荷花觀察日記6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的荷花觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花觀察日記1
憑軒臥聽雨荷聲，人生領悟涌心頭。
——題記
雨，淅淅瀝瀝地下著;荷，優(yōu)雅清閑地開著。一幅美景圖呈現(xiàn)在眼前，同時，我的心，觸碰到了荷花心，也聆聽到了荷花心。
荷花她是一位高貴的女王，坐在池中，觀賞著這飄散著的細雨。幾滴雨水拍打在她身上。“滴答——滴答”，這聲音，仿佛是她發(fā)出不滿的叫聲。猛然，一襲白衣上出現(xiàn)了一滴小水珠，可剛在她那白衣上站穩(wěn)，又被一陣風給吹下去了。也許這是白荷花她叫風將一滴滴小水珠趕下去的吧。一陣風又再次襲來，是她和她的姐妹們在雨中翩翩起舞。她們身姿如燕，十分輕巧;性格如王，不失高貴。外表如此，但卻摸不透，神神秘秘，似乎成了她們的特點。
“滴答——滴答”，雨又落在了荷花之中，可這次，隨著她的舞動，天然的音樂，不禁構成了一首悅耳、動聽又不失和諧的樂章。
“荷花美嗎?”不知何時，父親已站在我的身旁。
“美，很美，一個仙女般的存在。”我笑著回答道，“我就這樣認為。”
“但你想過嗎，荷花在一個怎樣的境遇里?”父親頓了頓，說，“它生活在淤泥之中，卻不被淤泥玷污一絲一毫。尤其是白荷花。你看，它純潔無瑕，淤泥越臟，它卻長得越秀氣。它的立場堅定，不肯被淤泥玷污。這一點我們是要向她學習的。”
“我明白了……”我點點頭，若有所思。
荷花的品格原來那么高尚啊，那么——
做人，就要像荷花一樣：清廉正直，不被不好的風氣帶壞而改變自身的立場。無論做任何事，都要如此。
恍惚中，我的腦海之中，漫溢出了人生的領悟，也是一條悠揚長遠的人生路。
荷花觀察日記2
今天，我去莫愁湖看荷花。
在陽光的下，莫愁湖的湖面波光粼粼，閃閃發(fā)光，就像一面古代女子梳妝臺上的銅鏡一般平靜。微風吹來，湖面才微微起了褶皺，就像開心微笑的臉蛋一樣可愛。
滿池的荷花自然是不用說，各個花開得鮮艷嬌媚，就像一位位亭亭玉立、梳妝打扮過的美貌少女一般，那金的花蕊就是她飄逸柔順的長發(fā)，那水靈靈、圓潤飽滿的花瓣就是她俏麗迷人的臉龐，那翠流的細花徑便是她纖細的腰肢，那挨挨擠擠的、青翠欲滴的大荷葉就是她翠綠色的整潔長裙。她們一起站在荷塘之上，仰著頭，任由陽光愛撫地她們，給她們帶來溫暖與明媚。當輕風拂來時，她們就跟著夏天熱情的節(jié)奏開始翩翩起舞了，那有節(jié)奏、柔韌的舞姿絕對是世界上最美的、獨一無二的舞蹈，讓人陶醉、心曠神怡。伴著優(yōu)美的舞蹈，還有陣陣、清淡的幽香彌漫在空氣當中，那若有若無的香氣比夜來香刺鼻濃烈的芳香淡多了，沁脾，反而更讓人喜愛。
不僅荷花美麗，荷葉也美。
那又圓又大的荷葉有呈微波狀的邊緣，那綠油油的荷葉擋住了強烈的太陽光，很多魚兒們都在荷葉的陰影下玩耍嬉戲，可快活啦！荷葉的表面鋪滿了細小的絨毛，雨水在不會接觸到葉面，一旦風吹來，荷葉就會歪著葉片，讓好不容易到的如珍珠般寶貴的水源送給池塘，自己一點也不沾唇。她雖然不如荷花那樣美麗多姿、姿態(tài)萬千、芬芳醉人，但是她的是可以與荷花相媲美的。荷葉美就美在她那奉獻、不求回報的。身處在這滿塘的荷花荷葉中，是多么有詩意啊！
有很多詩人常常贊頌荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，也有很多寫荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立”等等，其實荷葉與荷花一樣是神圣、有情操的真君子。我愛荷花，愛荷葉，更愛夏天詩情畫意的莫愁湖
荷花觀察日記3
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇，獨自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
風來了，從池塘的上空掠過，攪動著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那么地晶瑩，我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言 “荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對于我們來說，就是要學習它的這種精神，走好我們的人生之路。
荷花觀察日記4
瑞安屬于亞熱帶氣候，夏天是荷花開放的季節(jié)，七八月份是觀察荷花的最佳時機。我查了資料：荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣舒展、高雅。瑞安市體育館有個環(huán)形池塘，冬天里大部分時間干枯的，在雨季里有許多淤泥，到了夏季則是另一番生機勃勃的景象，里面長滿了荷葉，荷花從荷葉中冒出來。看著一朵朵出淤泥而不染的荷花，我決定花一定的時間去觀察它的花開花落。
第一天
8月1日，星期三，晴天：為了觀察荷花完整的花期，我們選了一朵含苞欲放的花蕊。它呈水滴狀，上面尖尖的角是粉紅色的，下面的部分是白色的。
第二天
8月2日，星期四，晴天：荷花已經(jīng)開出了幾片花瓣，但沒有完全開放。荷花生活在比較淺的水塘里。邊上都是雜草。荷葉非常茂盛，呈圓形，它的葉脈是網(wǎng)狀脈，中間形成一個碗狀的凹槽，可以把雨水聚集在中間。
第三天
8月3日，星期五，臺風：一陣臺風過后，我看見它掉下了兩片花瓣。此時的它已經(jīng)完全開放了。有一陣臺風刮過來，它依然紋絲不動，正如詩中所說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”啊！
第四天
8月4日，星期六，下雨：荷花沒有昨天開的那么旺盛了，花瓣明顯的耷拉著，一副垂頭喪氣的模樣。
第五天
8月5日，星期日，晴天：荷花已經(jīng)不是以前的樣子了，它的花瓣完全掉光了，露出中間的蓮蓬。蓮蓬是淡綠色的，樣子有點像噴頭。蓮蓬下面是一根長長的莖，上面長有一些小刺，屬于直立莖。
第六天
8月6日，星期一，晴天：蓮蓬變成了深綠色的了，比原來大了一點。里面結(jié)了許多蓮子，這就是睡蓮科水生草本植物蓮的種子了，新的生命誕生了！
荷花觀察日記5
沒有蘭花的淡雅，沒有竹子的堅韌不拔，沒有菊花的芬芳，沒有梅花的艷麗……但它卻擁有不畏風雨、堅強不屈的高貴品質(zhì)，它就是池塘中亭亭玉立的荷花。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這就是在贊嘆荷花有著高貴的品質(zhì)。
暑假里的一天傍晚，我去仙林湖公園散步。那時天氣還不太熱。當我走到西汀洲時才想起前面有一處荷塘——攬月灣。我沿著荷塘上面的小路往下看，滿塘荷葉向我撲面而來!一個月前這里只是“小荷才露尖尖角”，現(xiàn)在竟然是“接天蓮葉無窮碧”了!“這變化真快呀!”我不由地贊嘆道。這荷葉鋪滿了攬月灣，碧綠的荷葉與周圍的草地似乎已融為一體。荷葉與草地就像是好朋友，在攬月灣中盡情生長著，攬月灣已成了荷葉的天地，充滿了生機。荷葉周圍的'草格外地綠，荷葉在草的環(huán)抱下更顯生機勃勃。只不過我有個問題：那“別樣紅”的荷花呢?它能在近期綻放出來嗎?我期待著，期待著……
過了幾天，天氣突然熱了起來，太陽火辣辣地照射著大地。我想：太陽不會把荷葉烤死吧?我心中的牽掛再也抵擋不住了。又是一個傍晚，我迫不及待地沖向仙林湖西汀洲攬月灣。周圍的草都有點黃了，而當我來到攬月灣上面的小路時，往下一看，我驚住了!無窮碧的荷葉中，竟然開出了幾朵粉紅色的荷花，它們藏在如蓋的荷葉中，似乎有幾分羞澀，但已然在荷葉中綻放著。中午，它們?nèi)螒{太陽照射著，而現(xiàn)在，它們正在向我展示著自己獨有的魅力。荷花，成了仙林湖公園里最美麗的風景，成為人們拍照留影的最佳選擇。
看到這里，我不禁想起了那些默默工作的人，他們從不向別人夸耀。像環(huán)衛(wèi)工人們每天默默掃著街道;老師們每天不辭辛勞地付出;還有軍人們，他們守護著國家的安寧……
荷花，請盡情開放吧!
荷花觀察日記6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香;金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么?只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——老師。
老師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關心和教育同樣存在。
有兩個這樣的老師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著，堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個老師的反應卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。
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