關(guān)于規(guī)則作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于規(guī)則作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于規(guī)則作文1
在多數(shù)人心中，規(guī)則與自由，是一對老死不相往來的冤家。我們心中所向往、追求的那種自由，似乎被繁瑣的規(guī)則給約束了。
最近讀到一篇短文，是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國人的：中國的留德大學生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學生們在相鄰的兩個電話亭上分別標上了“男”、“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標志那樣，毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”這邊走。中國大學生驚訝極了，不知道德國人何以“呆”到了這個分上!面對大學生們的疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規(guī)則嘛，不就是讓人來遵守的嗎?
德國人的刻板可以讓我們開心地一連笑上3天。但是，在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來，想一想我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為：規(guī)則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套住呢?
課堂教學，要有人人都應(yīng)該遵守的課堂紀律，如果沒有紀律，允許學生走來走去，隨便說話，各干自己想干的事，課，就上不成。也許，你會覺得，學校有那么多校規(guī)，班級有那么多班規(guī)，上課時要把背挺直，見到老師要問好，不能隨處亂扔垃圾。每天，我們都生活在這些框框條條的規(guī)矩中，孩子們“玩”的本性也被扼殺，哪兒來“自由”呢?
但是，河水是不是只沿著河床奔流?樹木是不是只生長在土地上?魚兒是不是只在水中游動?鳥兒是不是只在空中展翅?
也許你會不屑一顧地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛濫;樹木若不長在土地上，那會枯萎;魚兒離開了水，怎能游動?鳥兒在地底下，如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹木自由生長的規(guī)則，水中是魚兒自由游動的規(guī)則，天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。
所以，要我說，規(guī)則是我們享有自由的前提和保障。
人們還常說：“斷線的風箏會落地。”不錯，風箏在空中的自由，是靠著人在地面上拉著的線維持的，是通過長長的線的束縛而得到的，是借助風的力量而翱翔的。不是嗎?一旦系著它的線斷了，風箏就會一頭栽到地上;假定風不再吹動，結(jié)果可想而知，風箏將失去飛翔的自由。
規(guī)則限制人的自由，但只有掌握規(guī)則，才能擁有自由。規(guī)則不是枷鎖，懂得規(guī)則、遵循規(guī)則、使用規(guī)則，是我們進入社會的一張通行證。那么，就讓我們的生命之船，在規(guī)則的護航中到達自由的彼岸!
關(guān)于規(guī)則作文2
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后，說可以，去吧!我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量!這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：真是我的好姐妹!
可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子：請按順序排隊。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則，對!一定要遵守!想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的
關(guān)于規(guī)則作文3
生活中處處存在規(guī)則，面對規(guī)則時，人們會有不同的心理活動和行動方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對生活的認識和理解。
比如，中考和各項考試，如果你打算遵守規(guī)則，結(jié)果是什么、那如果是突破呢?
遵守規(guī)則，可能讓你的成功率大大降低，讓你更容易掉入失敗，但遵守是人與生共來的規(guī)則，不是無可改變，只是無處不在，人做的任向一件事里都會有遵守，比如學生要遵守學校的規(guī)定，上班族要遵守公司的規(guī)定。
或者是突破。面對挫折的時候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動力，往更高處走去，俯視那此曾經(jīng)嘲笑過你的人。
在生活中，每個人都會在選擇，選擇往那條路走去?但又怕錯，但是還是要選擇的不是嗎?其實就在開始的時候，規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了，所以有些人想服從規(guī)則的安排，有些人想改變早就存在的規(guī)則，即而改變以后的路，而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走，而以后就看自己的選擇而選擇。
在創(chuàng)造中獲得，在墜落中失去，每個人都源自于自己的選擇和努力
如果這一次的事情比你想的糟了很多信，你會怎樣做?逃避，還是創(chuàng)造機會再做同一件事，直到把這件事做得更好，而不是逃避事情的事情成為遺憾，你覺得呢?
其實人在啊面對規(guī)則時，會有不同的系列活動，遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會必須的，比如你失敗的，那也不是必須失敗，而是對沒有突破或者是沒有堅持和努力。其實每一種選擇都是對生活的認識和理解，只是要看你能不能改變規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則作文4
大自然里有許多秘密，在文中的海龜幼崽就有一個“偵查員”一有危險就往回走，讓別的幼龜不出去，這樣就能安全入海了。然而，原本可以這樣，事情遠沒有那么簡單。
四五月間，作者和同伴及一位向?qū)У郊永粮晁谷簫u觀察幼龜離巢入海，看到一只幼龜快被叼走了，出于同情把他引向海邊，而隨后成百上千的幼龜離巢，最后都被食肉鳥啄食，從而悟出一個道理自然萬物都有其生存和躲避災難之道。
我想，人也是一種動物，也應(yīng)該遵循自然法則，大自然早就安排好了食物鏈，原本可以讓任何一種物種生存下去，是公平的，也有弱肉強食的規(guī)則，還安排了許多許多的規(guī)則。
我家里養(yǎng)了一些金魚，都很小。為了讓它們快點長大，我就想給它們多吃一點說不定也能像人一樣越吃越肥，也許還能長得長一些。于是，我把小半袋魚食都倒進去了。它們嘴一張一張地吃這些米粒大小的魚食，不一會兒就吃得差不多了，但似乎還想要一些。為了滿足它們的要求，我又倒了一些魚食進去。過了一會兒它們也許是吃多了，吃食的速度慢了一些，游一會兒，吃一粒，我就走開干別的事兒了。當我再去看的時候，他們的肚子脹得鼓鼓的側(cè)著浮在了水面上，他們死了。媽媽告訴我，金魚不能一下子喂太多的食物，而且，喂多了也不能起到長大的效果，沒有能讓他快速長大的秘訣。是啊，誰能一下子就長大，大自然也安排了動物的生長過程，沒有快速長大的方法。
大自然有許多許多的安排，許多許多的秘密，自然界里的生物都該遵守，包括我們?nèi)祟�，不然一切都會走向反面�?/p>
關(guān)于規(guī)則作文5
不以規(guī)矩，不成方圓。
這句話說的一點都不錯。
有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。
但是那一次，我違反了交通規(guī)則，真讓我后悔莫及! 那是一個晴朗的天氣，我高高興興地背著書包走在放學的路上。
一路上，小鳥好像也感受到我的好心情，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路，我正準備像往常一樣過馬路。
忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來。
突然，我下意識地看了看手表。
呀，7點半了!上學快遲到了!我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學了《誰說沒有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。
才剛學了幾天，就想違反規(guī)則嗎?好的，耐心等等吧!看著刺眼的紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學生，不能被老師這樣批評的呀!望了一下路的兩邊，沒有車，不管了，沖——，我不顧一切的往對面馬路飛奔過去。
就在這時，一輛紅色的汽車往我駛來，我當場嚇得腿都軟了，直直地站著，一動也不能動。
啊——”，尖叫聲、剎車聲劃破了天空。
我被嚇呆了。
等我回過神后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。
一位警察叔叔扶著我，關(guān)心地問：“小朋友，沒事吧?”我看了看自己的身體，手腳沒事，頭不痛，沒有不舒服，就長長的舒了一口氣說：“沒有事。
接著這位警察叔叔嚴肅地說：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險的，，剛才差點被車撞到了。
如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則，社會就會秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀!”
聽了警察叔叔的話后，我羞愧極了。
現(xiàn)在想起剛才那驚心動魄的一幕，我依然心有余悸。
我真后悔呀，我沒有遵守交通規(guī)則。
在以后的日子里，我會用這件事來時刻提醒自己要注意交通安全。
關(guān)于規(guī)則作文6
生活中無處不存在規(guī)則，因為有了規(guī)則，人們才知道要怎么控制自己的言行舉止。當我自己親身經(jīng)歷了那一件事后，才明白了各種規(guī)則存在的意義。
記得那時我正讀小學三年級，那天是星期二，同學們都排隊來到操場，唯獨我沒有排隊，因為那天早上我在校長室站著，原因是我亂扔垃圾。后來，校長讓我站到操場的旗臺上亮相（讓我當眾出丑），同學看見了，都七嘴八舌的議論著。隨后，校長也走了過來，嚴肅地說：“這位同學因為沒有遵守校規(guī)，隨處仍垃圾，影響校容�！边@時，我的眼淚像斷了線的珠子，撒落下來。可我心里還是不憤：不就是扔了一點垃圾在草坪上嗎？何必要這樣做。突然，一股力把我推到了同學們面前，原來是校長推我，��！這可多難為情�。�
這時，校長又嚴肅地對我說：“你認不認錯？”
“認……認……我認”。
“好吧！既然你認錯了，我就罰你掃一個月的操場�！毙ｉL說道，“同學們，這個決定好不好？”
“好！好！好極了！”同學們大聲地說。
放學后，我委屈地回到了家里。見到媽媽后，我情不自禁地撲到媽媽的懷里�！笆裁词卵剑可岛⒆樱瑸槭裁纯扪剑俊眿寢層H切地說。最后，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“傻孩子，誰叫你要去違反校規(guī)了，如果校長不那么做，那校規(guī)還有什么用？那學校不就亂了套了呀？學生怎么還想學習呢？”
媽媽的話讓我翻然醒悟。這時，我才知道了各種規(guī)則的重要性。校長這樣的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那學生一定會錯下去的。最后，我不得不說：“校長，你是最棒的！”
關(guān)于規(guī)則作文7
只有按規(guī)辦事，才能明理樹信，“規(guī)則”才能稱其為“規(guī)則”。商鞅立木為信，包公剛正執(zhí)法，解放軍的“三在紀律，八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的.呢？哺育“規(guī)則”需要嚴守“規(guī)則”的大力支持！
當北京與2000年奧運會失之交臂時，大家失聲痛哭。然而，這使大家知道了申辦奧運的一個“游戲”規(guī)則，那就是“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”。于是大家揮灑汗與淚來建設(shè)北京，政府不遺余力地支持北京，終于使山明水秀，空氣清爽，市民文明，交通便捷，經(jīng)濟興盛的歷史古都——北京以幽雅的姿態(tài)閃亮亮相，使“北京”這響亮的名字在2001年七月十三日晚響徹全世界大家的耳邊。從那時起，“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”的規(guī)則更深地印在了大家每一個人的心中。于是這“規(guī)則”便愈加活潑好動，生機勃勃。原來哺育“規(guī)則”需要大家為之付出這樣多的淚水與汗水。
“規(guī)則”是個頑皮的小孩，當他調(diào)皮時，就需要大家來“調(diào)教”。伴隨年代的進步，人類的生產(chǎn)力不斷進步，因而人類的思想也在進步。當一些“規(guī)則”不適應(yīng)年代的腳步時，大家就要適合地修改它，不可以循規(guī)蹈矩，要勇于革新，使其為人類，為自然的進步起積極有哪些用途。
中國入世，是大家?guī)资陙碜非蟮膲粝�。而今夢圓，大家倍受激勵，由于這能促進國內(nèi)的經(jīng)濟進步向前邁進一大步。然而WTO的“規(guī)則”中有一部分會給大家對外貿(mào)易的進步帶來不好的影響，于是經(jīng)濟學者、法律專家聚在一塊，商討怎么樣修改國內(nèi)有關(guān)的法律，使之適應(yīng)國際市場，為國內(nèi)營利�？梢�，適合修改“規(guī)則”是大有必要的。
“規(guī)則”需要大家來哺育！人類的進步需要“規(guī)則”為大家獻智獻力，讓大家把握好“規(guī)則”這一“諾亞方舟”，為祖國的興盛、人類的進步、世界的和平揮灑血汗吧！哺育“規(guī)則”，是大家為之努力奮斗所邁出的至關(guān)要緊的一步。
關(guān)于規(guī)則作文8
活動規(guī)則的存在是為了維護、促進活動正常高效地進行，其創(chuàng)設(shè)的依據(jù)是此類活動的考察目的和本質(zhì)意義。因此，學校規(guī)則應(yīng)該成為參與者的首要之務(wù)。
“山羊過獨木橋”屬于競技比賽項目，其規(guī)則有明確的要求：“能突破對方攔阻成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負�！蔽覀円靼赘偧柬椖康谋举|(zhì)是通過競爭進行選拔。競爭是手段與過程，選拔才是最終的目的。這也是我們否定“互抱轉(zhuǎn)身過橋”這種行為的原因。假使我們認同了“互抱轉(zhuǎn)身過橋”這種行為，那么這項競技比賽項目的最終結(jié)果將是無法選拔出優(yōu)勝者。不學校規(guī)則的同時，也就從根本上否定了這項競技項目。
競技比賽項目畢竟是要選拔出優(yōu)勝者，那么如何在兼顧規(guī)則的情況下脫穎而出?應(yīng)當學校規(guī)則，以正取勝。學校規(guī)則原因不再贅述，而所謂的以正取勝，就是按照合乎規(guī)則的方式進行競爭取得優(yōu)勝。以正取勝不僅是對規(guī)則的尊重，更是一種品德的體現(xiàn)。
取勝有道，不失于禮，才是君子之德。中國向來重視“正”，認為這是一種大德、美德。春秋爭霸，諸雄應(yīng)勢而起，而齊桓公終得彪炳千秋，被圣人稱贊，這是為何?縱觀其爭霸歷史，從苞茅之質(zhì)到招殺哀姜，再到葵丘之盟提出：“尊周室，攘夷狄，禁篡弒，抑兼并”，倘若我們把春秋諸國爭霸戰(zhàn)看做是一場競技，其規(guī)則顯而易見，即得天下大名，順百姓人心，齊桓公以“尊王攘夷”為號，以仁義為行動標桿，以正德征伐，不出奇謀，不為詭詐，終得周王室認可，天下諸侯拜服，成五霸之首。孔子認為齊桓公“正而不詭”是為至評。
正行源于正德，正德體現(xiàn)于正行。德行相見為古人所重�！墩撜Z》有三辯：華夷之辯，義利之辨，君子小人之辯。三辯核心以正為美。自古重視行則坦蕩，言則中矩，取之有道，進退合宜。正則得其宜，奇巧機心則敗心術(shù)、亂人心，這是歷代大家最為慎重之處。
《莊子·天地》有一段故事，說的是子貢游楚見一為圃者棄機械抱甕而出灌，疑而問，為圃者的回答是：“有機械者必有機事，有機事者必有機心。機心存于胸中，則純白不備;純白不備，則神生不定;神生不定者，道之所不載也。吾非不知，羞而不為也�！边@雖然說是一個比較極端的例子，仍可見古人的慎重。千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴，所以君子于細節(jié)之處尤為看重，瓜田李下尚且不納履扶冠，更不會在競技中萌生投巧之心，因為即使可以取得一時之勝，但于德有虧，所以不為。
商品經(jīng)濟時代投機取巧甚囂塵上，追其源起，社會對規(guī)則的肆意輕視，對取巧行為的過分肯定與縱容實為一大原因。正如材料中“山羊過獨木橋”其比拼的實質(zhì)是平衡能力等競技技巧，而非解構(gòu)規(guī)則。如果對這種解構(gòu)給予肯定，其實是在變相地鼓勵投機取巧，倘若習慣于從中得取好處并受肯定，那么就有可能會帶著這種心理投入到其他活動中，甚至投入到將來的社會工作中，這值得我們深思和慎重。
關(guān)于規(guī)則作文9
隨著社會的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我們的交通發(fā)達了，有火車、小汽車、飛機，數(shù)不勝數(shù)，它帶給我們前所未有的方便與快捷，但同時可怕的交通事故也在一連串的發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，導致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護生命。
前幾天，老師宣讀了一則慘不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江縣境內(nèi)發(fā)生一起特大道路交通事故，車上乘客和司機共51人全部遇難。20xx年9月13日13時40分，四川巴中市開往浙江寧波市的一輛長途客車在途經(jīng)南江縣陳家山時撞毀公路護欄，側(cè)翻墜入一百多米深的懸崖，造成車輛解體。車上五十一名人員無一生還，其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個觸目驚心的數(shù)字讓我們對交通安全敲響了警鐘，請遵守交通法規(guī)，珍惜我們寶貴的生命！
在我們的生活中，還存在著更多的交通事故隱患，特別是我們一些小學生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個排成一排，任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學講話……據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的少年兒童死于非命，中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通法規(guī)，每個人都能自覺遵守交通法規(guī)。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發(fā)生。
讓交通法規(guī)在我們常州市民，小學生心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！
關(guān)于規(guī)則作文10
幽谷，我的所愛。我最喜歡在無人的季節(jié)，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風。也不為追求"踏雪尋梅"的浪漫抑或"獨釣寒江雪"的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之靈中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運的權(quán)力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……
癡癡想著，竟至于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到"獨愴然而涕下"的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規(guī)則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。
對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規(guī)則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，或許，你會發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟悺！笔前�，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規(guī)則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則，這個規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通，于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或許，人們該反思下了，或者像我一樣走規(guī)則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。
走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說：“門票是人類的規(guī)則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不愿意要門票�！�
是的，自然母親廣博而寬客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聰明的孩子，走出自定的小規(guī)則，回歸，和諧而美好地譜寫照實的文明而滿載的生活……
關(guān)于規(guī)則作文11
下面我再跟大家總的說一下，我們在閱卷的過程當中，對大家來說，有些地方需要注意。首先，因為現(xiàn)在是沖刺的時候了，你們不可能背一些基本的套路短語句型，這個應(yīng)該是大家已經(jīng)背好了，我們在閱卷的時候，基本上每篇作文相當短的時間，基本上不會超過兩分鐘，有的可能是幾十秒鐘，老師在看你們的卷子的時候，首先注意，你的卷子帶給老師的整體的印象感，首先是你的語法，你的書法，是不是寫得能夠讓老師看清楚，如果說你寫得不是很清楚，或者是修改太多，首先印象就是可能會使你的作文降一檔。然后老師會看您是否能夠在作文中，把作文的提綱中包含的要點，能夠多寫上去。
而這一點，很多同學容易忽視�；旧希绻f，把里面的一些要點如果少一點的話，會扣一分，還有一點要注意，一定要達到字數(shù)，四級120字，六級150字，如果每少10個字的話，基本上扣1分。原來是6分及格，現(xiàn)在不倒扣分了，還是按照15分，先批。字數(shù)也必須夠，另外，還有一點，很多同學在寫作文的時候，不分段，不分段的作文，基本上，最多得八分左右，至少要分幾段，也不需要分太多段，還有一點非常重要的是，很多考生在寫作文的時候，不喜歡用標點符號，他所有的句子都是用逗號隔開。同學們一定要注意，不同句子用句號隔開。另外，還有一點，這也是相當多的考生在寫作文的時候的一個共同毛病。每一個句子開頭，必須是大寫，但是很多學生寫小寫，前面用逗號。雖然是細節(jié)，但是細節(jié)決定成敗。
總的原則是，我們要看一下您的作文是否夠字數(shù)，印象是否好，然后再看要點是否包含了，然后再看錯誤比較多，是否有一些亮點。這種錯誤有非常多的類型。我經(jīng)常建議大家在考前用電腦寫作文，發(fā)到網(wǎng)上，讓老師幫你改改。你自己在電腦里寫作文的話，你的拼寫錯誤，很多可以避免。大家都知道，中國同學能夠使用的積極詞匯，相當于基本上非常少。你如果經(jīng)常用這些詞匯的話，會把這些錯誤避免掉。很多同學，把一些非常簡單的單詞，也會拼錯。
關(guān)于規(guī)則作文12
“沒有規(guī)則，不成方圓�！边@樣的話每個人都應(yīng)該知道，規(guī)則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學跟老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則，教學活動能有條不紊嗎？如果我們不遵守規(guī)則，那么世界還會如此的美麗嗎？
大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！
社會的中小學生也有規(guī)則，在學校見到老師要問好，課上，發(fā)言要舉手；課余，進老師辦公室要喊報告，應(yīng)允許后再進；大會發(fā)言要嚴肅，發(fā)言結(jié)束要鼓掌對到老，幼，婦，殘跟軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人...
同學相處也有規(guī)則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關(guān)系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長與心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊�。�
同學跟老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的好：“一日為師，終身為父母�！币簿褪钦f，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢？
我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的...
關(guān)于規(guī)則作文13
我家住在學校附近，媽媽每天騎電動車接送我，每一次都會讓我戴上頭盔�？墒穷^盔沉沉的，還會把我整齊的頭發(fā)弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點也不喜歡。于是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進了一個紙盒，放到一個角落里藏了起來。
第二天媽媽像往常一樣送我去上學，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。她找遍了車庫里的角角落落，還挨個打開放在車庫的紙箱子，仔細地看了看，忽然轉(zhuǎn)身問我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什么都不知道，低聲地說：“媽媽，找不到頭盔也沒關(guān)系，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規(guī)定，我們不能違反交通規(guī)則�！�
“這么一段路，不戴頭盔也沒關(guān)系的�！蔽倚÷曕止局�
“沒有規(guī)矩不成方圓，既然是規(guī)定就沒有理由不遵守的�！眿寢尶戳丝词謾C說，“時間還早，我們就走著去上學�！眿寢尷业氖�，走出了家門。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一輛電動車從身旁飛過，車后面載著一個沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔著嘴說：“他不是也沒戴頭盔，我為什么非戴不可？”媽媽看了看我，拉著我的手更用力了，嚴肅地問：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語重心長地說：“孩子，好多規(guī)則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺遵守，但也會有不遵守的人。你要記�。阂欢ㄒ鲆粋�遵守規(guī)則的好孩子�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
“如果戴著頭盔，頭部就不會受傷了�！眿寢屚锵У卣f。這時，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對我說的話。
放學后，媽媽來接我，并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過頭盔，并快速地戴好，坐上電動車，媽媽載著我慢慢向前駛?cè)ァ＝?jīng)過玉皇山公園，“關(guān)愛明天，普法先行”那橫幅上的這幾個大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我一定會做一個遵守各種規(guī)則的人！”
關(guān)于規(guī)則作文14
聰明的規(guī)則
有兩個關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線！”什么，有電線！可不敢再踩了――可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個人來分粥；方案三：每人輪一次，最后商議而定；方案四：選一個人分粥，另一人監(jiān)督；方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙！
如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護秩序，又可以提高效率――譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎？
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁――此為公平；掌握權(quán)力者無法公為私用――此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會，多一些聰明的規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則作文15
讀了《美麗的規(guī)則》這篇文章，我體會到了規(guī)則之美。
道路上只有一條讓人忽略的白線，卻沒有任何人超過這條白線，這是一種多么美的品德。如果這個世界每個人都擁有遵守規(guī)則這種美德的話，我相信這個世界會變的繽紛多彩。但倘若沒有這種品德，你們可想過后果會如何？后果就是讓這個世界上的美麗蕩然無存。
文中的作者被這種美感動了，我也曾被感動過。
有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進去參觀。等的過程中我一直在吵，因為當時是旅游高峰期，所以我們已經(jīng)在外面等了兩個多小時了。老爸把我叫住，讓我看看周圍，周圍鴉雀無聲。我心里頓時產(chǎn)生了一種羞愧感，不過我也難以相信，足足兩小時過去了他們居然都沒有出聲。這證明他們是有修養(yǎng)的，看來這世有修養(yǎng)的人并不是沒有，只是我們沒去發(fā)現(xiàn)。
這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會肯定也會被這種沒感動的。這種規(guī)則之美在如今的世界上已經(jīng)微乎及微了，就是因為現(xiàn)在不遵守規(guī)則的人太多了，闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次，這也讓我想到了《美麗的規(guī)則》里面，人們不會為了圖方便而超線，這樣不僅沒給別人造成傷害自己也非常安全。
有了“海納百川”的規(guī)則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規(guī)則，小樹才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥飛”的規(guī)則，雄鷹才成就了翱翔的夢想……
正是有了各種規(guī)則，這大千世界才會變得生機盎然。
一家有規(guī)則，一家強。一國有規(guī)則，一國強。天下有規(guī)則，天下強。
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