規則的作文

規則的作文9篇[必備]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的規則的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則的作文 篇1

　　規則無處不在，孟子曰：“不以規則，不能成方圓。”

　　常常聽一些人說，香港人和大陸人就是不同。這時我就納悶了：都是人有什么不同的。那些人說，香港人做事有規有矩的，地上根本沒有垃圾。看看我們大陸人，丟三落四，沒規沒距的，吃完的食品袋到處亂扔。香港有些沒有紅綠燈的地方，車就算再怎么急，也不會和行人搶道。大陸的絕對會用’本地特產‘的方法過馬路——’中國式過馬路‘。所以一看就明白。

　　聽完之后我幡然醒悟，但是我還是不相信，中國人真的那么沒規沒距么？

　　我在街道上觀察了一會兒。看見許多不是人車互搶就是大呼大喊，還有甚者還開著喇叭，從街頭開到街尾，聲聲呼應，真是有夠“熱鬧”的。

　　我還是不明白為什么有那么多人不懂公共場合的規則，難道是人們那么不敬畏規則？

　　再觀察了會兒。原來不是不敬畏規則，而是常常有幾個人大聲交談，其他人就交談不到，只好也大聲交談，人人都這樣，最后變成了一種惡性循環，并且不是只有交談才會有這種惡性循環，而是每種不同都會后這種不好的'循環。

　　可是人們已經習慣這種生活習慣了。德國是世界上最遵守交通規則的國家，曾經還有人把德國的交通稱之為‘藝術’。為什么呢？因為那里從小就教規則是什么，連沒有交通線和交警的地方都可以遵守規則，按著順序一個一個的走。根本沒有“中國式過馬路”。難道這種現象不可以改變么？答案是可以。只要人人都改變從眾這種心理，就可以克服不遵守規則這種壞習慣了。只有把規則當成一種藝術，一位長老，把它尊敬，敬畏，壞習慣慢慢就消失了。

　　所以，從今天開始請遵守規則，敬畏規則。

規則的作文 篇2

　　我以前總認為規則是約束人們的，讓人活得不自在，但通過那件事，才讓我感覺到規則有多么重要。

　　一天，我和媽媽去公園玩，媽媽給我買了一杯熱橙汁，我喝了一半，感覺胃撐撐的，不想再喝了，就順手把還有半杯橙汁的杯子擱到了長椅上，然后就若無其事地走了。走著走著，我突然看見一塊“公園須知”，上面有一條“請勿亂扔垃圾”，看到這里，我以上廁所為借口，急忙跑到了“事發地”。當我趕到時，杯子已經被碰灑了。一位老奶奶走過來，正想坐在長椅上休息，可是看見黏糊糊的橙汁，搖搖頭說：“哎，誰呀，都不能讓我休息休息呀!”老奶奶走后，又來了一位保潔阿姨，她嘆道：“唉!現在的年輕人也真是，明明寫著‘不能亂扔垃圾’，可還要亂扔!”看到這里，我慚愧的.低下了頭，心想：“以后，我不應該這樣，不能讓保潔阿姨天天都那么辛苦、那么勞累。”后來，我每次去公園都會把垃圾扔進垃圾桶，看到地上有垃圾也會撿拾，這使我很快樂。

　　通過這件事，我了解到遵守規則有多么重要，希望大家也一樣守規則。

規則的作文 篇3

　　在規則面前我做對了不以規則，不成方圓。這句話說的一點也不錯。有了規則，遵守規則，人們才會和諧有序的生活。今天早上我去上英語課。我上車后發現人很少，就找了一個我感覺比較好的.座位坐了下來。可是過了幾站人就慢慢地多了起來，把車廂獨得水泄不通，可是沒幾個人往后走，都在前面堵著。我坐在后面，總是感覺怪怪的。過了一會兒上來了一個老人，用的是壽星卡。前面堵得死死的，只知道有個老人上了車。

　　前面座的人沒有一點規則性，都不給老人讓座。老人慢慢地走到了后面來，我才發現：她是一個老奶奶，好象有七十五歲左右，她手里拎了這么多的菜，我心里想：這個老奶奶手里拎了這么多的菜，一定在剎車的時候會站不穩。想到這里，我連忙起身讓座，讓老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下來，向我投來了微笑的目光，我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。

規則的作文 篇4

　　一天，我剛上完奧數課，看到媽媽，便興奮地說：“媽媽，我學會了求長方體和正方體體積的方法了。”媽媽笑著說：“真的？那我要考考你了。”“好，隨便你怎么出吧。”我毫不猶豫地答應了。“這樣吧，這里有一個土豆，你能不能算出它的體積，若能算出來，媽媽今天就炒你最愛吃的土豆絲給你吃。”媽媽說到，“好！好！”我想都沒想，就滿口答應了。

　　可是一拿到土豆，我原本覺得挺簡單的，可思考了好一會，也就頓時傻眼了，你瞧，它既不是正方體也不是長方體這種規則物體,我該怎么算啊？我拿著土豆抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出辦法來，只好呆呆地望著土豆。這才想到剛才的牛可真吹大了，真想打退堂鼓。這時媽媽走過來提醒我說：“你可以把土豆切成規則物體，例如正方體、長方體，這樣試試看？”我一聽，點了點頭，似乎頓時茅塞頓開，便急忙拿起小刀，按照媽媽提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得滿地是演算紙，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……也不知過了多久，才終于算出了土豆的大約體積。唉，我想到這種方法太復雜了，計算還不準確，要是有更簡便的方法就好了!這時，媽媽又走過來指點迷津：“媽媽給你講一個物理學家阿基米德的故事……”原來阿基米德利用等積代換算出了金皇冠的真假。我靈機一動，想道：我不是也可以用等積代換來求土豆的體積嗎？于是，我拿來一個長方體的玻璃容器，量出它底面長是6厘米，寬是4厘米，我往容器中倒了10厘米的水，然后把土豆完全浸沒在水中，這時，容器中的水上升了。我又量了一下，現在的水是15厘米，也就是說，容器中的水上升了5厘米（15-10），按照等積代換，上升水的體積就是土豆的`體積，由此，可以算出土豆的體積是：6×4×5=120（立方厘米）。嗯，這種方法簡單多了。當我把體積告訴媽媽時，媽媽對我豎起了大拇指。

　　晚上我也如愿以償的吃到了我最喜歡的土豆絲。通過這件事我明白了在生活中，換種方法，換個角度，能有意想不到的結果。

規則的作文 篇5

　　看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標志;看見馬路中的斑馬線了嗎?那是行人安全的保障;看見維護交通的`警察了嗎?那也是我們安全的標志!在這個大千世界中，隨處可見安全的標志，可是人們卻無視它的存在。

　　人行道，保護人們過馬路的衛士。但現在，這個衛士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它，不減速，不慢行;路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個裝飾品而已。當這時，行人們是否想過這樣做所造成的后果呢?沒有。他們完全沒有顧慮到!終于，有一天，悲劇上演了——

　　一天黃昏，太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲，來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒看見似的，繞了過去。就在這時，一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發覺，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”，依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉!可這個又能怨誰呢?

規則的作文 篇6

　　要不要給老師說出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的.獎品和表揚，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師。”可是，我覺得一百分對于我來說雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無選擇。于是，我趕快找到老師，說明情況，并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實，并說：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實守規則的獎品吧。”

　　“不以規矩，不成方圓”，生活在這個世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個世界才會更加美好。

規則的作文 篇7

　　俗話話說：“沒有規矩，不成方圓。”做事就得講規矩。今天陸老師給我們做了一個游戲—傳口令。陸老師宣布游戲規則，1不準站起來2只能講一遍3不能讓其他人知道……我想：啊!這么難。如果我傳給俞梁，可他萬一聽錯了怎么辦呀!

　　陸老師把一句話傳給每一小組的第一個人。我的心怦怦的跳著。開始傳了，我把聽到的傳給第二個人，可我傳的'時候，俞梁卻聽不見，不知道是我的問題，還是他更本不想聽。我想：唉，這下我們可要慘了，不知道俞梁傳成什么了，如果他們能猜出幾個字，我就謝天謝地了。老師讓最后一個人上來，把他們所聽到的寫下來。過了以后，黑板上出現了五花八門的句子。我們一看哈哈大笑“這是誰寫的，這么厲害。”“誰呀，這么好笑呀。”笑長了，我感到肚子隱隱作痛，我手捂住，依然在笑，特別是第一小組寫的。過了一會，老師說：“扁擔長，板凳寬。”我的眼睛從黑板上描了一眼，真的有人對了。陸老師對他們掌聲鼓勵。

　　從這的游戲中，我領悟到了：要團結一致，做任何事，要有規矩，沒規矩做不了任何事。這是我從一個小游戲中領悟到的。

規則的作文 篇8

　　春節的時候，爸爸媽媽帶著我到市區的很多親戚家吃飯。一路上，我坐在車上閑著無事，注意到了路邊有很多交通規則的標語，它們居然都很順口呢！比如，安陽路口有：春節回家團圓，莫忘交通安全。我們實驗小學路段有：學校門前莫開快，司機獻出一點愛；萬松路有：駕車之前不喝酒，互相提醒夠朋友。等等……

　　這些標語像無聲的警察叔叔一樣，既威風又嚴肅，站在路邊，每時每刻提醒著人們，尤其是匆匆忙忙趕著回家團圓的人們，不要忘記安全；學校門前學生多，家長多，請司機緩慢行駛；所有的人要互相提醒，盡管春節時大家團圓高興喜歡喝酒，但是開車之前絕對不喝酒等等……

　　總之，希望我們每一個人自覺遵守交通規則，愛惜生命。尤其是我們小朋友，上學放學的'路上，不要東張西望，不在路上玩耍，一定注意安全哦！

規則的作文 篇9

　　生活中有許多規則，玩游戲時有規則，辦li證件時有規則，出入公共場所時有規則，就連釣魚時也有規則，規則無處不在，但真正遵守規則的人又有幾個?在時間緊急的情況下，你會不會闖紅燈?在沒有人看見的時候，你會不會把別人的東西據為己有?在看到地上有100元錢的'時候，你會不會自覺地把錢交給警察叔叔?我曾經也遇到過這樣的事情：

　　一天早上，我因為起來太晚，上學快要遲到了，當我走到過街天橋下的時候，我在想：走過街天橋多慢呀，還不如過馬路呢，又快又便捷。可是轉念一想：學校有規定，如果要過馬路，一定得走天橋。而且報紙上總是報道有小學生因為趕時間過馬路，結果不是喪生就是殘疾，于是，我決定，還是走天橋吧，雖然可能會遲到，但如果我遵守了這項規則，就能保證我的安全，何樂而不為呢?

　　遵守規則，需要我們的自覺、自律，如果人人都能從我做起，從小規則做起，養成好習慣，那社會將更加和諧、美好!

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