規(guī)則的作文

[合集]關(guān)于規(guī)則的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)則的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于規(guī)則的作文1

　　規(guī)則在生活中無(wú)處不在，比如：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。

　　時(shí)間定格在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，我清晰的記得：那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來(lái)，突然看見(jiàn)我的“哥們”，好像想了一個(gè)妙招，把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現(xiàn)了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看，原來(lái)有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的'“哥們”想抄襲我答案。想起老師對(duì)我說(shuō)的話，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

　　我回到家中，給我的媽媽說(shuō)：我今天做了一件助人為樂(lè)的事！我的媽媽欣喜地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對(duì)我耐心地講道：“你做的‘助人為樂(lè)’和真正的‘助人為樂(lè)’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他，而是在害他呀！”……

　　作弊和幫人作弊都是不對(duì)的。這也是一條規(guī)則，生活中正是有了許許多多的規(guī)則，正是因?yàn)槿藗兌甲袷亓诉@些規(guī)則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規(guī)則面前，我低下了頭。在以后，面對(duì)規(guī)則時(shí)，我一定會(huì)選擇遵守。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！

關(guān)于規(guī)則的作文2

　　我看到有這樣一組資料：中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，且每年增加4。5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來(lái)，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，車成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

　　我就曾目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：在去年的一個(gè)周五放學(xué)回家，張某乘父親的摩托車回家，兩人都沒(méi)有帶頭盔，災(zāi)難就這樣悄悄發(fā)生了，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處飛速行使的兩輛無(wú)牌無(wú)證摩托車迎面相撞，張某的`父親當(dāng)場(chǎng)斃命，張某嚴(yán)重的腦震蕩且落下終身殘疾。好好的一個(gè)家庭就這樣轉(zhuǎn)眼破碎不堪，多么可怕，多么的悲慘。然而我們回想一下照成這樣悲劇的原因很簡(jiǎn)單：張某父親違反了交通規(guī)則，張某乘坐無(wú)牌無(wú)證摩托車……如果讓張某重新選擇他還會(huì)嗎？

　　交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，交通事故是這么可怕，我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

關(guān)于規(guī)則的作文3

　　自古就有“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，這是古人給予我們的諄諄教導(dǎo)。在如今我們這個(gè)文明的社會(huì)中，各種規(guī)則組成了一條條規(guī)則之網(wǎng)。但是，我們面對(duì)規(guī)則是適應(yīng)還是改變，這確實(shí)很重要。

　　我們都或多或少的融入到集體中，每個(gè)集體都有自己的規(guī)則，這正是集體團(tuán)結(jié)力量的來(lái)源之處。但個(gè)人利益與集體利益之間難免也會(huì)發(fā)生沖突，在集體利益與個(gè)人利益之間，服從集體是更多人所選擇的，適應(yīng)規(guī)則會(huì)讓集體合聲更嘹亮。

　　我們所遵守的是合理的規(guī)則，而面對(duì)不合理的規(guī)則，我們又何必又為何不喊聲“不”呢？上海迪士尼樂(lè)園曾打著少排隊(duì)的口號(hào)，組織了收費(fèi)更高的VIP團(tuán)，以人為服務(wù)差異變相收費(fèi)。有的人只能忍受著這極不公的規(guī)則，花更多的錢才得以進(jìn)入游樂(lè)園，而提出抗議的人卻少之又少。

　　面對(duì)這樣的的'規(guī)則，提出抗議以及合理的建議，不僅為了個(gè)人利益，更為了集體的向好發(fā)展。

　　規(guī)則無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，他們約束著我們的行為，并給予我們真誠(chéng)的忠告。野生動(dòng)物園里游覽車在猛獸區(qū)內(nèi)，車永遠(yuǎn)是關(guān)閉的，這是為了游客的人身安全。

　　我們應(yīng)感謝規(guī)則。有位哲學(xué)家曾說(shuō)，我是我最感謝的是約束我的規(guī)則，是他教會(huì)了我為人處事，如何正確的與人交談。實(shí)際上規(guī)則的最高境界是自律，在自律面前，一切規(guī)則都仿佛不復(fù)存在。當(dāng)然，適應(yīng)合理規(guī)則，對(duì)不合理的事情說(shuō)不是走向自律的開(kāi)始。

　　面對(duì)規(guī)則，是適應(yīng)還是改變，這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。合理的規(guī)則助我們成長(zhǎng)，而面對(duì)不合理的規(guī)則，說(shuō)一聲不又何妨？

關(guān)于規(guī)則的作文4

　　在我八歲那年，全家人一起回到老家。聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那里的人都要親口嘗一嘗。

　　清晨，我們也全副武裝，提著桶出發(fā)了。爸爸開(kāi)著車帶著我們到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一條像“巨龍” 似的隊(duì)伍排到了門口。

　　爸爸見(jiàn)人太多，說(shuō)我個(gè)子小，好進(jìn)去。于是，這個(gè)“重任”就交到了我身上。我進(jìn)去一看，哇！讓我大吃一驚，這里的泉水不愧著名，這么多人等待著。

　　我看著蚯蚓伴般蠕動(dòng)的人群，想：還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我呀？我萌生了一個(gè)念頭：連忙向隊(duì)伍前面跑去，想站在第一個(gè)，早喝上甘甜可口的泉水。可是剛到一名少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守規(guī)則。

　　前面，后面的人用憤怒的眼神看著我，我的.臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)。心想：我身為我走到了后面，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。終于等到我了兩腿都發(fā)麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心里美滋滋的。當(dāng)我把水提到爸爸跟前時(shí)，旁邊的叔叔阿姨都夸我是個(gè)遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改的好孩子。

　　這讓我懂得了“不以規(guī)矩，不成方圓”的道理。

關(guān)于規(guī)則的作文5

　　古人云：沒(méi)有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無(wú)處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己椅子上，心里想著昨天情節(jié)。

　　那天，我正在上樓，忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢。看著手里十元錢我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費(fèi)，我想那位丟錢同學(xué)一定很著急，這時(shí)，我心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義小天使，一個(gè)邪惡惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我，自己留著吧，反正也沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我，聽(tīng)我，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義小天使以下把邪惡小天使打敗了，這就是邪不勝正真理。我手里握著那張被“遺失”十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹(shù)枝上幾只不知名小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會(huì)心微笑。

　　每個(gè)人都要遵守規(guī)則，雖然在規(guī)則面前，有形形色色的誘惑。

關(guān)于規(guī)則的作文6

　　有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車擦身而過(guò)，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11。12歲，爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，異口同聲的說(shuō)：“以后長(zhǎng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為，……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機(jī)會(huì)了：“你們也是的，上班的時(shí)候開(kāi)那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

　　突然聽(tīng)到一聲巨響，大家為樂(lè)過(guò)去，我們也不列外啊！只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的'是紅燈，還有17秒，可以說(shuō)騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開(kāi)得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。

　　有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂(lè)家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通基本常識(shí)和自覺(jué)遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

關(guān)于規(guī)則的作文7

　　世界上，有一種東西叫規(guī)則。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”今天，老師就開(kāi)了一場(chǎng)討論會(huì)：關(guān)于規(guī)則，讓我們談?wù)剬幉▌?dòng)物園老虎咬人事件和南京鐵路夾死人的事件看法。

　　激烈的討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的介紹了老虎咬人事件的反思，有的介紹了預(yù)防鐵路夾人的方法，有的介紹了遇害者家人的“惡行”，還有的同學(xué)說(shuō)了自己對(duì)規(guī)則的看法……

　　“每一項(xiàng)規(guī)則都是不可打破的，我們不能愚昧地認(rèn)為規(guī)則是限制我們自由的工具，其實(shí)，它是用來(lái)保護(hù)我們的'，不讓我們的生命受到威脅。”許同學(xué)滔滔不絕。

　　蔣同學(xué)緊隨其后：“對(duì)呀，那兩個(gè)遇害人就是聰明反被聰明誤，他們一個(gè)人逃票，一個(gè)人翻越站臺(tái)，結(jié)果都遭到了厄運(yùn)，我們不能向他們倆一樣不守規(guī)矩。”

　　沈同學(xué)也不甘示弱：“沒(méi)錯(cuò)，那兩個(gè)人就是自尋死路。他們多多少少存在僥幸心理，以為他能靠一兩秒時(shí)間，越過(guò)站臺(tái)，以為不會(huì)遇到老虎，如果他們?cè)谝?guī)則上有一點(diǎn)點(diǎn)敬畏之心，可能悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

　　莊同學(xué)也若有所思：“嗯，規(guī)則是天神賜給我們的保護(hù)罩，是給我們的長(zhǎng)生不老藥，它不會(huì)讓我們遇到危險(xiǎn)，可為什么還有人要有意打破它呢？”

　　討論接近尾聲，老師進(jìn)行了總結(jié)：“規(guī)則實(shí)在太重要了，違反規(guī)則是要付出生命代價(jià)的，錢可以再掙，而生命是不可以和金錢劃等號(hào)的，所以我們要好好珍惜吶！”

　　是呀，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。只有我們每個(gè)人都守住規(guī)則，社會(huì)才會(huì)有序不亂，更加美好。

關(guān)于規(guī)則的作文8

　　俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”正因?yàn)橛辛诉@些看似繁雜的規(guī)則，我們的生活才能有秩序的進(jìn)行下去。可是在規(guī)則面前，你選擇遵守，違反還是猶豫？下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我遵守規(guī)則的事。

　　記得一個(gè)周末的下午，我去上奧數(shù)課，按照老師的規(guī)定課前都要排隊(duì)改上次完成的作業(yè)。那天的同學(xué)非常多，在樓道排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)龍。在我的前面有很多的人，我心想：要是能快點(diǎn)就好了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友馬曉燕。她來(lái)的早，排在第二個(gè)，我的心里暗暗高興，哈哈，可以插隊(duì)了。我跑到馬曉燕旁邊，她悄聲對(duì)我說(shuō)：“司曄榕，你把書給我，我讓老師一起閱。”我剛想把書遞給她，突然感覺(jué)四周有很多雙眼睛在注視著我，我想起了老師經(jīng)常教誨我們：“在規(guī)則面前，人人都要遵守。”想到這里，我收起書對(duì)馬曉燕說(shuō)：“你先改吧！我去后面等一會(huì)兒。”于是我走到后面自覺(jué)的排起隊(duì)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師改完了我的`作業(yè)，這時(shí)，我的心里既踏實(shí)又高興，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則。

　　通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事都要遵守規(guī)則。過(guò)馬路，不能闖紅燈；公共場(chǎng)所，不能大聲喧嘩；撿到東西，要還給失主……如果我們每個(gè)人都能按照自己心中的規(guī)則去遵守，那我們的生活一定會(huì)更加美好。

關(guān)于規(guī)則的作文9

　　規(guī)則，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。各種各樣的規(guī)則，有著極為重要的作用。若沒(méi)有各種具體的規(guī)則，我們的`社會(huì)將會(huì)變得一團(tuán)糟。

　　在我們的生活中，處處離不開(kāi)交通。因此，交通規(guī)則是格外重要的，但經(jīng)常有人違反交通規(guī)則，導(dǎo)致無(wú)法挽回的慘劇。

　　一次周末，我和媽媽出去逛街，走了一段路后，要過(guò)一個(gè)紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見(jiàn)行車道上沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，便“聰明”地想了個(gè)辦法：反正行車道沒(méi)車，等紅燈還要那么久，太“浪費(fèi)時(shí)間”了，我直接過(guò)去不就得了!想著，我便開(kāi)始行動(dòng)。媽媽見(jiàn)我要闖紅燈，便一把拉住我，說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不可以過(guò)!”“反正行車道沒(méi)車，過(guò)去又不會(huì)怎樣!”“待會(huì)突然來(lái)了一輛車怎么辦啊?‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規(guī)則你又不是不知道!就因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而失去生命的慘案可不是少數(shù)的!”媽媽話音剛落，一輛車見(jiàn)行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了過(guò)去。

　　走著走著，又有一個(gè)紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了。遵守規(guī)則，是每個(gè)人應(yīng)該做的;違反規(guī)則，是絕對(duì)不可以的!隨便違反交通規(guī)則，后果無(wú)法挽回的啊!”

　　許多人會(huì)拿生命挑戰(zhàn)規(guī)則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做遵紀(jì)守法的好公民!

關(guān)于規(guī)則的作文10

　　占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場(chǎng)合都可以看到占座的現(xiàn)象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。

　　過(guò)去在大學(xué)的時(shí)候偶爾去圖書館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)里面學(xué)習(xí)的同學(xué)非常多，大家都是坐在那里看書寫字，經(jīng)過(guò)的人必須要輕手輕腳地走動(dòng)，不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看，有時(shí)候?qū)嵲谡镜檬懿涣肆藚s發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可以坐的地方，就是那些個(gè)別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書，要么就是你要坐下來(lái)的時(shí)候突然聽(tīng)到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來(lái)找去唯一的選擇就是走開(kāi)。

　　進(jìn)入社會(huì)后也經(jīng)常在車站看到占座的現(xiàn)象，男人的行李一般不多，女的出行往往會(huì)帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的'獨(dú)立性。也有一些老年人愛(ài)占座位，他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。

　　我的一位老師寫過(guò)一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會(huì)兒這個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位，一會(huì)兒那個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位，回來(lái)后他反思了很久覺(jué)得自己就像一個(gè)皮球一樣被那些人換來(lái)?yè)Q去。在這時(shí)唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié)，對(duì)號(hào)入座，遵守規(guī)則就是最優(yōu)方案。

關(guān)于規(guī)則的作文11

　　俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。社會(huì)是無(wú)數(shù)人們。

　　通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來(lái)的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機(jī)制，還要有平衡機(jī)制，而規(guī)范動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，講-法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

　　其實(shí)，紀(jì)律就在我們身邊，如平常接觸的《中學(xué)生守

　　則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書，叫《學(xué)紀(jì)律，講道德》，是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻�好學(xué)生的.指導(dǎo)書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛(wèi)生，就是不講道德；不講道德，就會(huì)產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國(guó)所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

　　德；不講道德，就會(huì)產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國(guó)所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯(cuò)誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規(guī)則，人人都要遵守，只有遵守規(guī)則才能算是一個(gè)堅(jiān)持正義的人！堅(jiān)持正義可不是好做的，遵守規(guī)則一天簡(jiǎn)單容易，但遵守規(guī)則一世，那可不容易，所以，我們要從現(xiàn)在做起。

關(guān)于規(guī)則的作文12

　　平時(shí)的我比較喜歡亂花錢，就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來(lái)的零花錢又給弄丟了，媽媽為了懲罰我，克扣了我一個(gè)星期的零花錢呢，我好不郁悶，要知道學(xué)校門口，小區(qū)的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒，哇，還有我最喜歡的阿貍小貼。

　　就在今天好不容易熬過(guò)了一周，媽媽大發(fā)慈悲的給了我5元零花錢，這五元能做什么呢，我邊走邊想，買阿貍呢，還是可愛(ài)的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道傳進(jìn)了我的鼻子，哇，是久違了的蛋烘糕，那美味太誘人了，我像箭一樣飛奔過(guò)去，說(shuō)道：“婆婆給我2個(gè)蛋烘糕，我把唯一的5元錢買了蛋烘糕，我可愛(ài)的阿貍呀!”婆婆結(jié)果錢順手就放進(jìn)了裝錢的抽屜里，然后又熟練的找給我5元，我先是一驚，正要對(duì)婆婆說(shuō)婆婆你搞錯(cuò)了，突然又有了一個(gè)自己說(shuō)，嘿嘿，這不正是翻本的時(shí)候嗎，上周剛好掉錢了，而且還有我心愛(ài)的`阿貍呢，我在看看婆婆正忙著給一位小朋友做蛋烘糕呢，旁邊還圍滿了急著享受美味的人群，誰(shuí)都沒(méi)注意到這一幕，就在這時(shí)婆婆遞給我先噴噴的蛋糕，并熱情的提醒我，小心別燙著，不知道怎么的就在這時(shí)我感到無(wú)比的慚愧，也就在這瞬間我對(duì)婆婆說(shuō)你剛才多找錢給我了，并把錢退還了婆婆。然后拔腿就跑開(kāi)了。

　　就在這剎那周圍的人群都說(shuō)嗨，這孩子真誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)了這些話我心里比買了心愛(ài)的阿貍都還高興，因?yàn)檫@一刻我在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

關(guān)于規(guī)則的作文13

　　俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)矩在我們身邊隨處可見(jiàn)，那我們是不是都遵守了呢?

　　這天，我和同學(xué)們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。開(kāi)始上課了，老師看我們挺聽(tīng)話的，就說(shuō)，只要我們繞著操場(chǎng)跑兩圈，跑完后就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個(gè)人搶道，整組人跟著罰。我壓根兒沒(méi)聽(tīng)，心里只想著玩。開(kāi)始跑步了，領(lǐng)頭的同學(xué)跑得太慢了，我們也跟著跑慢了。我開(kāi)口說(shuō)了一句：“前面的同學(xué)，你能跑快點(diǎn)嗎?”他聽(tīng)到我說(shuō)的話，就說(shuō)：“不可以，要遵守規(guī)則，不然我們都得罰。”這下我不高興了，我敢保證其他同學(xué)也不想跑那么慢。這么慢，什么時(shí)候才能跑完呀，那我就給他們打個(gè)頭陣吧!于是，我開(kāi)始搶在前頭，跑到了最前列，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快回到隊(duì)伍去，不然我們這組不能參加課外活動(dòng)了。”我沒(méi)聽(tīng)，繼續(xù)跑。

　　不一會(huì)兒終點(diǎn)到了，同學(xué)們緊隨其后，他們到了之后生氣地望著我。我心存僥幸，老師一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)我搶跑。沒(méi)想到，老師無(wú)奈地說(shuō)：“我之前說(shuō)什么了?這不是你家空地，你們想怎么搶道就怎么搶道!繼續(xù)給我跑兩圈，直到你們這一組隊(duì)伍跑整齊為止!”我心里不服氣，說(shuō)：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你也搶著跑，他也搶著跑，那整個(gè)班不成了一窩蜂?這樣沒(méi)有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規(guī)則!”

　　這節(jié)體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規(guī)則的.重要性。

關(guān)于規(guī)則的作文14

　　“喂，你怎么開(kāi)車的，都快撞上我孩子了呀，開(kāi)車怎么不看路。”一位婦女一手拉著5歲左右的女兒，一手抱著2歲左右的兒子，對(duì)一名開(kāi)車的年輕男子大聲喊著。聽(tīng)見(jiàn)喊聲，我扭頭看過(guò)去，原來(lái)在馬路的'十字路口，那位母親抱著兒子，領(lǐng)著女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險(xiǎn)呀！

　　我來(lái)到了事發(fā)地點(diǎn)，就看見(jiàn)一群人圍著母子三人和年輕男子七嘴八舌的議論著，有的人說(shuō)：“這女的太不講理，不看紅綠燈，不走斑馬線，還說(shuō)人家男司機(jī)的問(wèn)題。”有的人說(shuō)：“不想自己的安全，也不想想兩個(gè)孩子的安全。”……原來(lái)是這位母親在紅燈時(shí)帶孩子過(guò)馬路，年輕男子剛好從她身邊開(kāi)車過(guò)去，差點(diǎn)發(fā)生了交通事故。

　　學(xué)習(xí)了“大手拉小手”，讓我想起了爺爺，每天他都騎著電動(dòng)車送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，可是，有時(shí)候他為了趕時(shí)間就常常闖紅燈，我也提醒過(guò)他多次，但他不但不聽(tīng)，還對(duì)我發(fā)火。今天發(fā)生了這樣的事，我以后一定讓爺爺改過(guò)來(lái)這個(gè)毛病，讓他嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　1。請(qǐng)?jiān)谌诵械郎闲凶撸?/p>

　　2。請(qǐng)不要闖紅燈；

　　3。行人過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線、過(guò)街天橋；

　　4。請(qǐng)不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)駕駛非機(jī)動(dòng)車。

　　規(guī)則是定給大家的，也是為大家的安全制定的，請(qǐng)大家遵守。

關(guān)于規(guī)則的作文15

　　生活中有許多規(guī)則，比如：學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校，上課要認(rèn)真聽(tīng)講;工人上班要遵守紀(jì)律;醫(yī)生要按照規(guī)定開(kāi)藥，就連玩游戲也要遵守一定的規(guī)則。規(guī)則無(wú)處不在，但在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，你是否還能自覺(jué)遵守規(guī)則呢?我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的.事。

　　有一天放學(xué)，天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很熱鬧，路上車來(lái)人往，同學(xué)們一簇一簇結(jié)伴而行。喇叭聲聲急促著，像在說(shuō)：“要下雨了，我要趕著回家。”我背著書包，手里拿著雨傘邊旋轉(zhuǎn)著玩邊蹦蹦跳跳地走著。“要過(guò)馬路時(shí)，我左看右看，停下來(lái)等著車走過(guò)。突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛小轎車，”叭叭叭“汽車聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)”吱——“的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得嚇一跳看著。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車，司機(jī)痛罵了他們一陣子。路上的行人對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)地跟他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃�他們要遵守交通�?guī)則，提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇，我想：如果大家都遵守交通規(guī)則，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。

　　聽(tīng)了這件事，可見(jiàn)規(guī)則是多么重要，只有大家遵守規(guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)更美好哦!