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上下五千年讀后感400字（通用29篇）
讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的上下五千年讀后感400字，歡迎大家分享。
上下五千年讀后感400字 1
有人說：歷史是面鏡子，可以教你分清善惡，明辨是非；歷史是道催化劑，它能教你奮發努力，克服困難。中國已有五千年的歷史，閱讀《上下五千年》你會知道中國文化知識的深厚，歷史的悠久，文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家，語言家林漢達爺爺等人為我們編寫的書，令我印象最深的一個故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。
故事是這樣的`，聽我慢慢道來：孟獲帶兵襲擊蜀軍，諸葛亮得知孟獲英勇善戰，很想把他爭取過來，活捉孟獲后，諸葛亮想讓他歸順蜀軍，但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強人所難，于是就把孟獲給放了，就這樣捉了又放，捉了又放，目的就是想讓孟獲歸順蜀軍，捉放了孟獲七次，勸他歸順蜀國，最終，孟獲被諸葛亮的誠意所打動，歸順了蜀國，就這樣，諸葛亮又得到了一員猛將。
所以，我們在生活中也要做到像諸葛亮那樣，只有不強人所難，別人才會幫助你。比如你是一位老板，很想把競爭對手的一個員工給“挖”過來，千萬不可強人所難，就算別人過來，不然人家是人在軍營，心在漢那，如果你用你的誠意來打動了別人，別人才肯為你效勞，服務。所以我們要牢記這一點！
趕緊看看此書，了解我們中國的歷史吧！
上下五千年讀后感400字 2
最近，我在看《上下五千年》。一開始是上古時期的故事，我對它非常感興趣。
第一篇故事是上古神話，里面主要講的是盤古開天辟地和女媧造人的故事。在很久很久以前，宇宙簡直就像一個大雞蛋，這個雞蛋里有一個偉大神奇的生命——盤古。盤古漸漸長大，他討厭在這個黑暗的世界生活，便左手持，右手操斧，把“大雞蛋”一分為二。他又害怕它們重新合攏，所以他手撐天，腳踏地，撐了大約18000年，以經天高地厚了，可盤古倒在地上，再也沒有起來。
大家也都知道女媧黃土造人的故事吧。女媧是在盤古死后的幾萬年，女媧來到了大地上，她非常喜歡這個世界，便用黃土照著自己的'樣子捏了很多小泥人，從此就有了人類。
下一個故事《堯舜禪讓》這個故事很好理解，就是堯老了，他讓舜當上了首領，最后堯死了，舜也當上了黃帝，舜死了治水的禹就接任了黃帝這個位置。
看了《上下五千年》前幾個故事，我就開始喜歡看這本書了，希望下來的內容會更加精彩。
上下五千年讀后感400字 3
假期里，我讀了上下五千年這本書，這本書里有神農嘗百草、大禹治水、開天辟地、蔡倫發明造紙術、張衡測報地震等待許多歷史故事，我非常喜歡看。
其中，我最喜歡看的就是《神農嘗百草》了。它主要講的是古代炎帝看著人們經常不是餓死就是病死，于是決定自己親自嘗遍百草，找到能治病充饑的東西，為人民造福。他準備了倆個大口袋，覺得能治病的放進左邊的口袋，覺得能吃的放進右邊的.口袋。有一次，他不小心把斷腸草吞了下去，還沒來得及醫治就死了。
神農的精神真是讓人敬佩！他為了國家人民，冒著生命危險，去嘗藥草，這種舍己為人的精神值得我們學習。讀了這本書，讓我了解到了歷史的悠久，從秦始皇建長城中，我了解到了古代人民智慧的結晶；從綠林赤眉起義和昆陽大戰中看到了皇帝的殘暴。
《上下五千年》這本書如同一臺時光機，把我帶到了過去；《上下五千年》這本書又如同一位知識淵博的歷史老師，正在像我孜孜不倦地講述著歷史故事。我愛讀《中華上下五千年》！
上下五千年讀后感400字 4
中華民族一直以自強不息、堅貞不屈、偉大而著稱。今天我有幸閱讀了記錄中華民族成長的一部書《中華上下五千年》。這部書從人類的起源到人類的發展都進行了生動的`描述。讀了這本書這后，不禁讓人浮想聯翩……
這本書里記錄了奴隸社會的不平等待遇：一匹馬可以換五個奴隸，還要帶著手銬腳銬干活……那時的封建社會對奴隸的生活和奴隸的自由都進行了嚴重的控制。通過奴隸可以反映出在奴隸社會那不平等、壓迫的黑暗一面。這本書里還記錄了臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵……人人眾所周知的故事。在眾多故事中我最喜歡的就是：退避三舍。退避三舍講述了晉文公從逃出宮外到回到國家當上霸主和以前對他有恩的楚軍打起來，而晉文公又想起來當時他在楚國答應楚君如果哪日兩國打起來我一定退避三舍（一舍等于三十里）。晉文公言出必踐命軍隊后退三舍，楚軍以為他們害怕了便追了上去。結果被打得一派涂地。這個故事雖然很小但他告訴了我們現代人要言出必踐。
這本書不僅講述了奴隸社會的不公平還講述了古代時的優良品質。希望大家有機會能看一下！
上下五千年讀后感400字 5
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數《楚漢相爭》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下群雄紛紛拿起武器。其中，最強大的要數楚漢兩軍了。我被故事中項羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業，但在我的'心中仍然留下了英勇的身影。我認為：在現今這個社會，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對困難時不回避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神，還有什么困難克服不了。
三國時期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脫穎而出。他聽說諸葛亮神機妙算，便三顧茅廬，終于打動了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認為劉備值得我們學習，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，并堅持不懈，使得孔明自愿出山，為自己打天下。事實都是如此，只要堅持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
上下五千年讀后感400字 6
《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源---上古時期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現在我們面前。
在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知的江山，而不知得
在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的.龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會制度下。民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
上下五千年讀后感400字 7
終于把《上下五千年》看完了。這本書可長了，正文共有1135頁，有372個故事，分為上下冊，很重。
在《上下五千年》許許多多的人物中，我最佩服的'帶兵將領就是漢朝初期赫赫有名的軍事家韓信。他在公元前二百零六年八月，下令樊噲、周勃帶領一萬人馬將漢王劉邦燒毀的三百里棧道修復，不然大軍過不去，限時：三個月。這么長的棧道，怎么可能三個月完工呢？事實上韓信在棧道還沒修好時卻”飛“過了棧道，奪取了關中。韓信光明正大地去修棧道，要興兵東征，暗地里卻悄悄地渡過了陳倉，攻下了關中。這就是”明修棧道，暗渡陳倉。“
當然，”十面埋伏，四面楚歌“，也很讓人驚嘆。韓信把項羽氣得七竅出血，引入垓下，進入他的十面埋伏，又讓會唱楚歌的英布的九江兵教漢兵唱楚歌。在夜里，大伙兒一起唱楚歌，讓楚兵想念家鄉，想念親人，斗志全無。果然，楚人差不多全跑光了，項羽最后沖殺出來，心灰意冷兵敗自殺了。
《上下五千年》不僅讓我認識了韓信，還讓我知道了許多的事物，人物，真是內容豐富。
上下五千年讀后感400字 8
它不僅讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席卷全國的“五四”運動。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國家繁榮昌盛。可有的君主讀了《中華上下五千年》以后，我的感觸很深。它不僅聽信讒言，殘害忠良，最終落了個滅亡的'下場。許多賢士的謀略，令我不得不拍手叫好。大禹治水，親自深入調查，認真研究，費盡心血，為了解除水患，他幾次經過家門也狠下心未進去探望。最終他制服了洪水。事實證明，做任何事都要遵循事物的客觀規律，相反將勞民傷財。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因為兒子無德無才，不賢不能，他不能使國家富強，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會紙上談兵，結果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實學，多到實際工作中去鍛煉、實踐。這個故事告誡我們不要口頭說自己多優秀，而在行動中慘敗。《中華上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。我非常喜歡《中華上下五千年》。
上下五千年讀后感400字 9
中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰，岳飛單槍匹馬視贏戰，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查，路上出現了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準備好的時候，偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的.故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰來保家衛國，同時在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要好好學習，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報國。
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最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事，一個個叱詫風云的人物，留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事，但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。
《姜太公釣魚》主要寫的是：西周時期的周文王是一位賢明的`君王。有一次，周文王出去打獵，遇見了姜子牙，周文王向老人行了一個禮，老人把身子欠了欠，算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來，那知這一談起來就讓周文王大為吃驚，在如此人跡罕至的地方，竟有這樣的一位老人，談吐不凡、滿腹經綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國能人，就請姜子牙上車，周文王高興地對姜子牙說：“我的先祖曾經預言，將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周，先生正是我要找的人。”于是就拜姜子牙為國師。
當然，在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經綸，比如，我爸爸。
有一次，我有一道數學題目不會，我就絞盡腦汁地想來想去，開始到最后我也沒想出來。后來，爸爸來了問我：“這道題不會嗎?”我回答爸爸：“不會。”爸爸就告訴我：“這要拿一個碗來，再拿一個筷子。”爸爸剛說我去拿了。拿來以后爸爸跟我講：“這道題應該這樣做，先把筷子放在碗上，再……”
我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。
上下五千年讀后感400字 11
我看過的書很多，可我最愛看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開這本書。可讀完這后，我卻有一個疑問：古人怎么會那么聰明，那么勤勞呢?創造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂山大佛、圓明園這般人間奇跡?
地圖上有的是我們近代才發現的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發現了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發現的'相差無幾，這說明古人早就發現了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發現的!
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
上下五千年讀后感400字 12
暑假里我看了一本課外書，書名叫做《中華上下五千年》。里面寫的是從古到今的傳說故事和歷史故事。
書中寫到很久很久以前是沒有天地和人類的，是盤古用巨斧劈開了天地，他巨大的身體屹立在天地之間一萬八千年，最后付出了生命。他死后，身體的各部分變成了太陽、月亮、山川、河流、森林和草原。后來不知什么原因天突然塌了，女媧娘娘用采練的.五彩神石補好了天，并且慢慢地造出來人類和生物。
最開始人類是不會耕種的，只能靠狩獵為生。神農炎帝為了讓人類能夠繼續生存下去，決心親自嘗遍所有植物，告訴人們哪些植物可以吃，哪些植物可以治病。有一次，一位病人得了急病，需要山上的一種草藥才能治好，可是那種草藥長在一座又高又陡又滑的巖壁上，想要爬上去難如登天。別人都不敢上去，神農救人心切動手搭起了木頭架，順著架子爬上去，經過千辛萬苦，最終取得了草藥，救好了病人。這座木架最后被人們稱做“神農架”。很可惜，后來神農炎帝嘗植物時，不幸嘗到了“斷腸草”，這種草藥毒性很強，神農還來不及吃解藥，就送掉了性命。
故事中的三個人物為宇宙和人類做了很大貢獻，我覺得他們舍己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳說故事，但我覺得這些故事都特別有趣。書中接著說的是歷史故事，我很有興趣繼續讀下去。
上下五千年讀后感400字 13
在《中華上下五千年》前三十頁，有一個我非常敬佩的人物，猜猜他是誰?倉頡?不對，大禹?不對，嘻嘻，這樣猜，你們肯定猜不出來。讓我來介紹一下他的特征吧。
他背后被人稱作“華夏文明“的祖始，相傳他出生兩眼有神，不到一歲就會說話。長大以后也非常聰明能干，他和炎帝的部落是當時黃河流域的兩大部落。這回你們能猜得出來了吧?對了他就是我最敬佩的人物——黃帝。
他十分聰明十分冷靜。有一次蚩尤攻打炎帝，炎帝戰敗，前來求助他，黃帝沒有馬上派兵去攻打蚩尤，而是花了三個月的時間訓練猛獸。這就顯現出了他聰明的頭腦。當與蚩尤交戰時他沒有恐慌，而是利用指南車勝利走出了蚩尤部下的毒霧陣。瞧黃帝是多么冷靜啊。
不要以為書中只有我敬佩的`人物，書中也有我瞧不起的人物。這個人就是愚蠢的周幽王。這個周幽王把國事放在一邊置之不理。卻偏偏喜歡美人。他手下的大臣警告他，他反而把他關了起來。大臣的家屬連忙從鄉下買來一位漂亮的姑娘獻給周幽王。他一看高興極了，立刻把那位大臣放了。周幽王為了博寵妃一笑，竟然用了烽火戲諸侯這個辦法。臨近的諸侯都以為是西戒，連忙召集軍隊奔赴戰場可發現一個敵人都沒有，只得撤回。可當西戒真正打來了，士兵點燃烽火臺，臨近的諸侯都以為是周幽王在開玩笑，都沒有幫助周幽王所以這個可憐的人被西戒的士兵給殺死了。
《中華上下五千年》真的很有趣，希望大家也多多閱讀。
上下五千年讀后感400字 14
從盤古開天辟地到今天的五四愛國運動、打倒日本帝國主義，轉眼間，我們的祖國已經走過了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國的記事簿上寫下了精彩的一頁。“天行健，君子以自強息。”中華文明歷來注重自強不息，所以，5000年來延綿不絕，并且代代有成，創造了絕無僅有的奇跡。 日記
《中華上下五千年》以嚴謹、細密的文字描畫了中國宏偉的歷史背景，已深入淺出的語言，描繪出一個個令人贊不絕口的歷史故事。
在這本書中，讓我記憶最深的就是“大腳皇后”這一篇章。它以生動的語言描繪一個和藹可親的大腳皇后，讓我明白，在宮中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣，為了自己的利益而不顧他人生死，其實，還有一部分人處處為他人著想，為了他人的安全其放棄自己的生命。有一次，朝中大臣胡惟庸因圖謀不軌被誅，宋濂的'子孫宋慎因與胡惟庸關系密切而受株連被殺，宋濂也因此導致朱元璋對他的懷疑，所以朱元璋決定殺了宋濂以防后患。可大腳皇后馬秀英，不吃不喝為宋濂求情，朱元璋聽了大腳皇后的勸解，覺得也有道理就把他放了。就這樣，大腳皇后馬秀英以她的善良之心救了一個忠臣。
中國有這么輝煌的歷史，以后我一定好好學習，不愧于祖國，不愧為一個炎黃子孫。
上下五千年讀后感400字 15
今年暑假，我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》……其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價值的書籍，記載了中華民族五千年的歷史，它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。
讀完這本書讓我對歷史產生了極大的興趣，歷史是一面鏡子，透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”這本書介紹了許許多多偉大杰出的.人物，其中有一個人物讓我又愛又恨，那就是大名鼎鼎的秦始皇。
我最敬佩的人是他，因為他實現了中華民族的偉大統一，修筑了萬里長城，統一了文字貨幣、度量衡;頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強大，無人能敵。所以說他一位有權有謀的君主。
我最痛恨的人也是他，他為了享受榮華富貴，大量地砍伐樹木，修筑宮殿，浪費了大量地人力、物力、財力，也破壞了生態環境。他為了修筑萬里長城，征集勞工苦力，使成千上萬的人家破人，妻離子散，十分殘忍。他為了控制人們的思想，焚書坑儒，把許許多多的書籍燒掉，把成千上萬的儒家子弟活埋，殘害當時大量的學者儒者，說他是暴君也不為過。
人無完人，像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯，何況我們普通人呢!對待別人的錯誤我們要學會寬容原諒，對于自己的錯誤要學會反思，及時改正。
上下五千年讀后感400字 16
中華民族五千年的文明史，每每回想都覺得令人心潮跌宕。今天，和孩子一起重新拿起《中華上下五千年》，重溫了那悠久的歷史文明。
《中華上下五千年》講述了自盤古開天辟地，至近代五四運動數千年的中華歷史，記錄了這期間的重大歷史事件，薈萃了無數歷史風云人物。當翻開第一頁看到上古神話盤古開天，女媧造人，我的眼前似乎浮現出了那神秘的混沌之氣，逐漸變成了天、地、江河、山脈。各種各樣的人類在女媧娘娘的手里誕生。雖然這只是神話故事，讓仍我們不得不感嘆人類文明起源的神秘。沿尋這歷史的足跡，歷經春秋戰國、秦漢三國、兩晉南北朝、隋唐五代，至唐宋元明清，我的心也隨著歷史的發展跌宕起伏，一會兒身處赤壁之戰的.古戰場，一會兒來到了唐朝鼎盛時期繁華的長安街，一代天驕成吉思汗、一代女皇武則天、清朝圣祖皇帝康熙，這些歷史人物在我眼前變得栩栩如生。而鴉片戰爭則讓我銘記恥辱，激發了自己的愛國熱情。
縱觀中華上下五千年的歷史發展，讓我感受到了中華民族的悠久歷史，和燦爛文化，讓我為自己是一名炎黃子孫而自豪，同時重溫歷史，讓我能以史為鏡，更加明白自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經驗，并不斷地自省與變革，才能夠傲立于世界的東方。
上下五千年讀后感400字 17
中華上下五年是記錄許多傳奇故事的書。
中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒，里面有女媧補天，講述著女媧用五彩石練造，并修好天空，還有盤古開天地，傳說用盤古手和腿支撐天地，后來他的身體部分變成別的東西。
過后，女媧創造了人類，當然，這只是傳說，不過也讓我們知道以前也是有可能的，中華上下五千年講著許多歷史故事，有的始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫史記的'時候，被人打進牢里，他堅受痛苦苦寫史記，這讓我們后代知道，不管遇到多大困難，也要堅持下去。還有孟姜女哭長城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不愿嫁給皇上。
中華五千年這本書，其實也蘊含著一些道理，讓我們什么是可以學習，什么是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。
最后，它給我的感受是：中華上下五千年記錄著許多故事，明白道理。
上下五千年讀后感400字 18
今年九月，我上三年級。媽媽特地送給我一本書——《上下五千年》。媽媽說這本書記錄了中國五千年的風風雨雨，從三皇五帝的遠古時期到中華人民共和國的成立。里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長知識，廣博見聞。聽完我便迫不及待地翻開了這本書……
真是太精彩了！讀著讀著，我仿佛回到了遙遠的古代，徜徉在歷史的長河里。五千年中華文明盡收眼底，書中故事有的`驚心動魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。下面我就來說兩個印象最深的故事。
《孟母三遷》講的是：從前，孟母為了給孟子創造一個良好的成長環境，曾三次搬家。孟子不好好學習，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學習。這個故事使我想到了媽媽，她也像孟母一樣，為了我的學習，她沒有像其他的家長那樣外出打工。而是在家陪我讀書，經常給我輔導作業。今年開學，媽媽在街上租了房子又把我轉進盛橋小學。我問為什么要轉學？媽媽說：“你以前的學校學生數量少，而且他們的學習習慣也很不好，盛橋小學的教學質量在全鎮是最好的。我這是向孟母學習，在為孩子選擇良好的成長環境啊！”
《臥薪嘗膽》說的是：春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，日日都嘗嘗苦膽，提醒自己時刻不忘復國，最終打敗了吳國。這個故事讓我深受感動，為了能回到自己的國家，勾踐忍辱負重，受盡了委屈，當讀到這些地方的時候，我真為他難過，真想幫他一把。當讀到他重振越國，找回尊嚴時我又不禁為他歡呼。我想，我也要學習勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神，做一個生活的強者才對。
《上下五千年》不愧是一本好書，它讓我明白了許多道理，也變得比以前懂事了。真要感謝這位朋友，能陪我度過快樂的學習時光。
上下五千年讀后感400字 19
“一日之際在于晨，一年之際在于春。”今年三月，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠流長，文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學習環境，能夠好好學習，將來有出息，搬了三次家，孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫后開始編寫《本草綱目》，為了采集發現新的'藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，終于編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年，在學習現代科技的同時，也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責任！我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后一定要努力學習……”
上下五千年讀后感400字 20
中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠古到現代，從無知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無數的英雄人物，他的發展就像長江黃河般源遠流長，生生不息。面對五千年的華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。
在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城，用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權力更迭，正是因為背后有著指點江山，吞吐天地的英雄；（例：蘇秦、張儀、諸葛亮），更有歷經千辛萬苦想要報仇的.君主（例：臥薪嘗膽的越王勾踐），還有浴血搏殺的龍虎之將（例：項羽，衛青，韓信）。
中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風云變幻中呼吸吐納，創造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細細的品味，反復的咀嚼。
上下五千年讀后感400字 21
這個寒假里，我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《中華上下五千年》。
在這本書里，我認識了許多朝代，它們分別是夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。
這本書里面還有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書的開頭有一個故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前，整個天地是漆黑一團，像一個超級大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被慢慢分開了。這個傳說的故事讓我明白了，人做事要有一顆堅持的心，才能把事情做好。
我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認識到了許多歷史名人。有：統一中國的.秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。
當讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時我非常生氣。覺得國家一定要強大才行，才不會被外國欺負。
讀了這本書我更加了解自己的祖國，以后我一定要努力學習，把我們的國家建設得更強大，更美好！
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從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠流長的傳統文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創造的奇跡有如夏夜的繁星，數不勝數，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的`就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現力詩人始終不渝的堅持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發，雙手高舉向天空，大聲質問：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？！”在農歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他，這也就是端午節的來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產驕傲，我要努力的學習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！
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以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰國》；第三部分是《燦爛的青銅時代》；第四部分是《短暫統一的秦朝》；第五部分是《強盛的漢朝》；第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時，能夠更多了解它時代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。
通讀這本書，我有以下幾個收獲想和大家一起分享：
第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長，有著大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中，中華民族既經歷了無數的坎坷，也創造了無數的輝煌文明成就，可以說，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發明的揚名海內外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛；從春秋戰國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發展。
第二，歷史使我學會珍惜現在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯系，擴大漢朝的統治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經磨難。他所開辟的西域通道經過發展，就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的`古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓，遭受宮刑而忍辱負重，發憤著《史記》，后被偉大的文學家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。除此，通過讀書，我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆；感動于蘇武牧羊節不毀；感動于蔡倫改進造紙術；感動于張衡發明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結晶，哪兒來我們現在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應該珍惜現在的生活嗎？難道我們不應該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時的學習中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學習。
第三，學習歷史就是明辨是非，教我們應一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子；一心為國的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學習他們的高尚品質，學習他們為朋友、為國家、為他人的精神，我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠離不良習慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學習歷史會幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對于讀書，我認為那是人生中最快樂，最享受的事。對于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風雨人生。
讓我們一起走進書的世界，努力地去做一個幸福的人吧！
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《中華上下五千年》這本書，講述了中華民族五千年來從上古時代 一直到新中國成立這一漫長的歲月里發生的故事，有盤古開天地，商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國和赤壁之戰等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰這個故事了。
赤壁之戰主要講述了三國時期曹操在官渡之戰中擊敗袁紹并消滅了他的殘余勢力后，就將進攻的矛頭對準了荊州的劉備和江東的孫權，他率領水陸八十三萬大軍直奔荊州，開始進攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權聯合對抗曹操。孫權撥精兵三萬，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊會合抗擊曹操。孫劉聯軍會合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰，聯軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯軍隔江對峙。曹軍中此時正流行疾病，同時多半不習水性，受不了風浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰船用鐵索連起來，在船上鋪上木板，這樣一來船的確平穩多了，但卻彼此牽制，行動不便。于是周瑜利用了曹軍的這個弱點，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營放火奇襲曹軍戰船的計劃。他要黃蓋寫了封降書派人送到曹營，曹操接到降書后深信不疑，并與送信人約定了投降的時間和信號。 通過《赤壁之戰》這個故事，使我明白了團結的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因為劉備、孫權的聯合作戰，憑借著勇氣與智慧，才使得周瑜率領的三萬軍隊打敗曹操的八十萬大軍，取得了以少勝多、以弱勝強的戰役局勢。孫、劉的這種團結協作精神是值得我們學習與借鑒的。
今年暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書是敘述了我國從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史，它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊藏著真知與經驗。
這本書里面有很多精彩的歷史故事，例如：伊尹從廚房奴隸到宰相的故事；伯夷、叔齊餓死首陽山的故事；詩仙李白、詩圣杜甫的'故事；孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。
我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事。《孟母三遷》的故事是這樣的：孟子的家開始住在一座山上，他經常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學習，因此孟母把家搬到了鎮上。可鄰居是位屠夫，孟子又跟他學起了賣肉，于是孟母又把家搬到了學校附近，孟子才跟著學生們讀起書來。后來，孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個故事讓我想起：孟母為了孟子的成長，付出那么多代價、心血，世上真的只有媽媽好啊！這讓我想到我的媽媽從小為了我成長，每次吃飯，都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時學習中，媽媽也嚴格要求我把字寫好，做好作業并尊重老師。還把我送進少年宮學象棋，讓我嘗到了象棋的樂趣，同時又送我去學跆拳道，既讓我鍛煉了身體，又讓我培養了百折不屈的品質，以及擁有一顆感恩的心，使我在學習和生活中有了明確的目標。
《三顧茅廬》的故事是這樣的：劉備認為諸葛亮是個人才，于是三次去請諸葛亮，諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神，它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計劃，為蜀漢政權的建立做出了巨大貢獻。這個故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機妙算的許多故事，像草船借箭、借東風和錦囊妙計等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到：一個人只要有才華有真本領他就一定會被別人發現并得到重用。所以我現在一定要努力學習文化知識并掌握各種本領，讓自己德、智、體全面發展，成為一個優秀的人才。
這些創業的歷程，激發我對中國歷史的濃厚興趣。我通過閱讀本書，增加知識，開拓眼界，汲取由歷史引發的智慧、經驗，豐富我的生命內涵，提升我的人文素養，長大后為弘揚中華優秀文化貢獻力量，譜寫美麗人生的新篇章。
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在熠熠生輝的古代文化中，每一本好書都在孩子心中留下了不可磨沒的印象。而在我的“書蟲生涯”有這樣一本書令我印象最深—《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》猶如智慧的寶庫、快樂的源泉。它承載了治國安邦的謀略；蘊藏著富于變通的處世哲學；也充滿了詩情畫意。如：《盤古開天地》讓我看到盤古為人類作出的巨大貢獻，《劉玄德三顧茅廬》讓我看到了劉備的'忠貞報國之心……
讀了這本書，我收獲了許多，如《三大發明耀千古》讓我看到了勇敢、偉大的甯封子，雖然他以身殉職了，可他出品的陶器卻使人類向文明跨出了一大步；《藺相如完璧歸趙》仿佛讓我看到了他的機智勇敢、顧大局、識大體的高大形象……本書是一套文化傳統經典，我在讀中體會到中華文化輝煌的往昔，在悟中使我領略到名著的精彩，我仿佛看到了歷史上最杰出的人物輝煌成就，我感受到了傳統文化的超凡魅力，這本書帶領我開始了真正意義上的文化之旅！
中華文化博大精深。從中汲取了智慧的結晶，不僅使自己變得更加充實，還開拓了無限的視野，并且從書中的人物身上受到熏陶，不再是以前知難而退的“膽小鬼”了。現在的我就像一直快樂的海鷗，在這片廣闊無垠的知識海洋中盡情遨游，不斷為自己奉上豐盛的“美食”來滋養自己。正猶如一個愛書的人她必定不能缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優雅的安慰著。是呀！書讀得越多知識面就越廣。如果人類沒有了書就斷送了精神食糧；如果人類沒有了書就失去了靈魂；如果人類沒有了書生活變得暗淡無光。是呀！書籍是人類進步的階梯；是人類的靈魂；是人類智慧的鑰匙……
看！知識就好比砂石下的泉水，掘的越深泉水就越清。茫茫書海，我愿讀書，讀一本好書可以享受心靈上的滿足，讀一本好書可以修養身心，讀一本好書就像交了一位益友。那就讓我們趁著今日正少年，去讀書，讀好書，只有用心的去品味才能真正的領略中華傳統文化的底蘊。
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五千年，一個長得讓人無法想象的時間概念。在華夏大地上，五千年的風風雨雨，留下了數不清的人類文化瑰寶。在這個暑假里，我看了一本名叫《中華上下五千年》的書，使我受益匪淺。
這是一本小學生不可多得的好書，它記載了中華民族五千年燦爛而又輝煌的歷史。我一翻開這本書，就像進入了時空隧道，歷史的車輪向我緩緩駛來，歷史的一幕幕在我眼前顯現。這本書就像一位諄諄的老者，向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時代到封建盛行的.明清兩朝。在書中，我仿佛看到了悲痛投江的屈原，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛，知錯就改的廉頗，寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫了一篇篇動人的歷史詩篇。我還仿佛看到了秦王滅六國，稱始皇帝，建立了郡縣制；秦二世的濫殺無辜，激起了天下群雄的憤怒，促使了西漢王朝的建立；第一個女皇帝武則天稱帝，改國號為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國的戰爭，每一個王朝的興衰成敗。
你若問我最喜歡書中的誰？我會不假思索地告訴你是諸葛亮。因為他被劉備請出山后，向劉備提出了三分天下，最后取勝的策略，還幫助劉備建立了蜀國。他七擒孟獲、六出祁山……打了無數勝仗，因此，人們稱他為“智慧的化身”。
《上下五千年》為我們記錄了歷史長河中每一個精彩的瞬間，讓我了解了祖國的過去，體會到作為一個炎黃子孫的自豪！更讓我們見證了中國的成長！如今，中國像巨龍盤旋在世界的上空，北京奧運的無以倫比，上海世博會的獨一無二……這些無不讓我們體會到祖國正在日益強大。
源遠流長的中華文化，是滋養我們成長的乳汁，也是我們應該傳承和發揚的瑰寶。讓我們一起努力，將來把祖國建設得更加繁榮、昌盛！
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中國，泱泱大國，一個有著五千年歷史的文明古國。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史文化是理所當然的。在了解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友，讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化。
我們的祖先，經過原始社會后，首先在物產豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的國家。從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數古代勞動人民的智慧，最典型的'兩個代表就是舉世聞名的長城和秦始皇兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。當讀到越王勾踐犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團團怒火，為當時的平民百姓抱不平；當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等，他們以優異的成績為中華民族添光增彩。
《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了幾千幾百年以前，也好像一位歷史老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
“讀史使人明智”——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間一個大寫的“人”。
中華民族的歷史上不知有過多少奇跡，我真為我是一個中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今后的學習中一定要加倍地勤奮。
我們在學習現代科技時，也要扎扎實實地學好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任。
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暑假里，我讀了一本書，使我感受頗多，而這本書的名字叫做《中華上下五千年》，讀完這本書后，我認識了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅持不懈搜集草藥的李時珍、臥薪嘗膽的勾踐，其中有個片段仍讓我記憶猶新，那就是負荊請罪。
負荊請罪講的是趙國上卿藺相如和將軍廉頗的斗爭。故事是這樣開始的：有一天，藺相如坐車上朝，在路上看見廉頗的馬車迎面而來，趕緊叫車夫把車躲進小弄堂里，給廉頗讓道，藺相如的屬下有點看不過去，責怪藺相如不該那么怕廉將軍，藺相如笑著問：“廉將軍厲害，還是秦王厲害？”“秦王。”大家齊聲喊道。藺相如又說：“既然秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？”幾天后，廉頗見到藺相如趕緊跪下來，藺相如大吃一驚，廉頗羞愧的說：“藺大人請你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。”藺相如見狀趕忙取下荊條放在一邊，伸手去扶廉將軍。廉頗說：“藺大人，請寬恕我這個老邁昏庸的人吧！我常在別人面前侮辱你，那完全是我的過錯。”“知錯就改善莫大焉。”
讀完這個故事后，我感到藺相如是個寬容大度、深明大義的人，而廉頗是個知錯就改的人。
那一天，我正在洗碗，雖然我手上洗著碗，但我的心早就飄到廚房外客廳的電視機了。一不留神，手上的碗摔破了。媽媽聽到響聲后，來到廚房，對我說：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心。”我回答道：“沒事，摔破了還可以再買一個。”“你這孩子，真浪費，家長的錢是賺來的，不是從天上掉下來的`，你明不明白？”媽媽生氣地說道。
自從讀了《負荊請罪》這個故事后，我也漸漸的改正了錯誤。
那天，我在公園里玩，看見別人都跨過欄桿到草坪上玩耍，一時起了戀頭，準備跨過欄桿，突然，一個叔叔拍了拍我的肩膀，說：“小朋友，別人踩踏草坪是不對的，那你也不要踩踏草坪哦！”我聽了后，想起了“負荊請罪”這個故事，立刻停下了腳，并在一個紙牌上寫道“不要亂踩踏草坪。”
讀完《中華上下五千年》后，這個故事告訴我們做人要大度，不能斤斤計較，廉頗勇敢承認錯誤，這值得我學習，雖然做錯了事，只要勇于承認錯誤，就能得到別人的諒解，知錯就改就是好孩子！
上下五千年讀后感400字 29
不知從什么時候開始，書成了我生活中不可缺少的部分。在這個慵懶的午后，坐在灑滿春光的客廳里，一杯香氣四溢的奶茶，我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長河中。
我敬仰堯舜時期的大禹。堯舜時期，百姓深受洪水之害，一起推薦禹治水。為了不辜負百姓和部落首領的期望，盡早平定水患，禹不怕風吹雨打，不畏艱難險阻，曾三過家門而不入，經過13年的不懈努力，終于使水患變成水利。大禹治水這個故事，讓我明白了學習的重要性。禹的父親治水只知用筑堤圍堵之法，結果洪水更加肆意泛濫，歷經9年徒勞無功。而禹吸取了父親失敗的教訓，采取開渠排水、疏通河道的辦法，終把洪水引入大海。我佩服春秋時期的'勾踐。吳國打敗越國后，越王勾踐自請為人質，在吳國受盡屈辱，回國后便立志發奮圖強，其間越王勾踐曾臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記亡國之痛。幾年后，越國恢復了國力打敗了吳國。我喜愛戰國時期的廉頗。藺相如完璧歸趙后，趙王拜其為上卿，在廉頗之上，廉頗很不服氣。藺相如始終堅持以大局為重，不與廉頗計較。后來廉頗知錯，悔恨交加，負荊登門請罪。廉頗將軍知錯就改，使我認識到，人其實不怕犯錯，關鍵是要能知錯就改。我不喜歡三國時期的劉禪。劉備死后，劉禪繼位當皇上后便肆無忌憚，整天沉迷于酒色。將亡國之痛都丟到九霄云外了。劉禪小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一說。還留下了“樂不思蜀”的千古笑柄。
以上這些歷史故事讓我明白。做任何事，難在堅持，貴在堅持。學無止境，不能貪圖享樂，我們要時刻保持一顆積極進取之心。我們不懂不會的知識很多，在成長過程中，我們也會遇到這樣或那樣的挫折，要勇敢積極地去面對。這樣，才能不辜負老師辛勤的培育，也不辜負爸媽對我們的期望，以優異的成績回報老師、父母。不忘初心，方得始終。
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