精選寫故宮的作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫故宮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫故宮的作文 篇1
今天是來北京的最后一天了，今晚我們就要回家，所以我們今天的任務很艱巨。早晨洗漱完畢后吃完早飯后，我們便往天安門趕。
大約過了三個小時才到了，媽媽把菊花放在桌子上，我們就向第二個大廳走去，第二個大廳上面的門上寫著特殊環(huán)境禁止拍照，我們走進去里面原來是在水晶棺材里面的毛爺爺，因為外面圍著玻璃，所以不能近距離觀賞。我們順著后門走了出去。
這時候已經上午，我們來到天安門廣場，遠遠地就可以望見天安門，當年毛爺爺就是在這宣布了中國的成立。天安門有好幾個門，走中間的那個門的上邊，有毛爺爺的相片，左邊上紅色的板子上寫著中華人民共和國萬歲，右邊的板子上寫著世界人民大團結萬歲。
這時候，已經上午了我們到天安門里面的新天苑吃了午飯，爸爸從售票處買回來了參過天安門二樓的票，我們拿著票來到了二樓，剛進門直沖我們的是一副畫，畫得栩栩如生。畫上畫的是一只在開屏的孔雀，好像歡迎人們的到來。他的四面八方全是畫，我就不一一細說了。
這幾天玩得真是開心。
寫故宮的作文 篇2
7月26日這天，我懷著無比期待的心情踏上了去北京的旅程。經過幾個小時的路程，我到達了首都北京。從未離北京這樣近，只是環(huán)顧四周，便能感受到它偉大的氣勢，從每一扇舊窗溢出，從每一塊古磚溢出，從每一道彩畫溢出，從每一棵古樹溢出。
故宮，這座金碧輝煌的宮殿，曾經只在課本上讀到過。如今我親身來到了這里。站在大門外，頭頂上的陽光正散發(fā)著金色的光芒，晨曦中的紫禁城神秘而誘惑，它莊嚴地立在這朗朗乾坤下，以一種傲視群雄的王者風范，無聲地向人們宣告它的威嚴。
走進故宮，映入眼簾的是紅墻黃瓦，雕梁畫棟，琉璃照壁。那高大的城墻，厚重的城門，莊嚴的圣殿，其雄偉莊嚴，恢宏厚重的氣勢震撼了我，噤若寒蟬是最好的解釋。據介紹，故宮有宮殿九千多間，全部為木質結構，以青白石為底座，屋脊、琉璃瓦上到處是龍的圖案，并飾以金碧輝煌的色彩。所有的宮殿，都沿著南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線貫穿紫禁城內，南達永定門，北到鼓樓，三大殿、后三宮、御花園都位于中軸線上。
沿著中軸線，故宮被平分成兩部分，就像數學里幾何圖形的對稱軸一樣，左右相同。太和殿、中和殿、保和殿威嚴肅靜，大有雄視天下之氣，極具大丈夫之氣概。憑欄而望，一切盡收眼底。琉璃瓦在藍天白云的襯托下，顯得格外晶瑩柔和。煙云起浮金黃的瓦脊，清風拂過微翹的房檐，印證著紫禁城亙古不變的悠悠歲月。不變的是白玉般精美的雕塑，是金水橋下的潺潺流水，是廊間精彩的壁畫，是碩大豪邁的斗拱。原來這歷盡滄桑的宮殿里，還藏著一股蓬勃的生命力，它沒有隨著時間的流逝而流逝，而且經過時光的'考驗，愈加充滿了無法遮掩的光輝。
夕陽西下，最后的一抹余暉斜射在故宮金色的琉璃瓦上，雖已暗淡，卻絲毫掩蓋不了那里溢出的王者氣度。歸巢的倦鳥擦過黃昏，與那道溫柔絢爛的云霞一道，構成了故宮蒼涼的華麗。高大的城墻，威嚴的殿堂，厚重的城門……五百多年的歷史，古老的故宮見證了一個國度的滄桑變幻，讓人扼腕嘆息，讓人浮想聯翩。
繁華落盡終有時，而今邁步創(chuàng)輝煌。古老的血脈，將永遠流淌在中華大地上……
寫故宮的作文 篇3
號稱“天下第一宮殿”的故宮坐落在北京市中心一片72公頃的熱土上。傳說，這里有九千九百九十九間宮殿。
穿過朱紅的大門，跨過門檻，三座氣勢恢宏的大殿傲對碧空，在陽光的交相輝映下，顯得格外挺拔。它們就是名聞遐邇的中和殿、太和殿、保和殿。
中和殿與保和殿高大雄偉、飛檐凌空，屋檐上刻著金色的細條紋，就連上面的吉祥物也熠熠生輝。這兩座大殿捍衛(wèi)著中間的太和殿，襯托出古代帝王的威嚴氣息。
步行一會兒，一座大殿立刻挺立在眼前，這就是太和殿，又稱金鑾殿。它雕梁畫棟、氣勢非凡。殿前有兩頭銅獅，左邊是頭雄獅，腳踩著一個彩球，神態(tài)威嚴，目光炯炯;右邊是頭雌獅，腳踩著一頭幼獅，神態(tài)安詳，兩眼凝視遠方。這對青銅雕塑是中國最大的獅像，他們好像守護著太和殿。殿下又一塊很大的空地，上面灰磚斑駁，那是以前官員早朝的地方。
穿過金水橋，幾根擎天柱矗立在我的眼前。柱子高約6米，金光閃閃，每根柱子上雕刻著一條張牙舞爪、形象逼真的蟠龍，龍口前有一顆光彩奪目的夜明珠。大殿的中央是鍍金寶座，后面襯托著屏風，它就是歷代皇帝的專座。寶座兩旁的香爐雖不再青煙升騰，芳香四溢，但似乎能感到煙香裊裊地彌漫了整個大殿。抬頭仰望，四個遒勁有力的大字映入眼簾：正大光明。據說，這是清朝首位皇帝康熙登基后，希望國家的前途光明正大而即興揮毫寫下的。看著這富麗堂皇的宮殿，我仿佛聽到了康熙皇帝早朝的聲音。那聲音，好像還久久地在巍峨的太和殿里回響……
漸進漸深，來到御花園，我看見了無數顆參天古樹。它們雖然飽經了無數個崢嶸歲月的洗禮，干枯的樹皮上寫滿了滄桑，卻仍然枝繁葉茂，把整個御花園點綴得猶如仙境一般。
故宮之旅接近了尾聲。迎著落日的余輝，我望著那參差起伏的古老宮殿，它們好像鍍上一層金邊。我的內心無比澎湃，隨后打開了遐思的寶盒……
如果說北京是世界東方一條崛起的巨龍，那么故宮就是龍口吐出的一顆璀璨的明珠。
寫故宮的作文 篇4
如今，在繁華的北京市中，有一座特殊且泛著濃郁古色古香氣味的城中之城——紫禁城。這樣一座擁有六百歲歷史的皇家故宮，成為了中國歷史宏圖中一個展現的最絢麗的點睛之筆！
從明清兩朝中，這座龐大有又雄偉的建筑經歷過無數次翻修，每一次卻都在原本基礎上增添了新的奇觀和元素，倒是不影響前景中那分古韻與那抹歷史的淡痕。這樣的皇宮，凝聚了千萬中華古代先人的智慧結晶，才讓它能夠延續(xù)至今而依然璀璨不朽。
而打造最為莊嚴宏偉的建筑，便是在紫禁城核心的三大殿：太和、中和、保和殿。從金水橋的潺潺流水開始，再到太和門，一切精心打造出來的前景建筑都是為了后邊大殿的序幕布局。這些都是三大殿畫卷的伏筆，愈發(fā)令人好奇這三大殿的模樣。
太和、中和、保和三座大殿是前后排列而成，三層臺基上的大殿旁都有都有漢白玉的欄桿圍成，整個布局十分突出，就算站在殿前，也能體會到皇家政治的嚴肅與華麗的建筑體系。讓我不禁感到中國匠木工程中古建筑的博大精深。兩旁對稱的樓閣翼門，兩角間特有的角樓，充分展現了我國建筑原有的傳統(tǒng)與物質。贊嘆故宮建筑之中，我心里也在為建造故宮，心思別樣，手巧樣妙的中國先人，建筑家們打上一個大大的贊。然而故宮在故事還在繼續(xù)，紫禁城也還在演變著歷史，賞過了古人的智慧，閱遍了這一人類文明杰作，相信我們對建筑藝術品鑒能力也再一步步提升。
寫故宮的作文 篇5
春節(jié)期間，我去了北京旅游，感覺很有意義。其中我最喜歡的是參觀故宮博物院。
大年初二一起床我就很開心，我和爸爸、媽媽先登了天安門城樓，不知不覺到了游覽故宮博物院的時間，我們買了票，每人租了一個講解器，便進了門。
昨天我已經在“雍和宮”、“國子監(jiān)”中初步領略了皇家氣派，不過皇宮的“皇家氣派”還是更勝一籌：屋頂上是深黃色的琉璃瓦；有的在房頂上有兩條龍；漢白玉臺階邊緣還有一些龍頭……，就連門上都鍍了黃金。仔細一看，這叫“太和門”。它的兩端各擺放了一雌一雄兩只銅獅，更體現了它的威嚴。
過了“太和門”，我看見了“太和殿”，它門口雖然沒有獅子，但像剛才說的那樣，它頂上有兩條龍，加上一眼看不透，顯得更為威嚴。講解器里還說：太和殿里的一塊地磚值一兩黃金。我想：“這才叫皇帝的東西呀！”
過了“太和殿”，是“中和殿”。我和媽媽從它邊上走過時，發(fā)現它側面鑲嵌著一些銅龍。這些銅龍做工精細，更重要的是：我能通過它們想象出“故宮”昔日的繁榮。
我們又到了“保和殿”，過了“乾清門”到了“乾清宮”，里面有一個皇帝寶座。因參觀的人太多了，它又大，我只看了部分。不過即使只看到了一角，也能想象出它是什么樣子。看來皇宮真是氣度不凡呀！
過了“乾清宮”，我看到了“交泰殿”。我聽說過里面有清朝的寶璽，可我只看到了木盒子，寶璽在哪兒？這個值得研究了。
我們又走過了“坤寧宮”，掉個方向過了“養(yǎng)心門”，來到了“養(yǎng)心殿”，我最喜歡那里的“三希堂”。這里小而精致，體現出另一種美。
這次游覽故宮博物院，讓我感到了皇家的氣派，使我受益匪淺，以后有機會一定再來！
寫故宮的作文 篇6
上個星期日，我滿懷著興奮、激動的心情，和爸爸爸爸一起乘著高鐵來到北京旅游。
來到北京的第一天，我首先把目標定在了故宮。于是，我乘著公交車，興沖沖地來到了故宮。到故宮來游玩參觀的游客真是多啊，到處人山人海。進了午門，我穿過金水橋，來到了故宮最為有名、最為雄偉的太和殿、中和殿、保和殿。保和殿內金碧輝煌，四根粗大的柱子閃爍耀眼金光。前面陳設著左右兩頭寶象，后面擺放著古代皇帝坐的龍椅。我真想在龍椅上坐一坐啊！
隨后，我又看了九龍壁。九龍壁上雕刻著九條龍，它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真。你瞧，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出鋒利的尖鉤；那條紫龍也不甘示弱，張開大嘴，露出了尖利的牙齒。其它幾條龍，也各有形態(tài)。
我又來到了御花園。御花園是古代皇帝和皇后的游玩休閑場所，里面古木參天，有蒼松翠柏、樓閣亭臺、水池假山，可美了。此外，我又去了養(yǎng)心殿、儲秀宮、皇極殿等其它幾個宮殿和陶瓷館。陶瓷館里陳列著列朝列代的珍貴瓷器，數不勝數。特別是我看到了用陶瓷做的老虎枕和孩兒枕。難道古代的人們就睡在這種枕頭上嗎？難道他們睡在這上面，頭不會感到痛嗎？
可是，故宮實在太大了，我走了整整一個上午，走得腳底都疼了，卻還是沒能把整個故宮走完。我只好先回去，把這些落下的遺憾留到下次再來看了。
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