三年級觀察日記

【實用】三年級觀察日記范文匯編八篇

　　很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的三年級觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級觀察日記 篇1

　　10月18日/星期五/晴

　　第二天中午放學(xué)一到家，我都趕緊跑到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心的拿起了盤子給它們換了換水。驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆已經(jīng)喝飽了水，一個個變成了小胖子，比原來的大多了。

　　晚上回家我又有了新的變化，有的綠豆外殼裂開了，還有的露出了一點小芽，看看這些變化，我心里可高興了，原來觀察植物是這么的有取！

三年級觀察日記 篇2

　　9月8日星期日陰

　　秋姑娘像一位神奇的畫家，她挎著一籃子五顏六色的顏料，來到大自然。畫了金黃的落葉，笑彎了腰的稻子，紅通通的大蘋果……美麗極了。

　　在碧空如洗、萬里無云的清晨，我和小伙伴們穿上長袖，沖出家門，去尋找秋天。

　　秋天在五顏六色的山林里。秋風(fēng)讓翠綠的楓樹變紅了，一片片楓葉像一個個鴨掌。風(fēng)輕輕一吹，有的在枝頭翩翩起舞，有的隨風(fēng)飄落，給大地蓋上了毛毯，還有的飄到小河里，跟著河水媽媽一起去旅行了。

　　秋天在豐收的田野里。金黃的稻子成熟了，彎下了腰，像一片金色的海洋；黃豆也成熟了，一個個豆角飽脹得快要炸裂似的，還有的已經(jīng)炸開了，都蹦蹦跳跳地離開了媽媽；玉米高舉著燃燒的火把，正等著農(nóng)民伯伯來采摘呢！

　　秋天是一個絢麗多彩、五谷豐登的季節(jié)，我愛秋天！

三年級觀察日記 篇3

　　今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉了一些面包渣在地上。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來。

　　只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。

　　哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。

　　這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

三年級觀察日記 篇4

　　大約兩個星期以前，我在我家的玻璃碗里種了一棵又粗又壯的大蒜，它可是無土栽培呀，只需要放點水就可以，種大蒜。

　　大蒜剛開始的兩天沒有太大的變化。過了三天之后，我又澆了一次水。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的底部長出了一些白花花的須根，像老爺爺?shù)暮�子一樣又�?xì)又長。這樣，又過了整整四天，白生生的須根長得更加密密麻麻了，并且在大蒜的頂端長出了一些小嫩芽，綠盈盈的，特別引人注目。“啊！根部怎么有點兒黑？”我不解地問媽媽。媽媽說：“那帶有一層黑的物質(zhì)叫霉菌，是因為大蒜泡在水里太潮濕產(chǎn)生的。”原來是這樣，潮濕就會產(chǎn)生霉菌，我明白了。又過了幾天，大蒜的嫩芽長得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一個美麗的`仙子，抖動著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。

　　我堅持每天給它澆水，我希望它長得又快又好，為我們家的生活帶來快樂和美麗。

三年級觀察日記 篇5

　　8月25日 星期四 晴

　　螞蟻的力量

　　今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動）

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）

　　聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！（從中悟出道理，完成寫作目的）

三年級觀察日記 篇6

　　2月20日星期日晴

　　今天，我精選了十個黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進(jìn)一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。

　　2月21日星期一晴

　　今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里!

　　2月23日星期三雨

　　快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實，更壯啦!飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色!

　　2月25日星期五晴

　　啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強(qiáng)，更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!

　　2月27日星期日晴

　　黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹!

　　以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長!

三年級觀察日記 篇7

　　觀察烏龜

　　今天的語文課，是同學(xué)們最愛上的觀察課，觀察烏龜。

　　這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。

　　烏龜是雜食動物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。

　　龜兔賽跑中，烏龜堅持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

三年級觀察日記 篇8

　　我家里有盆劍蘭，它是我們家養(yǎng)的最久的植物，是我爺爺在搬家時為了增添喜氣送的。今天，就來說說它。

　　劍蘭有一個青花瓷做的墊盤，配上一個古典裝飾的花盆，看起來舒適、高雅。為了吸取更多的陽光，劍蘭平時放在窗臺上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，劍蘭的葉子從下而上，由一團(tuán)團(tuán)變成了一簇簇，而且慢慢展開，好似孔雀開屏。“喜歡”兩字頓時涌上心頭！走近一瞧，劍蘭的葉子像一把把利劍,長的綠油油的，每片葉子至少有35厘米長，葉子中間有一條淺綠色的葉脈，與深綠色的葉片形成了鮮明的對比。

　　劍蘭的根扎在一起，許多片葉子的根長在一起，根深深的扎入泥土，我想看看根長什么樣，于是使足了勁一拔，咦？怎么拔不出來？我的腦子里面都是問號。我想了想，也許正是因為劍蘭如此根深蒂固， 所以劍蘭的葉子上才散發(fā)著一股堅強(qiáng)不屈的氣息。

　　我愛劍蘭，愛它堅韌不拔的精神，更愛它默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

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