【實用】國慶節的作文400字三篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的國慶節的作文400字3篇，歡迎大家分享。
國慶節的作文400字 篇1
到了，到了，我期盼已久的國慶節到了。
在上個星期的星期四，譚老師在上午第四節課來到了教室，我都感到非常的驚訝，因為這節課根本不是他的，因此同學都非常的生氣，但他卻給我帶來了一個令人興奮的好消息，你要放假了，還是放8天，你高興嗎?譚老師的.語聲剛落，我還在反應中，有的同學激動的將書都拋向高空，有的將自己的外套脫下來舞動著......
下課后，我回到家，我用最快的速度將作業都完成了，我也將功課都復習了一遍，在和奶奶的商討下，我一致決定帶上妹妹前往去外婆家。
外婆家住在偏遠的農村，所以去外婆家，需要乘車、走路...我收拾好行李后，就出發了，我乘車，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說有笑，無話不談。不知不覺就帶了外婆家。
在外婆家，外婆待我非常的好。由于地域原因，所以外婆不能象城市那樣招待我，外婆給我說：“今天我來做豆腐”，我都同意了，可是外婆家里沒有做豆腐的機器，只有石磨，外婆做好了準備工作，我就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我就象這樣推一轉，舀一次，不一會，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會，所以就是外婆做的。
不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過敏，所以我當天又回到了城里。
在這個國慶節，發生了許多快樂的事，我也充分利用時間將國慶節過得很快樂，所以，我喜歡國慶節，我也祝愿全天下的人國慶快樂!
國慶節的作文400字 篇2
國慶節的一天，我和表弟表妹們約好，一起去舅舅家做客。我心情非常期待，可以和他們一起瘋玩，太開心了，結果剛一出門，一路上別提有多堵了，整個東二環堵的跟停車場一樣，走也走不動，堵得我頭昏眼花，好心情也沒了，東繞西繞才到了舅舅家，我一進門，表弟和表妹直叫姐姐，姐姐，心情一下子又變好了。
第一項活動就是跳大繩，我想讓表弟表妹也參加，沒想到他們不會跳，只好讓姨媽、舅舅他們陪我跳了。由不會跳的人甩繩，跳得好的人跳繩，真沒想到，居然姨媽他們跳得一點兒得不好，有沒跳過去的、摔倒的、絆繩的……，大家笑成一團兒，說還沒我跳得輕盈呢！第二項就是我給表弟表妹們講課和留作業，首先我教了他們漢語拼音和數字的規范書寫，然后給他們講了一點兒數學題，最后進行了一個小測驗，結果還不錯。
一天的時間很快就過去了，大家都該回家了，我的表妹桐桐也哇哇大哭，因為大家要走了。但是我并不難過，因為能和他們一起玩兒我已經很知足了。
國慶節的作文400字 篇3
國慶節、勞動節放假七天，是每個孩子上學后的的期盼，但是放假后又會怎么樣呢?
我和大多數孩子一樣，上學后的盼望就是放假了。在上學期的時候，盼望的就是國慶長假;下學期盼望的就是五一勞動節了。
每當快接近假期的時候，我是那樣的激動，因為放假了就可以盡情的看電視、玩電腦了，還可以無拘無束的和小伙伴玩耍，既沒有時間的約束，也沒有家長的嘮叨。一想起來，哪叫一個激動啊!
可是，一想到放假會有很多作業，這種激動沒有就被打消了。唉!怎么辦呢?對了，放假前幾天我可以很快的把作業做完，那后面幾天就可以玩了。于是，我就在放假前幾天很快的把我的所有的作業給全部做完了，煩惱就在這時開始了……
做完作業后的幾天，我幾乎每天都重復我前一天的生活;起床、洗漱、吃早餐、看書、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒有放假時的那種激動完全拋到九霄云外去了。此時的我想的只有一見事：什么時候開學啊!因為開學了就可以和同學聊天、玩耍，雖說要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現在這樣。
每個孩子都想放假，但是只要一放假，每個孩子又想上學。唉!這不僅讓人很郁悶，還讓人很矛盾。你說是不是呢?
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