觀《淘氣包馬小跳》有感2篇
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的觀《淘氣包馬小跳》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀《淘氣包馬小跳》有感1
最近，我看了《淘氣包馬小跳》，這部電影受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。
在我沒有看這部電影之前，我對(duì)《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的：這可能是形容學(xué)習(xí)不長(zhǎng)進(jìn)的孩子。可自從看了《淘氣包馬小跳》之后，我對(duì)馬小跳有了進(jìn)一步的了解。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個(gè)：善良、愛動(dòng)腦筋、勇敢的調(diào)皮蛋。馬小跳雖然成績(jī)不好，但卻不理睬大人的阻攔，繼續(xù)做著自己想做的事情，整天無憂慮的生活著。馬小跳這樣的快樂，我想還要?dú)w功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績(jī)不好，但他們沒有給馬小跳更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而耐心的輔導(dǎo)他，使他找回信心。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬小跳：善良、愛動(dòng)腦筋、勇敢的可貴品質(zhì)。他要改掉的`是：淘氣、粗心、說謊話的壞習(xí)慣。
我覺得這部電影不僅適合我們看，也適合家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看了就會(huì)理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個(gè)深刻的道理：在生活中我們應(yīng)該像馬小跳一樣：遇到難事愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
觀《淘氣包馬小跳》有感2
我們偉大的祖國(guó)母親即將迎來60歲生日，在60年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他經(jīng)歷了許許多多的辛酸，戰(zhàn)勝了不計(jì)其數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才有了今天繁榮、昌盛的局面，屹立在世界的東方。為慶祝祖國(guó)母親的生日，我看了許多影片，有愛國(guó)的，有教育的等等。其中，讓我印象最為深刻的是《淘氣包馬小跳》。
影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個(gè)天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績(jī)不太好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且還愛惹是生非，鬼點(diǎn)子特別多。雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過著自由自在的生活。
爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室，讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特，別具一格，受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順，但是她膽小如鼠。
馬小跳擔(dān)心自己做錯(cuò)題后老師會(huì)把爸爸叫到學(xué)校，然后放學(xué)回家后爸爸打他，所以每次口算測(cè)試，他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯(cuò)，所以老師宣布成績(jī)是受到了表揚(yáng)。有益次測(cè)驗(yàn)了？這次馬小跳故伎重演，可是，這次馬小跳很不走運(yùn)，被路曼曼逮了個(gè)正著，結(jié)果錯(cuò)了53題，被老師罵得狗血淋頭，暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后，馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。
《淘氣包馬小跳》的作者是著名作家：楊紅英，她形象的描寫出了馬小跳難忘的童年生活。告訴那些讓孩子背著沉重壓力包袱度過童年的家長(zhǎng)，童年時(shí)孩子最快樂的時(shí)光，是然后孩子最幸福的回憶。讓那些家長(zhǎng)對(duì)孩子少一點(diǎn)約束，多一點(diǎn)寬容。讓孩子理直氣壯的做孩子。
看了這部電影后，我知道了：家長(zhǎng)不能把過多的壓力施加給孩子，要讓孩子在童年留下難以抹去的記憶，讓孩子快樂、幸福的度過童年。我還知道了：活潑可愛、天真幼稚、撒嬌淘氣、純真是孩子們的天性！