最強大腦觀后感

時間：2022-07-30 14:39:54 觀后感我要投稿

最強大腦觀后感（通用23篇）

　　當品味完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的最強大腦觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最強大腦觀后感（通用23篇）

　　最強大腦觀后感篇1

　　那是一場場智力與實力的比拼，一回回實力與毅力的較量，一次次不可能與不現實的決勝，一番番變態與封魔的決殺。這就是《最強大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險，既驕傲又自豪，既養眼又提神，既自卑又慨嘆。

　　在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺復雜、高級、恐怖、變態的比賽項目，自然而然，這個平臺上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實力，有智力的悍將與天才。而正是因為有這樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動人心的比賽，有這些旗鼓相當的對手，《最強大腦》這一大型綜藝節目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風靡全國。

　　正所謂“江山代有才人出，各領風騷數百年。”一直以來，在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風流人物的行列之中，那些個少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。

　　有人說一個人的名字與個人氣質是相稱的，我以前從來都不信，但是當楊英豪出現在我眼前的時候，我對這句話的質疑也就隨風而逝了。在我看來，英豪這個人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實力，給予我們無限的驚喜與驚訝，給予我們無限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們贊揚。

　　當然，除了楊英豪之外，《最強大腦》的舞臺上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們去敬仰，去學習，去模仿，去記憶，去回憶。總而言之，從開播的那一刻起，《最強大腦》就一直肩負著傳遞正能量的重任，在這個節目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當下引起了天才學霸，少年英雄，優智偶像的熱潮，而且為我們展現了一場場關于夢想，關于競技，關于熱血，關于熱情，關于青春，關于智慧，關于希望，關于能力，關于獨立，關于國家未來的視覺盛宴和情感體驗。

　　所以我們說，《最強大腦》是一檔有趣味，有價值，有意義的價目，他值得我們推崇，值得我們宣揚，值得我們追捧。

　　最強大腦觀后感篇2

　　“圍棋”一詞在沉默了很久一段時間后，因近日“機器圍棋手”戰勝圍棋大師李世石一事重新躍入人們視野。人們迅速將關注點轉移至“機器人終將代替人類”、“電腦強于人腦”這一類看似危機重重實則杞人憂天的話題上來。

　　生發這類感慨與憂慮的原因，顯然是在這盤棋中，人們只見輸贏之結果而不見其他。圍棋自古“悟道”、“求常”的內涵被拋棄干凈，結果顯得尤其重要而過程卻一文不值。現象的背后，是時代不可避免地走向簡單化、表面化的事實，鮮有人深究事物之內涵，浮躁而功利的風氣讓真正的人類也在時代中成了“機器人”。

　　古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇。”亦有蘇軾“勝固欣然，敗亦可喜。”這“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無視的。不僅圍棋，競技色彩讓現代許多的事物皆失其本色而變得功利無趣。德國一所學校曾為鼓勵孩子讀書舉辦比賽，一個月內讀書最多者贏得獎品。一個中國孩子超額完成任務，提前匯報“戰果”，卻得到組委會這樣的回應：“獎品可以給你，但你必須退出比賽，因為你扭曲了比賽的初衷。”這位為得獎品而讀書的孩子，是時代大部分人的縮影，是功利心、勝負心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。

　　若要回答人們的擔憂，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力。快節奏、簡單化、流于表面與結果的時代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調乏味。在迅速發展的現代，我們固然需要飛機、網絡，卻萬萬不可丟失翻山越嶺的勇氣，親筆寫信的雅趣，以及愿意輸掉一盤棋卻收獲人格滋養與審美能力的氣量。

　　機器人只論策略、步驟，結果，勝負，而人卻有智慧、情感、狀態、習得。拋開勝負，圍棋與人生的內涵才得以一點點在面前鋪開。你對世界越功利，世界便對你越神秘。越是簡單計較輸贏勝負，越錯過那些可貴的“不簡單”，錯過人生而為人的原因，即使最終費盡心力贏得棋局，也會將情懷輸得一干二凈，甚至變成了棋盤對面的“無心”的那個機器人。

　　最強大腦觀后感篇3

　　晚上在看電視時，不經意間看到“最強大腦”這個節目，這個節目是一個開發腦力的節目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發的。

　　里面的每個參與者都有一技之長，有的可以根據氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過一杯水后根據氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評委隨機從一千張股票分時圖中的一張說出它的股票代碼、所屬公司、時間日期。

　　可以說每個參與者都令人驚訝，而今天節目中的有一個參與者令我的印象頗為深刻。他是一個七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺，他來到這個舞臺上是來背圓周率小數點后五千位。

　　他說，他曾在五十多歲時患腦中風，后來身體機能漸漸恢復了，但是記憶力開始衰退，他也如醫生所說，漸漸顯現出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過背各類書籍來加強記憶力，如《道德經》、《孫子兵法》等國學經典，記憶力也越來越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。

　　評委抽取了一段讓他來背，剛開始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經過很長一段時間后，他開始報出了數字，還有些小錯誤。評委又給了他第二次機會，在他報的過程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場觀眾都為他站起來鼓掌，我也激動地鼓起了掌。

　　的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴。他把七十多年的人生經歷，用獨特的記憶法，背下了圓周率，也可以說這就是他的一生。

　　老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因為沒有先天的天賦，更讓人值得敬佩。“臺上一分鐘，臺下十年功”，老人的努力我們沒有看到，但他為目標持之以恒的精神每個人都看到了，也感受到了。

　　有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠執著的美麗》，同樣有著執著的精神，同樣值得人敬佩。

　　老人到這個舞臺上的愿望不僅是獲獎，年紀大了，對名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。

　　我相信更多的人知道后，或許會嘗試著去做，讓自己的記憶力越來越好。老人為自己而活的尊嚴令人感動、令人敬佩，相信老人的精神會讓更多的人了解，更多的人會去效仿。或許有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來。

　　最強大腦觀后感篇4

　　科學是無窮無盡的，只有想不到，沒有科學做不到。我今晚觀看了一部激動人心、展現人類智慧的電視欄目:《最強大腦》。

　　這期節目主要講了三個內容：第一個是讓挑戰者們通過觀看老照片里面的一個地方，然后再從許多新的照片中挑出包含那個地方的照片，并在新照片上圈出來；第二個是從現場40位上臺的姑娘中任選一位姑娘，然后讓挑戰者從現場40張姑娘們小時候與父母的合影照片中選出這位姑娘小時候與父母的合影照片；第三個是從20封舊家書、700多個字中，僅根據家書封面上的字體，找出這封家書里所有的字，把舊家書重新復原。

　　我印象最深的是第三個內容，主持人說這個環節叫一字成書，要求就是上面介紹的內容。挑戰者叫陳智強。只見他威風凜凜的走上臺來，臉上充滿了自信。根據規則要求，20封家書中原有的700多個字通過旋轉后，每4個字重疊擺放在一起，組成232個碎片，擺放在碎片墻上。嘉賓從20封家書中任意挑選一封家書，要求挑戰者根據家書封面的字體，把家書還原。挑戰者僅憑眼睛觀察，把232個碎片逐一拆分開來，再經過大腦進行旋轉、比對，從中選出和家書封面一樣字體的字，最后拼成一份完整的家書。只聽裁判一聲“開始”，陳智勇就快步走向碎片墻，拿出碎片仔細查看，發現有家書的字體就拿著碎片到相應的地方寫上漢字。由于需要仔細的觀察，來回走動，不一會兒，他就大汗淋漓，衣服都濕透了。但是他仍然聚精會神、一絲不茍的仔細查看著每一個拼字碎片。只見他時而低頭沉思，時而眉頭緊皺，生怕自己的一點小失誤而失去贏得比賽的機會。功夫不負有心人，經過2個小時的努力，陳智勇用他的汗水和智慧，加上自己的信心，終于取得了勝利，成功的選出了家書的所有字，拼成了完整的家書。當臺上裁判宣布陳智勇挑戰成功時，臺下響起了熱烈的掌聲！

　　在現實生活中，我也經常會遇到許多困難和挫折，如難做的數學題目、難理解的語文課文，或者是難以背誦的英語句子，我就有畏難而退的想法。通過觀看《最強大腦》，給了我很大的鼓舞。今后我一定要學習陳智勇那種堅持不懈、敢于拼搏的精神，爭取在新的學期取得優異的成績！

　　最強大腦觀后感篇5

　　本來就非常期待這檔節目，因為是我以為很聰明的寧財神策劃的。可是聽到這個題目的時候難免擔心會上演一群學霸爭霸的戲碼，畢竟在中國的教育體制里……看到第一期第一個大腦時，還是很開心的，因為那位鄭先生用我不能思議的能力看出了變態魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因為我覺得在我的認知范圍里這樣的才能無從復制。

　　后來也出現了不少強人，讓我覺得此節目做的還真的不是什么智力大獎賽之類的，中國之大，本應有這許多奇人異事的。可是最近連看幾期至中意對抗，我是有點看不下去了。先是看到了一個很沒風度的大叔，被別人挑戰就很不服氣，激動的話也說不利索……然后竟然他的兒子也來了，VCR看了，就是一個很怕輸的爸爸跟被爸爸管的死死的小孩，這樣的小孩即使在競技中表現地再出色，我也不會覺得他就是天才了，當然這是我的個人意見，因為他的人生除了要贏比賽還有什么別的意義呢。看到中意對抗的比賽就在對比下更明顯了。意大利小朋友無比從容，看到對方以為自己輸了崩潰疾哭的時候，他也因為擔心對方而哭了，可是最后得知還是對方贏了的時候，他也沒有很沮喪或者要撒氣的行為。

　　太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會是一樣的心理素質做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運動玩耍的時間，勝不驕敗不餒；而中國的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個樣子，什么都要以目的為導向，知道自己贏不了了就感覺整個世界都崩塌了。想到自己也是個媽媽，我希望我的孩子以后不是這個樣子。雖然他現在還小，我貌似可以置身事外的說些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂。

　　他也許以后成績一般，長相普通，但我希望他能跟著自己的節奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會強迫他沒日沒夜地參加補習班，我會給他時間去接觸外面的世界，結交同樣開心的朋友，做一個善良正直的人。所以我也要留下此文時時提醒自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他適合的有用的人。

　　最強大腦觀后感篇6

　　看了第四集，魔方對決完了，兩個選手站在臺上，勝負已分，這個時候卻有人跳出來說：“我認為我們可以再考慮一下，他們各有所長……””我認為要考察綜合能力balabala……“于是爭論就出現了。

　　這簡直是非常可笑的。從理上講，什么綜合能力什么盲擰速擰難易差別這都是應該在比賽前提出來的，在比賽前設定規則時需要考慮的。一旦比賽結束，比賽結果就是唯一的判定標準，成功和失敗，不需要任何借口。從情上講，這番看似充滿感情的爭論，對比賽的勝者是一種不尊重，對比賽的失敗者也是廉價的同情，對比賽結果的否定，是對兩個選手全力以赴參加比賽的不尊重。可笑的是，現場的觀眾和四個業余評委都沉浸在了自己的情懷里，王玉恒更是站出來”仗義執言“”潸然淚下“，渾然不覺他們的吵嚷對于另一個的選手的傷害，也把這個節目變成了一個真正的娛樂節目。

　　人情大于法理。這是千百年中國人行事準則。誠然，人非草木孰能無情，更何況法律、規則也由人而定難免有所漏洞，難免有所例外，可是我們的人情未免有時候太過于泛化了，甚至于引以為豪，以為自己站在了人性的角度。孰知一時的人情是何等的鼠目寸光，甚至埋禍于將來。弱者、貧者、老者、稚者，我們總是寬恕有加，照顧頗多。有時候可憐之人必有可恨之處，有時候今日的疾苦只是昔日的因果。人情太主觀了，也太任性了，如果這個世界總是被這樣一群充滿感情的感性主義統治著，將是多么的可怕啊！公平不是平均分配，平等不是不分輸贏，分出輸贏的舞臺就是殘酷的嗎？可是如果不壞抱著一顆求勝的心，比賽又有什么意思呢？

　　我很喜歡賈立平，其實在我心里認為他的實力比王英豪更強的，因為我覺得盲擰比速擰更有挑戰，但是比賽中設定一個盲擰等于六個速擰的分數已經是考慮了比賽的公平性，可能比賽規則還存在一些缺陷，但是，作為一個競賽類節目，比賽規則和比賽結果應該有著決定性的作用。當郭小四站起來說”我覺得這個舞臺應該給更多人機會”的時候，我仿佛看到小時代里強行煽情“我們都是小小的星辰”的周崇光，如果這個節目一直這樣走下去，就會像這個脆弱得連抄襲都不敢承認要抱緊自己仰望星空的郭小四一樣。成為一個打著競賽口號卻脆弱得連選手失敗都接受不了的LOSER節目（攤手）

　　最強大腦觀后感篇7

　　今天是星期五，晚上有充足的時間，可以好好地看看江蘇衛視直播的《最強大腦》了。前幾期的“戰斗”，緊張刺激，驚心動魄，讓人心潮澎湃。

　　晚上九點半，節目準時開播了。吳圣潔和凡正陽的不俗表現讓我興奮不已，叫好不斷。來自北京大學附屬中學的凡正陽是一個13歲的小男孩，上海華育中學的吳圣潔是個14歲的小女生。這么小的年紀，就能登上最強大腦的舞臺，而且還一路遙遙領先。真讓人佩服，佩服的五體投地。參賽選手除了清華北大的牛校生外，還有國內外的好多知名院校的學生。激動之余，不由得默默對自己說：“何詔卿啊何詔卿，你也該努力了。一定要努力努力再努力，爭取將來也走上《最強大腦》的舞臺。即使走不上《最強大腦》的舞臺，也要走進名牌大學的校門。”

　　為什么有那么多想不開的人，尤其是學生。跳樓的，服毒的……太可怕了。我們要想辦法提高自己的心理素質，提高逆商。不能遇到失敗，就一蹶不振，走不出失敗的陰影。正所謂：勝敗乃兵家常事。贏了，不能驕傲，仍要腳踏實地，一步一步向前走。輸了，也不能一直擱在心上……還有下次還有以后嗎。有道是：輸也要輸得瀟瀟灑灑。輸并不可怕，怕輸才可怕。為此，同學們要用積極陽光的心態迎接每一次考試，迎接學校組織的每一項活動。這樣考試時才不會緊張，才會考出理想的成績。比賽時才會輕輕松松地上場，快快樂樂地下場。

　　“協作力”非常主要。未來的社會不歡迎單打獨斗的人，要想取得成功，必須要有團隊精神。像節目中，雖然只是兩個人的小組，但一人輸掉，另一人就被淘汰。是啊！別看一個小組的成員不多，但也要擰成一股繩。記得有一次，老師提了個疑難問題，讓同學們分組討論。我們小組人人發言，個個動腦，熱情高漲，很快就將“疑難雜癥”給解決了。單靠一人是辦不到的。班集體更要有團結。有句話說的好：團結就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能有一個和諧溫暖的班集體。

　　推理力、創造力和空間想象力是當科學家必不可少的基本素質，這些能力絕不能忽視。此外要博覽群書，多讀優秀書籍。多觀察多積累多思考，爭取走進科學家的行列，爭取出上幾本自己的書。

　　總之，《最強大腦》中的選手，之所以那么優秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。別人那么優秀，還那么努力，我們怎能不努力呢？

　　《最強大腦》是一檔開發大腦，催人奮進的節目。真希望《最強大腦》能一直辦下去，希望這樣的節目能多辦幾個。

　　最強大腦觀后感篇8

　　作為最強大腦的鐵粉，從第一季到現在一集沒拉下，對于第四季的最強大腦，只能說特別特別失望，道具出錯，廣告太多，比賽流程設置不合理，叨叨魏開始正常了，王峰又開始發飆了，但這也不能怪王峰，前三季可以看出，英國，美國，日本實力確實很強，也只有老隊友德國瘋狂送人頭。道具華而不實，挑戰項目的難度因評委的挑選差別太大，不能充分展現選手的實力，效果大大不如前三季，對選手要求太苛刻，啃老族現象尤其明顯，新一季選手的實力完全的重復，展現不出新的能力，最強大腦的桂冠浪得虛名，如果新選手的實力是別人完不成的，那么也就不需要名人堂，名人堂必敗！選手猶豫不決，對人機大戰準備的相當不充分！對不起第四季營造的如此大的噱頭！難以擔當大任！表面團結！實則內亂！自己找虐！偶像包袱太重！國際挑戰賽外國派出來的是二隊，三隊，而中國是最強戰隊，最多也就55開，能力不全！前途堪憂！新人何在！！水哥不在！何來最強！！

　　不管怎么樣，生活還是要繼續，依舊會支持，期待更高！

　　最強大腦觀后感篇9

　　今天，我看了一個叫《最強大腦》的節目。

　　這個節目主要講全國各地天才少年集中在最強大腦舞臺上進行超變態的頭腦對決，從兩者中篩選出優勝者進入下一場。場面煞是精彩，就比方說，這次變態項目是《火星撞地球》，被一個南開大學的學霸三分鐘破解，全場觀眾包括評委都看傻眼了。

　　那么接下來會有什么項目呢？電腦已開始播放了：

　　映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下搶答鍵，之后在答題倒計時15秒之內將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現出嘉賓所選圖案，答對加一分，答錯對方加一分，先獲得3分者勝。

　　我想，這么變態，應該只有電腦才能做得出吧？這時舞臺上走出兩個年青人，一個來只有10幾歲，一個20幾歲，主持人說什么我沒怎么聽進去，目瞪口呆地看著那個10幾歲的小哥哥贏了。

　　看了本期的《最強大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來到這個舞臺上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個個難題，并且一個個還那么謙虛，落落大方，這讓我覺得很慚愧，同時也暗下決心，從今后起，我一定要努力學習。

　　最強大腦觀后感篇10

　　繼阿爾法狗、大師、深藍成功挑戰人類之后，來自百度的人工智能機器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛視日前播出的第四季《最強大腦》節目中，小度以3:2險勝人類最強大腦的代表王峰。

　　小度與王峰進行了對人臉識別能力的兩輪比拼。通過對童年照片的人工智能識別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準識別，險勝最強大腦名人堂選手王峰。

　　百度首席科學家吳恩達表示，這次人機大戰，是頂級的人臉識別選手和擅長棋類游戲的人工智能比拼。人臉識別技術不同于一般的圖像識別，人臉本身太相似，不易區分，表情、光照條件、整容等外因也會增加識別難度。

　　最近一段時間，阿爾法狗的升級版“大師”戰勝世界頂級棋手的消息不僅再度將人工智能推上風口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國企業能不能研發出阿爾法狗機器人呢！

　　百度深度學習實驗室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠，人工智能會最先替代一些比較低端的，例如那些重復性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發方向不同，更擅長識別等技術，暫時沒有涉足圍棋類項目。

　　最強大腦觀后感篇11

　　今天考研結束看了個節目，一時有感而發，發一帖抒發感想。也算為我天涯潛水生涯畫個小逗號。

　　第一期最強大腦我本來還挺期待的。

　　但是。看后讓我有點小失望……這節目就是選最牛掰的大腦，說到底呢，考察的能力基本上是訓練很難達到，是各種奇人異士與生俱來的天賦，并且是關乎大腦智力方面的。也是引進的國外節目，看國外選出來的牛人們是真的很牛的樣子，所以很期待中國牛人。我從小就特別羨慕天賦異稟的人們，以前同學也有這樣的小牛人，所以對這個節目期望很高呀……

　　我先大概把評委分分類：

　　Dr魏：這個不說，專業人士，這是最強大腦，娛樂的同時那是要見真章的。(因為我不了解這個人，看大家貌似也沒什么八他不對的，所以現在基于他北大教師的身份，我認定他是專業科學理性和學術的化身。)

　　陶子：撇開爸爸去哪兒那各種打臉的話，在這期節目中顯得比較冷靜自持，看問題還算客觀。

　　梁冬：這人是干嘛的不清楚，臉熟但印象不深，自詡文科生，但我想說，文科生也是有點科學思維的好么。

　　李教練：最開始以為是打醬油的，代表了最廣大普通老百姓觀點，跟來看個熱鬧，接接地氣，后來才發現，李教練比想得更沉不住氣，教練我覺得您有點沒搞明白這是腦力比賽，不是體育比賽。

　　最后是周杰倫和李彥宏：嘉賓評委，杰倫哥娛樂中帶了點智慧，遇到問題不忙下定論，會比較尊重理性意見，李彥宏呢說話少，但都在點子上，也是很冷靜的一個人。

　　第一個選手贏簡直毫無懸念，當然本人也很有名，牛掰得理所應當。

　　第二個敗雖然有點爭議，但Dr魏說明原因以后服氣的人要多點。

　　然后第三個穿越激光的妹子來鳥……

　　剛開始聽到那個項目，嗯，很牛叉的樣子，應該說灰常牛叉。

　　我是學過十年素描，空間感受能力勉強還行，我自己也試過默畫一個房間，結果怎么畫都覺得有幾個東西位置就是不對以至于整個空間都很奇怪，所以知道空間能力那是真的難，真的是靠天分吃飯。

　　所以剛一聽，哇，88個極光線，還蒙眼睛穿越，絕筆是空間高手啊。然后節目組的道具很給力啊。那個激光隧道好洋氣啊。

　　然后就開始100秒記憶ing……

　　說實話，剛開始那妹子記憶空間的辦法我就覺得有點奇怪。

　　老師當年錯以為我空間能力很好，訓練我默畫的時候，是不準我用鉛筆在視野里對房間里的東西進行比對，所以光靠眼睛看，根本很難記住并基本畫下來。不過以前見過一個牛叉的哥哥，是真的站在一個地方抄著手就那么記的，最多來回移動幾步，然后就能背著把看到的房間里的東西都畫出來，大腦透視感非常非常好。

　　嗯。我心目中的空間記憶牛人應該就是這種。

　　回來。那個妹子一邊在旁走，一邊比劃動作，剛開始我就挺奇怪的，怎么回事呢！

　　等到她做的時候，我就明白了。

　　其實意圖再明顯不過，她確實是在看的時候設計她的動作，用手臂腿長丈量長度的動作非常明顯和顯而易見。在穿越激光隧道的時候，她的整個肢體像是一種提前做好計算的機器一樣順利地完成各項動作。Dr魏說她是體操運動員，非常清楚整個人的手臂長度和能做出的規范動作，剩下的就再好理解不過了。

　　說得很在理，說實話，如果她不去比劃，光靠心記，就算她心里也是在設計動作，但是因為沒有手臂腳長等參考，那么也是一種很厲害的空間能力，也許外人看來只是動手和不動手罷了，但其實內在差了很多，因為空間能力最難的就是用眼睛和大腦去計算空間的三維，一旦有任何已知數量的參考，那么這種能力直接就可以打八折。

　　于是Dr魏沒有給過，我覺得挺正確的。觀眾有點噓聲，可以理解，整個過程完成得還是比較驚心動魄的，很過癮。

　　然后梁冬就開始咋咋呼呼說，Dr魏給的分數怎么不夠，怎么怎么前后矛盾，怎么怎么不公平。

　　李教練就更奇葩地開始說運動員多不容易啊，多難啊，怎么能給這點分呢！魏教授啊，我本來挺榮幸和你一起的，還說給你點球拍球衣，我就不給了。人運動員都那么不容易了，你還給這點分，你有良心沒有，這是這么科學裁判，什么科學是這樣的……

　　然后梁冬和李教練不知道是誰還說，給Dr魏的權力太大了，怎么能這樣呢！這難道不是大腦能力么。

　　然后Dr魏給除了非常合理非常正規我相信確實符合科學(因為我也有類似的感受)原因，我相信他確實是站在符合節目要求的角度上做出的評判。

　　然后梁冬又開始嚷嚷，這是什么科學，不能這么評判啥啥的。

　　李教練自從看了妹子媽媽的視頻飆淚，就差跳起來和Dr魏打起來……

　　后來問題拋回妹子，其實妹子表情稍微閃了一下，然后當然她覺得自己很不容易，我們也知道很難，然后她并沒有回答她用手臂等丈量并且靠標準化動作完成穿越，只說讓Dr魏來，這表現其實挺心虛的，畢竟要是真想展示的話，可能就會按照Dr魏的要去，不比動作光靠看來完成動作一次。

　　雖然很心虛的一個表現，反而激起了梁冬和李教練對Dr魏的強烈批判，梁冬還有可能是咋咋呼呼增加看點，雖然我覺得他說的話太對不起節目這么有智力的名稱了。李教練有種你要是敢說我們運動員沒有大腦，我就要和你拼命的感覺……唉。教練實在太玻璃心了，這種最強大腦靠的最主要的是天生的智力，不是考讀書啊，有就是有，沒有就是沒有……

　　最后陶子解圍，算是各打五十大板，但仍然尊重了Dr魏作為科學評判給出的論斷、分數以及地位。

　　然后看到這里。我深深地想說一句：這明明是腦力比賽的節目，為什么會變成一個潸然淚下的情感大戲。節目組真的不可以請一些稍微有想法，不沖動，客觀冷靜的評委么！

　　我一直覺得，也許法理不外人情，但這畢竟是打著科學的旗號的節目，也請了個算是名牌大學的專業老師，給的意見也稱得上是科學，那么大家就該好好尊重他的意見，就算又不同意，可不可以像周董和李總一樣，用詢問的方式提出異議，或者很幽默地提出自己的反對意見，不要大聲嚷嚷，更不要打出感情牌，這讓人對這個節目的名字有一種淡淡的哭笑不得……

　　總覺得這第一期就讓我覺得嘉賓沒選好，打算明天去研究下歐洲版的，看人老外選出來的選手都很強的樣子。

　　如果這個妹子入選了，加入按照最強大腦的標準，把這個隧道增加到五十米，并且激光形成的線條更加密集和分散(因為其實還是能看出來，這次的激光相對來說分布得很集中，而且很多激光的穿越可以靠一次動作完成，因此她需要記憶的動作比較少)需要的動作越多，我想她光靠這樣的方法應該就很難完成。

　　其實。我覺得她比較適合參加達人秀，作為節目的話她整個演出有亮點，很出彩，符合大人標準，確實是有很大難度，并且她母親那會兒的一種感慨放達人秀舞臺會比較合適。

　　最強大腦，應該更理性，更客觀，更科學，更以事實說話……

　　有點亂。大半夜才把節目翻出來看，除了第一個幾萬個魔方的我們來找茬外都覺得有點小失望。

　　我是把自己的想法都寫下來了……

　　最強大腦觀后感篇12

　　我個人是最強大腦的忠實粉絲，前兩期都一集不落的看了，第三期當然也不會錯過。下面是我觀看第三期《最強大腦》的一些個人感受。

　　第一個項目：海底總動員-陳澤麒。一看到是個12歲小孩子，就有點小激動，覺得肯定會挺好玩的。再看到他喜歡柯南，和他上來的裝扮，真的想說比日版真人版里的柯南萌帥太多了有木有。這次的挑戰項目，不得不說難度真的很大。之前類似的挑戰出現過很多了，但這一次的干擾和不可控性是最大的。在挑戰時，小孩看起來有些緊張，必須三個都找對，確實會讓人有些緊張。看到他在挑戰過程中的一些表情和一些失誤，真的是會覺得比較惋惜吧。看得出挑戰失敗的結果，小孩還是有被打擊到的。但是我并不覺得這對他有什么不好，也許孩子需要的就是歷練，無論是能力上的還是心理上的。我相信，失敗不會將他打倒，而是給予他更足的動力和更明確的方向去努力，去向自己的所愛前進。最后還想說，他第一條找出來就真的已經很厲害了。

　　第二個項目：盲填立體數獨-潘梓祺。第二段選手介紹片出來的時候，我真的是沒有憋住。上一個柯南迷，這又來個福爾摩斯迷，現在最強大腦是要被推理迷霸占了嗎！看來中國推理迷的群體在增加啊。對于一個推理迷和一個數獨迷，我得說節目組真的是越來越變態了……我想數獨里的最難點都被他們給用上了，盲填，立體。這個立體數獨沒辦法簡單的轉變成2D數獨，因為他有轉折面，2D時在平面關聯一樣，但3D時并非都是如此，推理起來就會更加混亂，所以他還是必須以3D的方式去記憶和推理。他整理的時間很快，可以看出他腦中成像和邏輯分析都是很迅速和明確的。而且請來數獨專家很有必要，更專業的解答容易幫助觀眾理清復雜的邏輯關系。數獨是越到后面越難，尤其是盲填。他一路下來，出錯很少，反應也很及時，很冷靜，真的很厲害。又是一個神一般的人物出現了，戰區隊長都開始搶隊員了，哈哈~

　　第三個項目：光點美人-蘇清波。首先想提一下，我也好喜歡蝸牛這首歌，很勵志很感人。但是其實每次上來這種很感人的故事和經歷，就感覺會是一場爭辯爆發的契機。嘉賓們都是感性的，當然，刀刀魏也是，但刀刀魏又必須把持理性的評價標準，當感性碰上理性，就容易有火花。所以，如果挑戰者實至名歸，就是錦上添花的好結局，如果失敗，必是引起硝煙的導火索。他的項目規則出來后，我首先想到的是第二季里胡慶文的廣場迷蹤。說真的，我并不覺得這個比那個難，所以讓我覺得有點懸。陶子現在提問越來越有水準了，說的太對了，如果不加頭頂光點判斷，我想這個難度根本不及當時的廣場迷蹤。但是我還是覺得這一次的人數有些少了，給難度降了分啊……其實在觀察的過程中，除了記憶，也可以逐漸分析出六位美女的細微差異。看正面光點立體感還是很強的，反而還能少一些干擾，所以正面的難度的確不大，而且他還要了兩分鐘的準備時間。數量本來就不多的情況下，我不得不說難度分只會更低。之后的頭頂光點挑戰，難度的確提升了不少，但是不得不說，數量還是太少。五套舞蹈動作的差異性還是比較大的，難點在于分辨成員間的差異，但成員只有六位，不足以震撼。

　　說到小四。小四前面還是很正常的，直到我后面看到蘇清波的故事后，有感動的同時就也有擔憂了……下面說說我關于這場“撕”戰的看法。

　　首先，小四提到刀刀魏的修養問題。說真的，從態度上來看，小四會不會太認真了點，有點過了，刀刀魏明顯是一句玩笑話。可以看得出刀刀魏每次辯論時都是用比較輕松的語氣在解釋和回應，不急不躁，因為他相信自己的專業。但即便如此，刀刀魏在發現小四認真的聽進去了他的那句玩笑話后，便立刻做出了道歉。而小四的那個態度，請問，這就是你所謂的修養嗎！其次，說到小四的疑問上，我真的只能說，這確實是專業和業余的差異。小四的確很認真很努力，但真的很業余。他說的第一點，人的假想。每一個作家的想象力都不差，但你不應該把那種虛幻的能力硬套到選手身上，因為他是現實中的一個人，而不是你筆下的一個人物。刀刀魏都已經詳細的解釋過了科學性的研究成果，我不太清楚小四是沒明白刀刀魏的專業解釋還是，根本就不想去了解不贊同自己觀點的人的，理性的說服。再到他說的第二點，光點。這不僅僅是動不動的問題好嗎。首先，之前的是有一萬點，請問這次有幾個！而且這個是連貫性的，連接起來是人體的線條，那甚至都不是在看點，線條，又有幾條啊！

　　最強對手的那個日本小女孩，確實是重頭戲啊。現在都還沒出來心算的挑戰者，我不知道是節目組準備像之前一樣單獨選拔，還是，我國確實沒有心算高手來報名！

　　希望能盡早出現心算高手來捍衛祖國的榮譽。

　　最強大腦觀后感篇13

　　寒假期間觀看了《最強大腦》這一節目，我被參加挑戰的選手折服，他們的人生目標多么有意義。周瑋，自小因為得病，被診斷為中度腦殘，學校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現出非凡的數學天才，算術完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數學教授都做不出來，可是他卻做出來了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動！我們曾經都嘲笑過那些人，我們是不是應該為我們曾經的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因為我們這些小小的嘲笑而被埋沒！在我們的學生中，很多家長認為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要稍微訓練是可以改變的。但是很多時候我們選擇了放棄，總認為訓練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個天才的誕生呢？

　　以前看挑戰吉尼斯紀錄之類的節目，已然覺得這世界有很多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強大腦》這個節目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學習能力差的孩子吧，他們也許在學習文化知識方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢？

　　最強大腦觀后感篇14

　　在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上,來自中國的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結果以中國的李云龍勝出而宣告結束,但是,比賽中所發生的一切,卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽,雙方挑戰的項目是“新郎新娘配”。比賽中,51對新人隨機站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈,不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多,在科學助理給安德烈核對結果時,更表現得沒有了任何風度,以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來。導致現場一片沉悶,很多來到現場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈,在李云龍情緒失控時,他表示自己與對手一樣難過。而當宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動,為李云龍擔心。

　　我們說,比賽就有勝負,有勝負就會有的高興、有的失落。但是,從李云龍的現場表現看,實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失,何等在乎結果而不享受過程。

　　最強大腦觀后感篇15

　　曾幾何時，“英國自閉癥畫家描繪紐約天際線”的故事曾在網絡上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國天才藝術家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時間里完成了長18英尺的畫卷，完整地畫出了紐約市全貌，連帝國大廈等標志性建筑的細節都絲毫不差。第三季《最強大腦》要正面PK紐約天際線！這也是節目組首次進行戶外挑戰，地點就選在國際貿易中心——香港維多利亞港。

　　選手辛哲的挑戰就是要從1200多米的高空觀察整個維多利亞港，用畫筆重現維港天際線！7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復原都相當考驗選手的腦力，聽起來實在太不可思議。根據挑戰要求，選手辛哲必須在5天內完成畫作。

　　最終，這位23歲的年輕人用9米長的畫卷展現了自己對夢想的堅持，范彬彬激動地對辛哲的父親說：“你的兒子是最棒的！”辛哲挑戰用五天的時間，在封閉的空間靠記憶畫出維多利亞港天際線，相當于4000個足球場大小，有高樓七千棟，窗戶不計其數。而他畫出的天際線，精確到樓頂的污損和船舶停靠的位置。在他的筆下，2D和3D世界只有一線之隔。

　　辛哲讓我感覺到一個年輕人對夢想的執著和滿腔的熱血，他憑借自己獨特的繪畫天賦和超乎尋常的毅力，以英國畫家為競爭對手，目標在5天內1比1真實還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢想面前，他毅然決然的邁向這個看似不可能實現的路，他想用實力來證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來對他繪畫的偏見和不支持的態度。

　　在登上最強大腦的舞臺后，他進行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細致入微，當然他的任務是要在5天內1比1真實還原維港的全貌，這無疑是一個巨大的挑戰。

　　在追尋夢想的道路上，辛哲無畏艱難，第一天信心滿滿地對維港的結構樣貌做了一系列的剖析，以專業趨近真實的繪畫和設計手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關。第二天，讓他漸漸覺得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個點上糾結許久，遲疑不決，他憑借著那一天專心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫面。

　　第三天意味著時間過去了一半，他只畫出了一小半，這時讓他有些茫然和膽怯，可能時間越長，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產生了放棄完成這項任務的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說，他輸掉了這次挑戰。但是，他覺得夢想的道路還沒有決出勝負，只要堅持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅持了18天，終于完美的展現了維港的全貌，在時間上雖然輸給了這場挑戰，可是他堅持了下來，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫天賦向世人展現了一個20幾歲的年輕小伙的那份執著，那份感動，他就是中國的最強大腦。

　　他的精彩表現，震撼了在場的所有人，所有人都覺得，他就是今天的最強大腦。是的，最強大腦需要的不僅僅是超人的'大腦，更需要對夢想的執著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個人學習的，天賦不是決定一個人是否成功的壟斷性條件，關鍵是有沒有那份對夢想不懈的追求。辛哲見證了一個奇跡，相信會有更多的奇跡進入大家的視線。

　　我突發奇想地覺得，古有北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復原》，這讓我覺得，高手在民間，人們能夠通過繪畫的筆觸，真實完美的展現一個巧奪天工般地景象，細致入微的將一棟棟樓房，乃至一個個廣告牌，畫的那么生動和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應當是值得永久性保存的。

　　雖然，在高科技發達的今天，攝影技術已經能將我們身處的環境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機器代替不了人工，繪畫出來的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無形中與作者之間產生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說，最高的美是畫家所無法展現的，他還說，自然的美才是最高的美。

　　如果畫家筆下的美記錄了最真實的生活面貌，他通過精心的刻畫，盡量還原了自己力所能及的記憶，那么這樣所展現出來的畫面，一定不枉為一部佳作。而通過熒屏展現的相片，雖說光鮮亮麗，讓人視覺上為之一振，可是來得太容易，好像是舉手之勞的事情，不具有感情。畢竟，繪畫也有上千年的歷史，早期的漢字，也就是甲骨文不就是繪畫的一種體現嗎？

　　看了辛哲的這個故事，讓我感觸良多，讓我覺得興趣真的是最好的老師，興趣不應當受別人的影響，只要自己不忘初心，堅持著那份心底的執著，那么，你離夢想也就不遠。繪畫著實能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫的表達方式，去展現心靈的那一道獨特的風景線。辛哲雖然沒有繼續登上最強大腦的舞臺，但他執著的精神感動了我，讓我想到了魯迅的那段話“優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁……”

　　最強大腦觀后感篇16

　　晚上在看電視時，不經意間看到“最強大腦”這個節目，這個節目是一個開發腦力的節目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發的。

　　老人到這個舞臺上的愿望不僅是獲獎，年紀大了，對名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。

　　最強大腦觀后感篇17

　　前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強大腦》的節目。就在這個充滿著火藥味的舞臺，兩位魔方高手會擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。

　　一位叫王鷹豪的世界級的魔方高手來《最強大腦》的舞臺挑戰中國隊的隊長之一，賈立平，讓他押上隊長的寶座和自己一決高下。

　　因為鷹豪擅長速擰，而賈立平擅長盲擰，所以節目組精心策劃了一套比賽規：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰，速擰一個加1分，盲擰一個加6分，三局兩勝。

　　可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級對決因立平太累最后一個盲擰魔方沒有完成。

　　當賈立平要走的時候導師、隊員都在想挽留他。另一個隊長說：“賈立平昨天晚上他一點鐘到四點鐘都在練習，早上一直在打瞌睡。”上一季中賈立平的頭發都是黑油油的，現在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發都花白了。

　　我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經過會議，全都留下。

　　我想對賈立平說“這里有你英雄的夢，而你是舞臺永遠的英雄！”

　　最強大腦觀后感篇18

　　今天，我閑的無聊，就打開電視看看有什么好看的節目。忽然我看到了一個節目，叫最強大腦。

　　最強大腦第一個階段是晉級賽3各評委打出0至5分的預判分，挑戰成功后，再讓科學家打出1至10的難度系數分。預判分與難度系數分相乘。總分超過80分即可晉級，加入到中國戰隊。如果科學家直接打出10分的難度系數分的話直接晉級。

　　第二個階段是淘汰賽，來最強大腦的人，說出挑戰誰，兩個人一起挑戰一個項目，誰的速度快，誰就加入到中國戰隊。慢的那個人，就被淘汰。還有一種方法是，不說挑戰誰，總分數來的時候，低于分的人，到臺上，讓科學家挑出一個人淘汰。

　　第三個項目是世界pk賽。挑出來的人，去挑戰國外的那些高手們。

　　我看到的那個人是一個魔方高手，他叫賈立平他是一個旱鴨子，他挑戰的項目是水下盲擰。2個魔方隨機打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰開始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會就擰完了一個。2個擰下來一共用時1分1秒。他打破了中國紀錄。

　　還有一個人，他挑戰的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個魔方，兩面一共31000多色塊，隨機改變一個色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續看。最終他找到了那個色塊。花的時間大約有10多分鐘。最后他也晉級了。

　　看完這一期的最強大腦，我心想，我現在要努力學習，長大也去最強大腦，為祖國爭光。

　　最強大腦觀后感篇19

　　《最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峰拿下。當然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們三個人在前幾季完美的證明了他們的能力。

　　對于這一季的代表中國隊出戰的隊員也確認了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲隊的楊勇。欒雨做了替補。

　　首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

　　上一季水哥輸給了余奕沛，輸的不是能力，他輸給了內幕。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”當時小編內心涌出了一絲心酸。這一季水哥發微博說到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經確定的結局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直支持你。中國的最強大腦永遠有你。

　　希望代表中國隊出戰的隊員全力以赴取的好成績。

　　最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

　　最強大腦觀后感篇20

　　在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發出屬于本身不同凡響的光線！

　　禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機奶冠名播出的——最強盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開場白。

　　這個節目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。

　　“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場。”觀眾席上呈現了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們三人中最大的那年不外12歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！

　　他們挑戰的項目叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個項目所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智能跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以啊！”nonono，假如你覺得是1+1的計較題，那么你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。

　　聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距啊！

　　先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標題。他選擇了守舊打法，四位數加減，每個數字僅呈現4秒鐘。挑戰最長輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來了一個個數字，我坐在沙發上捧著手機躍躍欲試，第一個數血肉模糊字還委曲跟的上，可當第二個數字呈現的時辰，我垮了，按到第二個數字時，我就已經跟不上了。好吧，想用計較機的我失敗了。

　　大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達極致，呈現了一點點失誤，謎底差了一點點。

　　另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數加減，每個數字呈現的時間會更短。看著更快的數字，我有了陣陣眩暈感。“我的天啊！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數字，照舊他們勇于挑戰的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚嘆！

　　就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！

　　因為他倆分不出勝敗，現場的評委們產生了分歧，大部門人以為他們應該讓他們一路通過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人通過，那就應該遵守這個法則。終極，顛末商議，望岳譯文評委們決定讓兩人一路通過。再一次，全場起立拍手。

　　最強大腦觀后感篇21

　　在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自中國的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結果以中國的李云龍勝出而宣告結束，但是，比賽中所發生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。

　　此場比賽，雙方挑戰的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學助理給安德烈核對結果時，更表現得沒有了任何風度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導致現場一片沉悶，很多來到現場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

　　反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔心。

　　我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現場表現看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結果而不享受過程。

　　事實上，這樣的現象在比賽過程中就已經表現得十分明顯了，李云龍就是奔著結果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過程，并將其與結果緊緊聯系在一起。聯想到中國的教育制度，說到底，培養出來的學生大都象李云龍一樣，只要結果，不要過程。最終，真正有真才實學的并不多，能夠享受讀書快樂、享受童年的更少。現實生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學，個性要強，但心理卻并不健康，這樣的教育結果是我們想要的嗎？在孩子成長道路上我們追求精英和高分，到底誰才是最后的贏家？

　　我們并不是說；李云龍敢于挑戰、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學生來說，無論是家長還是老師、學校還是家庭，都應當以培養孩子和學生的綜合素質、良好心理為首要目標，而不是過度強調結果。否則，就會讓孩子和學生的心理健康受到影響，就會為了結果犧牲快樂、犧牲健康、犧牲良好的心理素質。

　　現場嘉賓陶晶瑩問：“李云龍，你有夢想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒有。”李永波在節目中說了這樣一段話：“安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于平時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學習的。”

　　雖然李云龍贏了結果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育制度。

　　最強大腦觀后感篇22

　　幾年前，相親類節目《非誠勿擾》等火了；隨后，歌唱類節目《中國好聲音》等也火了；近期，親子類節目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近，江蘇衛視全力打造了一款科學類節目《最強大腦》。節目組很早就與國內心理學和腦科學界的專家學者取得了聯系，包括北師大腦與認知科學研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐，最終參加錄制的是來自北大心理學系的魏坤琳“大叔”。

　　節目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識別出身，是國內最開始從事腦科學研究的學者之一；畢彥超教授是哈佛大學的心理學博士，做語言出身，師從國內著名心理學家舒華教授；魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學的博士，主要從事運動康復工作。其次，他們有一顆真正熱愛科學和研究的心。這些老師對科學的態度是嚴肅的，感情是深厚的。從他們的學術報告和講課中可以看出那份對科學和研究的熱愛，那種興奮、激動不已是發自內心的。都說現在國內的學術和科研圈子缺少真正熱愛科研的人，我想這些老師就是值得學習的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數人眼里，科學達人或者學霸都是一本正經、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動有趣，總是能夠贏得學生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長將枯燥、復雜的大道理轉化成簡單、有意思的小故事；畢彥超老師的聰明、快語速；魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數學生。我想，只有能夠征服學生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究；魏老師做的幫病人康復的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學造福人類的具體舉措。

　　最強大腦觀后感篇23

　　我原來很少看周末檔的綜藝節目，一是覺得看這種節目純屬浪費時間，二是認為很多綜藝節目里充斥著各種黑幕、各種造假、各種炒作，不值得為之耗費腦細胞。但可能是隨著年齡的增大，我對這種“薯片快餐”節目的態度發生了變化，僅僅去年我就追看了《奔跑吧兄弟》、《中國好歌曲》、《百萬粉絲》、《最強大腦》等多個綜藝節目，這其中江蘇衛視選拔腦力天才的《最強大腦》引發了我的巨大好奇心，不僅每期都看而且還利用周末兩天時間把以前的所有期節目都追看了一遍。這個節目給我一種腦洞大開的感覺，看節目時我時而瞠目結舌，時而驚嘆不已；時而潸然淚下，時而歡欣鼓舞，它讓我了解了我們的大腦有無限的可能性。其實，這個節目就是一個發現腦力天才的過程，真不敢相信有記憶力如此之好的人。對于我來說節目中出來挑戰各種高難度項目的人只能稱為“神人”，如果說我作為一個記憶力不怎么好的人的煩惱就是好多事情記不住，很多東西忘得快，那么這些記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西想忘也忘不掉。正如節目主持人所說，人是不能刻意去忘記一樣東西的。

　　其實喜歡這個節目有兩個原因，第一個原因是節目本身的科學元素很吸引人。我相信所有人在兒時都會有過長大以后當個科學家的愿望，不過隨著年齡的增長這個愿望逐漸遙遠，也許我們曾抱怨這是應試教育的惡果，或者安慰自己沒有那個天賦。看了連續兩季的《最強大腦》，我發現很多腦的能力都是以記憶為基礎的，不論是魔方達人還是二維碼超人，無論是數學天才還是聽聲辨物達人，所有的選手都有一個幾乎共同的特點就是他們有著優于常人的記憶能力，這就是天賦。一開始我一直認為這些人之所以能挑戰這些高難度項目僅僅是有著超乎常人的腦力，但后來我逐漸發現他們還有第二個共同點那就是后天的努力和勤奮，很多選手在節目中之所以能夠展現令人嘆為觀止的腦力，基礎是長年累月的不斷練習和反復學習，勤奮是他們一致的標簽。一開始我還只是認為自己和他們的區別是與生俱來的天賦問題，但是后來我發現其實他們的勤奮是我與他們最大的差距。

　　我喜歡這個節目的第二個原因就是因為一個人，蔣昌建。當我第一次在電視上看到他作為這個節目的主持人時我很驚訝，很難想象一個央視的特約時事評論員能夠來主持這樣一檔綜藝節目。蔣昌建應該是我人生中第一個偶像，自從1993年在電視上看到他憑借獨特的個人語言魅力和犀利幽默的辯論技巧拿下第一屆獅城辯論賽的最佳辯手后，我就將他作為人生偶像來看待，也因為他而喜歡上了辯論賽，加入大學辯論隊的時候我的格言就是“做一個蔣昌建式的最佳辯手”。因為對主持人的喜愛所以讓我加強了對這個節目的興趣，在節目中蔣昌建向觀眾展示了他強大的語言表述能力，特別是在他說出節目的口號“你的天賦就是人類的財富！”“今天，讓科學流行起來！”時總是讓人感覺心里為之一振，備受鼓舞。同時他在節目中對選手的關懷與呵護則讓我看到了另外一面的他，一個溫情脈脈的蔣昌建讓人覺得更為敬佩，每當選手們挑戰成功時他都是第一個激動上前與選手擊掌或擁抱的人，當選手們挑戰失敗時他也是第一個安慰鼓勵的人，這個節目也因為他而增色不少。

　　《最強大腦》節目中給我留下最深刻影響的選手是周瑋，他自小因為得病，被診斷為中度腦殘，學校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現出非凡的數學天才，算術完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數學教授都做不出來，可是他卻做出來了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動！我們曾經都嘲笑過那些人，我們是不是應該為我們曾經的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因為我們這些小小的嘲笑而被埋沒！在我們的學生中，很多家長認為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要稍微訓練是可以改變的。但是很多時候我們選擇了放棄，總認為訓練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個天才的誕生呢！以前看挑戰吉尼斯紀錄之類的節目，已然覺得這世界有很多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強大腦》這個節目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學習能力差的孩子吧，他們也許在學習文化知識方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢！

　　在當前這個娛樂至上，娛樂至死的時代，太多的娛樂節目只是為了賺取觀眾的眼球而已，不論是唱歌跳舞，還是各類綜藝真人秀其實都是在消費觀眾的業余生活而已，注定不會在人們的記憶中留下太過深刻的印象，只會來也匆匆、去也匆匆。而《最強大腦》這種節目則是寓教于樂的好典型，既具備觀賞性又兼具科學性和教育性，值得一看，值得推薦！

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