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《人生七年》觀后感（精選18篇）
在觀看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《人生七年》觀后感通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《人生七年》觀后感 1
看書(shū)累了，我喜愛(ài)看看記錄片，那是另一種讀書(shū)。昨天看了紀(jì)錄片《人生七年》，看完后感概萬(wàn)千。片子是英國(guó)格拉納電視臺(tái)拍攝的，選擇了來(lái)自英國(guó)不同地區(qū)、不同家庭背景的14位7歲的孩子，每隔七年一拍，記錄他們的想法和生活。從7歲到56歲，跨越半個(gè)多世紀(jì)，記錄了他們的大半輩子。而這14個(gè)孩子的將來(lái)，精英家庭出身的孩子無(wú)一例外的過(guò)著優(yōu)渥的生活；三個(gè)中產(chǎn)家庭的男孩，僅有一位進(jìn)入牛津高校，其余兩位照舊中產(chǎn)；而那幾個(gè)來(lái)自于底層社會(huì)的孩子，年老的他們無(wú)一不做著一般的底層勞動(dòng)，甚至與失業(yè)相伴。
這原來(lái)是一個(gè)揭示英國(guó)階級(jí)流淌固化的紀(jì)錄片，然而放在如今的中國(guó)何嘗不適合？有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，清華北大的學(xué)生，其父母社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的要多。也就是說(shuō)，他們之所以會(huì)在清華北大，很大一方面是因?yàn)樗麄兊募彝l件優(yōu)渥。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單引起爭(zhēng)議的結(jié)論，有人會(huì)說(shuō)：你的意思是家里有錢的人才能上清華北大？我不是這個(gè)意思，我只是認(rèn)為一個(gè)人的努力和他所能得到的資源是互補(bǔ)的。什么是資源？比如說(shuō)中國(guó)政法高校的探討生考試，每年都會(huì)有本科生期末考試的原題出現(xiàn)，而這些原題，本校的學(xué)生是要比外校的學(xué)生簡(jiǎn)單找到的多，這就是資源。
再舉個(gè)例子，兩個(gè)同樣努力的孩子，他們的成果或許差不多。到了暑假，出名師輔導(dǎo)班，一節(jié)課500，家境好的孩子眼不眨心不跳的可以掏錢補(bǔ)習(xí)。而家境差的呢？他或許要幫家里干活、或許要去發(fā)傳單掙生活費(fèi)……漸漸的、漸漸的，兩人的差距會(huì)越來(lái)越大，這不是努力就可以彌補(bǔ)的。老祖宗有句話叫“寒門出貴子”，的確現(xiàn)實(shí)中也是有活生生的例子的。往遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，出名臣宋濂之流，往近一點(diǎn)說(shuō)，馬云終于一個(gè)吧？然而中國(guó)十三億人，宋濂馬云之流有幾個(gè)？為什么每出一個(gè)就會(huì)轟動(dòng)一時(shí)、遠(yuǎn)近著名？因?yàn)檫@樣的人太少了呀，誰(shuí)會(huì)巴巴地去報(bào)道哪個(gè)首富家的兒子開(kāi)了什么公司（王思聰除外）？誰(shuí)會(huì)去關(guān)注哪個(gè)二代出了什么成果？因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里，這都是正常的`，只有那些辛辛苦苦從泥潭里爬起來(lái)并且走上人生巔峰的人，才會(huì)勸慰吾等凡人的脆弱心靈。你看，寒門出貴子，我們努力了還是可以成為鳳凰的。我說(shuō)“寒門難再出貴子”，還因?yàn)橐粋�(gè)人的家境確定了這個(gè)人的眼界。在古代，交通不便，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，就算你家境好也不肯定見(jiàn)過(guò)，可是現(xiàn)在不一樣了。或許你還在美術(shù)課上學(xué)習(xí)斷臂維納斯的美，人家已經(jīng)站在盧浮宮自己領(lǐng)悟了。而片中，三個(gè)精英家庭的小孩說(shuō)他們讀《金融時(shí)報(bào)》、《視察家報(bào)》和《泰晤士報(bào)》，他們對(duì)自己的將來(lái)甚至已經(jīng)有了隱隱地規(guī)劃——做律師、上劍橋的三一學(xué)院。但是誕生貧寒的小孩呢？他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有如此眼界，他們只希望“見(jiàn)到爸爸”、“做個(gè)賽馬騎手”。當(dāng)然，志向沒(méi)有貴賤，誰(shuí)說(shuō)想見(jiàn)爸爸不是孩子最純真的愿望呢，只是階級(jí)的遠(yuǎn)見(jiàn)性由此已經(jīng)可見(jiàn)一斑了。
老一輩有一個(gè)說(shuō)法：一個(gè)人的手骨肉勻整、細(xì)皮嫩肉，那么他是一個(gè)有福之人。以前覺(jué)得封建迷信，現(xiàn)在卻覺(jué)得大有道理。為何呢？細(xì)皮嫩肉說(shuō)明什么？說(shuō)明這個(gè)人很少干活或者不干活，那么他的家境肯定不錯(cuò)，一個(gè)家境不錯(cuò)的人，只要不出大問(wèn)題，將來(lái)再差能差到哪里去呢？站得高你才能看得遠(yuǎn)，終究寒門難再出貴子。
《人生七年》觀后感 2
《人生七年》BBC的神級(jí)紀(jì)錄片，它以紀(jì)實(shí)訪談的情勢(shì)跟蹤采訪了104名來(lái)自不同階級(jí)的孩子，包括富人、中產(chǎn)、普通和底層，從7歲開(kāi)始，每隔七年，1直到他們56歲。這些人中，有人注定成功，有人逆襲，有人平淡生活，也有人在成長(zhǎng)中迷失了自己。不過(guò)這部片子最令我震動(dòng)的是，貧富階級(jí)巨大的觀念差別。
富人之所以延續(xù)富，窮人之所以很難翻身，與其說(shuō)是由于錢，不如說(shuō)是由于觀念和眼界。7歲的時(shí)候，這類巨大的理念差異久開(kāi)始顯現(xiàn)，富人的孩子普遍有目標(biāo)、知道自己未來(lái)一定會(huì)念大學(xué)，而窮人的孩子更多是斟酌自己未來(lái)做甚么樣的工作，有些乃至不知大學(xué)是甚么。
14歲的時(shí)候，富人家的孩子都上了自己預(yù)計(jì)上的中學(xué)，對(duì)未來(lái)也有了更清晰的計(jì)劃，念法律、從政。而窮人的'孩子雖然也在繼續(xù)念書(shū)，但是對(duì)未來(lái)只有模糊的概念，比如幸福地活著。
21歲的時(shí)候，富人家的孩子幾近都實(shí)現(xiàn)了自己7歲時(shí)的欲望，念牛津、劍橋，明白自己要承當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任。而窮人家的孩子已開(kāi)始工作，成為工人，對(duì)未來(lái)照舊沒(méi)有甚么計(jì)劃。
除目標(biāo)和計(jì)劃，金錢觀也存在很大的差異。富人的孩子普遍明白錢的重要性，知道錢是實(shí)現(xiàn)欲望、抵抗風(fēng)險(xiǎn)的一種工具，而窮人的孩子，大部份表示自己不在意錢，認(rèn)為錢對(duì)生活而言其實(shí)不重要。
《人生七年》觀后感 3
最近觀看了《人生七年》系列紀(jì)錄片，能夠觀看的完整電影系列僅有英國(guó)版，也是最早的母版。其他的如日本、德國(guó)、美國(guó)、瑞典版本的線上資源均不齊全。對(duì)我來(lái)說(shuō)，《人生七年》是對(duì)我影響力最大的成長(zhǎng)類紀(jì)錄片（迄今為止）。
《人生七年》是英國(guó)著名導(dǎo)演邁克爾、艾普特拍攝的系列紀(jì)錄片，是影響半個(gè)世紀(jì)之久的開(kāi)箱之作。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，導(dǎo)演每隔七年采訪記錄一次片中人物的經(jīng)歷和變化。采訪對(duì)象來(lái)自英國(guó)社會(huì)的不同階層、不同家庭；分別記錄了他們7歲、14歲、21歲、28歲、42歲、49歲、56歲的生命軌跡。
影片從1963年伊始，時(shí)間跨度達(dá)50余年。2019年《63up》即將上線。艾普特是拍攝了《納尼亞傳奇》的知名導(dǎo)演。他拍攝人生七年時(shí)，年僅20出頭。如今已是80多歲的艾普特已經(jīng)是享譽(yù)世界的英文導(dǎo)演。從一九六三年開(kāi)始，他分別記錄了14個(gè)孩子從童年到老年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我可以在數(shù)小時(shí)內(nèi)直觀的感受到他們的生命軌跡和情感狀態(tài)。影片看完后，我腦袋里充斥著兩個(gè)字――震撼！
直擊心靈的震撼和情感沖擊。
關(guān)于紀(jì)錄片的內(nèi)容我不再贅述。截止2012年，人生七年系列電影已出完成八集拍攝，結(jié)構(gòu)龐大，人物眾多。關(guān)于人物的細(xì)節(jié)和情節(jié)走向，我記的并不清晰，這里我只談?wù)勥@部片子對(duì)我的沖擊。
第一：環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，并非是后天造成的。而從先天就已經(jīng)開(kāi)始父母生活的環(huán)境直接影響下一代。父母對(duì)改造環(huán)境的態(tài)度和改造環(huán)境后的變化，對(duì)孩子性格的形成息息相關(guān)。家庭對(duì)一個(gè)人的影響是畢生的。如果：我從富人的家庭長(zhǎng)大，成年的工作環(huán)境和情況狀況不會(huì)太差；我從窮人家庭長(zhǎng)大，即使我付出的努力幾倍于我的同齡人，成年以后的境況也不會(huì)太好。（相較于精英階層）
第二：性格決定命運(yùn)！一個(gè)人性格的形成與他的父母直接相關(guān)。自信開(kāi)朗，健康活潑，優(yōu)柔寡斷，文弱內(nèi)懼，我們都可以從我們的父母身上找到影子。其次，原生家庭和社會(huì)環(huán)境間接影響人的性格。
我接受的教育、社區(qū)環(huán)境、成長(zhǎng)中遇到的人、選擇的`職業(yè)與工作……也會(huì)間接影響我們的性格和與之對(duì)生活的態(tài)度。
第三：擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人更容易成就大的事業(yè)。在童年時(shí)期，有清晰職業(yè)追求的人更容易獲得事業(yè)上的成功。如同年的職業(yè)追求是醫(yī)生、教師、律師等，我們長(zhǎng)大后多數(shù)會(huì)從事與之相關(guān)的職業(yè)。童年時(shí)有長(zhǎng)期愛(ài)好和大理想的人，他們的職業(yè)追求更高、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大――但前提是真正熱愛(ài)和長(zhǎng)期喜歡的事物，且要有堅(jiān)韌和積極樂(lè)觀的性格。
所以，知道自己喜歡和真正想要的東西、有清晰的藍(lán)圖是十分重要的。這部紀(jì)錄片還告訴我一件事：成年并不意味著成熟，成長(zhǎng)是一生的修行！在人生的不同階段，面對(duì)生老病死和時(shí)代環(huán)境的變化，我們隨時(shí)都要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。在心智和智力進(jìn)入成年以后，我們?nèi)匀恍枰S時(shí)代的發(fā)展而不斷的學(xué)習(xí)，更新。不斷完善自我，才會(huì)具備成熟的人格。
且活著并不只是為了生存而活著！
《人生七年》觀后感 4
《人生七年》這部紀(jì)錄片，如同一部真實(shí)的人生教科書(shū)，讓我深刻感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。從14個(gè)7歲孩子的視角出發(fā)，每七年一次的追蹤拍攝，跨越了半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間，展現(xiàn)了他們各自的成長(zhǎng)軌跡和人生選擇。
紀(jì)錄片中，我最為感慨的是社會(huì)階層對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響。那些出身于上層社會(huì)的孩子，從小就接受著優(yōu)質(zhì)的教育和資源，他們的未來(lái)似乎早已注定。而那些出身于下層社會(huì)的`孩子，雖然他們中也有一些通過(guò)自己的努力和天賦改變了命運(yùn)，但大多數(shù)人仍然難以跨越那道看似不可逾越的鴻溝。這不禁讓我思考，社會(huì)階層固化的問(wèn)題是否真的無(wú)法改變？
此外，我也被紀(jì)錄片中那些普通人的生活所打動(dòng)。他們或許沒(méi)有顯赫的家世，也沒(méi)有過(guò)人的才華，但他們用自己的方式在努力生活，追求幸福。他們面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，讓我看到了人性的光輝。
總的來(lái)說(shuō)，《人生七年》讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。它讓我意識(shí)到，每個(gè)人的命運(yùn)都是由多種因素共同作用的結(jié)果，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們可以選擇如何面對(duì)現(xiàn)在。
《人生七年》觀后感 5
《人生七年》這部紀(jì)錄片帶給我深深的震撼和無(wú)盡的思考。影片通過(guò)每七年一次的跟蹤拍攝，展現(xiàn)了14個(gè)不同背景的孩子從7歲到56歲的人生軌跡。這不僅僅是一部關(guān)于成長(zhǎng)的記錄，更是一部關(guān)于社會(huì)、關(guān)于人性的深刻剖析。
觀看過(guò)程中，我被那些孩子們的故事所打動(dòng)。他們中有的人出身貧寒，卻憑借著自己的努力和才華，最終改變了自己的命運(yùn)；有的'人雖然家境殷實(shí)，但卻陷入了迷茫和掙扎。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的道路并非一帆風(fēng)順，但只要我們堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，就一定能夠找到屬于自己的幸福。
影片還讓我對(duì)社會(huì)階級(jí)問(wèn)題有了更深刻的理解。在英國(guó)這個(gè)階級(jí)固化的社會(huì)中，那些出身貧寒的孩子要想改變自己的命運(yùn)，需要付出比常人更多的努力和代價(jià)。然而，即使他們最終能夠成功，也往往需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難。這讓我深感社會(huì)的不公和殘酷，也讓我更加珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)和資源。
總的來(lái)說(shuō)，《人生七年》是一部值得一看再看的紀(jì)錄片。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加珍惜自己所擁有的每一個(gè)瞬間。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)未來(lái)，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
《人生七年》觀后感 6
《人生七年》這部紀(jì)錄片，如同一個(gè)時(shí)間的魔法盒，將14個(gè)不同背景的孩子從他們的7歲帶到了56歲。每當(dāng)鏡頭切換，仿佛都能看到他們?nèi)松能壽E在悄然改變，這種改變既微小又巨大，如同蝴蝶效應(yīng)般影響著他們的一生。
影片中最讓我印象深刻的是，無(wú)論出身如何，每個(gè)人都在為自己的生活而努力。Nick，一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的孩子，憑借著自己的努力和才華，最終成為了大學(xué)的教授，他的故事告訴我們，努力是可以改變命運(yùn)的。而Neil，雖然出身中產(chǎn)，卻因?yàn)橐恍┻x擇而陷入了困境，但他的故事也告訴我們，人生沒(méi)有絕對(duì)的成敗，重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。
這部紀(jì)錄片讓我深刻體會(huì)到了人生的多元性和復(fù)雜性。每個(gè)人的.人生都是獨(dú)特的，我們無(wú)法用單一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)人的成功或失敗。更重要的是，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇，理解他們的人生經(jīng)歷，而不是僅僅從表面上評(píng)判。
觀看《人生七年》讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加明白，無(wú)論身處何種境遇，都不應(yīng)該放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。
《人生七年》觀后感 7
《人生七年》這部紀(jì)錄片給我?guī)?lái)了深深的震撼。它如同一部人生的百科全書(shū)，展現(xiàn)了14個(gè)不同背景的孩子在人生道路上的種種選擇和挑戰(zhàn)。
影片中的每個(gè)角色都有自己的故事，他們的成長(zhǎng)、挫折、成功和失敗都讓我感到無(wú)比的`真實(shí)和貼近。尤其是當(dāng)他們面對(duì)生活的困境時(shí)，那種堅(jiān)韌不拔的精神和勇往直前的勇氣讓我深感敬佩。
影片也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠找到屬于自己的道路。
同時(shí)，《人生七年》也讓我思考了人生的意義和價(jià)值。我們不僅僅是為了生存而生活，更是為了追求自己的夢(mèng)想和理想而生活。只有不斷地努力和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《人生七年》觀后感 8
《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我對(duì)人生產(chǎn)生了新的思考。它如同一面鏡子，讓我看到了自己成長(zhǎng)的影子，也讓我看到了人生的無(wú)常和變化。
影片中，14個(gè)孩子在各自的.成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷了不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。他們有的出身貧寒，卻憑借著自己的努力和才華改變了命運(yùn)；有的出身富裕，卻因?yàn)樽约旱倪x擇而陷入了困境。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生沒(méi)有絕對(duì)的命運(yùn)，只有自己的選擇和努力。
同時(shí)，《人生七年》也讓我看到了人生的美好和溫馨。無(wú)論是家庭、友情還是愛(ài)情，都是支撐我們走過(guò)人生旅途的重要力量。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，正是這些力量讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
觀看《人生七年》讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加明白，只有不斷地努力和奮斗，我們才能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能夠勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，追求自己的夢(mèng)想和理想。
《人生七年》觀后感 9
《人生七年》這部紀(jì)錄片以其獨(dú)特的方式，讓我對(duì)人生有了更深的感悟。從14個(gè)孩子的7歲開(kāi)始，每七年一次的拍攝，如同一面鏡子，映照出他們各自不同的人生軌跡。
觀看過(guò)程中，我被時(shí)間的無(wú)情和人生的多變性深深打動(dòng)。每個(gè)人的生活都充滿了未知和變數(shù)，而這部紀(jì)錄片正是將這些未知和變數(shù)一一展現(xiàn)在觀眾面前。從孩子們天真無(wú)邪的笑容，到他們成年后面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人感受到時(shí)間的流逝和人生的變遷。
我深刻體會(huì)到，家庭背景、社會(huì)階層、性格等因素雖然會(huì)對(duì)一個(gè)人的人生產(chǎn)生影響，但更重要的是他們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些影響，如何做出選擇，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。正如片中的'Nick，雖然出身鄉(xiāng)村，但他憑借自己的努力，最終成為了一名大學(xué)教授，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這部紀(jì)錄片讓我意識(shí)到，人生沒(méi)有固定的軌跡，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和選擇，走出一條屬于自己的道路。同時(shí)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力地追求自己的夢(mèng)想。
《人生七年》觀后感 10
《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我看到了生活的多彩和現(xiàn)實(shí)的殘酷。14個(gè)孩子的人生故事，如同一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，展現(xiàn)出人生的酸甜苦辣。
在觀看過(guò)程中，我感受到了每個(gè)人的獨(dú)特性和生活的.多樣性。他們中有的人一帆風(fēng)順，有的人則歷經(jīng)坎坷；有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的人則還在為生活奔波。這些故事讓我深刻體會(huì)到生活的復(fù)雜性和多樣性。
然而，這部紀(jì)錄片也讓我看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。社會(huì)階層、貧富差距等問(wèn)題在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了深刻的烙印。一些孩子因?yàn)榧彝ケ尘暗脑颍瑥男【兔媾R著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。
同時(shí)，這部紀(jì)錄片也讓我思考了如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢(mèng)想和幸福。
《人生七年》觀后感 11
《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我深刻感受到成長(zhǎng)的軌跡和選擇的重量。14個(gè)孩子在每七年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，都做出了不同的選擇，這些選擇也決定了他們不同的人生軌跡。
觀看過(guò)程中，我被孩子們的成長(zhǎng)和變化所感動(dòng)。他們中的一些人因?yàn)檫x擇了正確的道路而獲得了成功和幸福；而另一些人則因?yàn)樽龀隽隋e(cuò)誤的選擇而面臨困境和挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到，成長(zhǎng)的道路上充滿了選擇和決策，而每一個(gè)選擇都會(huì)對(duì)我們的.人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
同時(shí)，這部紀(jì)錄片也讓我思考了如何做出正確的選擇。我認(rèn)為，我們應(yīng)該在充分了解自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，做出符合自己利益和未來(lái)發(fā)展的選擇。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)承擔(dān)選擇帶來(lái)的后果和責(zé)任，勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。
總之，《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我深刻感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)、生活的多彩、現(xiàn)實(shí)的殘酷以及成長(zhǎng)的軌跡和選擇的重量。它讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力地追求自己的夢(mèng)想和幸福。
《人生七年》觀后感 12
《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我對(duì)人生產(chǎn)生了新的思考。影片中的14個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷各不相同，但都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
我被影片中那些堅(jiān)韌不拔的孩子所感動(dòng)。他們或許出身貧寒，或許遭遇挫折，但從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想和追求。他們用自己的努力和堅(jiān)持，書(shū)寫了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我們身處何種環(huán)境，只要我們保持一顆積極向上的心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
影片還讓我對(duì)人性有了更深刻的理解。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們不僅要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，還要學(xué)會(huì)如何與他人相處。影片中的孩子們，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何與家人、朋友、同事建立深厚的感情，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的各種矛盾和沖突。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的.人和事，也讓我更加懂得如何與人相處。
總的來(lái)說(shuō)，《人生七年》是一部非常優(yōu)秀的紀(jì)錄片。它讓我對(duì)人生產(chǎn)生了新的思考，也讓我更加珍惜自己所擁有的每一個(gè)瞬間。我相信，只要我們用心去感受生活，就一定能夠發(fā)現(xiàn)其中的美好和幸福。
《人生七年》觀后感 13
《人生七年》這部紀(jì)錄片以其獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，讓我對(duì)人生有了更加全面的認(rèn)識(shí)。影片中的14個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)軌跡各具特色，但都充滿了奮斗和追求。
我被影片中那些不斷追求自我超越的孩子所震撼。他們或許已經(jīng)站在了人生的巔峰，但從未停止過(guò)前進(jìn)的步伐。他們用自己的'行動(dòng)告訴我們，只有不斷地追求和超越，才能讓我們的人生更加精彩和有意義。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我們?nèi)〉煤畏N成就，都應(yīng)該保持一顆謙虛、進(jìn)取的心，不斷地挑戰(zhàn)自己、超越自己。
影片還讓我對(duì)人生的不確定性有了更深刻的理解。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們可以選擇如何面對(duì)現(xiàn)在。影片中的孩子們，他們?cè)诿鎸?duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)，都表現(xiàn)出了不同的態(tài)度和選擇。這些經(jīng)歷讓我更加明白，我們應(yīng)該珍惜眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總的來(lái)說(shuō)，《人生七年》是一部非常有價(jià)值的紀(jì)錄片。它讓我對(duì)人生有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜自己所擁有的每一個(gè)瞬間。我相信，只要我們用心去生活、去追求、去奮斗，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
《人生七年》觀后感 14
觀看《人生七年》這部紀(jì)錄片，我深感震撼。這部跨越了半個(gè)世紀(jì)的影片，用真實(shí)的鏡頭記錄了14個(gè)孩子在各自的人生道路上所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從他們的7歲到56歲，我看到了不同的人生軌跡，也看到了社會(huì)階層、家庭背景、性格特質(zhì)等因素如何影響一個(gè)人的成長(zhǎng)和選擇。
影片中的Nick讓我印象深刻。他出身于農(nóng)場(chǎng)主家庭，但憑借自己的努力和才華，最終成為了一名大學(xué)教授。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)階層并不是完全不可逾越的，只要有足夠的`努力和決心，每個(gè)人都有可能改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，我也看到了家庭背景對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，一個(gè)和睦、充滿愛(ài)的家庭能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境。
此外，影片還讓我思考了人生的意義和價(jià)值。每個(gè)人的人生軌跡都是不同的，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們可以選擇如何面對(duì)現(xiàn)在。無(wú)論我們處于哪個(gè)社會(huì)階層，我們都應(yīng)該珍惜眼前人，珍惜每一次選擇的機(jī)會(huì)，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
《人生七年》觀后感 15
《人生七年》這部紀(jì)錄片用真實(shí)的鏡頭記錄了人生的起起伏伏，讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。影片中的14個(gè)孩子，他們的人生道路各不相同，但每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力。
影片讓我看到了人生的多元性和復(fù)雜性。一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅受到家庭背景、社會(huì)階層等因素的影響，還受到性格特質(zhì)、人生選擇等多種因素的影響。有時(shí)候，一個(gè)小小的選擇可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。因此，我們?cè)诿鎸?duì)人生的選擇時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真思考，做出最適合自己的決定。
同時(shí)，影片也讓我看到了人生的`無(wú)常和不可預(yù)測(cè)性。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們可以選擇如何面對(duì)現(xiàn)在。無(wú)論我們處于人生的哪個(gè)階段，都應(yīng)該珍惜眼前人，珍惜每一次選擇的機(jī)會(huì)，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
《人生七年》觀后感 16
《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我對(duì)人生有了更深刻的理解和感悟。影片中的14個(gè)孩子，他們的人生道路雖然各不相同，但都在努力地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
影片中的Tony是一個(gè)讓我印象深刻的人物。他小時(shí)候家境貧寒，父母離異，但他憑借自己的努力和堅(jiān)韌不拔的精神，最終過(guò)上了幸福美滿的生活。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生的'幸福和成功不是天生的，而是需要自己去爭(zhēng)取和努力的。
此外，影片也讓我看到了人生的多樣性和包容性。每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是不同的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇和決定。無(wú)論我們處于哪個(gè)社會(huì)階層，都應(yīng)該以平等、包容的心態(tài)去看待他人，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。
總之，《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。它讓我看到了人生的多元性、復(fù)雜性和無(wú)常性，也讓我明白了人生的意義和價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜眼前人，珍惜每一次選擇的機(jī)會(huì)，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
《人生七年》觀后感 17
《人生七年》這部紀(jì)錄片讓我感受到了人生的復(fù)雜性和多樣性。通過(guò)追蹤14個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡，我看到了他們各自在人生道路上的掙扎和奮斗。
紀(jì)錄片中，我最受觸動(dòng)的是那些經(jīng)歷了生活挫折卻仍然堅(jiān)持夢(mèng)想的人。他們或許在追求夢(mèng)想的`路上遇到了很多困難，但他們從未放棄，一直在努力。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深感敬佩。
同時(shí)，我也看到了那些在生活中找到屬于自己幸福的人。他們或許沒(méi)有顯赫的成就，但他們有著簡(jiǎn)單的快樂(lè)和滿足。這種對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜讓我感受到了生活的美好。
此外，紀(jì)錄片還讓我意識(shí)到了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。一個(gè)和睦的家庭可以給孩子帶來(lái)無(wú)限的溫暖和支持，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加從容和自信。
總的來(lái)說(shuō)，《人生七年》讓我看到了人生的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。它讓我明白，無(wú)論我們處于人生的哪個(gè)階段，都應(yīng)該保持對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。
《人生七年》觀后感 18
《人生七年》這部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象。它用真實(shí)而細(xì)膩的鏡頭記錄了14個(gè)孩子在人生道路上的成長(zhǎng)和變化，讓我看到了生活的無(wú)常和人生的`真諦。
紀(jì)錄片中，我最為感慨的是那些經(jīng)歷了生活變故卻仍然保持樂(lè)觀和積極的人。他們或許失去了親人、朋友或者事業(yè)，但他們從未放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。這種對(duì)生活的態(tài)度讓我深感敬佩。
同時(shí)，我也看到了那些在生活中不斷追求自我提升和成長(zhǎng)的人。他們或許已經(jīng)取得了一定的成就，但他們?nèi)匀徊粷M足于現(xiàn)狀，一直在努力追求更好的自己。這種不斷進(jìn)取的精神讓我看到了人生的無(wú)限可能。
此外，紀(jì)錄片還讓我意識(shí)到時(shí)間的流逝和人生的短暫。56年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那些曾經(jīng)的孩子們已經(jīng)步入了中年甚至老年。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間和生活。
總的來(lái)說(shuō)，《人生七年》讓我看到了生活的無(wú)常和人生的真諦。它讓我明白，無(wú)論我們處于人生的哪個(gè)階段，都應(yīng)該保持對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，不斷提升自己，珍惜時(shí)間。
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