薦天宮課堂觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的薦天宮課堂觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
薦天宮課堂觀后感1
今天我看了這場“天空課堂”，我的內(nèi)心無比激動。航天員王亞平、葉光富和翟志剛老師為我們講解了在太空上的日常生活，還做了幾個有趣的小實驗。
其中，讓我印象最深刻的是航天員老師們?yōu)橥瑢W(xué)們演示在太空上做運(yùn)動和表演轉(zhuǎn)身。王亞平老師首先讓身體飄起來，然后把手放在握把上，再轉(zhuǎn)動起來，這就算是鍛煉了。而且，倒立做運(yùn)動超酷的。
浩瀚宇宙，寥寥無垠。神秘的太空世界吸引著我，我想登上太空去探索宇宙的奧秘。當(dāng)然，想登上太空可不是這么容易的。為了這個夢想，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出一份貢獻(xiàn)，讓航天事業(yè)的發(fā)展更上一層樓。航天員們努力，認(rèn)真，有超強(qiáng)的意志，我們要向他們學(xué)習(xí)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)航天方面的知識還要學(xué)習(xí)航天員們的精神和高尚品質(zhì)。
航天員們，加油！我們堅信，航天事業(yè)的發(fā)展一定會越來越好的！
薦天宮課堂觀后感2
在那湛藍(lán)的太空中，有一抹絢麗的中國紅，它是屬于中國人的驕傲。
今天，我們觀看了王亞平阿姨的天宮課堂。你們知道為什么航天員的面部看起來胖胖的嗎？那是因為失重的環(huán)境將致了他們血液分告布與地面不同，下肢的血液會上涌，所以才會出現(xiàn)這種情況。在太空中還有更神奇的呢！把乒乓球放在裝了水的杯子里乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面上，而是停留在了水中，這是因為浮力是隨重力產(chǎn)生的，在太空失重的環(huán)境下，浮力幾乎消失，所以兵乒乓球浮不起來。太空可真奇妙啊我多想去看一看。
薦天宮課堂觀后感3
今天，我們在教室觀看了“天宮課堂”第二課直播，航天員翟志剛，王亞平和葉光富在太空中給我們上了一節(jié)神奇有趣的科學(xué)課！
天宮課堂第二課包括四個實驗，分別是：太空"冰雪"實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗。這些實驗都讓我眼前一亮！其中讓我印象最深刻的是太空拋物實驗。航天員王亞平拿出可愛的冰墩墩向外拋出，冰墩墩并沒有掉到地上，而是沿著原來的方向直線勻速前進(jìn)，真神奇！
這次直播，為我們開啟了神奇的太空之旅，讓我們見識了神秘的宇宙世界，學(xué)到了很多課本上沒有的知識。這令我不禁感慨太空真神奇，中國航天事業(yè)真強(qiáng)大！最后祝愿宇航員們圓滿完成任務(wù)，凱旋歸來！
薦天宮課堂觀后感4
“地球是人類的搖籃，但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”康斯坦丁曾經(jīng)如此說過。
宇宙的奧秘人類知之甚少。但我們可以慢慢地去探索它們。比如在“天宮”中的老師們做的一些實驗：液橋、水油分離、冰球?qū)嶒灐?/p>
在太空中，我們擺脫了重力的束縛，能做陸地上所不能做到的實驗。在地球上所完不成的牛頓第一定律實驗，在太空中就可以輕松做到。
在太空中的時間也與地球上不同。在地球上一天只能看到一次日出日落，但在“天宮”中每90分鐘就可以看到一次日出日落！在“天宮”中除北京時間外，還有世界時間、相對時間、絕對時間與飛行時間。
宇宙十分之大，其中奧妙也是深奧奇特。我相信在將來，人類定能走出搖籃……
薦天宮課堂觀后感5
12月9日下午15：40，期待已久的“天宮課堂”第一課在中國空間站正式開講。神舟十三號乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空實驗，讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實驗”了，水球里放入泡騰片后，無數(shù)的小氣泡將藍(lán)色的水球變成了地球的模樣，而且還很Q彈。上完這一課，讓我感受到了科學(xué)的魅力，讓從小就喜歡做實驗的我產(chǎn)生了無盡的遐想：努力成為一名航天員，遨游太空，帶領(lǐng)大家開展科學(xué)實驗，為科技強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
薦天宮課堂觀后感6
3月23日下午神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行第二次太空授課。本次太空授課活動依然采取天地互動方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示各種科學(xué)現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。
航天員們清晰的思路、流暢的表達(dá)和精準(zhǔn)的實驗演示給同學(xué)們留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧，出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì)，當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們起到了表率作用，值得我們學(xué)習(xí)。
星辰大海未止步，物換星移，歲月如詩，探索的步伐從未停止過，我們將以航天人為榜樣，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，相信我們必能跨越星辰大海，實現(xiàn)更非凡的成就。
薦天宮課堂觀后感7
王永志先生說，“我們?nèi)缤\(yùn)動員在起跑線上晚了一步，我們唯一能做的，就是以比別人更大的步伐、更快的速度來追趕。”我們國家的航天事業(yè)一直秉承著這句話，一步一個腳印地前進(jìn)。過程中，有我們宇航員堅持不懈的努力，技術(shù)人員的開拓創(chuàng)新，所有航天人對夢想的執(zhí)著。從嫦娥奔月的神話，到擁有自己空間站的`事實，是讓多少中國人熱血沸騰的偉大飛躍。楊利偉在太空中說的那一句“為了世界的和平與進(jìn)步，中國人來到了太空”，是多少人日夜兼程所取得的成就。
今日的天宮課堂讓我們感受到祖國的強(qiáng)大，感受到宇航員勇攀高峰的精神。在學(xué)習(xí)之中，我們也要學(xué)習(xí)他們，所有的成功都不是白來的，800米沒有他們在失重狀態(tài)下行動難，初中知識沒有他們精準(zhǔn)計算發(fā)射衛(wèi)星難。我們中國起步雖晚，后勁足，定能后來居上，我們要有堅強(qiáng)的信念，求知的若渴，未來的追求，相信在一點點的積累下，我們也能像中國的航天事業(yè)一樣綻放出自己的青春色彩！
薦天宮課堂觀后感8
今天我們的老師在大屏幕上放了天空課堂，天空課堂主要講的是宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，你的上半身往左轉(zhuǎn)，你的下半身就會往右轉(zhuǎn)，而且還會漂浮起來，最有趣的是宇航員在宇宙飛船里做了一個實驗宇航員先拿了一個框子，之后沾上了一些水就變成了一個水膜又在水磨里加上一滴一滴的水，這個水么就越來越膨脹了，我們的葉老師還在這個水球里打了一些空氣，這樣我們看起來就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里面注冊了一滴顏料，這個水球突然就變成了藍(lán)色的。
而且我們的杯子不蓋蓋子，在宇宙飛船里能飛起來，而且一滴水都撒不了。
宇宙真有趣啊，我長大真想當(dāng)一個宇航員。
薦天宮課堂觀后感9
這次觀看令我大為震撼，早知道祖國已強(qiáng)盛，但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站，不再是登月之旅，而是探秘宇宙。王亞平老師說：“未來屬于我們，屬于我們這一代人。”
授課過程中“泡騰片水球?qū)嶒灐绷钗疑裢Ｍ趵蠋熓紫戎谱髁艘粋�水球再在其中添加了藍(lán)色顏料，水球瞬間就變得浪漫起來，這難道不就是我們所居住的地球嗎？隨即便加入泡騰片，水球慢慢變得沸騰。
“你們睡覺時看見的星星會眨眼睛嗎？”一個小女孩童真地問。這個小小的問題，我感受到每一個孩子對太空的憧憬、向往。很多年前，我們的祖先就對宇宙產(chǎn)生了興趣，想去遨游太空，如今這個夢想已被新時代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實。
我不由得再次在內(nèi)心感嘆：我們的祖國早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊，而是這翱翔于天地之間的鷹！
薦天宮課堂觀后感10
今天我看了空間站第二課，看到了好多好有趣的實驗，通過上課我也了解了關(guān)于失重、牛頓的萬有引力、冰雪實驗、液橋板、水油分離、太空拋物（我最喜歡的冰墩墩）、高微重力實驗柜、懸浮柜、無容器材料（鋯金屬熔化與凝固）等等好多好多有趣的實驗，真的讓我大開眼界呀。
在最后的天地互動提問題中，好多同學(xué)都提出了自己的問題，又讓我知道了在空間站皮膚會不會變好，在空間站中流眼淚是什么樣的，什么樣的材料可以在無容器實驗柜做實驗，空間站里時序是如何設(shè)置的，在空間站里看到的月亮和太陽是一樣的嗎，在太空中能燒水嗎，能不能把果蠅送到太空做研究嗎，空間站在飛行中會不會受到阻力，航天員在空間站每天要花多長時間進(jìn)行實驗，如何成為一名可以到空間站里做實驗的科學(xué)家，我也特別想知道在空間站是怎么睡覺的，所以我會謹(jǐn)記空間站老師們的教誨：以后好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，未來去探索更多未知的科學(xué)知識。
薦天宮課堂觀后感11
我觀看了在中國空間站上演播的“天宮課堂”，奇特的場景，奇妙的實驗讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中，當(dāng)水膜慢慢地變成了水球，又注入空氣變成雙球之后，讓我覺得太奇妙了！科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識，通過一個個生動有趣的天地對比試驗，讓我知道了世界上還有更多奇妙知識等待著我去發(fā)掘，更讓我對航天科學(xué)有了濃厚的興趣。
通過觀看“天宮課堂”，點亮了我的航天夢想和探索科學(xué)奧妙的好奇心，激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛航天，進(jìn)一步激發(fā)我們對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。通過勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來為祖國的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
薦天宮課堂觀后感12
一個旋轉(zhuǎn)的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們?nèi)チ私馍衿娴奶占覉@。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學(xué)小實驗：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學(xué)們將一個乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當(dāng)重力消失時液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，浮力也就消失了，聽了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
這場天宮課堂給了我許多奇妙的感受，讓我體會到了太空科學(xué)的魅力，三位航天員老師更是我們的榜樣，我也要向他們學(xué)習(xí)
薦天宮課堂觀后感13
這場直播激發(fā)了我對神秘宇宙的向往，我幻想自己也能有一天飛向宇宙，去體驗童話般的天外生活，同樣，不僅是我，也有無數(shù)的青少年對太空對宇宙充滿幻想，這種授課方式，讓我們對科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，看完只有一個字：燃！
還有一個讓我敬佩的人，她就是王亞平阿姨。作為三人中唯一的女生她在授課時語言幽默，隨和從容。彰顯出了中國這個航天大國的風(fēng)度和氣派。她帶領(lǐng)我們參觀了核心艙，又通過一個個有趣的實驗帶我們進(jìn)入太空。她說：“面對浩瀚的太空，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與大家一起去感知探索神秘而其妙的太空！”
這個故事永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾，面對浩瀚的太空我們從未停下腳步。
太空科技，奧秘?zé)o限，未來屬于我們！
薦天宮課堂觀后感14
在太空里要控制自己的身體以適應(yīng)失重感，像一條小魚一樣四處游走。
在空間站也有許多休閑活動，可以和家人打視頻電話，可以在舷窗邊欣賞日落時的美景，還可以做一些運(yùn)動，比如說：騎單車，跑步機(jī)等。
在空間站睡覺就更有趣了，只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
當(dāng)航天員在《天宮課堂》為我們太空授課時，我有了解過為夢想付出的努力。他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現(xiàn)實。
薦天宮課堂觀后感15
無數(shù)次幻想過在太空生活究竟是什么樣子的呢，曾經(jīng)夢想成為一名航天員，可以穿梭在浩瀚的宇宙，雖然理想很美好，現(xiàn)實很遙遠(yuǎn)，但今天的天宮課堂讓我提前過了把“太空癮”。三名航天員在空間站生動又直觀地給我們演示了許多有趣的小實驗，介紹了太空站里面高危重力柜和無容器材料實驗柜等，讓我了解了許多日常無法在書里學(xué)到的新知識，不僅開闊了我的眼界，增強(qiáng)了我的好奇心，更重要的是每每看到太空站里的五星紅旗，讓我有一種說不出的自豪感，望著它倍感親切，它是我們中國人的驕傲，我為能生長在這樣的科技大國而慶幸。
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