遵守規則作文

時間：2021-08-21 17:05:58 規則我要投稿

遵守規則作文(合集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的遵守規則作文，歡迎大家分享。

遵守規則作文(合集15篇)

遵守規則作文1

　　“不以規矩，不能成方圓。”每個班都有班規，我們班也不例外。每位同學都把班規背得滾瓜爛熟，當然也包括我。可我們真的把班規記在心里了嗎?讓我們去看看吧!

　　按照班規，我們上課時應當積極舉手發言，這一點我們做得還是不錯的。看!上課時那一只只舉起的小手，無論誰看了都會喜笑顏開。但是，有一條班規我遵守得不好，就是按時值日。

　　有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄云外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發現沒人值日，就大發雷霆，問是誰值日。這時，我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤，并保證以后不會再忘記。現在，我想到一個方法，在我值日時，多叫幾個同學提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個壞毛病。

　　對于班規，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應該把班規記在心里，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應該建立一個管理小組，每天讓班上的同學背一遍班規后，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應該怎樣改正，每個星期換一組。當然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。

　　我們一定要自律，那我們班就更優秀了。最后，我呼吁大家：遵守班規，從你我做起，從身邊小事做起!

遵守規則作文2

　　前一陣，我們學習了《你應該把這條魚放掉！》一文，課文告訴我們一個道理，不管有沒有人看見，我們都應該遵守規定。為了鞏固所學的內容，老師還讓我們做了一些填空題。比如：“馬路上，不管有沒有人看見，我們都應該。”我們都填了“遵守交通規則、走人行橫道”等內容。老師教育我們，生命很寶貴，一定要遵守交通規則，過馬路時一定要走斑馬線。平時走路也要走人行道。老師還讓我們回去做好爸爸媽媽的教育工作，讓我們的小手牽著大手，一起遵守交通規則，平平安安過好每一天。

　　每天和爸爸媽媽收看新聞，總會看到一些新聞里放到高速公路或者交叉路口發生了嚴重的交通事故，造成一些人員的傷亡。有些人是不遵守交通規則，綠燈還沒有亮的時候就搶著過馬路，還有些人是喝了酒以后開車，還有的是開車的速度非常快，簡直是風馳電掣，結果就造成了車毀人亡的慘禍。這些事情讓我懂得，一個人，如果不遵守交通規則，就會造成無法挽回的后果，輕的磕磕碰碰，嚴重的還會失去寶貴的生命。

　　其實，很多事故，只要大家當心，大家提高警惕，遵守規則是可以避免的。馬路上，有很多的警示牌，那些公益廣告都告訴司機，喝酒不開車，開車不喝酒。遵守交通規則，既保護了自己的生命，更保護了家庭的幸福美滿。我們小學生，在外行走時更要注意安全。讓我們一起遵守規則，文明出行吧！

遵守規則作文3

　　規則，很簡單，很無情，如不可逾越的界線，立在人們心里。

　　遵守規則，并敬畏規則，便可以在自己的人生中創造輝煌。

　　周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍，接電話的管理員回答：“我們有規定，圖書不外借，要看自己來。”周恩來便冒雨到圖書館借書。

　　劉少奇去散步時，到一炮兵陣地，想進去看，可站崗的戰士不準許，隨行人員上前詢問，戰士認真地回答：“上級有規定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，可劉少奇卻很釋然，并表揚那個戰士的負責態度。

　　也許正是他們對規則的敬畏，所以他們最終成了我們敬畏的人，成就了讓我們敬畏的事業和人生。

　　遵守規則，并敬畏規則，便可以使社會更加和諧、美好。

　　在日本，無論在地鐵還是公交車上，大家都是按照次序上下、井然有序，和諧安詳。

　　德國人遵守規則是出了名的，有人分別在電話亭的兩邊貼上了“男”、“女”標志，結果是德國人果然按照電話亭上的標識各就各位，沒有人去打破規則。

　　俄羅斯人也從來不破壞規則，他們中的窮人在寒風中領取救命的面包時會自覺的排隊。

　　違反規則，甚至踐踏規則，只會使自己變得沒有原則。

　　有中國留學生在日本留學，在餐廳打工，由于洗碗只洗了五遍，違反了老板洗七遍的規則而被辭退，最后被房東趕走，被學校開除，可見遵守規則的重要性。

　　讓我們從心底敬畏規則，并使自己走向成功。

遵守規則作文4

　　天色，越來越暗，院子里的樹成了一個一個黑乎乎的影子。高樓的窗戶一扇一扇陸陸續續的亮了起來。我在老師家做作業。

　　老師指著習題集：“我們今天完成這兩篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完。”老師把眼睛瞪圓了：“不做完就不會家，這是規則。”我拿起筆，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線又故意在下面一拉，把一寫成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來。就這樣寫寫停停，過了好半天才做了一小題。

　　天黑漆漆的，樹成了一團團黑影子。看看我的卷子上面只有幾個稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著的幾顆星星。

　　老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團，眼睛狠狠的盯著我：“鄭銳杰你今天沒有做完卷子，休想回家！”聽見休想回家四個字我便害怕老師說話算數便害怕了。拿起筆一手指著習題一個字一個字的指著讀了起來：“彌漫、jie zuo……”沒過多久一張試卷就寫了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題！

　　“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛的小兔子蹦蹦跳跳闖了進似的。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發脾氣遵守規則，就能做完了。雖然下課了但是我現在一定要遵守規則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著筆，一筆一畫認真的寫著，一個字比一個字寫的好。沒多久，就寫完了。

　　四周全黑了，房間里的光更亮，看著做完的卷子讓我明白了，遵守規則會節約時間，不遵守規則只會浪費時間。

遵守規則作文5

　　今年夏日里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽像發了瘋一樣地釋放著自己的能量。午后，我正奔波在上奧數課的路上，還有10分鐘就要上課了，眼看就要遲到了。

　　這時，我要過一條馬路，斑馬線上的紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步，想趕緊過去，可是到了跟前已經變成了紅燈，馬路上來往的車輛川流不息。怎么辦？我的心里犯起了嘀咕：我想闖過去，實在太危險了；可是不闖紅燈的話，就可能要遲到，遲到了是會被老師批評的！想到這里，我便不顧一切地往前沖，像一只小泥鰍一樣在飛速行駛的車流中穿梭，耳邊不時響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過馬路的時候，一輛汽車從我身后呼嘯而過，我不由得驚出了一身冷汗。這時，路邊的一位老奶奶看到了，擔心地說：“哎呦，多懸啊！你這小孩兒，怎么紅燈就敢過馬路啊！”聽了老奶奶的話，我感到十分慚愧，擦了擦額頭上的汗珠，心中暗想：下次決不能這樣干了！

　　再一次上奧數課時，我吸取了上次的教訓，出來得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈，這次我就很有耐心地等著，直到變成綠燈的時候，我才從容不迫地穿過馬路。過馬路的時候，我感覺停在左右兩邊的一列列汽車就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮，而我則像一名威武的將軍。

　　那一天，我感覺太陽不那么烤人了，它好像變得溫柔了起來。而我的心情也格外舒暢，因為我遵守了規則！

遵守規則作文6

　　規則，是指人們在生活工作中所遵循的法則。但現實生活中，總有一些人不遵循規則，為所欲為。

　　記得有一個夏天的正午，太陽灼烤著大地，大地冒著青煙。我一出家門就覺得有一股熱浪迎面而來。我騎上車子一路飛奔。“啪！”我剎住了車，前方紅燈。車子一停，整個人就好像被扔進了一個大火爐里，熱得不得了。

　　十字路口，車輛并不多，行人都被曬得蔫頭耷腦。忽然，一個初中生模樣的學生騎著車子，闖過了紅燈。看到他走了，很快又有幾個人緊緊跟了上去。我抬頭看看紅燈，還有30多秒呢！而我也被熱成了“人干”，身旁剛才一直堅持等綠燈的兩個人也闖了過去。“走還是等？”“過！大家都過去了。”“不行，還是堅持20秒吧，我要遵守交通規則。”就在我自我矛盾的時候，熱浪已將我包圍了好幾圈了。最后我對自己說：“都堅持了那么久了，還差這一會兒嗎？”綠燈了，我騎上車子過了路口，一陣涼風吹來，我開心地笑了。

　　遵守規則，不僅僅是在交通路口，對于我們中學生來說，考場也是一個必須遵守交通規則的地方。

　　升入初中后，考試多了。那天，我坐在考場上正“沙沙沙”地寫題，突然，旁邊有人喊了：“喂，哥們兒，第4大題怎么做？”我沒有立馬回答他，而是陷入了深深的.矛盾中。“說還是不說？說就違背了考試原則，不說又對不起哥們兒。”我想來想去，最后小聲說：“對不起，兄弟，雖然我知道答案，但也不能告訴你，那樣就是害你了！”哥們兒低下了頭，自己做題去了。

　　沒有規矩，不成方圓。我們一定要好好遵守規則，才能維持一個和諧安定的社會。遵守規則，人人有責。

遵守規則作文7

　　今天下午，我們在第三節語文課上玩了一個小游戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個人蒙上眼，一個人單腿跳，兩個人一起到后面的書架拿一本書，然后回到座位上，給其他兩人，再有這兩個人去還書，還完書后到講臺，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長發一支四元的筆。通過這個游戲，我知道了團隊合作配合的重要性。

　　因為我們人數不夠，所以我們這一組沒有參加組對組的比賽，不過通過觀看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，通過比賽，我知道了，想要獲勝，兩個人的配合是少不了的，還有一點就是一定要遵守規則。

　　我們先說一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時，第三組原本是領先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸著向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開始落后于第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最后勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。

　　還有一組是因為沒按要求和勝利失之交臂，第五組本來配合的好，速度也不慢，可就是因為他們毛巾放在了不對的位置，沒有效果，這才讓第六組贏得了勝利。

　　通過這節課，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守規則，才能獲得最后的勝利。

遵守規則作文8

　　規則是人們共同遵守的制度或章程，世界上各行各業都有自己的規則。我們學生也不例外，學習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它，否則麻煩就會找上你。這不，今天我就沒按規則辦事，引發了一場連鎖戰爭。

　　今天，我寫作業的時候，思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中，還想著塞勒斯。史密斯是如何化險為夷，還想著那位神秘的尼摩船長，還想著那條通往鸚鵡螺號的電話線……我不知不覺漸入佳境，開始在草紙上瘋狂畫畫：火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉念也會在作業本上劃了幾筆作業，怎么說完成作業是學生的天職嘛！忽而又轉過頭繼續創作我的作品。如此反復，結果我的作業有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒寫過程、有的漏洞百出……作業本簡直糟糕透了。姥姥查看后，十分生氣，用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔，還沒來得及說什么，媽媽走了進來，于是一場女雙就開賽了。一波未平，一波又起，偏偏這時候，老爸也回來了，老爸先是責怪媽媽脾氣壞，媽媽委屈的掉了眼淚。后來也不知道怎么搞的，我家竟然又上演的一場男女混合雙打。

　　其實我知道，大人們要求我認真學習，這永遠是對的。學習的規則首先就是認真，我恰恰違反的這個規則才導致這場家庭戰爭。從小見大，書上說的對，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。因此。我要按學習的規則學習，才能成為一名好學生；我要按規則做事情，才能成為一個好人，為國家和社會做貢獻。

遵守規則作文9

　　“遵守交通規則，珍愛快樂生命”人人都要遵守交通，人人都要珍愛生命，生命就如同我們一生的寶藏，給予了我們來到這個世界，失去了生命就等于失去了一切，生命就像時間，失去它就在那彈指一瞬間。

　　在世界上有多少人都死于交通事故，我們中國每天死于交通事故的有300多人，居世界首位，這不得不讓我們覺得惋惜。所謂人讓車，讓出了一份安全;車讓車，讓出了一份秩序;車讓人，讓出了一份文明。許多人因走路圖方便，更快，在車流中穿梭，至使司機因要避開而撞到路旁，這樣就關系到他人的生死，請你為他人的生命而約束自已的行為，遵守交通規則，這樣是為自已的安全著想，也為他人的生命著想。

　　“紅燈停，綠燈行”在過馬路時，你是否遵守交通規則呢?如果沒有，你可曾想到自已的行為會涉及到你的生命嗎?一個亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人，即使給你節約了一點時間，但是卻失去了寶貴的生命，你覺得這樣值嗎?人的生命只有一次，有的人死或重于泰山，有的人死或輕于鴻毛，我們不要把生命毫無價值的送給車輪，生命無返程。

　　“兒行千里母擔憂，遵章守則娘不愁”每當你上學臨走時，父母的第一句話就是路上注意安全;當你放學回家晚時，父母最擔心的也是你在路上的安全。如果你時時把安全放在心上，遵守交通規則，就少了父母的牽掛。

　　我想呼吁，我想提倡，遵守交通規則，減少禍害生命，只要我們愛惜自已的生命，珍惜別人的生命，遵守交通規則，相信世界將變得更美好，讓我們一起協手創造更燦爛的明天。

遵守規則作文10

　　這天，晴空萬里，我決定和家人一起去圓通山動物園玩。

　　我們高高興興地來到大門前，我看到了醒目的“圓通山”三個大字。來到園內，人山人海，人頭攢動。我飛跑著來到了猴館，看到了各種各樣的猴子在嬉戲。我們依次參觀了長頸鹿館、犀牛館、大象館、水獺館等。

　　最后，我們來到了猛獸區。我看到了我喜歡的獅子和老虎，我發現這里的鐵護欄比其它動物的護欄高了許多，我想這應該是因為獅子和老虎太兇猛了，飼養員怕咬到人才建設的這么高。突然，我身邊的一位叔叔把隨身攜帶的牛肉干扔到了護欄內，老虎剛要吃牛肉干就被飼養員用鉗子夾走了。飼養員告訴那位叔叔：“請不要把自帶食物給動物吃，動物誤食了容易生病，甚至死亡”那位叔叔慚愧地走了。我想：動物的鐵籠上有很多禁止投食的標志，可是有些人為什么還要亂投食呢？

　　其實，我們生活中有很多的“規則”，只是被我們忽視了。違反了規則就會造成很多的傷害，如：亂投食會讓動物誤食而死。翻越動物園護欄會被老虎吞食。闖紅綠燈會被發生交通事故等等。所以，“沒有規矩不成方圓”，我們要講各種生活規則牢記于心，遵守規則從身邊小事做起，讓我們大家一起做一個文明的小公民。

　　點評：小作者以身邊的事情為材，微言大義地點評了生活中的一些不遵守規則的現象和事情，言之有理，理之成章，有觀察，有思考，有評論，亦有道德呼吁。

遵守規則作文11

　　規則是社會形成的基礎，沒有規則，人類將是一盤散沙。規則一方面要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要保證和進人類的發展與進步。

　　家有家規，國有國法，而自然亦是如此。自然之道就為我們講述了大自然一個小小的規則：讓一只小海龜去做偵察兵，試探有沒有食肉鳥。這個規律雖然看似殘忍，而這就是對整個龜群的生命的保障。那些好心人殊不知由于自己的愚昧，破壞了一個大自然最穩定的規則，破壞了龜群的生存法則。這一善意的舉動的危害，甚至還會牽連到其他的龜群。

　　俗話說“照亮人們的燈是理性，而規則的源泉便是理性。”的確，人類雖然制定了各種保護大自然的法則，卻因為自私，貪婪之欲的驅動，進行著無數的違法行為，大到國家間因為對資源掠奪的戰爭，小到隨處傾倒垃圾的惡習；從遠古時代的燒山毀林來耕種，到現代社會的填海造城；其惡果已經讓當今社會痛苦不堪，雨林、濕地的大量消失，部分物種的滅絕，大自然食物鏈的斷裂，海嘯地震的頻繁發生，太陽黑洞的擴大，水資源日益枯竭。

　　蒼天已在用自然災害警示人類：放下那些自私的規則，只有順應自然的法則才有人類的美好未來。

　　世事變遷，看似毫無章法，實則暗藏規律，這便是自然之道，它讓歷史的車輪緩緩進行約束著世界。看不到，卻又無法突破，這便是生存的法則，正是這種法則造就了一種平衡的世界，日出日落，花開花落，人生人死…。都由它來把握。也許這才是真正的上帝吧！

　　現在人類以無限的智慧來探索最適生存與發展的制定，最利于社會進步的規則。只有這樣人類才能成為充滿智慧魄力的堅不可摧的群體。才能更好地將主宰世間的自然規律與人類的法則融合互通，讓美麗的地球母親擁有燦爛的未來。

遵守規則作文12

　　這是一年級時的一次期末考試，監考老師在黑板上寫了幾個大字“認真答卷，禁止抄襲”。這幾個字好像是老師在盯著我們。

　　我做的飛快，心中暗想“可真簡單呀!”可是突然蹦出來個“攔路虎”，就是裂開的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來，越想越模糊，完全想不起來了。就蒙一個吧!一寫，十有八九都錯了，寫一個，擦掉了;又寫一個，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的腦袋，把正確的答案“敲”出來。

　　手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個念頭閃過—看書吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監考老師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過了一會兒，我偷偷看了一下監考老師，哦!他并沒有看我，他正在批改作業呢!

　　沒有了“危險”的我，臉竟然發燙，我仿佛感到了同學們正蔑視地看著我;仿佛看見了同學在我的評價冊上寫的“誠實守信”的評語;我仿佛聽到一個聲音在說：“抄出來的成績也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，我真恨不得把自己打幾下。

　　“丁零零”鈴聲響了，我長長的出了一口氣，雙手捧著試卷交給了老師，這張卷子上，有一道題是沒有答案的。可是看著這處空白，我心里踏實多了，因為在規則面前，我正確了。

遵守規則作文13

　　看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎？那是安全的標志；看見馬路中的斑馬線了嗎？那是行人安全的保障；看見維護交通的警察了嗎？那也是我們安全的標志！在這個大千世界中，隨處可見安全的標志，可是人們卻無視它的存在。

　　人行道，保護人們過馬路的衛士。但現在，這個衛士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它，不減速，不慢行；路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個裝飾品而已。當這時，行人們是否想過這樣做所造成的后果呢？沒有。他們完全沒有顧慮到！終于，有一天，悲劇上演了——

　　一天黃昏，太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲，來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒看見似的，繞了過去。就在這時，一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發覺，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”，依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉！可這個又能怨誰呢？

　　當我得知這件事情時，真是為此而感到無比惋惜——剛才好端端的姑娘，現在卻命喪輪胎之下，就那么一瞬間，發生了一件令人難過也令人深思的事情：為什么會發生這樣的事情呢？那時因為人們早已無視安全的標志，從未遵守交通規則才導致這個悲劇上演的。因此，我真心的希望從這件事后，人們能夠覺醒，遵守交通規則，不要讓這種悲劇再次上演！

　　安全，其實就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規則，懂得遵紀守法，安全一定會伴我們走一生！

遵守規則作文14

　　人來到世界上都要遵守規則，有規則才成方圓。

　　今天我和妹妹一起去玩，剛要準備過馬路，妹妹就攔住了我說：“現在是紅燈，有很多車子，我們的老師給我們說只有等到綠燈的時候才能過去。”我說：“沒事的，現在這些車開得很慢，我們一下就沖過去了。”妹妹說：“現在是沒有車，可是萬一一會兒有輛車忽然開過來，你跑得急嗎？萬一開車的那個司機正在打電話，沒注意到你，就開過去撞到你怎么辦呀.。我們要遵守交通規矩，那樣才不會發生意外。”我說：“好吧，就依你.。”事后我想了想連妹妹一個一年級小學生都知道遵守交通規則，而我身為一個六年級的大學生都不知道，我真是太不應該了，以后我要向妹妹學習，做一個遵守規則的人。

　　受到妹妹的影響，我也開始遵守規則了。

　　有一次，我站在教室門口看外面，忽然，我看到一個小弟弟在爬旗臺上護欄，我馬上想起妹妹對我說的話，走過去對小弟弟說：“小弟弟，你不要爬護欄，這個護欄要掉了，待會兒掉了摔著怎么辦呀。”小弟弟卻理直氣壯地說：“我就爬，你是誰嘛？我為什么要聽你的話，要你管。”我說：“聽我一句勸，快下來，待會兒摔到哪里就不好了。”小弟弟說：“你再說，再說我就回去告訴我爸爸，我告訴爸爸你打我，我爸爸就在學校來告訴校長。”告訴校長，小弟弟的話啟發了我。我對小弟弟說：“如果你再不下來，我就去告訴校長你爬護欄，讓校長處罰你，罰你站旗臺，讓全校的人都看到，真是太羞了，如果換著是我，我都沒臉見人了。”小弟弟聽了我的話，給我承認了錯誤，并保證再也不爬護欄了。

　　這就是關于規則的幾件事，是妹妹啟發了我，讓我也懂得了遵守規則了，如果人人都遵守規則，這個世界一定會更加美好。

遵守規則作文15

　　近幾天，我在一本課外書中看到了一組這樣的漫畫：非典時期，強調衛生安全。一位老爺爺告誡孫女“非典時期要講衛生，不可以隨地吐痰。”可這位老爺爺剛和孫女講完，自己就往地上吐了一口痰。這時，一位戴著口罩的警察走了過來，手里拿著一塊牌子，上面寫著：“隨地吐痰罰款50元。”爺爺看了，心里一驚忙說：“我沒錢，我沒錢。”這時，孫女走到爺爺身邊，從爺爺口袋中拿出50元，還忙不喋的和那位警察說：“我爺爺的錢在這里”。與此同時，爺爺的臉也漲紅了。警察奇怪的看著她們倆。

　　看完這幅漫畫，我深深的感受到了兩個道理：一是規則，每個人都要遵守規則，違反了規則就要接受懲罰，就像漫畫中那位爺爺一樣，隨地吐痰了就有警察來管，二是榜樣，那位爺爺從一開始和孫女說要注意衛生，可自己沒有做好榜樣剛講完就吐了一口痰在地上，這是爺爺做的不對的地方，如果要教育小孩，首先自己好做到，才能起到好的榜樣作用教育小孩。三是誠實，不可以像這幅漫畫中的爺爺那樣做錯了事情，遇到罰款，就騙警察說自己沒有錢，而要像漫畫中的孫女那樣誠實，做錯了事情要勇敢承認，改正了就是好孩子。

　　我也曾經遇到過類似的事情，去年暑假，我去賣報，看見一位叔叔把車隨便往路邊一停就下車去買煙，因為違反了停車退則，被貼了罰單，過了一會兒，那位叔叔出來看見自己的車上被粘上了一個罰單，不僅沒有不好意思，還毫不猶豫的把罰單隨手扔進了下水道。我看到后，非常生氣，心想：自己不遵守規則，還亂扔垃圾，真不應該。

　　做了不誠實的事，心里就像被墨水畫過的紙;做了誠實的事，心里會像一張敞亮的白紙，只要我們不違背規則，誠實就在身邊。希望我們大家都做遵守規則并且是誠實的人!

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