【精華】螞蟻觀察日記范文匯編8篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的螞蟻觀察日記8篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻觀察日記 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x
螞蟻，大家都非常熟悉。小個子，大腦袋，六條腿。那你們知道螞蟻是怎么搬運食物的嗎?這個問題很多人都很感興趣，我也不例外。為了能親眼目睹螞蟻搬運食物的過程，我決定做一個實驗。
星期六的下午，我特地買了一袋薯片。我先把薯片丟在螞蟻洞穴的不遠處，然后，自己蹲在一個易于觀察的地方，等著小螞蟻上鉤。可是，我一連看了十五分鐘，地上的薯片沒什么動靜，又過了十分鐘，薯片開始搖晃了，心想：螞蟻上鉤了，太好了!走近一看，這只螞蟻像“舉重冠軍”一樣，要把薯片舉起，但它好像舉不動。不一會兒，它慢慢地爬向洞口，觸角不停地擺動。奇怪，這是怎么回事?難道它不想吃薯片了?很快，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻從洞里爬了出來，浩浩蕩蕩的，場面很壯觀。哦，這一定是剛才那只小螞蟻搬來的救兵!它們圍在薯片的周圍，很快找到自己的位置，像一支訓練有素的軍隊。雖然這塊薯片對它們來說猶如一座大山，但它們團結協(xié)作，很快地把薯片搬了起來。在它們的前面，還有幾只小螞蟻給它們帶路，它們慢慢地搬著薯片進入洞穴。
螞蟻們把薯片搬進了洞穴，我并沒有高興，而是一臉的疑惑。為什么螞蟻觸角擺動，它的同伴就會來幫它呢?難道是巧合?后來，我在《十萬個為什么》中找到了答案。原來螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學物質，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了!
通過這次觀察，我明白了一個道理：留心生活，處處皆學問!
螞蟻觀察日記 篇2
今天是星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園游玩。
剛到公園，我突然想起老師在課堂上叫我們觀察螞蟻，于是我和媽媽一起去尋找螞蟻。尋找了一陣，我終于在一棵大樹下看見了一群密密麻麻的螞蟻在活動。為了避免驚動螞蟻，我們小心翼翼地走過去觀察螞蟻。只見幾十只螞蟻抬著一塊餅干有序地向前走，它們打算把食物拉到洞里。我不解地問媽媽：“這些是什么螞蟻？”媽媽耐心地說：“螞蟻有很多種，有黑螞蟻、黃絲蟻、紅頭蟻等等。而現(xiàn)在我們觀察到的是黑螞蟻。螞蟻是一種很神奇的小昆蟲，它們勤勞、團結、還有一種自我保護精神。”
這時，我對媽媽說：“螞蟻這么小，力量怎么這么強大啊？”媽媽看了我一眼，笑了笑說：“彤彤，你不相信嗎？”媽媽拿了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干放在螞蟻走動的路線上，一會兒，幾只螞蟻爬過來嗅了嗅走了，再過一會，幾十只螞蟻一個跟一個地走到餅干的周圍，打算搬動餅干，可是幾十只螞蟻加起來的力量還是搬不起來。一分鐘過后，又來了一群螞蟻，果然，這塊大餅干終于搬起來了，小螞蟻的精神真是厲害啊！這時我真的相信媽媽的話了。它們這種勤勞的精神真讓我佩服！
今天，我真的很開心，從螞蟻身上學到了勤勞、團結的精神。
螞蟻觀察日記 篇3
7月11日睛
螞蟻的力量
七月的天氣真熱。我到外面去玩，坐在樹陰下，正準備歇一下，忽然看見樹陰旁停著一只漂亮的大蜻蜓，還在微微地顫動。我還以為是停落在地I幾的一只蜻蜓呢。于是，我滿懷希望，著準了，雙手并攏，準備猛地一下捂下去。仔細一看，卻愣住了：原來是幾十只小螞蟻在抬一只死蜻蜓，仿佛還在“吭喃，吭哨”地喊著一號子呢！由于剛才一嚇，全亂了套，但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊，一步步地抬著走了。
“咦！”我征征地站在那里，心里想：“這可奇怪了，這只大蜻蜓起碼有螞蟻的好幾十倍，為什么螞蟻能輕而易舉地把它抬起來呢？”
我?guī)е@個疑問同到家里，問爸爸：“為什么螞蟻能舉起比自己重幾十倍的大蜻蜓呢？”
“這并不奇怪，媽蟻還能舉起比自己重100倍的東西呢！”爸爸說，“螞蟻的這種本領，引起了科學界的垂視。經(jīng)過科學家們的反復研究，原來螞蟻的力量是從腳上的肌肉產(chǎn)生的。螞蟻的肌肉雖然微乎其微，但是，在肌肉里卻有許許多多的微型‘電動機’……”
真想不到，一只小小的螞蟻竟有這么大的力量，真不愧是動物界的大力士。
7月12日晴
尋找螞蟻的家
螞蟻的力量引起了我的興趣。
今天下午，我?guī)掀孔樱ふ椅浵伒摹凹摇薄＿@里螞蟻洞較多，我掘開一個蟻洞，頓時炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來，亂嚷嚷地擠成一團。但仔細一看，這些螞蟻總是護著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領下。有紀律、有秩序地把“米”抬進了另一個洞里。它們不用手，也不用腳搬養(yǎng)“米”走，而是用嘴把它叼著就走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一粒“米”，仔細一看：它全身是白的，像米一樣大小。為了弄個明自，我輕輕地將“米”弄破，發(fā)現(xiàn)“米”里噴出一小點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶有黑點，但里面都像一只幼螞蟻。“哦！”我想：可能螞蟻也是卵生動物吧，這大概就是蟻卵吧。=
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在花盆里，準備再仔細觀察蟻卵是在怎樣的溫度下變成螞蟻的。
媽蟻先在花盆里吵鬧一番，便相繼鉆進洞去了，蟻卵被帶了下去，頓時銷聲匿跡了。
7月13日晴
蟻卵的秘密被揭開了
今天上午天氣很熱，溫度較高，我一直在花盆邊注意觀察。我滿以為幼蟻要由成年螞蟻含著到洞外出殼。可總不見螞蟻出來，我耐不住了，就掘開泥土，尋找出幾粒蟻卵。9點多鐘，一粒蟻卵微微地動了一下。接著，蟻殼里露出一個白白的東西，這可能就是幼蟻！因為蜷縮成一團，肴不清，我正想湊前一點，它卻又不動了。
我做了一會兒作業(yè)。約摸過了個把小時，它又動了一下，并且伸展了一下四肢，好像剛剛睡了一覺似的。可惜，這時候幼蟻被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，并被它叼走了。
蟻卵的秘密揭開了——螞蟻也屬卵生動物！
經(jīng)過三天的連續(xù)觀察，我解開了螞蟻屬卵生動物之謎。但仍有一些問題不明白。例如：怎樣認識雄卵和雌卵？螞蟻的毒腺和臭味在哪里？螞蟻有聲音嗎？聲音就是螞蟻的“語言”嗎？大自然的奧妙是無窮的！
螞蟻觀察日記 篇4
第一天
4月22日星期日天氣雨
今天的上科學課的時候，老師給我們每個同學都發(fā)了一個螞蟻工坊，然后又發(fā)了一個吸管，里面裝了一大群螞蟻和一些糖粉，讓我們自己動手來把螞蟻裝進一個里面裝滿果凍的盒子里。我發(fā)現(xiàn)其中有一只很大的螞蟻，要比普通的螞蟻大很多倍，而且還有一對翅膀，老師告訴我們它叫繁殖蟻。很奇怪它們聚在一堆一動不動，過了一會兒它們開始試探性的在周圍活動，稍有動靜就又聚到一起，看來它們是有些害怕，還沒有適應它們的新環(huán)境。
第二天
4月23日星期一天氣晴
早上一起床我就馬上跑去看我的螞蟻開始打洞沒有，可是它們并沒有開始，只是把昨天死在糖粉旁邊的螞蟻搬到了另一側。晚上放學后我又迫不及待的跑到螞蟻面前，可奇怪的是它們還是沒有開始打洞，我的螞蟻怎么還沒有工作呢？難道它們對新的環(huán)境還沒有完全適應？
第三天
4月24日星期二天氣晴
今天早上一起床我又馬上去看我的螞蟻，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那么小的一個東西一夜之間竟然可以挖那么深的一個洞，看開我原來的擔心是多余了，它們還是很勤奮的。可是它們把挖出來的土都放在糖粉上了，那他們吃什么呢？
4月25日星期三天氣雨
晚上放學回到家我扔下書包就去看螞蟻今天工程的進展怎么樣，很不錯！一天的時間就在土壤的底部打了一條長長的隧道，已經(jīng)到達對側了。我發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻從洞里爬出來后，來到繁殖蟻身邊用觸角和繁殖蟻在交流著，好像在匯報什么事情，然后繁殖蟻就爬進洞里了，應該是進去查看工程的進展了吧！
4月26日星期四天氣晴
螞蟻今天又向上挖洞了，馬上就要挖到頂端了。我擔心它們再向上挖，那些螞蟻尸體就會掉到洞里了，可是晚上回家的時候我發(fā)現(xiàn)它們向旁邊挖了，它們可真聰明！好像一切都是經(jīng)過精心設計的，分毫不差。
第六天
4月27日星期五天氣雨
土堆又變高了，仔細一看最底層又打了一條長長的.隧道，形成了雙通道。螞蟻的聰明是我們無法想象的，眼看上面的空間就要被土堆我完全堵上了，可是螞蟻卻在旁邊留了一條通道，方便他們來回運送挖出來的土。繁殖蟻不是不工作的嗎？可是它為什么上上下下來回跑呢？難道是在給工蟻們布置任務？
螞蟻觀察日記 篇5
最近，王老師帶我們學習了大本語文書《蟲蟲世界》單元里的紅螞蟻一課。里面講了紅、黑螞蟻的激烈大戰(zhàn)，還講了它們如何準確找到回家的路。真是讓人大開眼界!接著，王老師就給我們布置了一個有趣的家庭作業(yè)：戶外觀察螞蟻。
晚飯后，我就帶著一些食物、放大鏡和噴水壺出發(fā)了。沒想到路上還遇到了同學馬賢哲，原來他也是出來尋找螞蟻的。我們一起追隨著一只小螞蟻來到了荷花池旁，在這里我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的蹤跡。我們看到螞蟻們從一條小裂縫中爬進爬出，估計小縫里面就有蟻巢吧!于是，我們在蟻巢門口撒了一些美味食物，有面包還有蘋果粒。
天越來越黑了，我們只能用手電筒來照明。很快，我們發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻舉著一個大蟲子回到蟻巢邊，同時它也發(fā)現(xiàn)了蟻巢門口的美味食物。它先把蟲子運回了蟻巢，過了一會又跑了出來。它圍著面包轉了好幾圈，接著就鉆進了面包里。
貪吃的螞蟻在面包里應該是大吃特吃了起來。過了一會兒，估計它吃得差不多了，就開始把面包往蟻巢里拖。
因為面包要比它大了很多，所以螞蟻還是叫了另外幾只同伴出來幫忙。這時，我和馬賢哲就看到了很有意思的一幕，那塊小面包好像變成長了腿的兔子一樣，快速地跑到了蟻巢邊，然后就不見了。
螞蟻觀察日記 篇6
今天我觀察一只很有趣的小動物，叫“螞蟻觀察日記”。
我先去奶奶家里拿來幾只螞蟻，我先在放了一些水，再把幾塊餅干放在一個瓶子里，再在瓶子里裝滿水，最后把它們放在瓶子里，這樣就可以觀察了。
我先看了看小螞蟻，我在瓶子里放了很多食物，然后把餅干放在了一個瓶子里，我又把瓶子里的水拿了出來，把瓶子里的水給喝光了。
我又觀察了兩只螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的兩只眼睛都是紅紅的，身體是白白的。
螞蟻有一張大大的嘴巴，有一對長長的觸角，還有一對小小的觸角，還有一對黑黑的眼睛。它們的身體是黃黃的，很像一塊餅干。
我又看到一只大蜘蛛，它有一對長長的觸角，身體是黑色的，身上的甲殼上有很多很多的小洞，身體很小，只有頭和身體兩個大大的，我想這是不是真的呢？
我在觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的小動物，我又發(fā)現(xiàn)了許多有趣的小玩意兒，我想這可不是真的，是個好玩的東西！
螞蟻觀察日記 篇7
今天上午，我寫完了作業(yè)便出去曬太陽，好享受一下陽光的溫暖。
突然，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它有兩個觸角，全身黑黑的，他的眼睛很小很小，我們用肉眼是看不清楚的。我彎著腰趴在地上越看越有趣，干脆不曬太陽了，于是便仔細的觀察起螞蟻來了。
有一只螞蟻從洞里探出頭來，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)了有一小塊餅干渣，它到了那里以后，使出了吃奶的力氣，才推動了一點兒，它又回到了洞里，他們用觸角你碰碰我，我碰碰你，好像在說：“我們洞旁有塊餅干渣，咱們一塊去拉回來吧！”然后從洞里出來一大隊螞蟻，到了那里，螞蟻們分工合作，有的前面拉，有的后面推，還有的前前后后的到處幫忙，過了一會兒，終于把食物運到了洞里。
我喜歡觀察螞蟻，因為它們團結合作的精神真的使人驚訝！
螞蟻觀察日記 篇8
在我居住的小區(qū)里，一棵大樹上，有許多的螞蟻洞。每天我都能看見螞蟻們來來往往的把食物搬進洞里。今天正好是假期，天氣晴朗，微風輕送，我打算寫一篇日記，記錄觀察螞蟻團隊是如何工作的。
我把一塊吃剩下的小餅干放在螞蟻洞口的旁邊。然后搬個小凳子坐下來慢慢觀察。起初，一只偵查兵螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，它急急忙忙地爬了過來，左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，卻怎么也搬不動這塊小餅干。于是它爬進洞里，呼喚工兵螞蟻們一起來幫忙。不一會兒，來了五、六十只螞蟻，排著浩浩蕩蕩的隊伍向餅干爬過去。領頭的螞蟻觸角抖動得很厲害，好像在說：“朋友們，我們一起將餅干搬回洞里去，不然就會被搶光了。工兵螞蟻a你負責帶隊，工兵螞蟻b你負責… …！”只見他們一群螞蟻們各有分工，有的在前面帶路;有的負責搬餅干;有的負責做搬運替補，緊緊地跟在搬運團隊的身旁，隨時準備著頂上;還有的負責在后面收拾遺落下來的餅干碎。幾十只螞蟻們各有分工，有條不紊，齊心協(xié)力地將餅干用很快的速度就搬進了洞里去了。
這真是一支有明確的團隊紀律，各有分工，還有超強的行動力，目的明確的螞蟻兵團。我們應該向螞蟻兵團學習團結協(xié)作的團隊精神。
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