四年級觀察日記

時間：2021-11-28 15:04:30 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關四年級觀察日記錦集五篇

　　一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的四年級觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。

有關四年級觀察日記錦集五篇

四年級觀察日記篇1

　　植物和光的聯系

　　以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個實驗。

　　我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

　　觀察開始了，第一天，我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。

　　正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的`‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦，我明白了，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。

　　在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以，我們人類還要多了解自然界才行呀！

四年級觀察日記篇2

　　20xx年9月24日星期日陰

　　哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個殼大的。還有一個殼小的。

　　它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個青少年！

　　我把他倆放到桌子上，讓他們賽跑。可誰知，他們連動都不動一下。一定是餓了吧！于是，我找來兩片葉子，放到它們面前，他們又不吃！過了一會兒，它倆又把頭給縮回去了！這倆蝸牛也太不配合了吧！“對了，科學老師說過，蝸牛一遇到水頭就會伸出來。”我說。我飛快的拿起一個瓶子，接水，然后我把蝸牛放進去。過了一會兒，蝸牛的頭真的伸出來了！等等，蝸牛走時留下的液體是什么？

　　我正在那仔細的想著，卻不知道蝸牛已經爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好啊！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。

　　觀察蝸牛可真有趣！

四年級觀察日記篇3

　　2XXX年9月12日星期六天氣：晴

　　牽牛花的花蕾

　　今天，我發現在小區的圍墻上，長出了一些美麗的牽牛花，好奇心很強的我很想知道牽牛花開放的整個過程，于是便決定每天都去觀察牽牛花的變化。我發現牽牛花的葉子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個個棗核兒一般大小的花蕾，就像一個個調皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋，非常可愛！

　　2XXX年9月13日星期日天氣：多云

　　大了一些的花蕾

　　清晨，我又去看望美麗的牽牛花了。這次我發現花蕾長大了一些，最長的不過一個小拇指那么大，呈螺旋狀，細細的、尖尖的，看上去像個小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。

　　2XXX年9月14日星期一天氣：晴

　　牽牛花開放了

　　今天早上，我發現牽牛花終于完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細長的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽牛花的顏色很多，有藍色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風吹過，牽牛花左右搖擺，好像一個個都吹起了小喇叭，我仿佛聽到了它們演奏出的優美的樂曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢！

　　2XXX年9月15日星期二天氣：晴

　　凋謝的牽牛花

　　牽牛花是晨開晚謝的，當它凋謝的時候，它的花瓣分成五個尖，兩邊分別向中間聚攏，變成五角星的形狀，再一點點向里卷，最后變成了一個個小燈籠，樣子非常可愛。

　　通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細觀察它吧，大自然會告訴你答案的。

四年級觀察日記篇4

　　11月20日

　　今天我高興地把綠豆芽的種子——綠豆，放進一個小碗里。

　　它們的形狀是橢圓的，而且是青綠色的，真像個橢圓綠鉆石，也像很小很小的小石頭一樣，中間還有一豎行，豎行的顏色是的色的。我準備發豆芽，于是我就把熱水倒在裝綠豆的碗里，我發現碗里的綠豆由青變成墨綠色。我一邊觀察，一邊說：豆芽啊，豆芽啊，你快點長吧！觀察了半天也沒變化，但是我沒有灰心繼續觀察，綠豆好像跟我過不去似的怎么也不變化。我正要灰心地站起來時，突然想起我們學習過《拔苗助長》的故事，知道植物生長是需要時間的，于是我靜靜的等著綠豆好像心軟了，發生了變化發生了變化：那件綠色的服衣起了皺紋。成功了，有變化了。

　　11月21日

　　第二天我醒來就馬上走去看我發的豆芽。

　　啊！綠豆的肚子變大了，綠豆的肚子的白豎行沒有了，并從頂上長出了一個小芽，小芽的前面是尖尖的，而且是純白色的，小芽有的像銀白色的針，有的像的魚鉤。

　　我發現綠豆芽在碗里太擠了，需要在一個比較大的環境里生長，于是我找了一張紗布來，把綠豆倒進紗布，我想植物生長需要水，所以我馬上去接一些水，灑在綠豆的身體上，我把枯草蓋在綠豆的身體上，又用毛巾蓋好。

　　我真希望豆芽能快點長出。

　　11月22日

　　星期一今天是我發豆芽的第三天了。剛放學我就馬上跑到教室門口排路隊，我的心早已飛到綠豆身上了。剛回家把書包放下，三步并兩步地跑去看我的小寶寶——綠豆芽。

　　我打開紗布，輕輕地打開枯草。啊！它們的芽到處亂長，有的像蚯蚓一樣彎彎曲曲的;有的像斧頭;還有的像問號

　　綠豆芽都好像熱了一樣，衣服都敞開了露出了白白的大肚子。不過最重要的是小芽又長長了5毫米，但有的總長還是5毫米。

　　我給綠豆芽蓋好枯草，把它們放好在我的書桌上。

　　11月23日

　　星期二一放學我飛一般地跑回家，把書包一扔就跑到小寶寶的房子前一看，啊！有的豆芽的衣服已經脫落了，露出了黃嫩的身體，并且又長長了5毫米。