遵守規則的作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的遵守規則的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遵守規則的作文1
在我七歲那年，我一個人下樓去玩，就在我下樓梯時，忽然看見墻角有一些東西，我走近一看，哇，竟然是一疊鈔票，我仔細一數，有二十多元，我從來沒有這么興奮過，可是撿到錢應該交給警察。但是如果我拿走，這二十元就是我的了。我猶豫著走出樓道，走到大街上后感覺所有的人都在看著我，等著我做出決定。我害怕到了極點，最后還是決定先回到家里，明天再解決。我回到家后就走進了我的房間，關上門，生怕別人打開門揭穿了我。我整整一晚上沒睡好覺，一直閉下上眼，但是我想如果不把錢交給予警察，就會養成壞習慣，會影響我的行為。我想了一宿，最后決定把錢交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里，讓我懂得如何面對選擇，每每面臨選擇時，它是對我最好的提示。
遵守規則的作文2
在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。
有一天，我們在教室里上一節體育課，體育老師說：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫，我畫了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊！我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說話，在規則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。
這幅畫在我的記憶中永遠是那么清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。
遵守規則的作文3
規矩人人都應該遵守，托爾斯泰曾說：“只有按照正當法規生活的人，才不同于動物”。我也曾享受到了遵守規則的快樂。
那是我在天津上三年級的時候。有一天下午放了學回到家，看見媽媽把留言條粘在桌子上，寫的是：媽媽有事外出了，這五十元錢一會兒你自己去買東西吃吧。我把所有作業做完以后，就快樂的拿著媽媽給我的五十元錢，奔向肯德基快餐店了。
到了肯德基快餐店，里面人山人海。再一看排隊的人呢，哇！實在是太多太多了，像一條很長很長的大龍。這可怎么辦呢？我的肚子已經餓的“咕嚕、咕嚕”地叫了。正在這個時候，我聽到“救星”好朋友狄可欣在叫我。我心里一喜，急急忙忙地跑到了狄可欣的前面。可是我看到柜臺旁的木牌上面寫著：請按順序排隊！于是我向狄可欣揮了揮手，搖了搖頭，站到了隊伍的最后面。狄可欣拿著漢堡走到我面前，奇怪地問：“你怎么不到我前面來插隊了呀？”我說：“我們要按秩序排隊"。過了好一會兒，才輪到我，雖然時間和插隊相比長了很多，可是我遵守了規則，我感覺很快樂。
這件事過去了很久，但是至今想起來仍感到快樂，感到驕傲，因為我遵守了規則。
遵守規則的作文4
今天，我登上了飛往深圳的飛機，飛機準備進入跑道時，突然停了下來， 我們等了好一會也沒動靜。這時，廣播突然說：“飛機出現了故障，需要及時檢修，乘務員將為您提供晚餐”。這時，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時，我看到窗外有好多輛車開了過來。這時，廣播又說：“飛機的檢修將在半小時后完畢，可以起飛”。
到家高興了起來。可結果并不太理想，過了會兒，廣播突然說：“非常抱歉，飛機因故障無法起飛，乘務員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點”。大家都非常無奈，明天就是元宵節，我們不就沒法過節了嗎?大家就跟乘務員吵了起來。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機場，大家都要求賠償。因為深航有一個規則：如果誤了航班要全額賠償。一個服務員說：“我們深航說了，就賠500元。”大家又爭論了起來“至少賠600元······至少賠600元······”這時，服務員又說：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個600也不錯啊”。大家有爭論了起來。服務員只好無可奈何，賠了600元。
現在我終于明白，不遵守規則是怎樣的了。
遵守規則的作文5
事情做錯了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會再來了。現在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時，一步都沒有開。大概又過了一個多小時，長長的`車流終于動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上，車尾已經全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車里出來了，幾乎個個都受了傷，傷的嚴重甚至占了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當我看到這一幕時，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個車里的乘客，我的家人該是多么的傷心和難過呀，他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀!
后來，我對爸爸說：“爸爸，等會再開車的時候，請你一定要慢一點好嗎?你一定要答應我。”爸爸重重的點了點頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那么快了，我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規則要大家時時刻刻記在心里，再也不要讓悲劇再次發生了。
遵守規則的作文6
規則保證著人們的工作、學習和生活的平等。
今天，我來到小花園，整個小花園的空氣是多么清香，沒有一點嘈雜的聲音，讓人心曠神怡。
我騎著滑板迫不及待的沖進花園。“喂”，我停下腳步，看著那個規則木板，又看著那個人，我想著：“為什么叫著我，難道我違反規則了？”我呆呆的看著那個人，他一副嚴厲的眼神看著我，鄒起眉頭對我說：“不能帶滑板。”我又看看那個規則牌，上面確實寫著不能帶兒童滑板入園，但我還是固執己見繼續躍躍欲試帶滑板沖進去，但又被那個人阻止了，我瞪起眼來，仔細看了看那個人，怎么看都像一個規則守護使，但他的臉上，皺紋深深地，怎么看都是一個老人，我也不甘示弱，憑他，也想阻止我，就他那老骨頭，肯定一撞就倒了，但我又不敢去撞，害怕周圍的人看見。一番激烈的思想搏斗之后，我終于還是放下滑板，安靜的走了進去。
爸爸說，無視規則，對抗規則的人將受到規則的懲罰，我以后一定要遵守規則。
遵守規則的作文7
在生活中有許多規則，但你們是遵守了還是違反了，只能看你怎么做了。
一天中午放學，我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上，忽然，我腳下踩到了什么東西，仔細一看，原來是一張五元紙幣。我心花怒放，趕快把它撿起來放入口袋中，心想：終于可以買一支十色筆了，我一邊想一邊往小超市跑去。
可我剛進超市門口，突然心里蹦出一個念頭：這五元錢不是我的呀，我為什么能花掉它呢?想到這里，我口袋里的五元錢似乎變重了，好像在對我說：“我不是你的，我有我自己的主人，帶我回家吧!”
我調頭離開了超市，來到了撿到五元錢的空地上，發現一個小朋友正在草地上找什么東西，我上前問你清楚情況后，把五元錢還給了他。我把五元錢還給他的時候，我似乎看到了那五元錢正在向我微笑。
在生活中，當你面對金錢的誘惑時，你是否做對了?但這一刻，我為自己驕傲。
遵守規則的作文8
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則，生活才會更美好，才會更和諧有序。
一個周一晚上，我發燒了。媽媽帶我去醫院看病后，媽媽對我說：“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息。”我趕緊說：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學習！”媽媽別無選擇，只能讓我去上學。
第二天，我媽向老師請假，去晚了。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請班主任組織學生下操場。”我拖著疲憊的身體上了樓，心里想：以后會有很多同學跑下來，我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒，我聽到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動不動地站在那里。腳像一塊重達1000磅的大石頭。讓我驚訝的是，每個班都是老師帶隊，但隊伍卻像一長隊。雖然人多，但沒有“聰明人”會破壞這么美的“景觀”，更沒有“聰明人”會超越紅線。
遵守規則是每個人的責任，我們不應該違反規則。通過這件事，我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則，世界將會多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創造更美好的明天！
遵守規則的作文9
我以前總認為規則是約束人們的，讓人活得不自在，但通過那件事，才讓我感覺到規則有多么重要。
一天，我和媽媽去公園玩，媽媽給我買了一杯熱橙汁，我喝了一半，感覺胃撐撐的，不想再喝了，就順手把還有半杯橙汁的杯子擱到了長椅上，然后就若無其事地走了。走著走著，我突然看見一塊“公園須知”，上面有一條“請勿亂扔垃圾”，看到這里，我以上廁所為借口，急忙跑到了“事發地”。當我趕到時，杯子已經被碰灑了。一位老奶奶走過來，正想坐在長椅上休息，可是看見黏糊糊的橙汁，搖搖頭說：“哎，誰呀，都不能讓我休息休息呀！”老奶奶走后，又來了一位保潔阿姨，她嘆道：“唉！現在的年輕人也真是，明明寫著‘不能亂扔垃圾’，可還要亂扔！”看到這里，我慚愧的低下了頭，心想：“以后，我不應該這樣，不能讓保潔阿姨天天都那么辛苦、那么勞累。”后來，我每次去公園都會把垃圾扔進垃圾桶，看到地上有垃圾也會撿拾，這使我很快樂。
通過這件事，我了解到遵守規則有多么重要，希望大家也一樣守規則。
遵守規則的作文10
近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!”
記得那一次我目睹了一場交通事故，到現在仍記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發之際，小車司機慌忙來了一個急剎車，并用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現在的司機總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。”
這時，媽媽拉著我走時說：“這些司機心中根本沒有交通規則思想，我們要小心才行!”
司機們!請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會很嚴重的!
遵守規則的作文11
荀子在《天問》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”世間萬物都有規矩，其中，交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要遵守交通規則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個十字路口時，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。
這時，從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛汽車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直痛苦的呻吟……
當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。這時，十字路口的中間和旁邊已經被人圍得水泄不通。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規則。”……幾分鐘后，救護車來了。幾個醫生走下車，二話不說地把那個年輕人抬上了救護車。然后，救護車朝醫院的方向開去。
經過了這件事，我明白了：規則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會變得更美好!
遵守規則的作文12
占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到占座的現象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。
過去在大學的時候偶爾去圖書館里轉轉，發現里面學習的同學非常多，大家都是坐在那里看書寫字，經過的人必須要輕手輕腳地走動，不敢高聲語，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看，有時候實在站得受不了了卻發現沒有可以坐的地方，就是那些個別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書，要么就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。
進入社會后也經常在車站看到占座的現象，男人的行李一般不多，女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛占座位，他們不但占座位還經常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。
我的一位老師寫過一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會兒這個過來和他換座位，一會兒那個過來和他換座位，回來后他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協，對號入座，遵守規則就是最優方案。
遵守規則的作文13
古人云：“沒有規矩，不成方圓。”我想問問大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平？那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。
有一次放學，我和同學走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說：“我們一鼓作氣沖過去，怎樣？”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛，發現車離我們比較遠，就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和：“是啊，要遵守規矩，不能一時心急，就拋棄了規則。”
回到家里，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導我：“怎么這么不懂事？紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊！”。我現在想起來都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節省時間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會上，何來規則呢？
遵守規則的作文14
我們學校有規定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。
尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里，上課要認真聽講，積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳里要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車，要安靜地排隊上車，聽從司機的指揮。
尊重他人要求，和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。
尊重財產，保持教室和校車的衛生，不隨便扔垃圾，及時關水等。
學校還發了一個長長的列表，列出來了不允許的行為，包括不準在樓道里跑、罵人、說謊等。
每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師，我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫，如果不能涂的話，就是因為沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話，就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”！
我覺得學校的規則可真多呀，但我會努力按照每一項要求去做，做一個遵守規則的好學生，得到每個月的獎勵！
遵守規則的作文15
在我們的生活中有很多規則，就拿我的學校來說吧；我們有小學生守則，每天，必須戴紅領巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準到草坪里和花去玩，可是有同學不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長說：“做為學生，我們應該愛護學校的花草樹木，因為這就是我們的家。 還有一次，放學了，學校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現無法挽回的后果。可是還有幾個高年級的學生就爬墻頭出校門，我看見了就說：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們為什么不聽？”那幾個大學生害羞的說：“我以后再也不翻墻了。” 我明白了，“不以規矩，不成方圓。”規矩是要我們人人遵守的，而不是破壞的。
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