愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀后感

時(shí)間：2022-10-29 06:14:01 觀后感我要投稿

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　　愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀后感第1篇：項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的藝術(shù)

愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀后感

　　項(xiàng)目?jī)r(jià)值的提升是對(duì)項(xiàng)目利益相關(guān)者滿意度的不懈追求，也是工程造價(jià)咨詢業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品拓展的方向及動(dòng)力。這個(gè)課程從工程造價(jià)的新視角闡述了項(xiàng)目?jī)r(jià)值的表象、內(nèi)涵及本質(zhì)，理論性分析了項(xiàng)目?jī)r(jià)值之于項(xiàng)目利益相關(guān)者訴求及項(xiàng)目管理績(jī)效的重要性，揭示了不同類型的理論、方法、工具提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值的內(nèi)在機(jī)理及實(shí)現(xiàn)路徑，并在此基礎(chǔ)上剖析了上述理論方法在典型性案例中的實(shí)踐應(yīng)用與效果。最后，基于行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度，回顧了中國(guó)工程造價(jià)咨詢業(yè)的發(fā)展歷程，展望了未來(lái)發(fā)展空間與趨勢(shì)、戰(zhàn)略性地指出了高端業(yè)務(wù)產(chǎn)品拓展新方向、發(fā)展理念及前沿性工具。為我們以后學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一個(gè)嶄新的方向和目標(biāo),我們從中受益良多啊。

　　基于利益相關(guān)者價(jià)值訴求的視角，老師分析了項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的內(nèi)涵與外延，揭示了“全生命周期造價(jià)管理”、“價(jià)值管理理論”、“可建筑性與可施工性”以及“設(shè)施管理”四大理論、方法在項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升路徑中的重要意義，并結(jié)合國(guó)家大劇院、國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”典型性案例闡述其內(nèi)在機(jī)理及實(shí)現(xiàn)過(guò)程。全生命周期造價(jià)(LCC)管理的出現(xiàn)是多樣性需求及管理集成的必然性結(jié)果。作為項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的工具，老師分析了“將視野拓展到全生命周期”、“控制的關(guān)鍵在于前期”、“注意運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本”以及“建筑與運(yùn)營(yíng)組織的協(xié)調(diào)”的LCC本質(zhì)思想，深入淺出地揭示了其在項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升中的應(yīng)用。加深了我們對(duì)LCC的認(rèn)識(shí)和理解,讓我們對(duì)這門(mén)課程和專業(yè)有了更深一步的了解。

　　價(jià)值管理(VM)是項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的有效手段。立足于價(jià)值(V)，功能(F)與成本(C)三者的關(guān)聯(lián)關(guān)系，老師突出分析了“成本縮減型”“功能提高型”“復(fù)合型”及“擴(kuò)大成長(zhǎng)型”等四類具有極強(qiáng)工程實(shí)踐操作性的項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升路徑，并以日本中部國(guó)際機(jī)場(chǎng)為典型標(biāo)桿進(jìn)行了案例剖析。項(xiàng)目的可建筑性與可施工性是項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的基礎(chǔ)。老師介紹了項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升視角下可建筑性與可施工性的最佳實(shí)施階段及其理論依據(jù)，分析了基于BIM技術(shù)的保障措施，并通過(guò)中央電視臺(tái)新臺(tái)址塔樓“錨固”施工方案等典型案例介紹了可建筑性與可施工性在工程實(shí)踐中的應(yīng)用。這一系列的課程不僅讓我們對(duì)曾經(jīng)熟悉無(wú)比的學(xué)過(guò)的知識(shí)有了更深一層的理解,還為我們以后學(xué)習(xí)提供一種新的思路。

　　通過(guò)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的這門(mén)課程,使我對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)有了一個(gè)不同的了解和更深一步的認(rèn)識(shí),為我以后學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)新的思路,煥發(fā)了我對(duì)這們專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情和興趣,讓我對(duì)自己以后的工作和學(xué)習(xí)更加充滿希望!!

　　愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀后感第2篇：創(chuàng)業(yè)管理課程

　　第一講：創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?/p>

　　“過(guò)去三十多年，中國(guó)幾次涌動(dòng)的創(chuàng)業(yè)大潮現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代。人生因創(chuàng)業(yè)而精彩，世界因創(chuàng)業(yè)而美好。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，眾多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)擺在每個(gè)人的面前，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?”這是《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?rdquo;的開(kāi)講詞。當(dāng)大學(xué)生面臨就業(yè)難、畢業(yè)就等于失業(yè)的時(shí)候，我們是否思考過(guò)，我們的前途在哪里，我們將來(lái)的路該怎樣走下去?學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)管理》課程，我想會(huì)從中得到一些答案。

　　《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?rdquo;分五個(gè)部分講解：1、解讀，創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵特征。2、中國(guó)，創(chuàng)業(yè)涌動(dòng)熱潮。3、人生，因創(chuàng)業(yè)而精彩。4、世界，因創(chuàng)業(yè)而美好。5、創(chuàng)業(yè)，要激情更要理性。看完本集的內(nèi)容，對(duì)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)源頭性的問(wèn)題有了一定的了解，對(duì)于自己接下來(lái)的人生路怎樣去走，有了一些比較有意義的思考。學(xué)完這集，主要有以下幾點(diǎn)感想：

　　一、大學(xué)生應(yīng)該積極地投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中，積極主動(dòng)的改變就業(yè)方式和就業(yè)途徑，在自己的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　二、創(chuàng)業(yè)，并不是一時(shí)的激情，而是要在充分的考慮下積極謀劃，理性思考的產(chǎn)物。創(chuàng)業(yè)，一要有激情，只有有了激情，才能不顧一切的困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;二是要有理性，要認(rèn)真的思考自己為什么創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不成功怎么辦。只有把這些都考慮清楚以后，才能更好地創(chuàng)好業(yè)。

　　第二講：創(chuàng)意源自生活

　　“在現(xiàn)代社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功必須善于抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，而市場(chǎng)機(jī)會(huì)的捕捉很重要的一點(diǎn)是要有創(chuàng)意。只要人人都能成為有心人，創(chuàng)意必將幫助我們走上創(chuàng)業(yè)成功的康莊大道。”第二講的開(kāi)講詞，一語(yǔ)中的，道出了創(chuàng)業(yè)的先導(dǎo)創(chuàng)意的來(lái)源。大家可能整天都在苦思冥想：想創(chuàng)業(yè)的商機(jī)在哪兒?想怎樣才能找到一個(gè)比較好的市場(chǎng)切入點(diǎn)，從而加快創(chuàng)業(yè)的步伐。其實(shí)，就像中國(guó)的那句老話：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。其實(shí)商機(jī)無(wú)所不在，我們?nèi)狈Φ�，就是一雙對(duì)生活仔細(xì)觀察的眼睛。所以，只要我們留心身邊人群的需求，留心生活，

　　我們就會(huì)找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)著眼點(diǎn)。

　　本講主要從創(chuàng)意的概念，創(chuàng)意的來(lái)源，創(chuàng)意改變創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面展開(kāi)，讓我們看了以后更加清晰地認(rèn)識(shí)到生活中的創(chuàng)意對(duì)創(chuàng)業(yè)是何等的重要，這就警醒我們時(shí)時(shí)留心生活，用一雙火熱的眼睛去注視生活，從中發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的成功有用的東西。

　　第三講：審時(shí)度勢(shì)

　　“沒(méi)有一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是完美的，是否決定創(chuàng)業(yè)，還要由創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的條件，分析機(jī)會(huì)帶來(lái)的收益和風(fēng)險(xiǎn)是否能平衡，以及外部環(huán)境狀況等因素，在綜合考慮以后，作出理性選擇。”開(kāi)講詞如是說(shuō)。意思是說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，而是要經(jīng)過(guò)深思熟慮，精密安排的。在這些決策的做出時(shí)，重要的一點(diǎn)便是審時(shí)度勢(shì)。審時(shí)度勢(shì)，就是要我們有敏銳的眼光，適時(shí)抓住商機(jī)，一舉創(chuàng)業(yè)，一舉成功。

　　本講主要講述了如下內(nèi)容：1、創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)。2、創(chuàng)業(yè)態(tài)度的認(rèn)知。3、創(chuàng)業(yè)模式的審悉。4、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估。

　　在第一部分的講解中，梅教授主要講解了創(chuàng)業(yè)者自身應(yīng)該具備的一些素質(zhì)，這部分主要是舉例成功人士的素質(zhì)，比如說(shuō)霍英東所具備的的素質(zhì)：吃苦精神。還有李嘉誠(chéng)的商業(yè)品德，江南春的創(chuàng)新精神等。確實(shí)，要想創(chuàng)業(yè)，第一要考量的就是自己是否具有創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)。在學(xué)了本集后，更加的讓自己重視起自己專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　通過(guò)這講，我們更加清晰的知道創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些東西，并不斷地完善自我，達(dá)成成功所需的條件。

　　第四講：結(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路

　　“創(chuàng)業(yè)，是自己“千里走單騎”，還是與人合伙集體上陣打天下?創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中有的成員“一山難容二虎”令事業(yè)半途而廢;有的卻精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，干出了一番大事業(yè)。創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾谓Y(jié)伴同行創(chuàng)業(yè)路?”開(kāi)篇說(shuō)的話，對(duì)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的，在創(chuàng)業(yè)的道路上，到底是以團(tuán)隊(duì)的方式創(chuàng)業(yè)好呢還是一個(gè)人“單干”好呢?

　　中國(guó)有句古話：眾人拾柴火焰高。講的就是團(tuán)隊(duì)的力量。本講主要從創(chuàng)業(yè)的方式及一些需要注意的問(wèn)題入手，來(lái)向大家剖析創(chuàng)業(yè)路上以怎樣的走下去會(huì)更好。主要分為以下四個(gè)方面講解:1、單干，還是合伙。2、同行，與誰(shuí)結(jié)伴。3、

　　星狀，還是網(wǎng)狀。4、好聚，亦要好散。

　　通過(guò)對(duì)本講的學(xué)習(xí)，知道了創(chuàng)業(yè)的幾種方式有單干，合伙，星狀和網(wǎng)狀。更加有清晰認(rèn)識(shí)和明確的是創(chuàng)業(yè)后的分配問(wèn)題。正如俞敏洪對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生說(shuō)的：創(chuàng)業(yè)之前一定要先明確創(chuàng)業(yè)成功后的分配方案。是的，只有在開(kāi)始干之前就說(shuō)好了以后怎樣分配，才會(huì)在接下來(lái)的創(chuàng)業(yè)征程中走得更遠(yuǎn)。

　　第五講：融資助力創(chuàng)業(yè)

　　“沒(méi)有資金，創(chuàng)業(yè)就不能啟動(dòng);資金不足，創(chuàng)業(yè)就不能持續(xù)。因缺乏創(chuàng)業(yè)資金，創(chuàng)業(yè)者放棄創(chuàng)業(yè)的例子非常普遍，融資問(wèn)題對(duì)創(chuàng)業(yè)的起步乃至后續(xù)的發(fā)展都起著非常大的作用。”創(chuàng)業(yè)最終要的資源之一就是資金，所謂：三軍未動(dòng)，糧草先行。

　　本講通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)資金需求預(yù)測(cè)、創(chuàng)業(yè)起步和成長(zhǎng)階段融資方式的精彩講解，讓我們了解創(chuàng)業(yè)如何進(jìn)行融資。在先導(dǎo)案例中講述了上海的一個(gè)人想開(kāi)一個(gè)超市，他對(duì)資金的一個(gè)規(guī)劃時(shí)覺(jué)得自己的資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以開(kāi)辦一個(gè)超市的，但是天無(wú)絕人之路，小周通過(guò)上海浦發(fā)銀行貸了初步的啟動(dòng)資金，成功的開(kāi)辦了自己的小超市。開(kāi)篇就講了創(chuàng)業(yè)中資金的重要性。

　　本講主要講了一下三項(xiàng)內(nèi)容：一是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)資金需要多少，二是創(chuàng)業(yè)起步融資方式有哪些，三是創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)融資方式有哪些。通過(guò)對(duì)這一講的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣去估算一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，為自己以后創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)，還知道創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中融資的方式，為我們合理的，多途徑的融資奠定了基礎(chǔ)，更能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的成功。

　　第六講：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航

　　“創(chuàng)業(yè)既需要激情，也需要理性，合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是行動(dòng)綱領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)指明了擬創(chuàng)企業(yè)想完成的目標(biāo)及達(dá)到目標(biāo)的路徑，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起指路導(dǎo)航作用。”開(kāi)篇導(dǎo)語(yǔ)的意思就是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要有一個(gè)提綱挈領(lǐng)的東西，對(duì)整個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有個(gè)完整的安排，能使創(chuàng)業(yè)過(guò)程變得更加的穩(wěn)操勝券，那就是創(chuàng)業(yè)的神器：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

　　本講對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的概念、作用、讀者、格式、內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)有一個(gè)相對(duì)全面的了解，對(duì)以后創(chuàng)業(yè)有極大的幫助。

　　值得注意的是，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是在對(duì)擬創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的事前預(yù)測(cè)，很可能實(shí)際創(chuàng)

　　業(yè)時(shí)面臨的情況與當(dāng)初設(shè)想有嚴(yán)重出入，必須及時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行修訂。當(dāng)我們寫(xiě)就創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，并在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中開(kāi)始實(shí)施時(shí)，一定要根據(jù)實(shí)際情況作出更改，以確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的順利實(shí)施，穩(wěn)步前行。

　　第七講：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)

　　“網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了我們生活的每一天，離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，也就離開(kāi)了21世紀(jì)。大學(xué)生是最具活力的群體，是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者，越來(lái)越多的大學(xué)生投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，掀起了一浪高過(guò)一浪的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)熱潮。”網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，正式現(xiàn)在的時(shí)尚。

　　有人說(shuō)過(guò)，二十一世紀(jì)是計(jì)算機(jī)的時(shí)代。當(dāng)代人離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，可能無(wú)法生活。這就給我們提供了一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的信息：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)成為最普遍的創(chuàng)業(yè)方式之一。

　　本講主要從什么是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的而形式，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點(diǎn)四個(gè)方面來(lái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了較為全面的梳理，讓我們清晰的知道在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，形式以及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的注意點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

　　值得注意的是，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們要注意以下幾點(diǎn)：1、做好充分準(zhǔn)備，包括相應(yīng)的技能。2、專注并堅(jiān)持。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中會(huì)遇到許多坎坷，我們只有堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。3、持續(xù)創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)上要不斷的創(chuàng)新才能時(shí)時(shí)處于先進(jìn)的水平。4、注重口碑。這就要求我們要注重商譽(yù)，要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

　　第八講：借風(fēng)使船

　　“創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，非常需要外部力量的支持，需要政府和社會(huì)的關(guān)心、幫助。如果把創(chuàng)業(yè)過(guò)程比作駛船過(guò)程的話，扶持政策是風(fēng)，創(chuàng)業(yè)者就是舵手，巧借風(fēng)力，可以起到事半功倍的效果。”在看到這句話的時(shí)候，我最先想到的是諸葛亮草船借箭，他巧妙的運(yùn)用天時(shí)與地利達(dá)成了自己的目的。這在創(chuàng)業(yè)中也是相當(dāng)重要的，一個(gè)人的力量是有限的，創(chuàng)業(yè)要成功，很大程度上取決于對(duì)外力的合理借用。

　　本講通過(guò)講解資金、稅收、服務(wù)、培訓(xùn)、環(huán)境等5個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)扶持，讓我了解到在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中可以通過(guò)外界的相關(guān)幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

　　在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中借風(fēng)使船，還要注意一下問(wèn)題：1、要借東風(fēng)，不借歪風(fēng)。在尋求幫助的途徑上一定要采取合法的方式，讓自己的企業(yè)健康的成長(zhǎng)。2、一切方式都要合法。不能冒著違法的危險(xiǎn)借風(fēng)。3、“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”，在企業(yè)的初創(chuàng)階段要善用一切可用的資源，借助各方力量，共同助力創(chuàng)業(yè)成功。

　　愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀后感第3篇：項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的藝術(shù)---工程造價(jià)

　　今天，通過(guò)愛(ài)課程網(wǎng)觀看了《項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的藝術(shù)---工程造價(jià)》這次視頻教學(xué)。

　　一個(gè)項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?項(xiàng)目成功的實(shí)質(zhì)是建設(shè)工程項(xiàng)目成功，即以最優(yōu)的資源配置有效地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益相關(guān)者的需求。項(xiàng)目成功，既包括項(xiàng)目管理的成功又包括項(xiàng)目本身的成功，項(xiàng)目管理的成功是指滿足質(zhì)量、工期、成本的計(jì)劃要求，項(xiàng)目本身的成功是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值。項(xiàng)目的成功的評(píng)價(jià)指標(biāo)是指衡量項(xiàng)目?jī)r(jià)值不能單單考慮時(shí)間、成本和質(zhì)量等因素，還要從項(xiàng)目產(chǎn)品的整體價(jià)值來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。應(yīng)該怎么提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值的思想與路徑?在項(xiàng)目管理中，項(xiàng)目?jī)r(jià)值體現(xiàn)為項(xiàng)目的可交付成果滿足項(xiàng)目利益相關(guān)者的不同需求的能力和完成項(xiàng)目所耗費(fèi)的資源的多少。

　　在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中所耗費(fèi)資源越少，或者項(xiàng)目利益相關(guān)者需求滿足得越好，項(xiàng)目的價(jià)值就越高。提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值的路徑有成本縮減型，技能提高型，復(fù)合型，擴(kuò)大成長(zhǎng)型。全生命周期價(jià)值管理，可建筑性，可施工性理論，設(shè)施管理理論對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升意義重大。思想的轉(zhuǎn)變、工具的前沿性發(fā)展將大力推動(dòng)中國(guó)工程項(xiàng)目管理邁向世界一流水平。

　　從所有利益相關(guān)者角度出發(fā)，以項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升為導(dǎo)向，均衡滿足價(jià)值訴求，實(shí)現(xiàn)多方向價(jià)值訴求的帕累托最優(yōu)，達(dá)到價(jià)值體系穩(wěn)定狀態(tài)，提高項(xiàng)目?jī)r(jià)值。一個(gè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提升的基礎(chǔ)是可建筑性、可施工性，項(xiàng)目可建筑性、可施工性分析是為了更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，要求施工人員盡早地參與項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、采購(gòu)等階段工作，將施工經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)等應(yīng)用大項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程中，避免了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工分離所帶來(lái)的問(wèn)題。

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