超級演說家觀后感2則
超級演說家觀后感（一）
《超級演說家》是能量傳播繼《愛傳萬家-說出你的故事/魯豫有約》后2013年推出的中國首檔原創(chuàng)新銳語言競技真人秀節(jié)目，在安微衛(wèi)視首播，由知名主持人陳魯豫親自持麥，并聯(lián)袂李永，林志穎，樂嘉共締華麗評委陣容！說話是一種本能，更是一種技能！掌握這項技能，能讓你建立自信，事半功倍！《超級演說家》以“挑選中國最會說話的人”為目的，同時也希望讓觀眾感受到說話的魅力和重要性，展開了一場精彩絕倫的演說秀，每位選手都竭盡全力的展示自己的唇槍舌劍功夫，聲情并茂，有理有據(jù)，深的觀眾的驚喜和喜愛。魯豫，李永，樂嘉，林志穎，四位導(dǎo)師為了搶奪學(xué)員，更是展示了非凡的口才和智慧。
在第二階段“導(dǎo)師學(xué)員隊站”淘汰賽中，魯豫和李永分別帶領(lǐng)自己的學(xué)員進(jìn)行了一場激烈的PK，在這場激烈的PK中，更是邀請到張鐵林來當(dāng)主導(dǎo)師評審，與本場未參加隊?wèi)?zhàn)的導(dǎo)師林志穎，樂嘉一起批判抉擇。主評審張鐵林的沉穩(wěn)客觀，樂嘉的嚴(yán)格挑剔，林志穎的溫柔和氣，給這場激烈的隊?wèi)?zhàn)PK增添了更多的光彩。
在第二階段激烈的PK中，我計較喜歡的是陳銘。看過之前的《超級演說家》的人都知道，他給人的感覺就是一種很沉著，很穩(wěn)重。可是，他所PK的`對手是李林，李林所給人的感覺是很激情，而非陳銘的沉著與穩(wěn)重。
這場最炫民族風(fēng)的PK，他們兩個人都保持著以往的態(tài)度，陳銘還是很穩(wěn)重的來表達(dá)，李林還是很有激情的表達(dá)，雙方的演講感染力都很強，不分仲伯。
相對于李林，我個人覺得陳銘是最能打動人心弦的那一位，從他的演說當(dāng)中，我們可以很清楚的看出，陳銘的演說調(diào)理很清晰，與主題緊緊相扣，能夠用最簡潔的語言來道出他對這次的最炫民族風(fēng)的理解，直擊我們每一個人的內(nèi)心，說的每一句話都能夠抓住那個要點。
雖然兩人PK當(dāng)中，最后是李林贏了。李銘和李林的對決，可以說將《超級演說家》的第一場推向了高潮，使得這場比賽越發(fā)精彩。《超級演說家》里面不僅僅是學(xué)員與學(xué)員之間的演講PK，導(dǎo)師們也在唇槍舌劍。導(dǎo)師們所對學(xué)員的愛護(hù)，以及對對手的嚴(yán)苛，也是令整個比賽的看點。
在這兩位導(dǎo)師中我比較喜歡魯豫老師，我覺得魯豫老師的點評能夠能人信心，在提出隊員的不足之后，又能夠鼓勵隊員，給予他們信心，這點，我非常的喜歡。
超級演說家觀后感（二）
寒假綜藝節(jié)目《超級演說家》觀后感分享——說的比唱的好，增添正能量。
《超級常說家》是安徽衛(wèi)視2013年全新推出的中國首檔原創(chuàng)新銳語言競技真人秀節(jié)目，說話是一種本能，更是一種技能，掌握這項技能，能讓你建立自信，事半功倍，但是要想把話說好，這就成了一門語言藝術(shù)。
為什么又想讓孩子們看這個節(jié)目呢：原因有二。其一，在我的微信中看了選手陳銘精彩的演講《女人是最佳辯手》后，知道有這樣一個節(jié)目。其二，因為我本身非常喜歡跟語言有關(guān)的節(jié)目。
今天，窗外的雨一直在滴滴答答的下，在溫暖的地?zé)嵘弦蛔w上毛毯，真真正正的享受了“超級演說家”這個欄目帶給我的精神上的無限享受：爽！
看著那些選手站在臺上激情飛揚，妙語連珠的演講，這在很大程度上鞭策和勉力著我不斷奮進(jìn)，這也為我注入了許多奮進(jìn)的動力，讓人受益非淺，所以現(xiàn)在我更能體會到說話這門語言藝術(shù)的魅力所在，更能體會到語言藝術(shù)在生活中的重要性。
《超級演說家》舞臺上的故事很多，也很精彩他們“說的都比唱的好
喜歡曹青莞講”開口說話就是力量“和”中國精神“，特別是講那些聾啞女孩為了上節(jié)目，彩排時不顧腳卡在臺上的縫隙里，始終保持著笑容，不顧傷痛將腳拔出后繼續(xù)演出時，我感動的熱淚盈眶，情不自禁地流下了眼淚。有了這種”精神“，何事不成？ 喜歡崔永平《生命當(dāng)中的最后一天》。是啊！誰都希望自己生命的最后一天能在回想往事的時候無怨無悔。他的演講以對比的形式鮮活的表現(xiàn)出來自己對生命最后一天的夢想和將要怎樣把握自己生命的感動。
喜歡嘉賓的體操運動員李小鵬的即興演講，不僅讓我增添了不少”正能量“，而且也從另一個方面佐證了我總結(jié)出：做人做事必須要”精神、認(rèn)真、堅持“六個字的準(zhǔn)確性，讓我倍感欣慰。
我喜歡看這些“正能量”的節(jié)目，它不是”消遣“，而是寓教于樂的一種“教育與學(xué)習(xí)”，一個人只有“學(xué)后而知不足”，愿“學(xué)習(xí)”能真正成為一種”習(xí)慣“，幫助我和孩子們不斷提升”精氣神“，增添“正能量”。
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