初二觀后感：《龍貓》
品味完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的初二觀后感：《龍貓》，希望能夠幫助到大家。
初二觀后感：《龍貓》1
想必大家必須認識日本的宮崎駿吧!我們所認識的一些可愛的動畫人物就是出自于他的筆呢!
宮崎駿是1941年1月5日出生的，是日本有名的動畫師、動畫制作者、漫畫家。他這一生出版過的著作有：《懸崖上的金魚公主》、《千與千尋》、《移動的城堡》等等。
《龍貓》主要講的是：兩個活潑可愛的姐妹和她們的爸爸搬進一個鬧鬼的屋子中，在此她們認識了灰灰的煤煤球和神通廣大的龍貓。但唯一美中不足的是她們的媽媽不能夠分享她們的歡樂。她們的媽媽住院了。這種遺憾的生活維持了很久。
有一天，醫院來了電報，是媽媽的病情又加重了。急性子的妹妹決定一人只身徒步去醫院看媽媽，姐姐發現妹妹失蹤后，立刻和村民們一齊到處尋找，眼看黑暗就要來臨，還是連妹妹的一點消息都沒有，情急之下姐姐前去森林求助于龍貓。最終在龍貓的幫忙下找到了妹妹。
看完《龍貓》，我的心中百感交集。
日本人愛干凈、整潔。電影中人們的穿著十分干凈，房間里一塵不染，進出門也有著脫鞋、換鞋的習慣。而中國在幾十人的會議室中都能產生很多廢品垃圾，令人不堪入目。
電影中的日本人十分有禮貌，見到人們都會問好，對人也很真誠，沒有半分虛假、做作的情緒在里面。而中國，家中許多年輕人對老齡人惡語相向。公交上，年輕人為了不給老人、孕婦讓座，裝睡、低頭玩手機等花招應有盡有……老人在外面摔了跤，也沒人扶，生怕扶了被碰瓷。這種惡習如何不讓人厭惡呢?
期望人們觀看此文能有所改善，別繼續丟人了吧!
初二觀后感：《龍貓》2
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院，她們和她的爸爸搬到了鄉村，在綠色的世界里他們生活的很歡樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個家。可是此刻的我們呢？各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長，就連喝水也要家長幫忙。
小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，可是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。可是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會有，可是大家都不能善良一點點嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫院。
生活中，不是每一個人都是十全十美的，可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影，我明白了一個道理：不管你是一個怎樣樣的人，只要你有最真誠的心，就能夠打動別人。
初二觀后感：《龍貓》3
在鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，只有小孩子純真無邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽，風中隱約傳來龍貓奔跑的聲音。
《龍貓》的作者是我心中的動漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個造夢者，能造出美好的夢境，讓人感受到童真的快樂。這部動漫并沒有華麗的衣服做點綴，沒有大手筆的制作，有的只是爺爺細致的畫功與純真的愛，如一杯香茶，暖暖的'，酥酥的。
和爸爸一起搬到寧靜的鄉間，小梅和小月開始了新的生活。小梅在姐姐上學期間，在空地撿橡樹子，無意中看到了一只憨厚可愛的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅，卻把她引到正在睡覺的大龍貓身邊。小月知道了這個秘密，也想見見龍貓，這個夢想很快就實現了。雨淅淅瀝瀝，小月和小梅在等爸爸下班的時候，龍貓出現了，龍貓對傘很感興趣。晚上，龍貓帶著小月姐妹飛上樹，唱起動人的笙歌。小月母親的醫院發來電報，姐妹倆都擔心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己，小月又抱怨妹妹不懂事。那一天，小梅失蹤了。原來她想去媽媽的醫院時迷了路，小月含淚尋找，最后她去找龍貓，龍貓叫來大花貓公車，終于找到了小梅，并送她們去了媽媽的醫院。看到媽媽，她們心中的巨石終于卸下了，小梅還把玉米給媽媽。
伸出雙手，我就是風，夢交織的時空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真，一起種下了帶著希望的橡樹子，與龍貓共唱笙歌。這部動漫不僅喚回我的童真，還升華了我的心靈!
初二觀后感：《龍貓》4
《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。
“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉間居住。姐妹倆都天真善良，活潑可愛，她們在家旁的一棵大樹下發現了只有純潔的孩子才能看見的龍貓，并且成為了好朋友。
可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉眼間就長成參天大樹。它會領著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。
小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復，媽媽開心的笑了。
《龍貓》就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風，一切都那么美好。
初二觀后感：《龍貓》5
在寧靜的鄉間，住著龍貓。傳說，只有最天真、單純的孩子才能看見它們。這，讓小月、小梅發現了它們。
故事很簡單，兩姐妹的媽媽患了病，于是她們隨著爸爸搬進了“鬼屋”。小梅在出去玩時發現了小龍貓，于是，他們之間有了溫馨的故事。最后，她們乘著貓巴士，看見病房里快樂的媽媽，心情也不由自主地舒暢起來。
我常在想，這樣一部普通的動畫片為什么受到了那么多人的青睞？而現在，我有了全新的認識。也許原因就藏在“只有最單純的孩才能看見它們”里。沒錯，這也只是一個虛構的條件，卻注入了作者宮崎駿多少的思考！性格單純的主角，不正是如今童話最不可或缺的靈魂人物嗎？雖然《龍貓》的故事那樣通俗易懂，但作者宮崎駿想透過童話的窗戶啟迪我們的卻太多太多。不論是成長中的親情，或是友誼中的真愛，在宮崎駿的筆下，也許僅化成了一哭一笑抑或一個細微的舉動，卻可以讓人們回味無窮。這，也許就是童話的奧妙所在。
《龍貓》雖然短暫，但它使我們明白了什么事真正的童話，那是——在簡單的溫馨中所蘊含的美好寄托！其實世上并沒有真正的龍貓，一切只是作者對人們相信童話，回到最天真童年的向往。這不就是童話的本質，不就是人們當初創造童話的希望嗎？
愿每個人心中總有龍貓的影子，回到純真的自我，望見你的童年。
初二觀后感：《龍貓》6
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說，在宮崎駿的家鄉，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。
電影中讓我印象深刻的.是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經泯滅了吧。
趁著假期，去鄉下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。
初二觀后感：《龍貓》7
看過電影《龍貓》，很喜歡里面龍貓的形象，很可愛，看完電影后久久的沉醉在里面，如果童年時代遇到龍貓，那就是最幸運的事。沒想到，我的夢想很快就實現了。媽媽給我買了一只龍貓，它成了我重要的伙伴。
現實中的龍貓，是屬于美洲栗鼠科動物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無幾，前面的兩肢很短，后肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會像人一樣，雙腿伸展坐著，然后拿著東西吃，模樣可愛極了。龍貓的頭部老鼠的特征就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個小小的紅點，兩只眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無辜狀，兩腮的胡須很長，胡須是白色的。耳朵是圓的帶個尖，又有點像貓。整體的毛很松軟，摸起來舒服極了，龍貓的體積相比于其他的老鼠類，算是很大的了，像個出生不久的小貓那么大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動物，稱之為“龍貓”。
龍貓的性格也相當討喜，總是精神很旺盛，對什么都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然后推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很溫順，對主人很友好。平時它特喜歡干凈，總是給自己整理毛，龍貓也是個素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個好伙伴。
據說龍貓有20年左右的生命，未來，我也會好好的保護和愛護我的好朋友。
初二觀后感：《龍貓》8
《龍貓》是一部充滿童話色彩的動畫電影，整個影片都洋溢著溫馨的真善美。
“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。可是普通人是看不到他們的，據說僅有小孩子們純真無邪的心靈能夠捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉間居祝姐妹倆都天真善良，活潑可愛，她們在家旁的一棵大樹下發現了僅有純潔的孩子才能看見的龍貓，并且成為了好朋友。
可愛的大龍貓有著神奇的魔力，它會讓一顆樹種子破土而出，轉眼間就長成參天大樹。它會領著姐妹倆上到樹枝的頂端吹出悠揚的樂曲，還會帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。
小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自我摘的玉米獨自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬分，四處尋找無果的情景下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過田野、奔過山崗，最終找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一齊哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無大礙，母女三人團聚都十分高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，期望她早日康復，媽媽開心的笑了。
《龍貓》就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風，一切都那么完美。
初二觀后感：《龍貓》9
這部電影主要講述了小月姐妹離開母親，搬到新的環境中所引起的心理分離焦慮。小美在新環境里不僅沒有媽媽的陪伴，還怕黑，交不到新朋友，心里充滿了不安。
其實龍貓不是真的生物，而是小美因為分離焦慮而想象出來的感同身受的對象。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還扮演她們的母親。看完這部電影，第一感覺就是和諧。姐妹倆和父親一搬到鄉下，鄰居們就來幫他們提行李，打掃房間，帶些食物。其中給我印象最深的是看家的奶奶。每當我看到她對小月姐妹的善意微笑，我就覺得奶奶不是她們的鄰居，而是她們的奶奶。小梅失蹤的時候，她甚至帶領全村人去找小梅，嘴里一直說著祝福小梅的話。有墮胎。她還在電影中扮演母親的角色。她不僅給小美樹立了好榜樣，還關心她。有一個關于母親病情加重，不能按時回家的情節。小美發現后很不高興，在那里大喊“不要”。小月對妹妹的不聽話很傷腦筋，和小美吵了一架。回家后，小月哭著對奶奶說，其實她擔心媽媽的病情會繼續惡化，該怎么向小梅表達。躲在角落里的小美看著這一幕，流下了后悔的眼淚。
電影讓我們找到了一只活在每個人心里的龍貓，它就在那里，等著我們在童年時開門迎接。所以我喜歡電影的不僅僅是迷人的田園風光，還有永遠活在孩子們心中的可愛的小美和我的龍貓。
初二觀后感：《龍貓》10
傳說，在宮崎駿的家鄉，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一齊搬到了鄉下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時光，姊妹倆十分的擔心媽媽的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原先她想走到醫院看望媽媽，可因不明白路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不明白有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了媽媽，期望她早日康復。
在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人必須會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
初二觀后感：《龍貓》11
龍貓，在我眼里是宮崎駿最贊的作品之一。可是，這么棒的作品，我青春期的時候第一次看，卻沒看懂，也懶得去想其中深意。然而，直到我帶著5歲的女兒，走進電影院再次欣賞這部作品時，我才深深的被打動。
此時，距離我第一次看《龍貓》，已經二十多年了。
而《龍貓》創作至今，已經過去三十一年。《龍貓》講述了兩個小女孩小月和小梅兩姐妹的故事。小月10歲了，小梅4歲，她們跟隨著父親搬到了鄉下住，在那里她們看到了大龍貓，還有一些很神奇的小精靈。在一次妹妹小梅走失的事件中，龍貓派出了貓巴士幫助小月一起尋找妹妹。最終，貓巴士找到了妹妹小梅，還帶姐妹倆去醫院，看到了正在生病住院的媽媽。
在故事中，兩姐妹與父親的互動、對媽媽的牽掛、以及溫暖的鄰居婆婆、害羞且熱心的男孩小凱，人與人之間單純的、真摯的情感，在潤物無聲間充分的表達出來。而龍貓，一個不會說話，但超級可愛的生物，它更是真誠、熱心、善良、神奇的化身。它和姐妹倆歡樂的互動，帶給了她們無盡的快樂！可是，這神奇的龍貓，只有小孩子才看得見，大人都看不見。
為什么會這樣？
或許，在小孩子眼里，她們是因為相信，所以看見。而在生存壓力下的成人，往往只會相信自己能看到的。但其實，“因為相信，所以看見”才能產生更偉大、更神奇的力量。就像，神奇的龍貓一樣。
初二觀后感：《龍貓》12
《龍貓》是一部日本動畫電影出自于宮崎駿時間是1988年。
大森林的深處，住著一個古怪可愛的生物，它善良親切又法力無邊，但卻只有心地純潔的孩子才能看見。
《龍貓》所講述的，正是與自然和諧相處在一起;沒有破壞，只有祥和的"世外桃源"。
這部電影繼承了日本文化中最唯美的一面，同時帶有很濃的魔幻現實風格。
澄清的小河、森林、田地，住在其中的人、鳥、獸、昆蟲，夏天的悶熱、大雨、突然
和爸爸一起般到鄉下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發現了只有好孩子才能看見的貓
一天，妹妹小梅和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關心，構建了一個極為理想化的世界。
宮崎駿他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，
然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當然還是招牌式的空靈與悠揚。
初二觀后感：《龍貓》13
人與自然共存，相互依存。
自然，是什么？它是世界上的一切。只要地球給你生命，你就是大自然的一部分。不要說石頭里沒有生命。一千年的歷史足以說明一切。它不會死，因為它從未活過。在我眼里，也是自然的。
看完《龍貓》，給我印象最深的是小月家附近的風景，那里長滿了樹。百年老樹大到占據整個山頂，讓我向往！它不僅是宮崎駿其人寫的奇跡，也是人類最好的居住地。多年來，森林一直是國庫，而不是朋友。人們對自然要求太高，卻從不試圖去彌補。然而，這些由“偉大”的人類建造的高層建筑卻花了我們幾十年的時間，而真正偉大的大自然卻輕松地搖晃了幾秒鐘，突然就成了一片廢墟。
其次，讓我感興趣的是大龍貓，大肚子，圓圓的身體。小美發現的時候，已經是呼呼大睡了！第二次，他們找不到。然而，他們沒有繼續尋找，而是離開了。它不會打擾我的龍貓的生活。我很佩服這種順其自然的態度。我想，當一個人發現龍貓的時候，他首先應該想到的是：“哇！好大的一只貓。”而不是：“我要帶回家。”；第二次找不到的時候，首先要說“哦！沒關系，改天再找吧！”而不是說“啊！你再不出來，我就抓住你，把你帶走！”我沒有夸張，但是人類真的這么殘忍。人類是動物，是“高級”動物，卻在做著不明智的事情，亂砍亂殺生物。這是人類。
與動物建立聯系，交流心靈，讓我們融入大自然。一旦有了聯系，人類不僅“認識”動物，而且“理解”動物，這種聯系將是最原始的狀態。
當龍貓和小月站在山頂時，我被這些好朋友感動了。如果人與人之間的感情是美好的，那么人與動物之間的感情就是高尚的。和動物建立聯系會讓人類的存在更有意義！
走進自然，融入自然，摒棄雜念，傾聽自然，用赤子之心去感受！
初二觀后感：《龍貓》14
一片漆黑中，目光的焦點于那唯一發出光亮的銀幕，聚精會神的聽著從喇叭傳出的一字一句，深深的陶醉于各式各樣的情節.....沒錯!這就是我最喜歡的休閑活動之一-----看電影!
說到電影，那么滿口電影經的我，就非得要談談我最喜歡的電影-----宮崎駿的“龍貓”啦!它的內容大致上是描述一對姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大子里，并遇到了許多有趣且不可思議的事。后來妹妹因為媽媽病情加重而要到醫院探望媽媽，卻不小心迷了，最后藉著龍貓的幫助，姐姐終于順利找回走失的妹妹，并到醫院探望她們的母親。
在看完龍貓后，我好想化為一道清風，和故事中的姐妹倆一起探險那充滿神秘與驚奇的地方，一起搭乘貓巴士，享受快樂的生活。在電影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見的妹妹小梅，并在找到妹妹后，兩人放下先前吵架的不愉快，舊好，姐妹之間溫暖的手足情誼，令人感到十分溫馨。還有兩人在醫院窗臺上留下親手摘的玉米，并坐在窗外的樹上看著病里的媽媽，那種滿心愉悅的感覺更讓人感受到濃濃的親情，心情在不知不覺中也悄悄的被感染了那種歡樂的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!
在我當初看這部電影時，覺得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方，有著鄉村的樸實風格以及無限的驚喜。屋內有著像是小黑球模樣的可愛“煤炭球”，還有著可以讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹、茂密的森林，及小龍貓與森林的守護者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實現了我小時候幻想的鄉村，并讓好久沒有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天馬行空的世界，找回了自己童年的天真活潑，也讓那顆被收藏在心底的赤子再次活躍。
看完“龍貓”后，體會到這個故事告訴著我們，要與大自然和平相處并且互不與，也提醒了我們的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹，在現今的世界上，像它一樣的大樹不知道還有幾棵？亦或我們已找不到如此高大的樹木了?或許就像電影中說的一樣，“或許是我們不知道，也或許只是我們沒有察覺與發現，一些事物可能就因為這樣而被我們疏忽了”，如果人們只顧著自身利益，而不重視這塊養育我們的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我們將會發現受到的不只是這塊土地，我們也到了自己。“龍貓”這部電影，令我體會到一個道理-----如果我們與大自然和平相處，那么地球將會健康的永遠保存下去；相反的，如果我們人類繼續為了自己的利益而大自然，將會面臨被自然反撲的。
充滿想象力、撫慰，給予我自然的，也讓我重新找回了赤子。在短短的一個多小時里，藉此獲得樂趣，從中一些道理，這就是我最喜歡的一部電影-----“龍貓”。
初二觀后感：《龍貓》15
墮胎是一個愛自己親戚的孩子。我媽媽住院了。她非常想念她，希望她盡快康復。她也愛小梅。盡管她因為母親推遲出院的消息而憂心忡忡，并且在她難過的時候對姐姐態度惡劣，但她還是發了脾氣。然而，她發現小梅迷路了。她努力尋找姐姐，脫下鞋子，赤腳跑去找姐姐。
月亮是個有能力的孩子。她幫家人做飯，不僅準備早餐，還在中午為家人準備午餐。當我父親沒有時間的時候，小月可以好好照顧我的妹妹小梅。此外，她還幫助婆婆做農活，摘成熟的莊稼。
小梅是一個四歲的女孩。她非常友好。面對陌生的龍貓，小梅用他純真的笑容交了好朋友。
小梅充滿了好奇。當她看到栗鼠進入樹洞時，她必須趕上去看一看。我想知道樹洞里有什么。沒想到，她和龍貓終于成了好朋友。
小梅像她姐姐一樣愛她的家人。小梅擔心她媽媽的健康。她非常想念她的母親。她一直盼望著出院，和她一起睡覺。當她和姐姐從婆婆家摘玉米時，她必須把自己摘的玉米給媽媽。
龍貓很大，但他很溫柔。小梅第一次見到龍貓。龍貓在睡覺。他打呵欠時，露出整齊光滑的牙齒。也可以看出龍貓不吃肉。他不是一個危險的人。
龍貓和小梅，還有小月成了好朋友。他讓小梅趴在他身上睡覺。他把橡子種子送給小梅和小月。他還幫助小月找到了他的妹妹小梅。他給了他的姐妹很多幫助。
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