國慶節(jié)游玩六年級作文（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)游玩六年級作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節(jié)游玩六年級作文1
“國慶節(jié)到了，國慶節(jié)到了！”我們高聲歡呼著，因為這次又可以休息七天了，而且這七天假日里，媽媽還打算帶我去桃花島呢！呵，我這回可以當(dāng)一次“小龍女”了！
國慶節(jié)的第二天早上八點，我們出發(fā)了。到了墩頭客運碼頭，上了船，往金庸故里——桃花島進(jìn)發(fā)。
大約過了35分鐘，我們的船就開到了桃花島。走上碼頭，我們又上了去往射雕城的車子。終于到了目的地，我們下了車。
我們一走進(jìn)大門，映入我眼簾是“牛家村”三個大字。慢慢的，我們向前走著，看見了一個大大的茅草屋，屋子里有織布機、灶臺、兵器，跟電視劇上的場景一模一樣。恍惚中，我好像看到了黃蓉在織布，郭靖在練武呢!可我找來找去找不到小龍女飄逸的白紗裙，我真想穿上它留個紀(jì)念呢!接著，我們又來到了射擊場，這里有許多人在射箭呢!“中了!中了!”一個叔叔好厲害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“媽媽，太重了，我，我，我拿不動!”
我們走出來，又來到了一個大大的蒙古包，我又好奇地走了進(jìn)去，一看，啊!這里面還有鼓呢，最令人驚奇的是這里竟會有皇帝的寶座，我還上去坐了一下，感受了天子的榮威呢
我們來到了大湖邊，看見碧波蕩漾的湖面上有一個人在劃船，小船不緊不慢地推開波浪向前行駛，真是悠然自得呀!我們也一起去玩了劃船，這船左右搖晃著，我可真怕掉下去喂魚呢 今天我可真開心啊!因為我和朋友一起度過了快樂的國慶節(jié)。
國慶節(jié)游玩六年級作文2
在假早上我和爸爸去淮陰進(jìn)行國慶一日游，第一站我們?nèi)チ司吧珒?yōu)美的缽池山公園，那里人山人海，四面八方的游客像潮水一般涌來，我夾在人群中看到有不少人在河里劃小船，還有的在蹬山，有的在花叢中漫步，孩子們在玩碰碰車、海盜船、等等。
我們又去了新亞商場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見五彩的氣球飄浮在新亞商場的上空，大街上車來車往，人潮涌動，歡慶的鑼鼓聲、音樂聲，小吃的叫賣聲、孩子的嬉戲聲一浪高過一浪。我在新亞商場四樓玩了個通快!那里的秋千像一個綠色的城堡，蹦蹦床就象一個聽話的彈簧、海洋球就像一張張可愛燦爛的笑臉。我還在那里買了一幅工藝畫，我給她們配上了飄亮的五彩的外衣。
我喜歡國慶節(jié)。期里我們到開平市的立園。
哪里的樓房多很古老，像是以前人家住的地方。我爸爸說：“這是碉樓。”這些房子很美麗。走了一會我看見了一座小碉樓村。這個小村和那些大的簡直是大的的縮小版，我仔細(xì)的看了一看，這些小碉樓的窗戶是要小鐵板做的。我還發(fā)現(xiàn)這些窗戶的上面多事半圓的。有的還上了花紋。我給這些拍了一張照片。
我們還走進(jìn)了一間參觀室里面放的`都是以前他們用過的東西，有扇子，有鞋子，更奇怪的還有麻將。我當(dāng)時就納悶了，那時候怎么還有麻將。而且這些麻將和我們現(xiàn)在的麻將很像唯獨我沒有找到東南西北這四個子。我不知道這是不全還是另一種麻將。
我們走出了這個參觀室。我看見了一塊小園碑，這塊碑的左右是兩座比較小的碉樓，這兩座碉樓像兩個人一樣襯托著這塊園碑。
在這次旅行中給我留下了很深的記憶。
國慶節(jié)游玩六年級作文3
國慶節(jié)那天，爸爸帶我去游天目山，那兒小草嫩綠，高樹蒼翠，還有小花在草叢中眨眼睛，我們玩得很高興。
在山腳下，我們發(fā)現(xiàn)了一群羊羔，我很想摸摸它們的毛。我壯著膽子自己走向前去，到了它們身邊，我輕輕撫摸著一只小羊羔的毛，它的毛軟軟的，像人們的卷發(fā)貼在上面似的，很好玩! 在山下的小湖里，我發(fā)現(xiàn)了一只小船，就和爸爸迫不及待地跳上小船。我們擺好了船槳，我負(fù)責(zé)劃，爸爸控制方向，就這樣，我們組成了一只小小的隊伍，劃過一道又一道灣。爸爸看我的動作不熟練，只好親自來劃了。我瞅了瞅小船，發(fā)現(xiàn)上面還放著一個拖把，就把它當(dāng)工具來劃船。 劃了一會，我和爸爸開始玩釣魚的游戲。我往一個大口的瓶子倒了一些魚食，把它往水里一放，不一會，一條小魚就上鉤了，一下子撞了進(jìn)去，我趕忙把它抓住，放在一個有水的盆子里，接著我又抓了好幾條。但是，當(dāng)我看到它們在盆子里焦急地游來游去，想到它們失去了自由就失去了快樂，心里很是可憐它們，就又把它們?nèi)帕恕?/p>
就這樣，我們度過了一個快樂的下午!
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