觀《紅領巾》話劇觀后感400字

觀《紅領巾》話劇觀后感400字（精選27篇）

　　品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的觀《紅領巾》話劇觀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 1

　　9曰12日，我在家里觀看了《紅領巾》這部具有紅色經典的大型兒童話劇。《紅領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事：少先隊員好搶、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游，他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識，當想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲，這時孩子們被“時光隧道”帶回七十年前的戰場，遇到了鐵柱，二娃子，馬原，八妹子的4個年齡相仿的兒童團員。兩代團員從相互隔膜、誤會到理解和信任，最后兒童團隊犧牲了生命保護少先隊員們回到“今天”

　　看完了這部話劇，我知道了我們今天的生活是來之不易的，紅領巾是老一輩用鮮血染成的。可是有些人還把紅領巾當成抹布，當擦黑板的抹布不見了，他們就用紅領巾來擦黑板：有些人還把紅領巾當成毛巾，出汗了，就用紅領巾來擦;有些人還把紅領巾當成稿紙，數學課上沒有稿紙了，就把紅領巾亂涂亂畫。難道讓他們不知道么，如果沒有“紅領巾”，我們現在還可以在家里悠然自得的看電視，玩電腦么？紅領巾是國旗的一角，他們不尊重紅領巾，也就是不尊重國旗，因為紅領巾是國旗的一角。在戰爭年代，為了讓今天的人得到幸福、自由和尊嚴很多革命先烈的英勇犧牲了。那些不尊敬紅領巾的`人，肯定是覺得革命先烈打仗是應該的。我敢保證，打起仗來那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應該的那些人，肯定是第一個先逃跑，因為他們覺得打不打仗都不管自己的事！

　　紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，我么要好好愛護她不能讓他被壞蛋搶了去！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 2

　　在暑假的7月10日，我觀看了《大風車》的專題欄目——飄揚的紅領巾，讓我深有感觸。

　　在這一期的節目里，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個故事，故事的主人公都是來自湖南大學附屬小學的少先隊員，分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長上一天班。

　　張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長期在國外工作，媽媽是一名白衣天使。活潑好動的他平時很注意觀察，發現他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎么理他，經常倒頭就睡。于是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫院，他看見早上排隊量血壓的.爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時間都沒有，他主動幫媽媽倒水，給前來就診的病人發健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終于等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以后要為媽媽學做飯，少讓媽媽操心。

　　至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多說了。

　　看到這里，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽，他們每天早出晚歸，也非常的辛苦，我決定以后多做我力所能及的家務事，為爸爸媽媽分擔憂愁。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 3

　　在我讀小學一年級的時候，有一天，我們全校的一年級學生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上系上一塊鮮艷的紅領巾，并打了一個很漂亮的結，看著胸前的紅領巾，我的心里激動極了，久久不能平靜，我知道自己終于成為了一名光榮的`少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。

　　自從我加入少先隊后，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能為凈化學校環境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。

　　每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學習，學好本領，長大以后為國家做貢獻。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 4

　　7月16晚上，在北京舉行了“紅領巾之歌”全國優秀少先隊員和全國優秀輔導員的電視頒獎儀式。

　　紅領巾是國旗的一角，紅領巾代表著祖國的希望和未來，也代表的是每個優秀的少先隊員。何宇軒就是全國優秀少先隊員中的其中一員，令我感到吃驚的是他是一個盲童，卻可以彈出如此流暢，如此美妙的鋼琴曲，鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜；清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨；烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，震撼人心；深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。但他這種堅持不懈、刻苦的頑強的'毅力更是值得我們向他學習。還有一位全國優秀少先隊員才8歲，這個小女孩十分的懂事，他的父親在她6歲時因車禍一直臥病在床，她的奶奶也身體不好，全家上下里里外外都要她一個人打理，還要讀書，可她卻覺得一點也不累，一點也沒有抱怨。

　　向他們一樣優秀的少先隊員還有很多很多……全國優秀輔導員老師也有很多，有尹麗影老師、李紹華老師、蔣梅老師……其中李紹華老師原先是不想來的，因為他是他們村唯一的一位老師，也是唯一的一位輔導員，他不想拖下孩子們的功課，但為了可以多得到幾本書，他還是去了。輔導員老師這種一切為了孩子的精神著實令人感動。我為這些獲得榮譽證書的全國優秀少先隊員和全國優秀輔導員而感到由衷地高興，尤其是那300多位全國優秀少先隊員他們這種奮發向上、吃苦耐勞的精神更值得我們學習，鞭策著我們不斷地前進，前進……

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 5

　　假期，我觀看了《飄揚的紅領巾——大山里的呼喚》節目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長年在外打工，她自小就沒有父母的陪伴，成為大山里的一名留守兒童。一年一年過去了，張玉玲慢慢長大，發現身邊有60多名和她一樣的'留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對著大山大聲呼喚：“爸爸、媽媽，你們在哪里？”“爸爸、媽媽，我想你們！”她們最大的愿望就是能和爸爸媽媽在一起，快樂地生活。在學校里，張玉玲是一位班長，她關心集體，樂于助人。在抗旱時期，有一次，張玉玲在山里看見一位90多歲的老奶奶提著水桶往家里走，她見到此情景，對老奶奶說：“老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以后，我們幫您把水送到家里去！”張玉玲組織了一個送水小分隊，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。

　　看了《大山里的呼喚》，和張玉玲那些大山里的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學習，學習她自強不息，勤奮學習，樂于助人的精神，敢于面對寂寞和困難并戰勝困難，做一名快樂自信的好少年。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 6

　　今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《紅領巾》。

　　這部片子主要講了一位愛國華僑回憶童年的一個故事。當時是二十年代的廣州，這位愛國華僑是當時廣州警察局局長的外甥，由于父母的原因來到廣州找舅舅，他的舅舅是一個大壞蛋，抓了許多共產黨。這部片子重點是：這位愛國華僑結識了一群沒有爸媽的小孩。他們加入到了共產童子團組織，在黨組織的領導下堅持與敵人作斗爭。那群小伙伴在的考驗中，堅強、獨立、勇敢，為故事留下了光輝的一幕。

　　看完了《紅領巾》這部片子，我認識到我們現在的生活是那么的幸福，跟當時的孩子比起來，完全是一個天上一個地下，簡直有天壤之別。然而他們對紅領巾的'珍惜與尊重也是我們無法比擬的。我們經常因為為帶紅領巾而覺得煩躁，在學校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領巾給扯了下來，隨手就扔到一邊去了�？吹剿麄儗�紅領巾的愛惜，相比自己過去的行為，我覺得慚愧不已。

　　我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻自己的生命，但我要從現在開始，努力學習，刻苦學習，為國家貢獻出自己的一份力量！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 7

　　星期日下午，我們到青少年宮的“紅領巾劇場”觀看了精彩的《紅領巾》兒童劇。這部兒童劇主要講述了三個少先隊員在去野外游玩的時候，不愛護紅領巾，而且不聽大隊長的勸告，紅領巾在他們的爭奪下飛走了，把他們帶到了時光隧道，時光倒流到了一九三幾年。他們遇到了四個年齡相仿的兒童團員，他們和兒童團員一起參加了戰斗，引開敵人，保護村民，為了中國的解放不怕犧牲。而且，一位兒童團員還為了保護少先隊員，犧牲了自己的性命，最后兒童團員們為了掩護少先隊員撤離到時光隧道的入口，全部獻出了生命。他們用鮮血染紅了胸前的紅領巾，他們在英勇就義前，仿佛看到了侵略者被消滅了，仿佛看到了新中國。

　　當看到兒童團長揮舞著隊旗，屹立在槍林彈雨中，堅持做好掩護，直到把少先隊員安全送走他才放心，我感動得熱淚盈眶，我的心被深深地打動了。紅領巾是紅旗的一角，是無數的革命先烈用鮮血染紅的，他們用生命和熱血換來美好的新中國，和美好的新生活，我們應該要感謝和珍惜。我們要愛惜自己今天的`幸福生活，也要愛惜自己胸前的紅領巾。紅領巾飄揚在我們胸前，她時時刻刻提醒我們，不要忘記紅領巾的意義，不要忘記英雄們的歷史功績，要做一名合格的，優秀的少先隊員。

　　讓我們舉起右手，向革命先烈敬禮！

　　讓我們在隊旗下宣誓：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 8

　　友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉水；如果說友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　前幾天，我在少兒頻道觀看了節目《紅領巾》里面講了杭州市的一所小學舉行了"手拉手"活動。有一個班里的同學和青海玉樹的一所學校的學生成了好朋友。他們之間互相通信交流，互換思想，互相鼓勵，互相進步。隨著交流的深入，他們之間的友誼之橋也形成了。

　　就在這時，青海玉樹地區發生了7.1級的地震，和他們成為好朋友的玉樹小學的學校在地震也沒有了，和他們成為好朋友的同學們也聯系不上了，這讓杭州的同學們一下子呆若木雞。在沒有消息的日日夜夜里，他們時刻在等待著小伙伴們的消息。160多個小時過后，他們終于等來了消息，他們玉樹的'小伙伴在地震中一個都沒有少，這讓同學們心中的石頭一下子落了下來。

　　看到這，我在想："他們之間相距三千公里，但是他們之間的那份掛念，那份真摯的友誼一絲一毫都不會減少。這是多么不可思議的事情呀。經歷了地震的事情之后，我相信他們之間的感情會更加的深厚，架在他們之間的友誼橋梁不會為時間的流逝而消失。

　　友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之天人手有余香。這就是真正的友誼。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 9

　　我看過許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實小全體同學去大豐電影院觀看的《紅領巾》，至今都讓我歷歷在目。

　　這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來維持生活，后來他們到了童子團去學習。最后，大笨頭成了杰出的“神槍手”。最讓我感動的是：歐陽姐姐被敵人嚴刑拷打——把她的十個手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關也沒說出地下黨員的下落。

　　生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，我們更沒有體驗過拔指甲的.痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天，我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑��！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 10

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......”這首歌每天都會在淴淴水小學里響起。雖然歌聲并不那么響亮，不那么整齊，但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。

　　在淴淴水小學只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。 他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文；數學課上，他們認真做題；音樂課上，他們唱著動聽的歌曲......他們有嶄新的課本，好的課桌，條件并不艱苦，但他們仍很節約。一支鉛筆用到很短很短，連拿都拿不住，但他們仍用這支鉛筆既認真又艱難的'寫著每一個字。 下課了，有一位去那里采訪的阿姨問他們：“你們值日時誰最愛偷懶？”其中兩個人一起指向了中間的那個孩子�！澳悄銈兩鷼鈫幔俊彼麄円獡u頭說：“不會啊，應為我們是好朋友�！闭f著他們笑了，笑得那么天真，那么燦爛。 其中有一個孩子叫慧芳，她的夢想失去天安門，那次，他們去了。旗手和其他人買著整齊的步伐，走上走向升旗臺。紅旗升起來了，我們的五星紅旗升起來了。

　　三個孩子把手整齊的舉起來，眼里滿是激動、自豪...... 在淴淴水小學的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 11

　　7月10日晚19：30分，我懷著激動的心情，觀看了中央電視臺少兒頻道“大風車”欄目《紅領巾》的第3期《今天我“上班”》。

　　這期節目由“知心姐姐”盧勤主講，介紹了湖南大學附屬小學組織了一千多名學生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動。

　　其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國不在家，家里所有的事都是媽媽一人干。媽媽是護士，這天又上連班，2個小時媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體溫，還給病人打針，忙前忙后，張順祺就幫媽媽做醫療知識宣傳員。丁俊杰陪爺爺上班，因為爸爸媽媽出差。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個社區，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時節，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨里來回指揮，他轉身120次，揮手244次，每天重復著。

　　這次活動，使丁俊杰由原先的“大舌頭”變的'陽光快樂，李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意，學會自立。我觀看了以后，也知道并深深地了解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家后休息休息，我們自己要努力學習，煉好本領，不讓爸爸媽媽操心，做社會有用的人！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 12

　　今天，我校舉行了《紅領巾相約中國夢》的主題隊會。

　　在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了第65個中國少年先鋒隊員的建隊日。

　　首先是大隊長高萌玲宣布活動開始，然后是劉老師宣布由“老”少先隊員為“新”少先隊員佩戴紅領巾！這也是我最開心的一項內容了，因為我可以作為“老”少先隊員為“新"少先隊員佩戴紅領巾了。我自豪，我驕傲！

　　當我站在低年級的小妹妹的面前，為她佩戴鮮艷的紅領巾的時候，我看到了小妹妹那即興奮又羞澀的表情，在她那閃閃發亮的黑色的大眼睛里，我看到了：她渴望成為一名少先隊員，我看到了：她的激動！她的自豪！

　　一個個開心的笑容，一張張激動的心情。在陽光的`照射下，小弟弟小妹妹們顯得特別的漂亮，特別的美！

　　然后是王校長向我們介紹了五星紅旗、隊旗和紅領巾的來歷。王校長說：五星紅旗，大的星星代表著共產黨，小的星星是代表著工人階級、農民階級、小資產階級、資產階級的人。隊旗代表著在中國共產黨的領導下，向著光明未來前進。

　　通過這次的《紅領巾相約中國夢》的主題隊會，讓我知道：紅領巾是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染成。我們要珍惜愛護我們的紅領巾，我們要好好學習，長大后成為一個對社會有用的人，愛祖國，愛共產黨，要從小做起，從我做起，我們是祖國的未來，未來在我們的手中！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 13

　　看了《紅領巾》后，我覺得受了很大的教育。

　　在舊社會，人們沒有吃沒有穿，生活十分艱苦。那時的小孩，能吃飽穿暖就是最大的幸福，但他們依然那么堅強�？晌覀兡�，吃飯挑食，衣服也要挑漂亮的。

　　在另一個故事中，“嬌氣包”李婉珈以為爸爸是交警，很威風。自從她和爸爸上了一天班后，她終于知道爸爸無論刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，都要直挺挺的站在馬路上，十分辛苦。她明白了：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，是為了小孩有一個好的.生活、學習環境，讓小孩學到更多本領。所以，作為家中的一員，小孩有責任和義務為家里做一些力所能及的的事情，為家長減輕一份負擔。

　　記得剛入學時，看到哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我多羨慕��！現在我也是一名少先隊員了。紅領巾是五星紅旗的一角，之所以它格外鮮艷奪目，是因為那是用許許多多壯烈犧牲者用鮮血凝結而成的。我們是祖國未來的希望，我們應該負有一種使命感，努力學習，將來，把祖國建設得更加美好。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 14

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統”這是大家都非常熟悉的少先隊隊歌。今天我看了一個話劇—紅領巾，它記述了少先隊員與兒童團的孩子之間發生的一連串事情，使我深有感觸！

　　開始鐵柱等少先隊員想游泳卻沒帶泳褲，便拿紅領巾當泳褲。紅領巾是少先隊員的象征，是用革命先輩的鮮血染成的'，是值得尊重的，身為少先隊員的他們怎么能當泳褲呢？特別是好強，他身為大隊長，本應該以身作則，帶好頭，但他不僅沒帶好頭，反而還做出這樣可恥的事來，真是不應該！

　　紅領巾，渾身沾滿革命先輩的鮮血，我們是共產主義接班人，祖國的花朵，祖國的未來，而紅領巾是我們的象征，它激勵著我們前進，像革命先輩那樣為祖國做出貢獻。這些先烈們犧牲了自己，卻換來了我們如今的幸福生活，他們值得我們尊重，同樣的，紅領巾是他們犧牲自己，給我們帶來幸福生活的見證，也值得我們尊重！

　　紅領巾是少先隊員的象征，是革命先輩犧牲自己，換來如今幸福生活的見證，尊重它吧！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 15

　　看了《紅領巾》，讓我深有感觸，特別是最后一集。

　　這集演講人叫溫玉娟，她講的是關于一個留守兒童張玉玲的故事，張玉玲住在廣西一個偏遠的山區，她是個13歲的初中生。說到張玉玲，那是眾人皆碑，從小，她的父母就去了外地工作，張玉玲就是從那時候成了留守兒童。不滿十歲的她不但要擔起家庭重任，還要照顧有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看著奶奶痛苦的樣子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才動起了刀子�？墒�，小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責，為什么總是割錯地方，讓奶奶那么痛苦。

　　在抗旱時期，張玉玲帶領同學們組成了一支抗旱的送水隊，他們每天都要到山下挑水，送給每戶人家。張玉玲是一個愛老的女孩，她經常陪一個92歲的`老奶奶聊天，還送她衣服呢！真是個樂于助人的好姐姐。張玉玲還有個偉大的理想，就是當一位醫生，為奶奶治好腿病，為大家服務。

　　這就是張玉玲，一個純潔善良、樂于助人、尊敬長輩的小女孩，這幾點，哪點不值得我們學習呀！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 16

　　九月三十日，學校組織看了一個叫紅領巾的話劇，使我深受感動。

　　這個話劇講了:有兩個人，去游泳，結果沒有帶游泳褲。他們拿著紅領巾系在腰間，當作游泳褲。結果時光倒流了幾十年讓他們去到了上世紀三十年代。他們在那里終于懂得了紅領巾的偉大歷史，懂得了我們的生活來之不易。

　　看了這個話劇，我感到疑惑，為什么經歷了幾十年，人們就把革命英雄的`鮮血忘記了。許多人口口聲聲說愛祖國，可是對于祖國的歷史卻一無所知。革命者28年的奮斗，就這樣被淡忘了。比如在升旗的時候，許多同學就在下面竊竊私語，敬禮的時候，很多人的手舉得歪歪扭扭，一點沒有嚴肅感。有的人對國旗指指點點。有些大人對國旗也是置之不理。而且，這些人里面，差不多每一個人都會說自己愛國，自己對國旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他們把紅領巾到處亂扔，幾乎每一天人們都會見到落在地上的紅領巾，甚至是已經被踩爛了，臟兮兮的，沒有人理會。

　　我希望人們對紅領巾、國旗以及所有和國家有關系的東西重視起來，愛惜它們！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 17

　　紅領巾，是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每當看到胸前飄揚的紅領巾，我總會想起那一天。

　　那一天是我們學校一年一度的少先隊員入隊日，我作為一名三年級的學生，看到其他年級的哥哥，姐姐胸前的.紅領巾，真希望自己也能在這一天成為隊員。

　　在入隊儀式開始前，老師公布新入隊的同學名單，可是我沒有聽到自己的名字。我不禁有些沮喪，當看到其他孩子戴著紅領巾，那自豪的樣子，我的心里有些羨慕，又有些不服氣。回到家里，我忍不住失聲痛哭。媽媽問我怎么了？我向她講述了事情的經過，令我沒有想到的是，一向對我要求嚴格的媽媽居然心平氣和地和說：“這次沒有被選上，沒關系，不是還有下一次嗎？你仔細想一想，是什么原因沒有被選上呢？如果是你自己表現不夠好的話，那么好好努力，肯定能行的！”

　　我點了點，暗暗下決心，我一定要比那樣戴上紅領巾的同學表現更棒。果然，在今年的6月1日，我終于能戴上向往已久的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。這條紅領巾將一直伴隨我，每天我都讓它飄揚在我的胸前。

　　紅領巾，我愛你！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 18

　　紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領巾呢？那天，我考完級，一家順便去醫院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現了這樣一個鏡頭：一位頭發花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。

　　他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的`黑點了嗎？想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺的面前，毫不費力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩！讓它更鮮艷！更耀眼！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 19

　　記得讀幼兒園的時候，隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴著紅領巾。我問媽媽：“他們戴的是什么？我也想戴。”媽媽親切地告訴我說：“那叫紅領巾，是國旗的一角，是用革命戰士的鮮血染成的。等你讀小學時，成為少先隊員了，你就會佩戴紅領巾了。”那時的我并不明白。

　　直到上小學啦，那天，我們在操場上排著整齊的隊伍，大哥哥大姐姐們，幫我們戴上了紅領巾。我正式成為一名少先隊隊員，心情無比激動。大家行著隊禮，唱著國歌，仰望著徐徐上升的五星紅旗。我心里想著，一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌，好好學習。

　　去年我被選上參加少兒畫王講故事比賽，李老師讓我戴好紅領巾上臺。我看著胸前的紅領巾，對自己說：胡欣怡，加油，終于我在縣級比賽中獲得一等獎。拿著獎狀，我感到無比自豪。

　　這個星期，我被選上學校的.“紅領巾廣播站”的一名廣播員。我認真地向哥哥姐姐們學習，看著紅領巾，心想：胡欣怡，你一定可以的。我期待著自己正式廣播的日子快快到來。

　　我愛紅領巾。是她激勵著我在前進的道路上認真學習，做好每一件事。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 20

　　主持人清晰嘹亮的開場白，同學們熱情洋溢的笑容……伴隨著陣陣響亮有力的掌聲，比賽開始了。

　　這次比賽分為晉級階段的、“舌戰群儒”與決勝階段的“詩情畫意”、“扭轉乾坤” 四個環節。首先進入的是“百家爭鳴”，18位小選手們面對一道道國學基礎題，鎮定自若的舉起了答題牌，顯然，每位小選手都有著良好的國學功底，得到的分值也為他們之后的比賽打好了基礎。

　　接下來就是“舌戰群儒”了，這是一個殘酷的環節，主持人解說后，現場的氣氛有些許的緊張。因為，不僅是搶答的不易，而且，如果答錯將直接淘汰，反之，答對將直接晉級決賽，可只有6個名額。隨著主持人的一聲令下，開始搶答啦！第一道題:“精忠報國……”“A！選A！”我叫起來，只見搶到題的3號選手悠悠晃晃的也拿起了答題牌A，這時，我目不轉睛地盯著屏幕，想看看正確答案是什么。“是A！是A！”我興奮地叫了起來，好似我就是3號選手一樣。屏幕里的`3號選手開心地舉起了晉級牌。屏幕外的我手舞足蹈，繼續聚精會神的開始看下一題……

　　半個多小時過去了，比賽已接近了尾聲，在我享受快樂的同時，也在享受著一頓豐盛的“國學大餐”，不知不覺中，我也學到了許多國學知識，都讓我受益匪淺。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 21

　　我觀看了中央少兒頻道7月10號“知心姐姐”盧勤主持的《紅領巾》節目，這期節目講的是三位學生參加“陪爸爸、媽媽上一天班”的活動。

　　他們家長的職務分別是護士、司機、交警。家長當護士的那位同學陪媽媽上班之前感到媽媽上班總是上到凌晨1、2點不管他，他體驗了上班的“滋味”后，才知道媽媽上班多不容易，是那么的辛苦，上班要照顧病人，下班還要干家務。第二個同學的家長是司機，他跟他爺爺上班，他爺爺是開校車的，爺爺一直患有疾病，可爺爺每天都風雨無阻的接送上學的孩子們,回到家里還要拖著疲憊的身體去清潔校車。最后一位同學的家長是當交警的，他爸爸帶她指揮交通，那天正好是下大雨，爸爸冒雨指揮交通,高峰期轉身120次,揮手244次,一年四季堅守在崗位上。那位同學體會到了爸爸的.辛苦，變得懂事了,不再嬌氣了。

　　我看了7月10日的節目后，我感到爸爸媽媽工作真的很辛苦、很不容易。以后，我要自覺完成學習任務,多幫爸爸媽媽干一些家務活, 幫爸爸媽媽減輕一些負擔，爸爸媽媽勞累時要多幫爸爸媽媽捶捶背、倒倒水，做一些自己能做的事情,不讓爸爸媽媽多操心。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 22

　　在看過舞臺劇《紅領巾》后，我仿佛回到了革命戰爭年代。這出劇充分表現了革命戰爭年代的真實情景。

　　《紅領巾》講的是四個好伙伴一起去郊游，無意中進入時光隧道，回到了革命戰爭時期，認識了四個兒童團的朋友，一起經歷了很多戰爭，最后，四個兒童團的朋友壯烈犧牲。

　　當我看到那幾位為了中國革命而犧牲的兒童團團員在生命的最后一刻還要堅持為祖國拉開勝利的紅旗時，我不禁為這四位忠實、堅貞而且勇敢的小勇士們鼓掌。他們還只是十二三歲，正是上學的年紀，卻要投身到悲慘的.戰爭中。他們渴望學習，渴望新中國的解放和誕生，他們更想看到祖國的未來！當他們看到來自幸福的未來的四個人時，他們該是多么開心與高興！他們雖然與祖國的幸福無緣，但他們仍然高興，因為他們為祖國的未來顯出了寶貴的生命，作出了巨大的貢獻。

　　我們現在的幸福，是無數的戰士用生命換來的；我們現在的生活，是無數的勇士用鮮血換來的。我們要珍惜這來之不易的一切，好好學習，為祖國的將來作出自己的貢獻！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 23

　　7月10日晚上，我和爸爸、媽媽在家一起看了中央少兒頻道《紅領巾》節目。這期節目介紹了湖南大學附屬小學的一千多名小學生參加了一個特別的活動“我跟爸媽上一天的班”。節目里，特別介紹了三個小朋友張順祺、丁俊杰和李宛珈。

　　張順祺的媽媽是一個護士，要照顧很多病人，連喝水的時間都沒有，還要值夜班。張祺順看見媽媽工作很辛苦，決定以后在家里要拖拖地、掃掃地、學做飯，幫媽媽分擔家務事。

　　丁俊杰的爺爺是開校車的司機，每天要早出晚歸，接送一百多個學生。他開車轉方向盤，手上都長泡了，又痛又癢，丁俊杰很心疼。他說等爺爺下班后，他要給爺爺捶捶背，好好孝敬爺爺。

　　李宛珈的.爸爸是一個交通警察，每天要站在馬路中間指揮交通，經常日曬雨淋，非常辛苦。李宛珈決心要好好學習，改掉“嬌氣包”的壞習慣，做一個懂事的好孩子。

　　看了這期節目，我覺得自己的爸爸媽媽工作也很辛苦，有時身體不舒服，還要堅持上班。我要好好學習，做一個懂事的好孩子。不但自己的事情自己做，還要掃掃地、洗洗碗、擦擦桌椅、曬曬衣服，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 24

　　紅領巾是我們少先隊員的標志，我們在做任何事情的時候，我們都要想一想，我們會不會對得起胸前的紅領巾。

　　有一次，我坐公共汽車回家。今天的運氣特別好，我一上車就看到了一個座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會兒，公共汽車到了一個站，這時顫動地走上來一個老奶奶。老奶奶頭發發白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

　　車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢？讓了座，我就要站好長的時間才能回家，一定很累的；還是裝作沒看見吧，可是……這時，窗外忽然吹進了一陣微風，她吹起了我胸前的.紅領巾。我想：我是一個少先隊員，這點小事怎么能猶豫不決呢？我馬上站了起來，我對著奶奶大聲說：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙說：“小朋友謝謝你！”我又大聲說：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊員，這是我應該做的�！币凰查g，我感到特別了自豪，我為自己感動了好久……

　　我和紅領巾已經相處了五年，在小學的最后一年里，我一定要珍惜這個榮譽，站好最后一班崗。紅領巾給我的啟發，我永遠忘不了。

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 25

　　每當我看見胸前的紅領巾，眼前就會浮現第一次戴上紅領巾的情景。那是在我剛入學的時候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無比的激動，開始想象我戴上紅領巾的樣子，盼啊盼，時間過得就像蝸牛一樣…第二天，我早早的來到學校，終于等到舉行入

　　隊儀式的時間了，我們一年級所有的同學都穿著整齊的校服站在操場中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著紅領巾來到我們面前給我們系紅領

　　巾，一個大哥哥給我系紅領巾的時候，由于我太激動了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然后說：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領巾的來歷，老師看出了我們的心思，于是給我們講：“紅領巾是紅旗的一角，是無數的'革命先烈用鮮血染成的，象征著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活�！被氐郊�，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩。”盡管我系上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油！努力學習，報效祖國！

　　觀《紅領巾》話劇觀后感400字 26

　　紅領巾代表紅旗的一角，它是正義、光榮、勇敢的象征。對于小學生來說，它就是一個目標，一個追求，一份榮譽。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就會想到無數先烈為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求從此開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想而時刻準備；一聽到鼓號隊的.鼓樂聲，崇高神圣的情感就會油然而生

　　而我是一名少先隊隊員，我應該擔當起一個少先隊員職責和使命。紅領巾是少先隊員的象征，是每一個少先隊員都應該有的寶貴東西。

　　我作為一名少先隊員，也應該替自己的的父母親人著想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能動，我這幾天一直為奶奶著想，和爺爺一起為奶奶做飯，給奶奶捶背，喂奶奶吃飯，給奶奶講笑話。給奶奶帶來快樂，希望奶奶能夠盡快好起來。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也覺得幫助了別人也會給自己帶來快樂與幸福。

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　　9月30日下午，體育東路小學全校學生在同一時間觀看了話劇《紅領巾》。我坐在座位上，看著：里面講了四個21世紀初的學生，一起去旅游，來到一個湖旁，壯壯他們沒帶泳褲，當他們拿紅領巾當泳褲時，他們掉進了時空隧道，回到了七十年前的戰爭時代，還有少年兒童團的時候。壯壯他們四個親眼看見少年兒童團在敵人的槍火下壯烈地犧牲，為了革命的.成功壯烈地犧牲。

　　現在的我們過著革命成功后的幸福生活，可是，以前的革命烈士們每一天都過著戰爭的生活，心里每一天都希望革命成功。而為了革命壯烈犧牲的不止少年兒童團，還有狼牙山五壯士、黃繼光……他們都是中國的驕傲。

　　我們應從每一件小事做起，紅領巾是國旗的一角，我們應該像尊重國旗那樣尊重紅領巾。國旗是用鮮血染成的，紅領巾更是用鮮血染成的。紅領巾象征著少年先鋒隊，象征著祖國另一批的接班人，來為祖國爭光彩。而現在作為祖國的接班人，我們更應該認真學習，打好基礎，以烈士們的精神為力量，成為祖國的棟梁。

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