精選觀察植物的日記模板合集6篇
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的觀察植物的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察植物的日記 篇1
20xx年9月30號星期五晴
今天，班主任羅老師給我們布置了一個作業，是讓我們回家觀察各種豆子的發芽過程。放學一回到家里，我就找來一個塑料杯子，立馬去拿放在門外的紅豆種子，經過我的精挑細選后，終于把沒有黑點，又不瘦的種子挑選出來了。我迫不及待地奔向衛生間，接了一大杯水，再把紅豆種子放進去，期待著奇跡的發生。
20xx年10月3號星期一晴
“啊！我的紅豆變得飽滿了！”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子，那里面裝著一顆顆顆粒飽滿的紅豆，它們的肚子像快要脹得爆開了一樣，這樣想著想著，我不禁笑了起來。
20xx年10月4號星期二晴
“哈哈！我的小紅豆發芽了！”早晨，我從美夢中一醒來，就直奔客廳，端起放在音響上的紅豆，就驚訝地叫了一聲：“哇！”白白的，嫩嫩的，看著這些小生命，我就想起了標點符號中的“逗號”，可愛極了！
20xx年10月5號星期三晴
今天，艷陽高照，我的小紅豆已經有1厘米那么長了，它就像一個剛剛破土而出的小生命，用一雙好奇的眼神，欣賞著這神奇的世界。可是，我在想，什么時候它才能真正長成一個成熟的豆芽呢？
通過這幾天的觀察和發現，我懂得了植物與人一樣，都需要不斷地培育，才能茁壯成長。
觀察植物的日記 篇2
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上葉脈對我說：“兒子，你看它葉脈，這種葉脈叫平行脈，它根是須根系，這是單子葉植物特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物葉脈叫網狀脈，它根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面墻角發現了幾株不知名植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道，媽媽說她是生物系畢業，連這個都不知道話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
觀察植物的日記 篇3
一天,我把綠豆放進陽臺上有水的小缸里,并把它們平整地攤開,盼望著綠豆快快長大.
第二天放學回家,我驚喜地發現綠豆的外表皮已經破裂脫落了,還長出了約5毫米長的嫩芽.我給它們換了環境,把它們輕輕地放進盤子里,用干凈的濕紙巾覆蓋在上面.然后,我把盤子放在靠窗的桌子上.
又過了一天,綠豆芽長到了10毫米,它們象一根根小釘子把蓋在上面的濕紙巾高高地頂了起來.我對豆芽強大的生命力感到驚奇.
就在我驚嘆綠豆芽長得真快,一天一個樣的時候,綠豆芽又長出了兩片小葉子,嫩綠嫩綠的,而在它的根部也長出了許多小胡須.媽媽說綠豆芽已經長成一顆小秧苗了.一棵棵豆秧像柱子一樣,我量了一下,連根帶葉有200毫米長.秧苗的根部由白色變成了咖啡色,綠豆的豆瓣開始枯萎,變黑.葉子象一把把綠色的尖刀聚集在一起,遠看去就象茂密的小樹林,郁郁蔥蔥,美麗極了.
原來,只要有了合適的水分,空氣,溫度,可愛的小綠豆長得如此之快!
觀察植物的日記 篇4
春天是播種的季節，我要種點什么呢?
俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”，今天我要種下豆子和花生，首先我選了七顆又大又飽滿的種子，然后找了兩個塑料花盆，花盆里放上泥土，然后我認真地松土，因為土壤好了種子才能更好地成長，泥土就像種子的被子一樣。松好土之后，我挖了個小洞把種子埋在下面，然后澆了一點點水，把他們小心的放在陽臺上，希望他們長出花生和豆子。
觀察植物的日記 篇5
20xx年2月7日
這兩天，花盆里的水少得很快。我想，水仙花正是需要吸取水份和能量的時候吧。水仙花球有了新的變化，根部長出了許多白色的根須，像老爺爺的白胡子，綠色的嫩芽像張開的五指，許多個花球在一起就像“千手觀音”啦！
觀察植物的日記 篇6
如果真正讀懂了一株植物，那么，面對它，就是面對整個世界。
《植物傳奇》是一本引導人如何愛上植物，如何由一株植物看到整個世界的'書。作者沈葦生于江南，流連在烏魯木齊，因為熱愛，他懷著一顆詩人之心，踏遍新疆遼闊的土地，最后選擇了絲綢之路上的20余種植物，一一講述它們的生態、習性、身世、傳說、宗教、文化……
作者的愛，不僅僅是抽象的、詩意的想象，更是經由植物的血管和根莖，深入大地，回溯起源，思考今生。
在吐魯番的葡萄園，作者體會到的是一種生死打量:高處的墓地和低處的村莊互為視角;從葡萄到葡萄漿，猶如一次肉身到精神的過度;而葡萄干，則是歲月的“干尸”。
胡楊也是。“生與死在胡楊林中唇齒相依，是一種同在與混融。”從賴以生存的家園，到荒枯的孤島，一代代人從這里漂
泊遷出，一代代人留下記憶，湮滅身份，痕跡被流沙抹平如新，只留下憑吊無依空悵惘的后人。
天山深處成排的云杉森林，讓人恍入教堂，感受著神圣和震顫:因為它們“是人類宗教建筑的原型，人類最初的神殿，保留了原始的天籟。(夏多布里昂語)”既讓人懷揣恐懼，又能提供神殿般的庇護。
新疆第一調料孜然，聞到它，似乎就聞到了古老新疆的味道。伴隨這烤肉飄香時的滋滋聲響，孜然以最世俗最民間的方式，飄進人們的胃、腸、神經、大腦。于是，它和當地人之間，形成了一種長久而純粹的信任。
而蘋果，不是今天我們所認識的又圓又大的蘋果，而是被馴化前、存在了20xx多萬年的野蘋果，我們不知道，它還有著酸、苦等多種滋味，也有長的、扁的多種形狀，這種演化和失去野性的過程，似乎也潛藏著整個人類的某種危機。 ……
從絲綢之路走來，跨越天山南北，跟隨作者，沿途與它們一一相遇，雖無言語，但體會它們獨特的美，看清與之相映的面容，就能清晰地感受到自然的恩賜和饋贈。其實，每一株植物的根系，都牽連著大千世界的末梢神經。它們的歷史比人類久遠，還演繹過多少我們不知道的傳奇?它們經風歷雨，給予過我們多少或明或隱的啟示?一本書能容下的，實在太少。
所以，感動和敬仰的，其實是作者這種愛與尊重的態度。對植物如此，對世間萬物，亦如此。
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