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新時代好少年事跡學生觀后感（精選7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的新時代好少年事跡學生觀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
新時代好少年事跡學生觀后感 1
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發布活動后，我認為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發，努力改進自己向他們學習。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經過數次的實驗，數次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的.去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心，有愛心，勇于創新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣，無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏！
“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮斗，發揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！
新時代好少年事跡學生觀后感 2
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨；有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的'真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們為了心中的夢想，加油吧！
新時代好少年事跡學生觀后感 3
少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛科學，潛心鉆研發明的邵子衿；有樂于助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛；有“扶車少年”“活導航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時；當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時；當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的'故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！
新時代好少年事跡學生觀后感 4
我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成，服務別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫的劉藝媛，弘揚國粹的.曹語璨，提倡健康聯盟的范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的`寧希澄，志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立，身殘志堅的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學幫忙，當要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢想就是當一名作家，他要把自己的親身經歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀，卻已走上國際的舞臺上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠�！�
每位少年，他們之所以“好”，是因為他們：不以善小而不為，志存高遠，刻苦勤勉，自強自立，活潑開朗，熱愛祖國，學科學，用科學，是我們學習的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強……
這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發展的好少年，為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。
新時代好少年事跡學生觀后感 5
當我懷著激動的心情看完《新時代好少年》時，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年，靠勤奮刻苦，認真努力，當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。
這些感人的事例，又是一個個傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂于助人，熱情開朗。一次，在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中，黃郁微結識一個內向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學校后，在繁忙的學業中，還擠出時間學手語，周末時她再次走入聾啞學校，用手語和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗，她們成了一對好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開始連自己名字都說不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水，因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅持和真情，改變了這個女孩的命運。
黃郁微姐姐品學兼優，多次評為“省級三好生”�！皟炐惆喔刹俊��！爸藶闃纺７丁薄伤稽c也不驕傲，而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力著，那就是成為一名優秀的`外交官。學校要求七點進校，她六點就起床聽半小時英語才去上學，生病了也堅持。每次英語測試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學校舉行了英語演講，請來了外國評委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎。
看了黃郁微姐姐的優秀事跡，我不禁想到自己，看書時容易分神，大好時光不知不覺被浪費。今后我勵志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優秀。
我們是新時代的少年兒童，肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時代的建設者們有百折不撓，樂觀進取的精神，不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛煉，全面提高自己的素質，像《新時代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來建設祖國的棟梁！
新時代好少年事跡學生觀后感 6
昨晚，我懷著激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時代好少年》�？赐曛�，心情久久無法平靜……
最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務活動，熱心地幫助身邊的'人們。直至今日，她參加公益活動三百二十九起，志愿服務時長累計八百三十六小時，幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶，這是多么龐大的數字！在城市中，受到雨墨的感染，已經有越來越多的人自愿加入“雨墨志愿服務隊”，主動幫助身邊的每一個人。雨墨，這個女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？
回想起我的經歷，不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時，看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車，擠進人堆里一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語著，卻無一人上前攙扶�！澳闱扑�，一定是詐騙的。扶起若賴上了，那可不得了�！薄澳鞘翘M黃河都洗不清了�！薄笆前�！”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來長輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來，想著長輩的叮嚀，心里十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學到了默默無聞，無私奉獻的優秀品質。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進的方向。讓我們向他們學習，取長補短，爭做好少年吧！
新時代好少年事跡學生觀后感 7
我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和精力。
2018年4月，通過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的`紅領巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。
張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她（他）們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”！
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