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規(guī)則作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的規(guī)則作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則作文600字 篇1
一看到這個(gè)題目，我就想到英語老師曾經(jīng)說過：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規(guī)則的.人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭做生活的強(qiáng)者！
規(guī)則作文600字 篇2
那是一個(gè)春光明媚的星期六，我起了個(gè)大早，趕緊把作業(yè)寫完，爸爸媽媽同意帶我去公園玩我心愛的滑板車。
“出發(fā)啰！”我大聲地歡呼著，扛起滑板車就飛奔下樓，爸爸媽媽緊隨其后。
滑行的路上，只見一串串黃色的迎春花隨風(fēng)起舞，好像迎接著春天的到來；淡紫色的丁香花散發(fā)著縷縷幽香，仿佛傳遞著春天的氣息……我陶醉在這春的`美景中，興奮極了，不知不覺加快了滑行的速度。一會(huì)兒一個(gè)燕子單飛式，一會(huì)兒一個(gè)童子拜觀音……前面就是馬路了，后面?zhèn)鱽韹寢尳辜钡暮奥暎骸昂⒆樱c(diǎn),注意安全”，我不以為然，只是朝她擺了擺手。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處公園中人們的歡聲笑語已經(jīng)飛入了我的耳際，我恨不得一步跨入公園，加入喧鬧的人海中。
我顧不得許多，腳下一加勁兒就向馬路對(duì)面沖去。突然，耳邊響起了刺耳而急促的剎車聲，我全身一哆嗦，兩腿一軟，一下子就摔坐在馬路邊上，抬頭一看，只見一輛白色的面包車停在離我一米多遠(yuǎn)的地方，好懸呀！差點(diǎn)撞著我，我的心“撲通撲通”直跳，嚇得不知所措。這時(shí)，只見司機(jī)叔叔立即跳下車，“小家伙，沒事吧？怎么亂穿馬路，不走前面的人行橫道呢？多危險(xiǎn)呀！”我張了張嘴，不知該如何回答。此刻，爸爸媽媽氣喘吁吁地從后面跑了過來，趕緊把我扶起來，見我沒受傷，向司機(jī)問明情況后馬上賠禮道歉，才算幫我解了圍。
公園就要到了，但我先前的興奮勁兒早已消失得無影無蹤，取而代之的是屁股的陣陣酸痛，我不由得咧了咧嘴。媽媽心疼地拍著我的肩膀，語重心長地說：“你可要記住這次教訓(xùn)，以后一定要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉著還在疼痛的屁股，是啊！這個(gè)教訓(xùn)太深刻了，它使我懂得了要遵守交通規(guī)則。我想：我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，做任何事情都要守規(guī)則，俗話說得好：“無以規(guī)矩，不成方圓。”只要我們每個(gè)人都能自覺遵守規(guī)則和秩序，社會(huì)才會(huì)有序、和諧發(fā)展，人們才能安居樂業(yè)。
規(guī)則作文600字 篇3
在我們的城市中，道路四通八達(dá)。雖然我們的交通方便了，但任何事物都是有利與弊的，就像是交通。交通的好處就是方便人們的出行，而美中不足的是有許許多多的人死于車輪下。也曾經(jīng)有一則報(bào)道：我國死于車輪下的人不可計(jì)數(shù)，據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，我國每6分鐘將會(huì)有一個(gè)生命死于車輪下。這一則新聞給了我巨大的震撼，我常常想：幾年的時(shí)間非常短暫，也就更不用說幾分鐘這樣短暫的時(shí)間了。
發(fā)生車禍的主要原因就是司機(jī)們?yōu)榱粟s快，接受不住時(shí)間的考驗(yàn)，為了這區(qū)區(qū)的幾秒鐘，加大油門，向前沖去。悲劇就像天神一樣降落人間，就在這時(shí)候，往往就會(huì)發(fā)生車禍，輕者擦傷皮膚，重者倒地不起。人們有的就對(duì)死者說：“這才多年輕啊，就這樣倒地不起了，你的家人要多傷心啊！”有的.說：“這也不就是為了幾秒鐘嗎？如果你等一等也就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。”還有的說：“現(xiàn)在的年輕人為了快，真的是連命都丟在一旁了。”都不知道人們是在為他感到惋惜還是譴責(zé)。
有一次，我在電視上看到一位年輕的叔叔開著摩托車準(zhǔn)備過十字路口。就在這時(shí)，信號(hào)指示燈上的紅燈亮了，但是這位叔叔并沒有像其他人一樣：停下車來，等到紅燈的“解放”才繼續(xù)行駛。而是，直接開著摩托車毫不猶豫地闖過紅燈路口。就在這時(shí)候，迎面而來的一輛白色轎車撞上了這位叔叔。現(xiàn)場支離破碎，一片血紅，而那位叔叔也奄奄一息了。
交通規(guī)則，人們總是為了貪圖方便，總是將它忽視了，只有等到真正發(fā)生事故之后，才會(huì)懂得交通規(guī)則是多么重要，后悔自己沒有遵守。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們遵守交通規(guī)則，才能夠保證自己的交通安全！
規(guī)則作文600字 篇4
規(guī)則讓我們的世界和諧有序，雖然規(guī)則看不見，但它們無處不在，時(shí)刻影響著我們的生活。
記得有一次，我在和煦的陽光下悠閑地騎著自行車去上輔導(dǎo)班，到了一個(gè)十字路口，恰巧趕上了紅燈，我停了下來，耐心地等著綠燈，看著交警叔叔忙碌的指揮交通，車輛安全的.在馬路上行駛，此時(shí)感覺社會(huì)一片和諧。可偏偏有一個(gè)人打破了這片和諧，他不等綠燈亮起，直接闖紅燈。
恰在這時(shí)，側(cè)面的一輛轎車開了過來，眼看要撞在一起了，我害怕的閉上了眼睛，只聽“吱”的一聲，好像是剎車的聲音，我睜眼一看，原來是轎車司機(jī)眼疾手快，迅速踩下了剎車，那名闖紅燈的人才逃過一劫。只見那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑過來對(duì)那個(gè)闖紅燈的人進(jìn)行批評(píng)教育。馬路上的車輛又恢復(fù)了正常行駛。我也繼續(xù)前行，此時(shí)心想：車走直，馬走斜，必依規(guī)矩;綠燈行，紅燈止，才成方圓。規(guī)則真是必不可少的。
還有一次我們家準(zhǔn)備出去游玩。走在路上路旁一塊牌子寫著：請減速慢行。爸爸將車速放慢了些，突然只聽前面“砰”的一聲，我嚇了一跳，原來在前面發(fā)生了追尾事故，原因是前面的車主不想減速，一直疾速向前。結(jié)果紅燈了他前面的車子停了下來，而這個(gè)車卻因?yàn)樗俣忍於擦松先ァ?/p>
有一首歌謠是這樣唱的：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。這首歌謠人人都會(huì)唱，可是卻都不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去遵守。只有在交警叔叔的監(jiān)督下才被迫遵守規(guī)則。如果所有人都能自覺遵守交通規(guī)則，那我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，生活就會(huì)更加美好，更加幸福。
規(guī)則作文600字 篇5
國有國法，家有家規(guī)，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。我們說遵守規(guī)則容易，可實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)很大的誘惑的時(shí)候，我們時(shí)常猶豫了或不能遵守規(guī)則。
有個(gè)星期四的'下午體育課時(shí)，我和伙伴們一起玩游戲，當(dāng)我玩得滿頭大汗的時(shí)候，我脫下外套向教室走去。突然，我停下了腳步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草叢走了過去，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)嶄新的排球。我放下衣服，把球撿了起來，順手拍了拍球，這球真的很不錯(cuò)。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把這球帶去和伙伴們玩一會(huì)吧!”這時(shí)理智像箭一樣打破了我這個(gè)貪婪的想法，“別人的東西我怎么能用呢?這和偷有什么區(qū)別?”這時(shí)，我拿起球走向大隊(duì)部。在我上樓梯時(shí)，左腳還沒邁出去，右腳就把我絆住了，我停了下來。
我的腦海里隱隱約約地冒出一個(gè)強(qiáng)烈又奇怪的想法：“拿這個(gè)球和伙伴們玩一會(huì)吧!好久都沒玩過了，這次一定很爽，等一下交過來也是一樣的。”“不行!撿了別人的東西就得還，否則你對(duì)不起你胸前的紅領(lǐng)巾!”我腦子里不停地想著，最終理智占了上風(fēng)。我邁著猶豫的腳步朝著大隊(duì)部門口走去，我敲門的時(shí)候，心里還在猶豫不決著，一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我：“去敲吧，這樣你才能成為一個(gè)真正的拾金不昧的好孩子，我腦中一片空白，閉上眼睛敲了敲門，一位老師走了出來，我說我撿了一個(gè)排球，交到這…這位老師表揚(yáng)了我。
在這件小事上，我知道了做人要有規(guī)則，我為自己戰(zhàn)勝了誘惑而高興!
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