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初中生美術畫展的觀后感（精選11篇）
認真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中生美術畫展的觀后感，歡迎大家分享。
初中生美術畫展的觀后感 1
進入展館，一幅幅大型藝術力作給人帶來“不可替代”的啟發性東西。把墨當色，把色當墨，相互重疊、滲透，畫面倍感當代，蘊含著多媒體的藝術元素。表現了思想俱進、意識超前、追問生活、氣質聚盛、氣韻生動，其主題是畫家情感的宣泄、心靈空曠，這種境界來自儒家、道家思想的融合。
值得稱道的是，他創作系列花鳥靜物，筆墨濃淡、干濕、線條的連續性、意延構圖、虛實相兼、自然留白都體現著中和之美。畫形“有中出無”“無中生有”如此轉換，不為人刻意雕琢，讓人振奮感慨，享受到善意和微笑。
從眾多的作品中可以看出畫家的文化底蘊和藝術根基。要求自己“讀萬卷書，行萬里路”，更實際的是畫萬里畫作過程。一個畫家的突破，不敢想的他想了，不敢畫的他畫了。有一股天不怕地不怕的犟勁，運用大氣度、大智慧的手法，氣場沉潛于筆墨，筆墨揮毫于氣韻。心性、神性、靈性融于畫道。
這次畫展作品將會成為收藏界的新寵，因為他把中國水墨精神用鮮活的生命力向外散發和沖擊。苦思苦練形成自己“寫彩”的藝術風格。你看他畫的山川，用色大膽粗獷，好比古代的漆器著色渲染而厚重。作品在色彩上有雞血石的'感染和秀雅，有天黃石的高貴和穩重，有玉一般清澈和柔潤，他筆下的山石紋路自然、造型巧妙、氣象又有肌膚豐腴之美，他追求個性，而不為個性所困，不刻意造作，而是順其自然，大智若愚，返璞歸真，用純真感覺的手法去形成自己的繪畫語言。用他的話說：就是把畫變成一首無聲的詩、一曲優美的音樂、一道可口的養生大餐。讓眾人領悟、感受、品嘗。因此他在繪畫時心神專一，好像與世隔絕、清除雜念、心淵氣聚，從而看到作品有自己生活的閱歷，思維的表現，精神的抒發，最終達到“得意忘象”的境界，他無所顧及，敢于挑戰自我，自然而然地成為當代畫家中的一位優秀的開拓者。
初中生美術畫展的觀后感 2
新年伊始，萬象更新。2月14日，岐山關中大廈門前彩門奪目，鞭炮齊鳴，在這個特別的日子，曹宇先生從藝五十年暨師生書畫展隆重開幕。來自社會各界的書畫名家、曹宇先生弟子及省市領導約千余人匯聚西岐，于關中大廈八樓展廳內觀賞作品，暢談藝術，座談交流。此次展覽嘉賓之盛，規模之大，氛圍之濃，讓我深受感染，不由生出感慨和敬佩之情。
因為自己是書畫圈外的人，也不懂書法藝術，卻無意中認識了一些圈子內的老師和朋友，和書畫結了緣。這次，承蒙趙老師邀請，我這個即不會寫毛筆和硬筆書法，又不會畫畫的人，也充當了嘉賓中的一員。我懷著激動的心情和深深的敬意，參加了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會，參觀了這次不平凡的展覽。雖然對曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞，卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談交流，讓我對曹宇老師有了更進一步的認識和了解。從他的身上，我看到了藝術的力量和執著的追求，讓我這個不是藝術圈的人也深受感染，頓生欽佩和敬仰之情。
當日展廳內，熱烈的`氛圍，激情的場面，涌動的人群，這無疑是對曹宇老師從藝五十年藝術生涯的總結和定位。尤其是，藝術界老前輩們專業的評論和點評，讓我感受出了有一種自然的原始光芒在曹宇老師身上閃閃發光。正如大家所說，曹宇老師他即是一位思想家、藝術家，同時，又是一位學者、一位奇人。他獻身藝術生涯五十載，追求真實、自然、平淡、永恒，這是他的一種境界、一種作為、一個文化人的心態。
此次展覽取材豐富，風格迥異，作品大多都是出自曹宇老師和他的學生之手，而且參展的作品都是經過統一裝裱，皆為新作。因為自己不懂書法，對專業的評論術語更是陌生。因此，只能欣賞各位老師的佳作，卻不敢妄加評論。以上所述，也就個人的觀后感，用外行話做以總結，不到之處，還請曹老師多見諒！
初中生美術畫展的觀后感 3
在我眼中，美術畫展是一次非常有意義的文化體驗。最近，我有幸參觀了一次精彩的美術畫展，從中獲得了無盡的美感享受和深刻的藝術啟示。以下是我對這次畫展的觀后感。
這次畫展展示了一系列杰出的藝術作品，包括素描、油畫、水彩畫等。當我走進大廳時，首先映入眼簾的是一張名叫《紅花》的油畫。這張畫非常精致，畫面中一朵盛開的紅花，其細致入微的線條和豐富的顏色層次，仿佛將這朵花的生命力和氣息訴說了出來。這張畫讓我一下子就感受到了藝術的力量，它可以喚起人們內心深處的情感和感受。
另一張值得一提的素描是《卡普里的路》，這幅畫以精湛的技巧描繪了一條漫長曲折的小路。畫中的樹木、石頭、墻壁等細節被繪制得栩栩如生，仿佛我已經置身在那條路上。這幅畫的真實感讓我震撼，讓我感受到藝術家們的專業技能和對細節的關注。
在畫展中，我還看到了一些非常有趣的實驗性作品。例如，一副名叫《虛實空間的抉擇》的水彩畫，它以黑白直線和彎曲的彩線構成一個復雜的幾何圖形。這幅畫挑戰了我的感知和思維，讓我真正認識到了藝術不僅要美麗和可愛，也需要深度和意義。
對于我來說，這次畫展還帶來了一些意想不到的啟示。比如，某些畫中的`細節反映出藝術家對現實生活的深刻理解和洞察力。例如，在一張名叫《唐山大地震》的作品中，藝術家用深刻的筆觸描繪了受災群眾所面臨的艱難處境，讓我感受到藝術的社會責任和使命感。
此外，我也通過這次畫展了解了一些活躍的藝術家和當代藝術的發展趨勢。在現代藝術作品中，我看到了許多新的視覺和思維元素，這些元素讓我感受到當代藝術的創新和革新的力量。這個展覽為我打開了一扇窗戶，讓我看到了不同的藝術風格和主題。
總的來說，這次參觀美術畫展讓我收獲頗豐。它不僅讓我品嘗到了藝術的美感和啟示，還深化了我的藝術理解和素養。參觀美術畫展是一次難以忘懷的經歷，我期待著成為更好的藝術愛好者，并在未來參加更多這樣的文化體驗。
初中生美術畫展的觀后感 4
這次學校組織我們參觀了中國美術館，我們開闊了視野，感受到了藝術的無限魅力。巧合的是，這次訪問正好趕上了以當代工人為主題的工筆畫展。其中兩幅給我印象最深刻。
我喜歡第一幅畫的原因是我個人非常喜歡夜空的風景。畫中黑暗的夜晚上有星星。那一輪明月讓我想象。這幅畫的上半部分是浩瀚的夜空，下面是幾個孩子用天文望遠鏡探索神秘的夜空，反映了中國科技發展的新景象。甚至孩子們也可以用先進的儀器探索我們未知的神秘事物。
我之所以喜歡第二幅畫，是因為它所表達的.主題是保護環境，讓動物回家。這幅畫描繪了一只鳥的家。他們的巢是建在電線桿上的，一些人的生活垃圾是用來筑巢的。背后是灰蒙蒙的天空，沒有云。鳥兒張著嘴向母親尋找食物，但母親不知道周圍有多少食物可以吃...看到這樣的場景你不會難過嗎？人類的貪婪和環境污染使許多生物失去了家園。所以要從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，保護環境，還動物一個家！
這次訪問不僅讓我了解了很多專業的藝術知識，也讓我了解了很多真相，保護了環境等等。在這里，我呼吁所有的學生一起學習科學和文化知識，社會做出貢獻。
初中生美術畫展的觀后感 5
今天，我們參觀了一個特別的展覽，主題是“童真的愛，豐富多彩的夢想”。年輕的我們，心中充滿了不成熟的夢想。帶著這樣的心情，我走進了科技宮四樓的展廳。
一進展廳，我就看到了各種各樣的繪畫：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、中國畫、一切，以及獨特的手工制品風格。美麗精致的手工作品吸引了我的目光。但更讓我驚嘆的是一幅夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫非常逼真：優雅的荷花優雅地站在池塘中央，淺粉色的花瓣輕輕地包裹著檸檬黃的雄蕊，非常漂亮。左邊的荷花含苞待放，就像一個害羞的小女孩。在荷花下面，幾片綠色的小荷葉剛剛長出來，兩邊的'墨色荷葉襯托出小荷葉的活力。一只像畫龍點睛一樣的蜻蜓停在盛開的荷花旁。仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。池塘里，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。看到這幅畫，我想起了南宋詩人楊萬里的一首詩：“蓮葉無限碧，映日荷花不一樣紅。“在我看來，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣:我們一定要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，卓清漣而不妖。
在這次畫展上，我不僅體會到了世界的美麗，也知道了做人的道理。
這次畫展，我真的受益匪淺！
初中生美術畫展的觀后感 6
現代人的生活很忙，通常為了準備每月的考試，忙得沒有辦法讓他們的生活有一個美好的回味。在這個假期里，我父親決定帶我們去美術館。我父親開車帶我們去接一位祖父。他是一位舉辦展覽的藝術家，一位拍攝了70多年照片的攝影師。
因為爺爺的作品很多，和我生活的時代不一樣，所以爸爸開始給參觀者一一指導。經過解釋，我終于能理解作品的內容，這也是黑白照片的魔力。首先，給我印象最深的是50多年前拍攝的野柳女王頭。當時，女王脖子粗，今天看起來很不一樣。我媽解釋說這是風侵蝕的結果，社交教科書里也提到了。我想再過一百年，女王的頭可能會完全消失。另外，我也喜歡野柳的特殊巖石。通過他的藝術眼光和黑白照片的.手法，爺爺把平凡的石墻拍成了美不勝收的杰作。除了黑白照片，爺爺還用特殊的鏡頭捕捉眼睛看不見的小世界。他把花最微妙的地方放大成五顏六色的畫面。這些都是攝影師非常不同的眼睛看到的。
在展覽中，我還觀察到每個人都找到了自己感興趣的作品來仔細觀看。也許每個人都豐富了每天忙碌而無聊的生活，因為美術館里的這些美好的事物！所以我希望無論你有多忙，你都能去美術館，所以平凡的生活也會充滿美好的回憶。
初中生美術畫展的觀后感 7
在一個陽光明媚的早晨，我迫不及待地跑著跳到學校，害怕我會拖累每個人去美術館。全班聚在一起后，他們高興地排隊上車。因為他們想盡快到達美術館，他們覺得時間過得像蝸牛一樣慢。在旅途中，我們沒有閑著。我們聊了一會兒，游覽車開得越來越慢，然后停了下來。我們已經到達了目的地。
一下車，首先映入眼簾的是一扇巨大而精致的古典門，就像千金小姐的戶外別墅門一樣，既優雅又華麗。我們按順序進入戶外別墅庭院，然后下樓梯。樓梯是透明的，像昂貴的水晶一樣閃閃發光，讓人想多看看。下樓梯后，進入正廳。如果門口沒有美術館的招牌，不知情的人可能會認為這是宮殿的遺跡！
雖然大廳內沒有特別的地方，但柔和的'色調和寧靜的氛圍讓人有一種寧靜寧靜的美妙感覺。呆在這里就像在山里欣賞湖光山色。突然，一個巨大的背景吸引了我的注意，天啊！美術館里怎么會有山洞？仔細一看，原來是闖關活動的入口，但是……太像了！就像電影場景一樣真實。我們在那里玩了很長時間，最后不情愿地離開了。
當我參觀藝術作品時，我發現每個人都非常安靜地欣賞繪畫作品。此時此刻，我甚至可以清楚地聽到一根針掉在地上！這遠遠超出了我的想象。我以為每個人都會大吵大鬧，這讓老師一刻也不安。然而，事實恰恰相反。因此，工作人員和教師在欣賞藝術時大大贊揚了我們的良好態度，我們班的表現也給評論員留下了深刻的印象。
這次美術館之旅最讓我難忘的是學生們的出色表現。他們讓我學會了欣賞藝術品時最正確的態度，我也感到自豪。此外，美術館外無可挑剔的華麗建筑也讓我驚嘆不已，因為當我看到它的外觀時，我覺得它是一個非常有氣質的藝術博物館，感覺就像看到一座宏偉的宮殿。這次訪問真的讓我受益匪淺！
初中生美術畫展的觀后感 8
今天從手機報得知浙江美術館有一系列浙江畫院25周年慶典活動，忍不住想去參觀。進入美術館，首先映入眼簾的是書法家寫的字。走進展廳，我看到了一幅奇妙的畫。那幅畫整體看起來像一大團墨漬，但仔細一看，月亮和月光下有三個壇子，看起來若隱若現，就像作者的思緒一樣，有一種神秘的感覺。繼續下去，是另一位畫家畫的`素描，與剛才的風格完全相反，畫得很整齊，都是生活中的事。看著，一幅畫讓我停了下來。上面畫的是三味書店。我記得考試的時候，一篇閱讀文章是寫三味書店的。書店門前有一塊牌匾，上面寫著：三味書店。
門開著，兩個女學生談笑風生地走進書店。房間里有一口天井，還有幾棵樹。因為秋天，樹葉變黃了，像一把大黃傘，包圍著書店的屋頂。
走廊的扶手是用木頭雕刻的，有古色古香的味道。在走廊的盡頭，有一對兄弟姐妹，他們背著一個書包坐在椅子上，他們的妹妹背對著他們的兄弟，好像他們為沒有錢上學而悲傷。書店前面是一條小溪。小溪上有一艘船，船上有一把黃色的傘。一位丈夫蹲在石臺上，臉上布滿了皺紋。他掛著一個煙斗，皺著眉頭。也許他在想什么麻煩。溪邊的白蘆葦在風中蕩漾，與屋頂的葉子非常相稱。時光飛逝，美術館很快就關閉了。
初中生美術畫展的觀后感 9
新建的江蘇美術館就在我家附近，今天，爸爸帶我去參觀這個現代化的美術館。
美術館的外觀很特別，從遠處看就像長方體，有米色、黑色和藍色三種顏色，顏色協調。
我們先來到一樓。一樓有很多關于風景和城市的`照片。我津津有味地看著它們。突然，一張照片吸引了我。森林被雪覆蓋，形成晶瑩剔透的霜花，掛在樹枝上。到處都是銀白色的。森林旁邊還有一個湖，淺藍色和淺藍色，就像一面由水晶制成的大鏡子，照的影子。森林后面有一排排的建筑，都是雪。從遠處看，它就像一座城堡，讓我著迷。
二樓主要是一些建筑和動物的照片。我發現了一張特別的照片。夕陽下，許多仙鶴站在湖邊，還有一些，嬌小的身影若隱若現，仿佛是一幅水彩畫。這時，我看見一群人圍在一張照片前，還時不時地發出嘖嘖的贊嘆聲。我擠進去，看見一只烏鴉媽媽出去找兩個水果，給四只小烏鴉吃。四只小烏鴉迫不及待地想戰斗起來。他們一起向母親張開小嘴。他們的小嘴太大了，幾乎遮住了整個頭，好像在說：媽媽，媽媽，我在這里食物！太可愛了，讓游客笑了。
時光飛逝。轉眼間，活動結束了。在這次訪問中，我看到了許多美麗的大自然畫面，體驗了大自然的魔力。歡迎更多人參觀。
初中生美術畫展的觀后感 10
今天下了大雪，空氣特別清新。下午，我和媽媽去了國家美術館。
美術館里有很多畫！還有很多雕塑！有各種各樣的繪畫，包括油畫、水墨畫和漫畫。最有趣的是五層民間藝術展。
在五樓的展廳里，有面人、臉譜和皮影。我最感興趣的是皮影。這些皮影做工很好，胡子又細又密。這些人物形狀各異，眼睛生動。而且顏色豐富多彩[注：五顏六色：各種顏色；五顏六色：多種交錯的樣子。顏色多樣，很好看。
后來，我們參觀了四層，四層有許多雕塑。最引人注目的[注：注意：注意。吸引人們的注意。]是一個叫做逃避的'雕塑。雕像上的一位母親懷里抱著一個孩子，手里拿著一個孩子。她的眼睛很害怕。她似乎被敵人追趕了。形狀逼真生動[注：描述或模仿非常逼真。
今天，我看到了藝術品，真的讓我大開眼界[注：開闊視野，增回知識，留戀忘返！爭取下次有機會再去參觀。
初中生美術畫展的觀后感 11
今天，老師帶我們去美術館。
進入美術館前，老師告訴我們要安靜，不要大聲喧嘩。一進美術館，我就很激動，因為我馬上就能看到名畫展。當我們到達畫展區時，我被美麗的畫吸引住了。就在我著迷的時候，我突然聽到了卡卡，卡卡的相聲。原來王浩存拿著相機拍照。他拍了拍，落在了最后。老師叫他回隊，但他還在拍。我心里想:你是來看展覽還是拍照？
過了一會兒，他終于跟上了。這時，一些學生看到了一張可以用手控制的照片，所以每個人都伸出手去玩。這時，保安叔叔走過來說：別再做了，跟上團隊，跟著老師。有些學生非常失落，不情愿地跟上了團隊。
看了一會兒畫展，我們要排隊回學校。
雖然我走出了美術館，但我的心一直懷念美麗的畫，仿佛畫就在我身邊。在回學校的.路上，我還和同學們談論了美麗的畫。
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