規則的作文(優選)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的規則的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規則的作文1
國有國法，家有家規。只要聽到這句話我就會想到暑假里發生的一件事。
那是一個炎熱的下午，我的媽媽讓我自己去超市買雞蛋。超市里人山人海，我買好雞蛋去交錢的時候，排隊交錢的隊伍就像一條長龍，終于輪到我交錢了，我交完錢就往外面走，我走的時候發現忙不過來的收銀員阿姨多找了我5元錢，我趕緊把錢攥在手里，心想把這5元錢放到我的`小豬存錢罐里，攢夠了就能買我最想買的《冒險小虎隊》了，走在回家的路上，我想起孟子說過”不以規矩不能成方圓“。反正收銀員阿姨又不知道，還是我幫她保管著吧，我邊想邊走，路上的人們好像都在看我，他們好像在說：”你是小偷，你是小偷，你別溜，你別溜。“我趕緊跑回家關上門，我的心”怦怦“直跳。我一天都吃不下飯也喝不下水，我整天都無精打采的。媽媽問我哪里不舒服，是不是生病了，我也沒有回答。就這樣過了幾天我終于經不去道德和規則的折磨了。
于是，我就來到買雞蛋的那家超市，我一開始還不敢說，在超市門口徘徊，心里在掙扎進去還是不進去?最后我鼓足勇氣走到那天那個阿姨，遞給她5元錢，阿姨很奇怪，還以為我要買什么東西，后來我就把事情的經過一五一十地講了出來，阿姨聽后，說：”你是一個守規矩的好孩子。“
我終于知道了道德問題雖然只是一個簡單的錯誤或正確的問題，做起來卻有一定的難度，當我面對很大的誘惑時，我會做正確的選擇。
規則的作文2
俗話說的好：“不以規矩，不成方圓，”生活中處處有規則，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有秩序的生活。
這天，天氣陽光明媚，我想：“既然我作業做完了，又很無聊，去動物園玩玩吧！”到了動物園，這里簡直是人山人海，所有的`人都來這里看熱鬧。我沒有辦法，只好努力往人群里面擠來擠去，中途都沒有看到憨態可掬的大熊貓、機靈頑皮的小猴子、兇猛無比的老虎……最終到達了狗熊園。在狗熊園旁邊，為了防止游客喂狗熊亂吃東西，管理員專門立了一個牌子，上篇寫著醒目的字:"請不要喂動物食品！”可當我一進狗熊園時，卻看見另一個場面——
一個小男孩，大概八九歲左右，正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果，這一袋袋的餅干、糖果好像永無止境似的往狗熊嘴里仍，狗熊的肚子一點一點變大起來。“這個人太不遵守規則了，明明白白寫著不準喂動物食品，可他偏偏……”我心里暗想。于是，變上前勸阻道：“請你不要為狗熊食品！”小男孩不以為然，冷笑道：“別人不也是這樣做嗎？”我火冒三丈，立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到，周圍的人也來湊熱鬧。小男孩見事情鬧大了，擺手想走，可沒能得逞，被群眾抓住了，帶到管理員辦公室，接受長達兩小時的教育。過后，小男孩低著頭，誠懇德說：“之前是我不對，我不應該找借口。”大家都會心地笑了。
在我們生活中，應該時刻遵守規則，因為有了規則，遵守規則，人們才能有秩序的生活。
規則的作文3
俗話說“沒有規矩，不成方圓。”正因為有了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能有秩序的進行下去。可是在規則面前，你選擇遵守，違反還是猶豫？下面我就給大家說一說我遵守規則的事。
記得一個周末的`下午，我去上奧數課，按照老師的規定課前都要排隊改上次完成的作業。那天的同學非常多，在樓道排了一條長長的隊伍，就像一條長龍。在我的前面有很多的人，我心想：要是能快點就好了。這時我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我抬頭一看，原來是我的好朋友馬曉燕。她來的早，排在第二個，我的心里暗暗高興，哈哈，可以插隊了。我跑到馬曉燕旁邊，她悄聲對我說：“司曄榕，你把書給我，我讓老師一起閱。”我剛想把書遞給她，突然感覺四周有很多雙眼睛在注視著我，我想起了老師經常教誨我們：“在規則面前，人人都要遵守。”想到這里，我收起書對馬曉燕說：“你先改吧！我去后面等一會兒。”于是我走到后面自覺的排起隊來。過了一會兒，老師改完了我的作業，這時，我的心里既踏實又高興，因為我遵守了規則。
通過這件事，我明白了：無論做什么事都要遵守規則。過馬路，不能闖紅燈；公共場所，不能大聲喧嘩；撿到東西，要還給失主……如果我們每個人都能按照自己心中的規則去遵守，那我們的生活一定會更加美好。
規則的作文4
在這個車如流水馬如游龍的社會里，自從有了汽車等現代化的交通工具，交通規則就無時無刻不在影響著我們的一切。
一個人來到世上，就應該為社會做出貢獻。生命始終是第一位的，在古代，史學家司馬遷說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我們應該用有限的生命創造沒有規則不成方圓。規則在我們生活中無處不在，校規、班規、家規、國規……今天，我靜靜地坐在自己的.椅子上，心里想著昨天的情節。
昨天，我去“老昌”飯店吃飯（這中間要過一個紅綠燈）。在遠處，我看到了紅綠燈是綠燈的，于是，我趕緊飛快的走過去，結果，到了之后，紅綠燈變成了紅燈了。但是，不知道怎么回事，在平日從來都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我，一不小心，就闖了紅燈，當時，我還在奇怪呢，為什么那些人明看是紅燈還闖，難道是闖紅燈嗎？不！不！不！不可能這么多人一齊闖紅燈呀！我往后看，也有不少人像我那樣，和我同一個方向走。我更奇怪了，為什么兩個方向都有不少的人走呢？
突然，一輛車從我身邊經過，讓我嚇了一大跳，趕緊看紅綠燈，“啊！”我在心里叫了一聲。我看到的經竟然是紅燈！我闖紅燈了！
我趕緊退回去！在退回去的途中，一輛車疾馳而來，剛剛開到離我近有一米的地方，那輛車的司機看見了前面有人，趕緊停了下來，我這才平安倒退了。這次幸虧司機發現了我，不然，后果不堪設想。
啊！紅燈有無數次，生命卻只有一次呀！只有大家都遵守交通，才會保護住我們只有一次的生命！
規則的作文5
混沌之初，萬物俱為新生。世界始于洪荒，始于懵懂。事物的發展也始于此，那億萬年的歲月，看似毫無章法，實則卻蘊含規律，讓世界的車輪緩緩向前推進著，在看似無拘無束的世界中，自然的規則以一種無形的張力約束著事物。看不到，抓不住，卻不可突破。這就是生物生存的基本法則。
日月的`更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，生命的起始終止，這些都事無法抗衡的規律來決定的，這種規則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準則，它傳達著一種信息，它維持著一種自然的和諧與平衡。
規律包含著殘忍、血腥的殺戮，包含著野蠻的占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無人道的結論都是使生命亙古流傳的真理!
當一只小海龜對外面的看，看似偵查什么似的，殊不知，這是對隱藏于千萬個沙穴下的生命的保障!那個幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結果是對這一種群的極大危害。不干預自然法則，應當是人類對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類飽受其苦。我們應當及時的醒悟過來。清醒地認識一下我們的所作所為是否正在為一場災難而推波助瀾呢?
規則的作文6
一看到這個題目，我就想到英語老師曾經說過：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實力，將來做制定規則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規則，那就創造規則。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的規則，現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則。這些學生可以看做第一種人——遵不遵守規則的人。
當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產生的呢？
其實，這世上本沒有規則，那些所謂的規則，只是多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規則。相對于前兩種人，這創造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創造規則的人，才是生活的強者。
封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，首先不說他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的`人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者！
規則的作文7
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊！”……會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統計，全球大約每年有127萬人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們一定要攜手共創交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的`僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
規則的作文8
人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！
我們學校上下樓道井然有序。第一節課后，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那么總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。
公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。
不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業，這是規則；我們在家聽爸爸媽媽的話，這也是規則；我們作為小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……
其實，守規則的人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質，有教養的.人嗎？還是那句話，我們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊！
生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！
規則的作文9
今天， 我校舉行了一次非常隆重的大隊活動。
首先是出旗儀式，我們眼睛注視著大隊旗一眼也不離開，雖然眼睛注視著國旗，但心卻還在交通安全的地方。大隊旗飄揚起來，我們的交通安全意識也加強起來。接著是五（二）中隊的小交警隊員表演了手試操，橫著看過去就像一個交警。我相信有這樣的小交警就不會有酒后駕車的司機，也不會出車禍。看到小交警在做手試操，我不禁想起冒著烈日頂著寒冷日夜不停的指揮著交通的警察叔叔。時間一分分過去了，下一個表演開始了。下一個表演是小品，講的是有三個小朋友去看喜羊羊電影，走到紅綠燈口，等了一會兒沒車經過，這時他們想反正沒人于是沖到馬路中間，忽然一個搖頭晃腦的酒后駕車的'叔叔撞了他們。
我覺得這些小朋友首先不應該闖紅燈，那個叔叔也不該酒后駕車。接著表演的節目是茶舞，我看到這些演員左跳右跳的演得真好。我想他們平時一定很用功，所以才跳得那么好，其中就有我們班的陳依凡和樊攀，我覺得他們真了不起。接著是朱老師說：“為共產主義，奮斗著。”我們高聲地說：“時刻準備著。”最后是隊旗再一次升起，我的心里這次想到卻是那些被輪胎壓死的年輕人。
這一次大隊活動使我記憶猶新，我忘不了這次活動，以后我要遵守交通規則。
規則的作文10
所謂國有國法，家有家規，學校有校規，在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
這天，陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。我來到一個十字路口，耐心地在馬路邊上等著。
突然，從我身后沖出了一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的該男子。也許是因為上班快遲到了，因此他走得十分匆忙，也沒看左右兩邊的車輛，便一個箭步沖上了馬路。說時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位該男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的.，眼睛也閉著，生怕看到那血腥的一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇跡發生了！一瞬間，司機一個急剎車，大客車停在了離該男子0、5米的地方。啊！真險！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了。交警叔叔跑了過來，對那個該男子給予罰款的懲罰。
我想：現在，好多人像那位司機和該男子一樣，為了爭取一點時間，忽視了交通規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。時間固然重要，但是生命比時間更重要！現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。遵守交通規則，人人有責。
而且，無論在何時何地，我們都要自覺遵守，忽視交通規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：只有遵守交通規則，才有平安與幸福的生活……
交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通法規，每個人都能自覺遵守交通法規，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
規則的作文11
有一則漫畫的內容我一直記憶猶新，它是關于交通安全的。
漫畫的內容是這樣的：有一天，小明、小剛、小安和小輝四個男孩在大街上踢足球。他們來到斑馬線上，看見紅綠燈上的綠燈亮著，“趁紅燈還沒亮，咱們踢一會兒吧!”小安對大家說。小明拿出剛買的足球，飛起一腳，把球踢向小輝。小輝又把球踢給了小安，小安又把足球踢向小剛。三分鐘后，紅燈亮了起來，可這時，正是他們踢得正高興的時候。但是，兩輛汽車朝他們飛馳過來，把他們嚇了一跳，還好，一位叔叔沖過來救了他們。這位叔叔對他們說：“別在大街上踢球，這樣很危險，知道嗎?”雖然，這次事件給了他們教訓，但是，過了幾天，他們又要去馬路上踢。小安對其他三個人說：“早上不行，那就晚上踢唄!”“好好好…… ”
大家都同意了。第二天夜晚，他們又來到前一天踢足球的`那條大街。那時已是晚上七點了，街上的人不像白天那么多了。他們拿出球，開始踢。不幸很快降臨了，只見小明飛起一腳，將球踢飛了，球砸到了一輛飛馳的面包車上。由于用力過猛，車窗被砸裂了。司機大吃一驚，汽車撞上了路旁的一棵大樹。小安一看闖了大禍，急忙拉著其他人就跑。他們來到一個紅綠燈旁，想穿過去。可是，現在是紅燈，小安看看四周，一輛車子都沒有，他跑了過去。剎那間，意外發生了!一輛汽車飛馳而來，把他撞飛了。這是多么血淋淋的教訓啊!
所以，交通安全是很重要的，我們要遵守交通規則。
規則的作文12
其實在我們的想象里面，每一個瞬間都是值得紀念的，就好像在杭州以前我們總是執著不休，真的一些小事情小細節，可是后來回過頭來才發現原來當時的自己是太過于執拗了，那些東西完全可以放棄，姐置之不理的。
也許在生活當中，每個人的精力都是有限的，我們可以給自己尋找不同的理由去做很多事情，但也可以給自己一個理由去放棄citrus夢想。
曾經我們在很多地方寫過不同的文章，曾經在不同的.角落里也認識到了不同的朋友，在這樣的過程當中我們相互交流，相互分享經驗，在這一路上我們共同成長。
其實一直以來我們都在默默地追尋這什么東西，也許那些是自己內心的一種渴望，也許那些對于自己而言是一種完全不能想象的依存條件，只是在這樣的過程當中我們完全可以做到不理不睬嗎？我想很多時候即便是表面上裝作冷漠，內心也早已泛起了波瀾。
每一篇文章寫在你的內心里，那些東西其實都是揮之不去的念想。
就好像現在寫文章大家依靠的都是一種影響力，他不管你有沒有東西，不管你在這樣的過程當中有沒有自己獨到的見解。只要你有足夠的魅力去吸引大眾，那么你就是被認可的一個人。
在這一路上的成長，我們要做的是要熟悉社會的游戲規則，而不是按照自己的想法去評判世界。
規則的作文13
天空給太陽一個規則，才有了照耀人間的溫暖祥和;白云給雨水一個規則，才有了滋潤大地的生機勃勃;給這個世界一個規則吧，讓它化作制度，去封鎖一切黑暗。讓它化作忠告，去改變人心的自信。
給自己一個規則。人生之路上，犯錯的事很多先不計大小，如果發生了，那就意味著我們已經無發改變了。但是，我們可以及時阻止，阻止這一切的發生。也許，我們會頹廢。也許，我們會后悔。可必須有制度去限制。選擇頹廢的人，只能說明他們的心太脆弱了;選擇后悔的人，只能說明他們太無知了。古人云：“無規矩不成方圓”。有規矩限制的人，他的'一生注定不會有任何的風浪，因為他們們知道規矩的重要性。
給朋友一個警告。古語云：“忠言逆耳”，還有多才多詩人更是把這個成語改成了古詩：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”但忠言太過于逆耳了，無法讓人銘記。但是，屢次用忠言去勸告朋友的，最終還是會獲得朋友的信任和依賴。在古希臘神話中，有這么一個故事：有一對朋友去樹林中作旅行，其中的一個對另一個說：“如果你碰到了熊了，你就裝死。”另一個說：“嘿，你在詛咒我嗎?”說完，他就獨自走進了樹林，果不其然他碰到了熊，在慌亂逃跑時他想到了朋友說的話裝死才躲過一劫。這忠告就想靈丹一樣，關鍵時刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才會更牢固更長久。
請給世界一個規則吧!
規則的作文14
那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個瓷娃娃，一不小心就會摔破。
這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院，說每到雙休日，醫院里就擠滿了人，用‘人山人海’這個詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠。到時候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，這樣可以節省一些時間。
我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院。一直令我擔心的事還是發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊了!正當我剛想實行‘計劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發現竟然沒有一個人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時我深深的.被感動了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊尾……
沒錯，到最后我和爸爸的確等了很長時間，但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。
其實，規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規則的美，最終是要靠人來顯現;規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創造的，讓我們一起創造更多這種規則之美吧!
規則的作文15
今天，老師給我們上了一節關于安全的課，首先讓我們看了一個視頻。是那些發生交通事故的視頻。
有一個開著電瓶車的人，不遵守交通規則，闖紅燈，橫沖馬路，被右邊正規行使的白色小車撞飛了;天哪!看到這個畫面，我們都觸目驚心了!有一個老奶奶在街邊的路上悠閑地走著，想走過對面去，也沒有觀察來往的車輛，不料后面來了一輛小車，就直撞上去了，老奶奶被小車壓過，手臂好像斷了!場面實在是太血腥了!太可怕了;這時同學們看到這，都覺得太恐怖，低下頭不敢看了，還連連感嘆道：太可怕了!還有一輛三輪車，在馬路中間轉個彎，就被突如其來的.小車撞飛了!人都撞出去5米左右了!可以想象到，這倆行使在馬路上的小車的車速是多么的快啊!
看完這些視頻，我們都發現了一個問題，就是那些人們不懂得遵守交通規則，才導致發生這些悲慘的事故。看完后，老師就問大家：看完了，感受如何?同學們。此時大家都保持沉默了，但在內心已經收到很大的觸動了。接下來老師就跟同學們講了很多很多關于遵守交通規則的內容，到最后放學了，也不忘再提醒一下大家：回家要注意安全!不要闖紅燈?唉，老師真是一位盡職盡責的好老師啊!
相信大家都意識到不遵守交通規則帶來的危害了吧!在這里，我也要在這里奉勸一句大家：遵守交通規則，紅燈亮時莫強行。
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