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四年級作文：觀察烏龜（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文：觀察烏龜，希望對大家有所幫助。
四年級作文：觀察烏龜 1
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的'花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長壽的象征!
小烏龜真可愛!沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
四年級作文：觀察烏龜 2
春節前，爸爸給我買了兩只小烏龜。一個叫高高，一個叫興興。我之所以給它倆起這個名字，是因為我希望它們每天都高高興興的生活。
小烏龜剛買回來時，我和媽媽不大了解它們的生活習性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個小石頭的小魚缸里。不久，我發現高高和 興興一天到晚悶悶不樂，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒吃。起初，我以為是由于換環境后可能膽小的緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說：“烏龜是兩棲類動物，或許是在這個小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的地方舒服睡覺的原因吧，把它們放在大魚缸里試試。”果然不出媽媽所料，把小烏龜放在大魚缸里后，沒過多長時間，小烏龜就開始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚兒們互相嬉戲呢!給它們喂食也開始吃了。有時它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢!
看著它們高興的.樣子，我和媽媽好興奮呀!原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時，高高和興興就會張牙舞爪地跳起舞來。有時它們還會一動不動，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩;有時它們還會扒在水草上，隨著水草的擺動蕩秋千呢!
想要睡覺時，高高和興興就會順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據我的觀察，小烏龜睡覺也很有意思：如果心情好就會把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來似乎睡得好舒服;如果心情不好就會把頭、四肢和尾巴縮進殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興，你們在我的呵護下一定名副其實地高興吧?我已把你們作為自己生活中的一部分。
四年級作文：觀察烏龜 3
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里... ...
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧!這只小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了!成功了!這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情啊!
我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規律的擺動著：在前面的左爪和后邊的'右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
快看!它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!
“出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了!
不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓。“砰”!兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了!
看!說話的功夫它們已經把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛!沒辦法，給他唄!誰敢惹它呀!
你說，我的烏龜好玩兒嗎?
四年級作文：觀察烏龜 4
上次到南湖樂園旅游，我買了只小巧玲瓏的小烏龜，比五毛錢的硬片稍大一點。
我把它放在一個透明的杯子里，裝了3~4毫米的水，仔細觀察它，它身上印著棕褐色的條紋，穿著墨綠色的衣服，有一雙黑芝麻般大小的眼睛。總是東張西望的小腦袋和花生粒大小差不多，碰一下就趕緊縮進殼里。
可是，我看到它一直想往外爬。于是，我就把它放了出來，它在地上大搖大擺地走起路來，但有時，它總是橫沖直撞的。一次，我拿片大葉子來逗它，誰知它竟昂首闊步的.沖上前上，在大葉子上跳起“舞”來，差點摔了個四腳朝天，引得我哈哈大笑，這時它會用小眼珠瞧瞧你，好像在說：“小主人，不要玩我了。”
它還真懂得享受。一次，我做了個實驗，把它放在陽臺上，先放到陰涼的那邊，它竟然不由自主地爬到有陽光那邊去了，它還像我們人類一樣，喜歡曬太陽呢！
它吃東西時，總是不吃。一次，我拿了幾顆飼料給它，它竟然頭也不回地走了。我以為它嫌少，就撒了一大片在它周圍，沒想到，它還是無情地走了。可一天晚上，我放了兩粒在它“家里”。第二天，食物已經無影無蹤了。可能是肚子太餓了，又沒別的吃，所以吃了。
小烏龜真有趣，我會細心地照顧它，把它當成我的好朋友。
四年級作文：觀察烏龜 5
我家里有兩只烏龜，為了顯示出它們兄弟倆的聰明，所以我給兩只烏龜取了一個名字，一只比較大的烏龜我叫它聰聰，一只比較小的我叫它明明。我一般經常觀察烏龜。
烏龜的背上有一個綠色的殼，像披了一身綠色的花甲。它有一個小腦袋，小腦袋露出了兩只小眼睛。我起初不相信烏龜有嘴巴的，最后我發現了烏龜是有嘴的，有一天，我從廚房里拿出了一小塊肉放在烏龜生活的盆子里，聰聰張開了嘴，我仔細一看烏龜的嘴里全是紅色的'，說時遲那時快，烏龜一下子把嘴閉上了，我一下呆住了，經過我查找資料才知道，烏龜的嘴里本來就是這樣的。我觀察了頭又觀察了烏龜的腿，我看到烏龜的腳上有尖尖的爪子，我拿起剪指刀“咔咔——咔咔——咔咔”的幾聲烏龜的爪子被我剪了下來，烏龜趕緊把手伸了回去，我稱呼它是縮頭烏龜。
我家還養了幾條可愛的小金魚，我覺得它們有點孤獨，就把它們和烏龜放在一起，當時我只知道烏龜吃肉，不知道它還吃魚肉，我去上學了，回家的時候一看，我的小金魚不見了，最后我才知道是烏龜吃掉的，從此我不把它們放在一起了。
我愛我的小烏龜！
四年級作文：觀察烏龜 6
今日的作文教學上，教師規定大家寫觀查日記，我要寫一下同學們產生的小烏龜。
小烏龜很可愛，它的頭小小，頭的兩側長著兩條紅色的紋理，像帶了一些小小、紅彤彤裝飾品，非常漂亮。身上身背一個盔甲，上面有十三塊六邊形的小一塊塊。盔甲硬邦邦的的，像一塊晶瑩剔透的巨盾。它長著短短，小小小尾巴，十分討人喜歡。四肢腳粗壯的的`，很有氣力，摁都摁不了呢！
小烏龜喜愛清靜，它一直一動不動的待在家里。
同學們把它放到一個桶裝里歇息，教師用手指碰了它一下，它快速地將頭縮了回來，好像很警醒，又仿佛在說：“我好好地的歇息，你懂我干什么？我躲進來不理你了。”
教師把它放到地面上，它一動不動地臥到地面上，清靜得像去世了一樣。
直至班里沒有聲響了，他又伸出頭來打起精神了。
同學們一見小烏龜伸出頭來，馬上蜂涌回來，小烏龜又被嚇回去了。
它仿佛對噪雜的自然環境十分不適合，也討厭孩子們太激情的招待。
或許它僅僅從了解的家來到一個生疏的地區，一些膽卻，它的主要表現僅僅想提示小主人——它想家了。
四年級作文：觀察烏龜 7
烏龜是我最喜歡的一種動物，它的生命象征長壽，正是因為它的'這個特點，所對我對它特別感興趣。
記得三歲的時候，爸爸從街上買回了一只烏龜，身上長著好看的花紋。我把它捧起來仔細地看了看那只烏龜，
發現它身上穿著一件護身“鎧甲“，要是有誰去碰它，它就會把頭縮進“鎧甲“里，
等到它覺得周圍沒有了危險，它才會把頭慢慢探出來。我再仔細看，發現它竟然會閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角，
好奇地問：“爸爸，這烏龜拿加回家里能養活嗎？爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，說：“它是有生命的，只要你好好喂養它，珍惜生命，它會慢慢長大的。”
我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶，邊走邊想：“從今以后我就像媽媽護理我一樣護理小烏龜，
按它的習性喂養它，我相信總有一天它會長大的。”
后來，通過我的努力，小烏龜終于長大了，看著自己親手養大的烏龜，比原來更是威武了許多，“鎧甲“更是威武，
看著它可愛與調皮，我對烏龜的敬佩之情更是油然而生，更加的對它疼愛有加。
四年級作文：觀察烏龜 8
我有一只神秘的烏龜，仙風道骨，它像深山里的道士，會成仙。
它的腿和小尾巴與普通烏龜沒啥兩樣，但與眾不同的.是它的龜殼上繪了大紅大綠的花紋，小嘴紅艷艷的，還涂了口紅，真像個可愛嬌俏的小村妞。呵呵，她可真臭美！它的爪子很有力，尖尖的，小小的，便于爬行和捕捉食物。你想知道烏龜的年齡嗎？分享一個小秘訣，看它腹部的同心圓，同心圓有幾圈，它就是幾歲。
烏龜是兩棲動物，它既能在水里游，又能在地上爬。北風呼呼的刮，冬爺爺來了，天寒地凍，它會把頭和四肢縮進殼里，做整整一個冬天的美夢，人們把這個現象稱為“冬眠”。直到春暖花開、萬物復蘇、百花齊放時才醒來。烏龜是雜食性動物，從不挑食，什么都吃，這一點同學們可要向它好好學習喲。
烏龜象征著吉祥長壽，人們認為它能消災辟邪，烏龜是“四圣”之一，“四圣”是指歸龍、鳳、鱗、龜，這四種神獸都是四龍神物。
同學們，你們有養過烏龜嗎？如果有，一定要告訴我喲，我們一起分享養龜秘笈。
四年級作文：觀察烏龜 9
星期天，媽媽從市場一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買的的沙鍋里，經過一番精心布置，小烏龜的‘水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上，小烏龜背上的小圓點就會發出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的`腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來。它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對小槳，不停地撥動著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進水中。看到這里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛！
四年級作文：觀察烏龜 10
我家有只烏龜，它大約有巴掌大小，還有十分堅硬的外殼，外殼上有許許多多的花紋，漂亮極了。
我家的烏龜可愛吃肉了，每一次用一根繩子把肉吊起來，他一聞到味道，就馬上把頭向上抬。我一剪掉了繩子，肉就掉下去，烏龜看見了，就興沖沖地游過去，然后張開大嘴狼吞虎咽地吃了下去。
我家的.烏龜耳朵可厲害了。有一次我從學校回到家里，本來想嚇嚇它看它有什么反應，但是還沒有走幾步，烏龜就快速地把頭轉過來。我家的烏龜力氣可大了，有一次爸爸說帶我出去玩，我就急急忙忙地把烏龜扔進了魚缸里，那時候我嚇了一跳還以為它已經死了，但是，它卻沒有死，而且還來了個四腳朝天。我以為它已經起不來了，可是，它把全身的力氣都集合在后面的兩只腳，然后馬上把后腳一蹬，就起來了。那時候我嚇了一跳說：“烏龜的力氣怎么那么大？”我家的烏龜可愛睡覺了，怎么吵它都不起來。有一次，我把一個小石頭扔在它旁邊，但是它還是沒有被吵起來。
我家的烏龜太有趣了，我還要繼續觀察它。
四年級作文：觀察烏龜 11
我家有一只又大又重的烏龜。它有四只黑色的腳，腳上有五只灰色的爪子。爪子很鋒利。背面有黑色的“盾牌”。龜殼呈清晰的六角形圖案，可以指示其年齡。一圈代表一年，所以我知道我的烏龜2歲了！
我把它放在池子里，它在水里自由游動。我看到了，立刻笑了！沒想到，看似沉重的烏龜，卻能像水里的'小魚一樣玩耍！這時，它把頭伸出來，好像要出去找吃的。沒想到它一看到我就縮了頭。我想，“我不吃你。有什么大驚小怪的？難怪人家叫你膽小鬼。”然后它試著用腳直立起來，但是它覺得不太用力，就摔倒了！逗我笑！可能烏龜聽到我嘲笑它，它就立馬把頭伸出來，緊貼在地上，使勁推，最后回頭！這時，我發現烏龜還是時不時地把頭伸出水面，微微張開嘴，好像在換氣，然后又鉆進了水里。看到這個情節，我想：小烏龜是不是像人一樣在水里呆久了，需要從水里出來喘口氣？我帶著這個問題查了查書，知道烏龜是用肺呼吸的，想通了在水下呆久了要在水面上游一口氣的道理
我最喜歡各種小動物，我愛這只看起來不起眼，默默無聞的小烏龜。他們給我帶來樂趣，成為我的“好伙伴”。據說烏龜可以活300年，有的甚至可以活1000年以上！我希望我能像烏龜一樣活300年！
四年級作文：觀察烏龜 12
鉆鉆是誰？鉆鉆是我家的一只烏龜，是爸爸在我生日那天送給我的，我很喜歡它。我為了能讓它有個舒適的窩，特意在魚缸里放上一些石頭和水藻。它一下水就像害羞的小姑娘一樣，直往石頭縫兒里鉆，因此我給它取名叫“鉆鉆”。
鉆鉆全身是綠色的，尖尖的頭上凸起一雙小小的眼睛，眼睛下方有兩個黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下面是一張閉得緊緊的小嘴。它的脖子是淺綠色的`，有趣的是它的脖子可以伸長、縮短。它的四肢有鋒利的爪子，如果你不小心碰到可能會被劃傷。最引人注目的是它的尾巴，像一根粗細不等的竹子，一節一節的，上面還有一個個八角形的花紋。
鉆鉆喜歡吃小蝦，不管是熟的還是生的，每餐無蝦不歡。如果哪一餐忘記了給它喂蝦，它就躲在石頭縫兒里，好像很委屈的樣子。看見小烏龜悶悶不樂，我就把自己碗里的蝦放進魚缸里，鉆鉆一聞到蝦的氣味，就趕快從石頭縫兒里鉆出來，咬住蝦肉狼吞虎咽地吃起來。
我家的鉆鉆太可愛了，它給我的生活增添了無限的快樂。
四年級作文：觀察烏龜 13
我家里來了一位小客人，那就是一只小烏龜，我給它取名叫————可可。
可可剛來到我家的時候，并不像其他烏龜一樣膽小，縮頭縮腦的，而是把頭探得老長老長，好像在觀看這個新家。它的頭上五彩繽紛，背上的殼由16塊類似六邊形的圖案凌亂地排列著，像波浪，像細線，像亂麻……它的四只腳扁扁的，爪子尖尖的'，就像鴨蹼一樣，怪不得它在水里游得那么輕松自如呢！一條小尾巴尖尖的，彎彎的，就像一把小鐮刀一樣在水里左右搖擺。我把它翻過來一看，它那金黃的肚皮上有一顆顆黑色的“小豆子”，就像耀眼的黃金上鑲嵌著顆顆黑寶石。
可可的膽子很大，不管誰在它旁邊，它都若無其事地玩它自己的。如果你把它從水里拎出來，它就會在空中跳起“芭蕾舞”，它的四只爪子在空中不停地“撲騰”著，看著它那滑稽的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了出來。
可可也很可愛。當它餓了的時候，就會用那乞求的眼神看著我，好像在說：“小主人，能不能喂我點吃的啊！”于是，我趕緊拿了點蝦給它吃，它便狼吞虎咽地吃起來，連一點殘渣也不放過，直到它心滿意足了，才肯罷休。
這就是我家的小烏龜可可，可愛吧！
四年級作文：觀察烏龜 14
我家有一只可愛淘氣的小烏龜，我叫它“淘氣”。“小淘氣”背著一個很重的'龜殼，下面是靈活的四肢和靈活的腦袋，還有一雙圓圓的小眼睛，很有意思。
我的“小痞子”最喜歡鮮魚鮮肉鮮蝦。他從不吃冷凍的。記得有一次，我在外婆家吃飯回來，發現“小淘氣”沒吃東西，就給了他一些冷肉，他卻看著我，張開嘴好像在說：我不吃，冷肉不好吃。我別無選擇，只能去市場給“小淘氣”買了一大塊鮮肉。
“小淘氣”不僅挑食，還很調皮。你要是不小心，它就會爬到沙發底下跟我玩捉迷藏，讓人找不到。有一次，正當我津津有味地看電視的時候，小淘氣趁我不注意爬了上來。爬到邊緣的時候發現了。我叫了一聲，只聽到“碰”的一聲。小淘氣四肢著地摔倒了。太可愛了。過了一會兒，我聽到呼呼聲，跑過去一看，哦！原來“小淘氣”爬不起來，用爪子翻了個身，我想幫它一把，沒想到“小淘氣”用頭翻了個身，心里暗暗吃驚。
天氣變冷了。爸爸說，“小淘氣”馬上要過冬了，要到明年春天才能醒來。
四年級作文：觀察烏龜 15
今天放學回家的路上，我買了一只非常可愛的小烏龜。
這只烏龜非常特別。它的額頭上有一個紅色的小箭頭，像戴了一頂小紅帽似的。它的外殼非常堅固，就像穿了一身綠色的鎧甲。最可愛的是它的小尾巴，呈三角形狀，走起路來一搖一擺的，十分神氣！
回到家里，我和小烏龜開始玩耍起來。我的手點到哪里它就爬到哪里，可愛極了！爸爸叫我出去了一下，我回來的時候發現小烏龜正在試圖爬出來，看它一副很吃力地樣子，我以為它爬不出來了。沒想到過了一會兒，它就爬出來，可惜摔了個大跟頭。我趕緊過來幫它起來，看到它四腳朝天，小腳不停抖動的'樣子，我不禁哈哈大笑起來。于是我立刻用手把它抓起來，它又把小腳都縮起來，十分可愛！
小烏龜最喜歡吃肉了。我用牙簽把切好的肉末一串串的串好，然后放在它的嘴邊。也許是小烏龜聞到了豬肉的香味吧，它迅速地把脖子伸了出來，狼吞虎咽地吃起來，一下子把“肉制兵團”給消滅了。我心想：真是個不折不扣的“小吃貨”！
這就是我家可愛而調皮的小烏龜，給我帶來了無限的快樂，你們喜歡嗎？
四年級作文：觀察烏龜 16
我家有一只威風凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那么敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因為小烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。
有一次我把小烏龜倒過來，它就像有四個把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的.，眼里還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個小小的通風口生氣的時候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿著棕色衣服的將軍。
有一次，我把小烏龜放到魚缸里，頓時，魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個目標，向那只小魚飛快的游過去，它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子，開始品嘗自己的美食。
其實，生活中有很多美好的東西。我們要善于發現，古人云：欲要看究竟處處留心。
四年級作文：觀察烏龜 17
每個人都有自己喜歡的小動物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，還有人喜歡魚……而我卻非常喜歡我家的小烏龜。
這兩只烏龜是巴西龜。它們的外形可愛極了！頭很小，脖子上有一條黃色的條紋，像圍了一條圍巾；兩只綠豆粒大小的眼睛下各有一塊紅色的斑紋，像小姑娘抹了胭脂的臉蛋，紅紅的，巴西龜的殼很堅硬了，深綠色的龜殼被縱橫交錯的條紋分成一塊一塊的，就好似古人打仗時穿的盔甲。身后有一條小小的尾巴，四只肉乎乎的小腿很短，你可千萬別小瞧這四條小腿，它們游起來可靈活了。
我家的兩只小烏龜警惕性很高，只要輕輕碰它們一下，它們就會立刻把頭縮進殼子里去，過了好久，直到它覺得沒危險了才小心翼翼地把頭伸出來，還東張西望著。它們倆還是名副其實的“貪吃鬼”。每次給它們喂食的.時候，它們總是飛快地吃完，然后再用貪婪的目光望著我。
這兩只烏龜我足足養了三年，把它們從硬幣那么大的小烏龜養成巴掌那么大的大烏龜。可見我們的感情有多深。
我家的小烏龜給我帶來了許多快樂，給我的課余生活增添了許多樂趣。
四年級作文：觀察烏龜 18
"這天，我們家來了一位客人——小烏龜。
小烏龜身上背了一個堅硬的殼，有著玲瓏小巧的腦袋，腳上長著鋒利的小爪子。有時用手摸它，它就會害怕得全身都縮進自己的殼里。烏龜還有一個神奇的地方，在它身下有著一條條可怕的紋路，那紋路像蟲子一樣，不禁讓人全身起雞皮疙瘩。每次吃飯的時候烏龜會向美食慢慢地爬去、張開自己小小的嘴一口一口慢慢地嚼，脖子一伸一縮的，可愛極了。小烏龜吃飯的速度可真慢，如果給它很大的.食物都不知道猴年馬月才能吃完。養了一段時間，小烏龜漸漸地長大，變得又肥又胖，走起路來慢吞吞地，也更加懶散，小烏龜現在吃飽就打噸，每天都想睡覺，真是個小懶蟲啊!
不知不覺到了冬天，小烏龜一動不動地躲在殼里，眼睛緊緊的閉著，我試著用手去戳它的外殼，它也沒反應。我想：小烏龜不會死了吧?我心里有點著急，擔心小烏龜會不會有事，趕忙跑去問媽媽，媽媽說：“小烏龜是冬眠而已不會有事的。”我聽了這句松了一口氣，我每天盼望著小烏龜從沉睡起來。
這就是我們家里的小客人。"
四年級作文：觀察烏龜 19
我養了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的尖端兩旁，各有一個圓溜溜的眼睛。
烏龜很聰明。每次在吃食時，當我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長長的。當我把蝦米放進它的嘴里時，它就會狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”
烏龜也很兇。以前，它還有兩個“朋友”的，因為當時是冬天，所以它們兩個都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食。可是，這只沒有冬眠的烏龜，可能因為饑餓而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬。可是，過了一個月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“故意殺‘人’罪”成立，“坐牢”兩個星期。也就是說，在這兩個星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最后，它的`刑期結束了，我可以給它15粒小蝦米吃，因為它還要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續一年。雖然它犯了“罪”，但是我看見它這樣還是有點心痛的啊!
我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!
四年級作文：觀察烏龜 20
小烏龜的性格實在讓人難以看透，我覺得是上帝忘記給小烏龜其它心情了，我每次看見它，它都是一種表情，它也不能像小動物們叫，走路也是慢慢的，好像自始自終都是一個失落的小動物。
這不，我家就有一只小烏龜，整天除了在水泡著還是在水里泡著。偶爾才會出去走走，它那走路的姿勢就像潛水員在水里游泳，后退一蹬，前腿一撐，才勉強走一步。蝸牛是它的好朋友，它比烏龜更慘，走的.也很慢，更沒有保護身體的殼，它們倆的世界里沒有語言，但卻能和睦相處。
烏龜的生命力頑強，在極其惡劣的環境下也能生存。
一次，它想出去走走，走到了衛生間無意間被我鎖到了里面。十幾天我都沒找到，就像人間蒸發一樣。當我發現它的時候，已經過了十四天，我想：這么長時間它應該已經不能幸免，我要把它埋葬，唉—我的小烏龜。可是我剛把它放在坑里時，它居然動了一下，它沒死我欣喜若狂，趕緊把它泡到水里，又喂了它一些東西，它又重新恢復了生機。
還有一次，我和爸爸媽媽去滑雪，爺爺媽媽忘了喂烏龜，它就自己出去找東西吃，結果被狗咬了幾處傷口，可是小烏龜還是頑強地活了下來。
通過這些事，我越來越喜歡我的小烏龜了。
四年級作文：觀察烏龜 21
你猜猜我養了什么？是烏龜。整體看上去像一塊綠寶石，伸出了四肢。
我的小烏龜有兩個比小米還要小的鼻孔，好像連沙子都吹不進去。那兩顆綠寶石般的眼睛，映出青山綠水，好是美麗。頭的兩側有紅點，更是點睛之處，紅色和綠色是絕配。他們的頭扁扁的，脖子長長的。最底下的殼是黃色的，有點點綠色的花紋。它們的頭和四肢也有著白綠相間的花紋，看上去很是特別，好像全身潑滿青菜拌拉面。
它們經常會“越獄”，它們想翻過高高的.盆子，用爪子不停的抓盆子，后腿蹬地，脖子伸得長長的。把耳朵貼近聽聽，有沙沙聲。看著它那著急樣，我不禁捂嘴偷笑，心想你是翻不過去的，就算你翻了過去，我還會給你換一個更高的，嘻嘻！
我摸了摸它的頭，它立馬縮了回去。我覺得像泡濕又曬干的，硬硬的布。
它喜歡曬太陽。在太陽下，它會把腿伸直，看上去好是享受。
我給它們喂食的時候，它們會把脖子伸得高高的，好像要搶一樣。我把食物一丟到水里，它們就搶了起來，一只叼著食物一溜煙跑沒影，另一只用出吃奶的勁兒去追。
我的烏龜可愛吧？
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