觀察日記小學(xué)作文

時(shí)間：2021-10-23 08:27:51 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察日記小學(xué)作文(通用15篇)

　　一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的觀察日記小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察日記小學(xué)作文(通用15篇)

觀察日記小學(xué)作文1

　　千日紅

　　那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里，我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】樱逊N子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。

　　千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái)，好奇地打量著周?chē)氖澜纭Ｎ易屑?xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長(zhǎng)大，逐漸伸直了腰桿。

　　第十一天，千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)橢圓形的小葉子。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人，什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料，千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花。看來(lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀！

觀察日記小學(xué)作文2

　　前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽(yáng)臺(tái)上就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來(lái)的樣子。我趕快跑去問(wèn)媽媽：“為什么我的綠豆沒(méi)有長(zhǎng)大呢？”媽媽說(shuō)：“綠豆是不可能一下子就長(zhǎng)大的，明天肯定會(huì)有變化。”

　　第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我?guī)退鼈儞Q了些新水，我一看時(shí)間不早了，該去上學(xué)了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來(lái)了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來(lái)丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽(yáng)臺(tái)上。

　　今天是第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比之前大了許多，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又像一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪。綠豆的“牙“””已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時(shí)候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　我希望它們明天會(huì)有更大的變化展現(xiàn)給我。

觀察日記小學(xué)作文3

　　第一天

　　老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么，媽媽說(shuō)：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！

　　我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù)，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。

　　雨后的一天

　　今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹(shù)上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來(lái)，像腰帶一樣，很有立體感。

　　倒數(shù)第二天

　　桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。

　　最后一天

　　怎么？又開(kāi)花了，比以前開(kāi)的還多了？奇了怪了，難道還要開(kāi)一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說(shuō)那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點(diǎn)兒苦呢！

觀察日記小學(xué)作文4

　　星期六晴

　　我從劉公島買(mǎi)回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛(ài)玩，有的愛(ài)睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。

　　當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了。可是水母沒(méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦，吃什么呢？后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的`觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！

　　水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！

觀察日記小學(xué)作文5

　　10月6日星期四晴

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊。他它是一個(gè)長(zhǎng)方體的透明盒子，盒子上有一個(gè)蓋子，盒子里面是藍(lán)色的膠體，上面爬著兩只螞蟻，這便是螞蟻工坊。聽(tīng)爸爸說(shuō)，螞蟻會(huì)在膠體上打洞，以此為巢。這是真的嗎？我心里暗暗想到。一天過(guò)去了，可是螞蟻卻沒(méi)有打洞，這是怎么回事呢？我著急起來(lái)。我又翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，才明白其中的原因，于是我按照說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的做了。原來(lái)螞蟻放入工坊里28小時(shí)左右才會(huì)打洞。

　　10月7日星期五晴

　　一大早我就迫不及待地跑到螞蟻工坊旁邊，我便大吃一驚，這么弱小的螞蟻竟然打出五條地道，地道差不多有20厘米長(zhǎng)，很細(xì),大概只有螞蟻的身子那么長(zhǎng)。有的地道是垂直下來(lái)的，有的地道卻是彎彎曲曲的。幾乎是2只螞蟻打一條地道，一只螞蟻在前面打地道，另一只在中間跑來(lái)跑去負(fù)責(zé)把多余的海藻膠運(yùn)到上面，堆成一個(gè)小山。這兩個(gè) “小小搬運(yùn)工”用這么柔弱的工具卻打出這么精美的地道，這應(yīng)該算得上是“偉大的工程”了吧！螞蟻和自己的同伴們一起齊心協(xié)力做好了它們的蟻巢，感到了一點(diǎn)成就感，我仔細(xì)地看著，不禁打心眼里佩服起這些螞蟻來(lái)。

觀察日記小學(xué)作文6

　　今天我買(mǎi)了4條生機(jī)勃勃的金魚(yú)回來(lái)，放在一個(gè)盛滿清水的盆里。然后，把兩條小魚(yú)放進(jìn)盛滿清水的容器中，把另外兩條小魚(yú)放進(jìn)按照清水與涂改液10:1的水中，分別進(jìn)行觀察。在清水中的小魚(yú)生機(jī)勃勃，處處顯著活力;而在混合液中的小魚(yú)則立刻開(kāi)始了不停的“跳躍”，想逃離這個(gè)邪惡之地，過(guò)了一會(huì)兒，它們就一動(dòng)不動(dòng)地待著，我去動(dòng)了一下它，但是它還一動(dòng)不動(dòng)的在那里，不過(guò)它還沒(méi)死……

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí),在清水中的小魚(yú)還是很活潑、歡快，而在混合水中的小魚(yú)已經(jīng)掉落了很多的磷片，而且還開(kāi)始吐泡泡了。

　　第二天早上，我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚(yú)依舊非常活潑可愛(ài)的在那里游來(lái)游去;而混合液中的小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，我喂它們魚(yú)食，它們也不吃，反應(yīng)很遲鈍，動(dòng)它它也不理我，只是在水下呼吸，還時(shí)不時(shí)的翻肚。到了中午，在混合液中的小魚(yú)已經(jīng)死了，肚子明顯漲大;而在清水中的小魚(yú)還是正常的游來(lái)游去。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了涂改液是有毒的，長(zhǎng)期使用涂改液對(duì)人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液，注意自我保護(hù)，警惕慢性中毒，莫讓涂改液“涂改”我們的健康。

觀察日記小學(xué)作文7

　　今年的五月份，我把四、五粒小小的、黑黑的像芝麻一樣的鳳仙花種子種在了我家門(mén)前院子里的花盆里，種下去后我往花盆里澆了一盆水，把花盆里的土澆得透透的，希望鳳仙花能快快的長(zhǎng)大。

　　我每天放學(xué)回家總會(huì)到家門(mén)口的院子里去看看我的鳳仙花，看看它有沒(méi)有被種活，有沒(méi)有發(fā)芽……，我還時(shí)不時(shí)地給它澆一澆水，讓它曬一曬太陽(yáng)，使它可以長(zhǎng)得快一些，我好期待它開(kāi)出美麗的花朵。

　　一個(gè)多星期后，我的鳳仙花長(zhǎng)出了嫩嫩的莖的，莖上有兩片小小的嫩芽，非常可愛(ài)，我心里高興極了，我的鳳仙花種活了。

　　鳳仙花在我的呵護(hù)下，每一天都在慢慢長(zhǎng)大，嫩芽開(kāi)始變成圓圓的小葉片，小葉片又開(kāi)始變長(zhǎng)，變成許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的新葉子，葉子的邊緣長(zhǎng)著像鋸子一樣的鋸齒，原來(lái)細(xì)小的莖變得粗壯起來(lái)，顏色由綠色變得紅紅的。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，我的鳳仙花終于開(kāi)出了紫紅色的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫紅色的花朵隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，非常漂亮。我覺(jué)得好自豪，我終于種出了美麗的鳳仙花。

觀察日記小學(xué)作文8

　　十月一日星期六雨

　　我家有一只可愛(ài)的巴西龜。它有著三角形的腦袋，上面長(zhǎng)著一雙綠豆大小的眼睛；灰白相間的脖子一遇到危險(xiǎn)，就縮進(jìn)它那綠色花紋的硬殼里；四只肉乎乎的爪子很厲害像刀一樣鋒利，能牢牢抓住食物；尾巴在游的時(shí)候晃來(lái)晃去，像是一位舵手在操控方向。

　　十月三日星期一晴

　　今天輪到我給小烏龜喂食。我放了幾條活的小泥鰍進(jìn)去，小烏龜先是轉(zhuǎn)了一圈，然后就一動(dòng)不動(dòng)的停在原地。我很奇怪，為什么呢？難道是不喜歡吃嗎？過(guò)了一會(huì)兒，一條泥鰍從烏龜面前快速游過(guò)，它忽然脖子一伸、嘴一張，就把小泥鰍死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一會(huì)兒，小泥鰍都不見(jiàn)蹤影了。

　　十月四日星期二晴

　　要馬上給龜龜換水了，不然它就像睡著了似的趴在那，一動(dòng)也不動(dòng)。換了清水后，它就高興的手舞足蹈。我把它翻過(guò)來(lái)，它又把頭頂又翻回來(lái)了，真好玩。

　　十月六日星期四多云

　　我把手指放在缸外晃動(dòng)，龜龜還真以為有吃食，三下兩下就游到我的面前。張了張嘴卻是見(jiàn)到吃不到，試了幾次沮喪而去。不過(guò)，再逗它幾次，龜龜就識(shí)破了我的計(jì)謀，理都不理我了。

觀察日記小學(xué)作文9

　　星期五晚上，爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看，并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀！

　　我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn)，褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里，可是過(guò)了一會(huì)，它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō)：“你這只蝸牛，人家好心給你做了個(gè)窩，你還不要。”媽媽驚奇地說(shuō)：“咦，蝸牛怎么還吃紙呢？”我說(shuō)：“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說(shuō)：“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅模运拍敲聪矚g吃吧。”

　　我們沒(méi)辦法，只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里，我就去做作業(yè)了。可是過(guò)了一會(huì)，媽媽喊到：“快來(lái)看啊！”我連忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng)，好像想出來(lái)。媽媽說(shuō)：“要是等會(huì)，它把殼也搬了上來(lái)，盒子會(huì)不會(huì)倒呢？”我說(shuō)“怎么可能。”可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我們跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想，媽媽真是未卜先知啊！任何東西都是有智慧的，以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。

　　我把蝸牛抓回盒子里，蓋上蓋子，忍不住敲了敲，真是只調(diào)皮的蝸牛啊！

觀察日記小學(xué)作文10

　　我家門(mén)前的小樹(shù)

　　今天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。

　　春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！

　　秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。

　　冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)好像病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！

觀察日記小學(xué)作文11

　　我是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的人。兔子。麻雀。烏龜和小金魚(yú)都曾隨我渡過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。尤其是那只被拋棄的小黑貓。

　　有一天，隔壁家的婆婆養(yǎng)的貓生了五只小貓。因小貓?zhí)嗔恕Ｆ牌艣Q定把其中的一只小黑貓扔了。那只小貓的小眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，身上還是濕漉漉的。我頓時(shí)動(dòng)了憐憫之心，向婆婆要下了它。到家后，我喂它牛奶，它就“喵嗚。喵嗚”地細(xì)叫著。

　　媽媽似乎很討厭小貓，不顧我的苦苦哀求，硬在把安它扔了。最終我們達(dá)成協(xié)議：我考試考了100分，才能把它留下。結(jié)果我沒(méi)考上100分。

　　回到家，當(dāng)小貓撲進(jìn)我懷里時(shí)，我無(wú)言地?fù)崦瑴I水奪眶而出。

　　到了要扔掉小貓的那一天；我對(duì)媽媽說(shuō)把小貓扔到學(xué)樣食堂附近，這樣小貓以后就不會(huì)挨餓了。

　　當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)樣食堂時(shí)，我看見(jiàn)一只野貓，我想它是不是我的那只小貓。

觀察日記小學(xué)作文12

　　9月22日星期天晴

　　今天媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)辣椒讓我種。

　　我看著尖尖的辣椒說(shuō)：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了。”我剝?nèi)ダ苯返耐庖拢蓿∷瓉?lái)由50多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買(mǎi)了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。

　　9月24日星期二陰

　　今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽(yáng)臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語(yǔ)對(duì)它說(shuō)：“小辣椒，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，我?guī)闳W(xué)校。”

　　9月26日星期四晴

　　今天，我再去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來(lái)又長(zhǎng)長(zhǎng)了大約兩厘米，并開(kāi)出了白色的有三四根花心組成的花朵。

　　啊！我不光種辣椒，也了解增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。

觀察日記小學(xué)作文13

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含笑服裝植物。今天，我象往常一樣，到陽(yáng)臺(tái)上給那些植物澆水，忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝植物的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺(jué)上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒(méi)有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見(jiàn)。我想，接下來(lái)的一段時(shí)間，我都要多找時(shí)間來(lái)照顧照顧它們了。含笑花終于開(kāi)了，你看：那綠色的外衣張開(kāi)了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺(jué)。花兒在枝葉叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下，跳起舞來(lái)，真美！

觀察日記小學(xué)作文14

　　我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)多了兩只小白兔，兩只可愛(ài)的小白兔映入我的眼簾。它們的眼睛像顆紅寶石，各長(zhǎng)著一個(gè)粉色的鼻子，一個(gè)三瓣嘴，頭上長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又大的耳朵，身上“穿著”一件潔白的“襯衫”。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喜歡嗎?” 我連聲說(shuō)：“喜歡!喜歡!我太喜歡了!”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)給小兔們搭房子吧!”一會(huì)兒的功夫，小房子做好了。真高興啊!

　　小兔子自己很愛(ài)干凈，卻不理自己的屋子，常常把吃的東西弄一地。晚上，我為“白兔小姐”打掃的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)“阿嚏，阿嚏”的聲音，咦!誰(shuí)在打噴嚏呢?我看了看周?chē)挥行“淄煤臀遥y道是小白兔在打噴嚏?我懷著好奇的心情觀察小兔，只見(jiàn)它們仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外面，又打了幾個(gè)噴嚏，那樣子真可笑!啊!今天我才知道，原來(lái)小白兔也會(huì)打噴嚏。

　　小兔子真可愛(ài)呀!我一定要好好保護(hù)著這只小白兔，讓它健康的長(zhǎng)大。

觀察日記小學(xué)作文15

　　早上來(lái)到學(xué)校，我大吃一驚，書(shū)柜上的大蒜，放假前連頭都沒(méi)有露出來(lái)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了。

　　大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛(ài)，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長(zhǎng)出來(lái)的。

　　大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

　　大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過(guò)去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

　　大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長(zhǎng)到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來(lái)越茁壯。

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