初中描寫國慶節的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中描寫國慶節的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中描寫國慶節的作文6篇1
正值秋風送爽，碩果累累的十月，我們迎來了祖國的六八華誕，此時此刻我由衷的生出自豪之感想我新中國成立至今走過了那么多的坎坷，那么多的風風雨雨，但是祖國沒有退縮，坎坷磨礪了他，風雨洗禮了他，讓他成為如今的中國——讓我驕傲，讓我努力，讓我為之付出一切的祖國。
今天是祖國的生日，亦是每一個中國人的重生之日，在新中國成立之前，先是列強侵略，后是軍閥混戰，直到新中國成立才出現了一片正真人民當家做主的土地，人民才得以重生。
祖國培養了我們，讓我們衣食無憂，給我們以最好的教育，讓我們成才，作為一名受益者，我們有義務為祖國的建設努力。今天我們沐浴在祖國的關愛之下，明天我將為祖國的建設拋頭顱撒熱血！
自清王朝覆滅至新中國成立，數代革命先驅都在為中國謀一條救國之路然而這是有多么困難，歷史已經對此做出答復。數十年，中國人民陷入層層迷霧中，直到中國共產黨的出現，毛主席領導下的中國共產黨，他們代表了廣大人民群眾的利益，是中國五千年歷史中第一只，也是唯一的一支人民的部隊，旗幟一出，部隊秩序井然戰斗所向披靡，如春風一般吹走了所有黑暗于寒冷，推翻了一切反動勢力，成立了新中國，讓人民真正的當了家做了主。“沒有共產黨就沒有新中國。”這話說的是沒有錯的，新中國是黨打下來的新中國，所以此時此刻，我們不僅僅要為我們的祖國感到自豪，還要對那些在革命第一線奮斗一生的革命先驅者致以崇高的敬意。
雖然我們生活在祖國的關愛下，無需擔驚受怕的，但這并不代表我們可以高枕無憂，作為一名青年學生，居安思危和對國際形勢的了解是必須的，從小學的思想品德到中學的政治教材無不提到要有憂患意識，即使我國科技發達了我們還是需要努力創新，因為只有不斷地超越自我才能不斷的超越別人，作為一名高中生，任重而道遠但也是無可躲避的。
所謂路漫漫其修遠兮，即使國已富汝與吾亦當求索更強之路。讓我們在這意義非凡的一天共立報國之志，共圖強國之計！
初中描寫國慶節的作文6篇2
“那是什么？”我看到一大群人圍在一個水池旁。“難道是釣魚？”我跑過去一看，還真是釣魚。太好了，釣魚可是我的強項，看我不把人家坑死才怪呢。
我和洋洋妹妹，蒙蒙妹妹每人拿了一根魚竿，來到了魚池前。仔細一看，這魚池分為了兩個部分，左半部分是釣魚的，右半部分是放水的，沒有一條魚。可是，左半部分已經人滿為患，沒有了我們的立足之處，這可怎么辦呢？我找了一處人相對較少的，發動了我的“擠擠神功”，擠了進去。
我把魚鉤甩在了水池的中央，那兒魚最多。不過已經有許多人捷足先登了。我打算試探一下這里的'魚咬不咬鉤。我默默的數了六十秒，輕輕一拉，沒魚，我正準備再甩鉤，卻突然發現我的鉤和別人的鉤纏到一起了。我使勁一拽，把線拉了下來，但魚食被拉掉了。我趕緊起來找一個專門負責掛魚食的阿姨。
等我掛完魚食回去后，頓時傻眼了，我的座位已經被別人占了。沒辦法，我只好重新找位子。正好一個人起身離開，我趕快跑過去占了他的位置。不知道甩了多少次鉤，終于有魚咬了。可惜，由于我沒發現，坐失良機，讓魚給跑了。
我把魚鉤甩下去，靜靜地等待著。有一條白魚游過來了，它是要吃魚餌嗎？我的雙眼緊盯著白魚。它圍著魚餌轉了一圈兒，游走了。大約過了兩分鐘，我等的不耐煩了，便把魚竿一提。好重呀。有魚！我不禁暗喜，魚兒呀，你終于上鉤了。我猛地一提，魚被我拉出了水面。可在這關鍵時刻，它卻松嘴跑了。真是氣死我了。
漸漸地，我摸到了一條規律。只要你把鉤甩到魚群中間去，在心里默數六十秒，總會有魚來吃餌的。數完六十秒后，你要猛地一提，因為魚池里魚來魚往，你根本看不見魚咬鉤了沒，只能把魚鉤拉起來看。要是有魚你就捉上來，不過一般魚會在空中逃跑。
大概是命運女神眷顧了我，在無數次的失望之后，我終于釣上來了一條魚。這條魚是紅色的，尾巴帶有一些白紋。看著這條魚，我別提有多歡喜了。
我本還想繼續釣魚，無奈天色不早了，我們只好離開了王城公園。哼，這次饒過你這個黑心商家（釣一次花了十塊錢），看我下次不把你坑的底朝天。
初中描寫國慶節的作文6篇3
國慶的前一天中午下課時，我一想的明天就是國慶要放假7天，我想想都能笑出聲來，心里暗暗盤算著：今天晚上，我要看電視看到天亮，第二天，要一直睡到大中午，一睡醒，我就要玩電動，哦，我還要去旅游……“丁零零……”上課鈴響了，我趕緊回過神來，教語文的姚老師邁著輕盈的腳步走進教室，叫同學們安靜下來后宣布：“明天就是國慶，我先在這祝同學們節日快樂，當然，就算是假期，學習也不能落下，假期的作業是：做8.9課的兩本練習，還要背第八課，還有……”同學們一聽，臉頓時刷了下來，晴轉陰。我心里默默嘀咕著：咳，看來睡到中午，玩電動，是不可能的嘍。后來數學英語作業科代表也布置了，也有很多。唉！
今天我一早去了書店，其實，我以前并不愛讀書，是因為爸爸三翻兩次帶我去書店，漸漸地養成了逛書店讀書的習慣。現在我讀書已上了癮。原來家里書一大堆，我一本都沒有看完。爸爸告訴我要想看好一本書必須專心致志地看書，這樣才能有所收獲。
“書中中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是許多人給書做過絕妙的比喻。我可是一個小書蟲，最喜歡做的事便是看書，什么書都通吃。每一次，去書店一看就大半天，直看到肚子嘰哩咕嚕地提意見時，爸爸就帶我到白馬街吃特色小吃。我們最喜歡逛書店了，因為那里有喜歡的書籍，也有喜歡的各色小吃，看書吃特色可謂一舉兩得，何樂而不為呢？這不，今天爸爸又帶我去泉城路新華書店看書去。一路上我眉開眼笑，又蹦又跳。
到了新華書店門口我旋風般地沖了進去，啊，人真多呀，真是人山人海。暑假就是不一樣。我來到小說類柜臺前，我左看看右看看全是我愛讀的青少年讀物。最后選了兩本名偵探柯南小說版的書和一塊手表。然后就拍拍屁股走人了回家了！
看來，逛書店的事還得一如既往，書對我來說有潛在的魅力，深深地吸引著我這樣一個書蟲。
我回到家里，用鋼筆記下了這些事！國慶真無聊呀！
初中描寫國慶節的作文6篇4
十月一日是一個特殊的日子，它是我們祖國母親的生日。在即將到來一個盛大的節日，我們已按捺不住我們內心的歡樂，希望祖國的生日早些到來。
一九四九年的十月一日，新祖國誕生的日子，在北京天安門的廣場上，我似乎聽到了那隆隆的禮炮聲、那群眾的歡呼聲、那雄偉的國歌聲、還有那宣布新中國誕生的聲音；我好像看到了那壯觀的場面、那群眾燦爛的笑容、那豪邁的情懷、還有那鮮艷的國旗威武的飄揚著。博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來，于是他要求筆錄員門迪寶協助他，每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯誤，然后拼成詞語。這種常人難以想象的“寫作”終于在數月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。
金秋時節碩果累累，農民們在果園里快樂的采摘著，“一個，兩個，三個……一筐，兩筐，三筐……一車，兩車，三車……”豐收越來越多，笑容越來越燦爛，我們的生活越來越美好。這是誰的功勞呢？是我們可愛的祖國母親。
在美麗的校園里，同學們快樂的吸收著老師所給予的豐富知識，雄壯朗讀聲陣陣傳出教室，悠揚歌唱聲飛揚在校園里，教師們與同學們成為朋友，在一起談論、學習。看，在操場上那矯健的風姿，是同學們在鍛煉身體。我們在這校園里快樂的學習，沒有傷心，沒有痛苦，也是沒有悲傷。這是誰為我們創造的美好條件呢？是我們可愛的祖國母親。
白云悠悠，藍天悠悠，太陽照射著可愛的大地，歡喜交織，照射出越發強烈的日光，但是這是溫暖的，不是那么的曬人。原來，這是太陽對國慶的迎接，對祖國的微笑。雖然已是秋天，但這時的大地依然有著美麗小花所散發得清香。這是誰經過虐殺而為我們所創造的美好條件呢？使我們可愛的祖國母親。
十月一日，這個特殊的日子即將到來，以前的悲痛與現在的歡樂交織著，內心燃燒著我的激情，但是我不知道什么語言是可以代表我內心那強烈的歡樂，因為我知道這不單單是用語言可以形容的！但在這里，我想高高唱起我們宏偉的國歌，以表達我對祖國母親生日到來的快樂。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”
在此，我祝祖國母親永遠繁榮、昌盛、文明、富強，希望祖國發展的愈來愈美好！
初中描寫國慶節的作文6篇5
＂十一國慶節＂是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日。
節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象。各商家借此長假，人們休閑購物的黃金時間，打出各種促銷手段．買與賣之間令人目不暇接。十一國慶節不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是小學生的快樂日子。繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂。看著大街上大人小孩快樂的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂。
在這歡樂的日子里，不要忘了辛勞一生的老人。不要因為他們行動不便就失去與親人團聚的機會。我們的爺爺奶奶需要的不是金錢與物質，是兒孫繞膝的溫馨與親情。讓我門歡快的笑聲驅散他們晚年的孤寂。
在此歡樂的日子里，我們衣食無憂的時候．不要忘記在遙遠的山區里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學費的孩子們．這一切仍需我們的努力去改變。
但愿下一個國慶節，真正的舉國歡慶．讓中國大地乃至世界沒有貧窮與戰爭！
＂十一國慶節＂是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日。
節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象．各商家借此長假，人們休閑購物的黃金時間，打出各種促銷手段．買與賣之間令人目不暇接。十一國慶節不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是小學生的快樂日子．繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂。看著大街上大人小孩快樂的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂。
在這歡樂的日子里，不要忘了辛勞一生的老人。不要因為他們行動不便就失去與親人團聚的機會．我們的爺爺奶奶需要的不是金錢與物質，是兒孫繞膝的溫馨與親情．讓我門歡快的笑聲驅散他們晚年的孤寂。
在此歡樂的日子里，我們衣食無憂的時候。不要忘記在遙遠的山區里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學費的孩子們。這一切仍需我們的努力去改變。
但愿下一個國慶節，真正的舉國歡慶。讓中國大地乃至世界沒有貧窮與戰爭！
初中描寫國慶節的作文6篇6
今年是我們祖國迎來了第59個生日，舉國上下一片歡騰，連我們學校也忙得不亦樂乎：又是舉辦跳繩比賽，又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對我的影響最為深刻。
平時對“國事”不太關心的我，老師一將繪畫大賽的通知傳達下去后，我就重視起來，連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術并不怎么好，但卻十分熱愛它。可就是畫不好，真是“心有余而力不足”。起初，再沒有人幫助的情況下，我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫，只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣，便予以我了指點——這真是仙人指路啊！好不容易在紙上畫了幾筆，拿到學校，老師卻說紙太小了，要求重畫。我象是被潑了一盆冷水：我好不容易畫了這么些，要重畫，畫的完嗎？我頓時心灰意冷，臉上不覺顯出了愁容。幾個好朋友看我臉上失去了以前的光彩，便問我發生了什么事。我一五一十的道出實情，他們卻“哎”的一聲松了一口氣，說：“我還以為什么事呢，別急，我們幫你！”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我，我才放心了。
下午一放學，我就將他們請到家里來，拿出繪畫書和水彩筆就動起手來。他們為我將小報布局劃了出來，然后費了一下午的時間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫在上面，大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料，他們又費盡心思找來了資料。可是天色已晚，他們不得不回家，我熬夜又畫了一些。到了第二天下午，他們還是來幫我畫……幾天下午，他們都是如此幫助我。經過我們共同的努力，畫總算是畫完了。貼在了一個白板上，雖然在色彩繽紛的畫中，我們的畫不是最漂亮的，但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭啊！
有一天我無意中發現，美術老師正在評畫。老師站在我們的畫前，問旁邊的同學道：“這是誰畫的？”那同學說是我畫的，老師就在本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實情，可老師信嗎？
這幅畫的獎縱然是我拿的，可這件國慶節讓我難以釋懷的小事會伴著這張獎狀讓我一直銘記。
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