大蒜連續觀察日記

時間：2021-11-02 16:12:08 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

大蒜連續觀察日記（通用12篇）

　　已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的大蒜連續觀察日記（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大蒜連續觀察日記（通用12篇）

　　大蒜連續觀察日記1

　　10月3日星期四晴

　　媽媽對我說：“今天，我們來做個水培大蒜。”于是，媽媽拿來了一個大蒜頭和一個空的礦泉水瓶。我跟著媽媽做了以下幾個步驟：首先，把大蒜的外皮剝掉，剝成一個個小蒜瓣；接著，把礦泉水瓶從三分之一處剪開來，剪下來的部分倒放在剩下的礦泉水瓶上；然后倒一些水到瓶子里，插上幾個蒜瓣，讓水剛剛好沒過蒜瓣底部；最后，我們就等著它發芽了。

　　我看著蒜瓣，心想：大蒜啊，你快點長大吧！

　　10月6日星期日晴

　　今天一大早，我就跑去看大蒜，發現它的底部的鱗莖盤邊上冒出了一些小小的根須。它們好像老爺爺的胡子，多個十幾根，少的也有八九根。這些根須圍著鱗莖盤，好像正坐一起聊天。大蒜靠著這些小小的根須喝水，越長越胖。

　　10月7日星期一晴

　　今天，我發現大蒜的頭部突出了一點，一根根黃綠色的小芽探出了腦袋，我給瓶子里加了點水。

　　到了晚上，我發現大蒜的嫩芽長了好幾毫米，最高的蒜苗已長到1厘米多高了。我聞了聞瓶里的水，一股濃重的蒜味撲鼻而來。我想：是不是大蒜有四五天沒有換水，就有了臭味了呢？于是，我給大蒜換了水。換過水以后，蒜味就沒有那么重了。

　　10月10日星期四多云

　　大蒜喝著水，身子越長越胖，苗也越長越高。最高的嫩芽已經有5厘米左右了，最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了，長出了兩片又尖又長的葉子。

　　10月13日星期日陰

　　今天，我看見大蒜苗又長高了，而且全部分叉了，就像一把把綠色的剪刀一樣，在風中搖搖擺擺。看著它們慢慢長大，我心里別提有多高興了。

　　種大蒜真是太有趣了！

　　大蒜連續觀察日記2

　　10月12日晴

　　今天，老師給我們布置了一個有趣又艱難的作業，觀察大蒜生長的情況，我第一步先把大蒜放在水龍頭下洗了一個舒服的澡，第二步找來一個瓶子，里面裝滿水，這就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通風的地方，靜靜地觀察。

　　10月13日---10月15日晴

　　經過三天的時間，還是沒有一點變化，我的心就泄了氣的氣球，我想：這打算到底會不會長大呀！媽媽對我說：“心急吃不了熱豆腐，我們必須要耐心觀察才行。”

　　10月16日—10月18日晴

　　果然，今天我去觀察的時候，發現大蒜的底部已經長出了十來根須，大約有1-2厘米，雖然沒有那么長，但為打算生長邁出了一步。

　　10月19日—10月20日晴

　　今天，我驚奇的發現蒜瓣已經裂開，從裂開的縫里，冒出了一些嫩芽，黃色的，有2-3厘米，須也變得更長了。

　　10月21日—10月22日晴

　　今天，我發現大蒜的芽變高了，而且一層一層往上長，就像會伸縮的天線，而且，芽的顏色也變深了。

　　10月23日—10月24日晴

　　須越長越長，快要超過瓶子的一半了，而且，這些天，每隔一天就要換一次水，芽的生長速度也變快了，高的已經有13-15厘米，顏色也變深了。

　　10月27日雨

　　現在，大蒜的芽已有16-17厘米，顏色接近墨綠，像藝術之花，我把它放在餐桌上，美極了，就是有一股很濃的大蒜味。

　　大蒜連續觀察日記3

　　10月13日星期二晴

　　今天，范老師讓我們回家觀察一樣東西的生長變化，為寫好觀察日記做準備。

　　晚上，我寫完作業，就迫不及待地和媽媽行動起來。媽媽找來一個大蒜頭，又拿了一個很小的玻璃碗，里面放了一點自來水，再把大蒜頭放進去，水剛好沒過大蒜頭的根部。我發現已經有兩瓣大蒜冒出了淺綠色的小嫩芽，形狀有點像小象牙。其它的八瓣蒜，頭頂上鼓鼓的。看來，小嫩芽也要馬上探出頭來看看這美麗的世界了！其中有一個大蒜瓣很調皮，斜出了身子，難道是想離開集體去"勇闖天涯”嗎？媽媽也看見了，細心地用牙簽把那瓣大蒜固定住了。

　　10月18日星期日晴

　　今天上午，我發現10瓣大蒜都發了芽。這些芽有的粗，有的細，有的長，有的短。我把蒜頭提起來，看見下面長著密密麻麻、細細白白的根須，翹翹的，十分可愛。

　　10月29日星期四睛

　　大蒜長出了一片片碧綠的葉子，皮都脹開了，露出了淡黃色的身體。大蒜葉很長，比我的新鉛筆還長哩！葉子的最下面，還有一層白色的“保護皮”。

　　這盤大蒜僅僅是喝了點水就能長得這么好，它的生命力真頑強！

　　大蒜連續觀察日記4

　　昨天，老師宣布說：“今天下午種大蒜”。當我聽到這個突如其來的好消息時，分外興奮。

　　中午，吃過午飯，我就開始準備：一個不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學。

　　到了學校，走進班里，平日里安安靜靜地午練無影無蹤了，換來的是嘰嘰喳喳地說話聲，我也很快加入到這場討論中：“大蒜好種嗎”？“怎么種”？“每天要澆水嗎”？“菜園在哪里”？大家七嘴八舌地討論。

　　終于一、二組要去中蒜了，我們排著稀稀拉拉的隊伍走著，老師邊快步走在前面邊說：“今天有位黃老師來教大家種蒜”。終于到了菜園，園子空蕩蕩的，連根草也沒有。老師給我們介紹了黃老師，黃老師點了點頭，便開始給我們演示了，老師先測量了土地，然后拿起頭刨地，不一會兒，就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開，但不能露出白色的東西，要留著蒜皮，我們把蒜小心翼翼的掰開，把它們種在刨好的地里，施上肥，弄好后，黃老師開始刨第二塊地。我大為驚奇地發現，第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣，我們種下了所有的蒜，然而，地卻看起來像沒動過一樣

　　我希望我們的蒜能健康快樂，茁壯成長！

　　大蒜連續觀察日記5

　　星期二老師布置了一個很特別的作業，那就是讓我們種一種植物，并且要長期觀察它們是怎么生長的，并記錄下來。

　　放學后，我回到家后急急忙忙地放下書包后就跑去廚房里找到蒜瓣，找到蒜瓣后我就找了個小花盆種大蒜。心想：哈哈！還好以前奶奶教過我怎樣種大蒜，所以我現在試試看。

　　我拿出小花盆和一些沙子，然后，把沙子均勻地鋪開，再將蒜瓣放在上面，再倒一些沙子蒜瓣的上面鋪均勻就大功告成了。

　　剛過兩天，我去看蒜瓣，結果發現了蒜瓣的頭頂裂開了，露出了一點淺綠色的小芽，就像小雞從蛋殼里伸出的小嘴，摸起來非常舒服。

　　轉眼間第三天了，我又去看蒜瓣，發現了蒜瓣長到了一厘米高了，根就像鋼絲似的扎進了里。有些蒜苗長得高，有些長得矮，真是參差不齊啊！

　　又過了四天，我突然發現了蒜苗的頭頂裂開了一條縫，我以為它們生病了，我連忙叫媽媽過來看一下，媽媽說：“它們沒有生病，而是分片，這是小片葉子要從大片葉子中間鉆出來。”

　　經過我的精心澆水和打理，希望它們可以快點長高。

　　大蒜連續觀察日記6

　　星期五放學回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細觀察一下大蒜的生長過程。

　　我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝去后放進玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準備觀察。

　　周六早晨，我仔細觀察，發現大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。

　　周日中午，我驚喜地發現大蒜的底部生出了一些根須，細細的，短短的，最長的根須接近3毫米長。

　　周一的早晨，大蒜的根須又長了一些，最長的接近1厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學，我飛一般地跑回家，發現大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。

　　又過了一天，我發現大蒜生長的'速度明顯加快，蒜芽已經長得長長的、尖尖的，有的已經變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！

　　通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養分也是不可缺少的。

　　大蒜連續觀察日記7

　　這個假期，老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記。我打算回家泡大蒜，觀察大蒜的生長過程，我非常高興，因為我從未見過大蒜是怎樣生長的……

　　一回到家，我迫不及待的開始泡大蒜，我拿了一頭大蒜，將他白白胖胖的、脆脆的大衣脫了下來，我發現它們最里面的背心是紫色的。然后我拿來一個透明的小花盆裝上水，將大蒜放進去。看著可愛的大蒜，我開始浮想聯翩，我仿佛看見大蒜發了小綠芽，高興得一蹦三尺高，又蹦又跳，快樂到了極點。我的大蒜呀，你快一點長大吧！

　　過了兩天，我一把拎起大蒜，驚喜地發現它們不再是蒜寶寶了，它們有了自己的孩子——蒜的根了，它們變成蒜媽媽了。這些小根密密麻麻的，長短不一，象老爺爺的胡子一樣多。

　　又過了兩天，我發現根又長了，但是蒜還是沒有長出芽來，我有些失望了，惡狠狠地對大蒜說：“要是再不長芽，我就把你們切了炒菜！”

　　光陰似箭，日月如梭，又過了三天，看來我把大蒜嚇壞了，它長出了小芽，小芽是綠色的，中間還有一些嫩黃色和白色，它們從大蒜的頂部鉆了出來。我迫不及待想知道它們的長度，趕緊拿了一把尺子量了一下，發現最長的芽有9厘米4毫米，最短的也有3厘米7毫米，它白色的小根又變長了，變粗了，越來越多了。

　　這些日子我可認真地觀察大蒜，媽媽夸我是合格的觀察員。是啊，觀察多么的重要！我通過觀察大蒜，了解了它的生長變化過程。

　　大蒜連續觀察日記8

　　前幾天，老師布置了一項作業：種蒜。雖然我不喜歡吃蒜，也不喜歡那種刺鼻的氣味，但是我不得不面對它。

　　我問奶奶要了幾頭大蒜，我觀察了一下，蒜皮是灰白色的，由一個個小瓣兒組成了一個圓形，真像是一個個縮小的足球。我小心翼翼地撥開蒜皮，一個個白色的身體露了出來，這下又像是一個個彎彎的月牙兒。

　　我用一根鐵絲把一個個潔白無暇的大蒜串在一起，然后圍成一個圓圈，就像手拉著手的小朋友興高采烈地在做游戲一樣。我找來一個盤子，把大蒜放在盤子里，再倒上自來水，水要沒過蒜的一半，這樣就只有耐心地等待了。

　　第二天，我迫不及待地去看我的蒜寶寶，我沒發現它們有什么變化。第三天，我又去看，它們都長出了像老爺爺胡須一樣的東西，我問媽媽才知道，那是須根。我發現周邊的須根是長的，中間的須根是短的。蒜的頂部已經開始長出了淡綠色的芽兒，我高興得手舞足蹈。突然，我又發現，水怎么少了？我想：一定是它們喝飽了水才會生長吧，我不能讓它們口渴。于是，我又趕緊加了一些水，讓它們喝吧，趕緊長大。

　　第四天早上一起床，我又去看蒜寶寶了。呀！我的蒜寶寶又長大了，蒜芽又長高了，再看看它們的根，也越來越多了，有長的，有短的。我很高興，它們的生命力會有這么大。

　　第五天，蒜芽越長越高了，已經有七八厘米長了，翠綠的葉子，白玉的根簇擁在一起，看著真讓我覺得不可思議。

　　現在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒雞蛋嘍！

　　大蒜連續觀察日記9

　　記得在三年級的時候。有一節研究課，老師給我們布置了一項作業。讓我們種大蒜。回家后，我就按照老師教的方法去種。我先拿出一頭大蒜，只見它有9個小蒜瓣，就像是九個兄弟緊緊的摟在一起，那形狀如濃縮的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放進一個精致的小碗里，又在里面倒了半碗水。過了幾天，我的大蒜依然沒有變化，我急得問媽媽：“是不是缺水了？缺營養了？還是這個種子是壞的？”媽媽笑著說：“也許大蒜底下已經長芽了呢。”晚上，趁媽媽不注意的時候，我就偷偷地去看看我的蒜。我用手從水中拿起一看，已經隱隱約約可以看見點點綠芽了。

　　接下來的幾天里，我一有空就去看大蒜，我發現大蒜撐破了大衣，長出幾根高矮不一的有點像韭菜一樣的綠苗。靠近了聞一聞，有點微辣的清香味。大蒜的九個兄弟像熱了一樣都脫掉了自己的外衣，也不緊緊地抱在一起了。

　　通過這次種大蒜，我知道了大蒜不僅味道鮮美，可以當調料，還具有清涼解毒的特性，能入藥。大蒜有這么多的好處，是我們生活中不可缺少的一個朋友。

　　大蒜連續觀察日記10

　　前幾周，我們學校讓一至三級，每人種一盆大蒜，一周之后，再把大蒜帶來學校里，老師讓用棉花種，回家后媽媽買了棉花。花盆，還有大蒜，可是要把蒜種在棉花上可不容易啊！得先把扒好皮的蒜用線串起來才可以。

　　第二天老師說了：“她昨天問了，用什么種蒜最合理，最后的答案是土，因為有別的東西還沒等蒜苗長大呢，養分就供應不上了，所以，用土最合理。”我聽后老失望了昨天的努力白費了。可是沒關系，我和媽媽又買了盆和蒜，還有土，在媽媽的幫助下，我先把土放進花盆里，再用手把土壓實，再把大蒜瓣一個一個的栽到土里，最后在澆點水。

　　第二天早上我醒來，馬上去看我的蒜，有的已經長出小牙了，我希望它可以快點長大，上學的路上我想，我在努力點兒，我的蒜會是全班最好的！種蒜讓我知道照顧植物很辛苦，我就想小蒜苗，媽媽照顧我也會更辛苦，我一定會好好學習來報答媽媽的。