講座讓生命充滿愛觀后感作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的講座讓生命充滿愛觀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
講座讓生命充滿愛觀后感作文1
星期五的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛的教育。
這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。
首先講的是愛祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國(guó)家來參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽�，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來了，經(jīng)過包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。
接著講的是愛老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。剛開始的時(shí)候，她很想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那知識(shí)的渴望讓她感動(dòng)了，這一留就是十幾年。可是，這位優(yōu)秀的.老師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。聽了這個(gè)故事，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，這么好的老師怎么會(huì)這么快就去世了呢?
后來，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單，不但要每天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍圩约骸Ｎ覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛好的理想，不能隨隨便便，這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我想起的我自己的電子鐘，一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。
看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我受到了愛的教育。
講座讓生命充滿愛觀后感作文2
愛，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)抽象的話題。讓我覺得遙不可及。星期天，班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽，主題是《讓生命充滿愛》，使我懂得愛的含義，它就像夏天的甘霖，灑落在我的心里，雖悄無聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
古人云：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，說的就是愛國(guó)，那是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”：是陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……看著演講，我回想起星期一周會(huì)時(shí)，當(dāng)振奮人心的國(guó)歌傳人我們的耳中，看著五星紅旗冉冉升起時(shí)，無知的我卻無動(dòng)于衷，時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說說笑笑……想著，我不禁感覺臉燙得發(fā)熱，真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的身軀支撐起了新中國(guó)。此刻，我明白了：愛國(guó)不僅僅是口頭說著好聽的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的小事之中，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，用自己勤勞的雙手為祖國(guó)母親奉上甜美的蛋糕。
記得有這樣一句話：“并不是所有的山峰都雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；并不是所有的花朵都鮮艷，而玫瑰做到了；并不是所有的職業(yè)都無私，然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著知識(shí)，更用他的言行傳授著做人的道理。
他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，老師卻還伏案?jìng)湔n：當(dāng)身體生病時(shí)，老師卻仍然站在那三尺講堂上：當(dāng)學(xué)生沒有生活費(fèi)而犯愁時(shí)，老師掏出了他口袋里僅有的錢。他們愛自己的學(xué)生甚至超過愛他們的孩子，然而我們當(dāng)中卻有許多人給老師取外號(hào)，把老師的樣子畫成漫畫……，聽著競(jìng)賽者的演講，我心中不禁有許多感觸，曾經(jīng)的我是多么無知，叛逆；曾經(jīng)的我是那么孱弱，稚嫩，是老師為我指明前進(jìn)的方向，用他的翅膀帶我飛出困境。然而，兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，心中不禁有一種說不出的滋味，千言萬語(yǔ)，只匯聚成一句話：“老師，您辛苦了!”
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