小學生三年級觀察日記（精選65篇）
忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的小學生三年級觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三年級觀察日記 篇1
10月8日星期六晴
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。
10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現它們長大了。身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。
10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了。如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊。
10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大
小學生三年級觀察日記 篇2
今天，我又仔細地觀察了七星子。
我發(fā)現七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。
今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。
小學生三年級觀察日記 篇3
星期五的晚上，我一進家門，我就在魚缸前面看小魚!
我看見小魚的身體是圓形的，身體后面有一條像隨風飄動的紅領巾一樣的尾巴，身長在小金魚的身體后面，真是可愛極了!腦門前面有兩顆又大又漂亮的眼睛，真好看呀!
吃食物
我想，小金魚應該是肚子餓了吧!于是，我趕緊找到了一包魚食，喂給小金魚吃了。過了一會兒，我想小金魚應該吃飽了，應該在睡覺吧!于是，我就去魚缸旁邊坐下，結果發(fā)現，小金魚居然在吃“樹葉”上的灰塵，小嘴巴一張一合的，仿佛是一位工在消除“樹葉”上的灰塵呢!
有一天，我家又買了一條小金魚，他就是帶領所有魚的媽媽。它會帶領小魚做游戲，可好玩了!它們有的時候在玩捉迷藏，有的時候在玩老鷹捉小雞，可好玩了
小學生三年級觀察日記 篇4
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。
我和陳子涵一起下五子棋，可是同學那么多擠著一起下，怎么辦呢？于是我們就規(guī)定誰輸了就換另外一個沒有下的同學上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。
新一局比賽我卻輸了，是因為陳子涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和陳子涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當白棋了，下的很激烈的時候，陳子涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。
通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。
小學生三年級觀察日記 篇5
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來到了我們身邊，到處生機勃勃。
天空湛藍湛藍的，一群群小鳥在天空中飛舞，像一位位舞蹈家一樣。
在碧綠的草坪上小草長出了嫩芽，朵朵花兒在陽光下競相開放，有紅的、有黃的，還有紫的，像一幅優(yōu)美的畫。小雞和小鴨在草地上玩游戲呢!它們玩了好多的游戲。
草地邊有一條小河，在清澈見底的小河里，一群群小魚在河里游來游去，有時開心了就在小河里轉幾個圈，有時不開心了，就像發(fā)現了敵人一樣游到河底不見蹤影。
我愛春天!更愛春天的美景!
小學生三年級觀察日記 篇6
我們家養(yǎng)了好幾只螃蟹，他們顏色不一，非常漂亮。有的是紅色和白色相間的，有的是黑白的，有的是土黃色的，有的是黃白色的。
螃蟹的身體構造非常特別，它是骨頭包著肉，背上有一個圓形的大殼，好似堅硬的鎧甲。前面生有一對強大的類似鉗子的大鰲。
啊，不得了，有兩只螃蟹打起來了。他們全副武裝、兇氣十足、蠻不講理，都揮舞著大鉗子，橫沖直撞地滿地亂爬，用眼睛狠狠地互視著，8只腳亂踢亂蹬。最后看見誰都打不過對方，就只好息戈言和了。
我最喜歡其中一只紅白相間的螃蟹，它是最特殊的一個，紅色的條紋像波動的海浪，而白色卻好像海浪中美麗的細沙，紅色和白色相交匯的地方，變成了淡淡的粉色，好像夢境一樣。
我喜歡捉螃蟹，更喜歡觀察他們，真是一群有趣而又可愛的小伙伴��！
小學生三年級觀察日記 篇7
春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒種子頂破泥土，發(fā)芽，開花。
春天在哪里?春天在枝條上，狹長的枝條上吐出了碧綠的嫩芽。
春天是一位仙子，她用魔棒點了點小花，一朵朵小花變的五顏六色，千姿百態(tài)。碰了碰大樹，樹綠了。摸了摸小草，小草探出了頭，仿佛要看看這個世界有多么美好。
春風是一位天使，她悄悄的來到人間，給人們帶來了溫暖。喚醒了在美夢中的小動物。逗笑了冰凍的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱寶寶喝了長高了。河水流到了泥土里，樹嬸嬸喝了開出了美麗的花朵。
風吹綠了大地。春天的變化可真大呀!
小學生三年級觀察日記 篇8
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。我看了看小魚，發(fā)現它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大。
小學生三年級觀察日記 篇9
可愛的小狗，我家的小狗叫小白。
他長得很可愛。眼睛烏溜溜的，嘴巴小小的，全身的毛雪白雪白的。還有一雙靈敏的耳朵和一個靈敏的鼻子。
有一次，媽媽在做飯，剛好它的肚子餓了。她一聞到香味，就跳到媽媽的身邊，使勁兒地叫著，好像在說：“好香��！”
“吃飯了！”媽媽大聲地喊著。
小白第一個跑到桌子前面，在等著吃飯呢。媽媽把菜端過來，我和哥哥、爸爸異口同聲地說：“好香啊。” 我把菜夾給小白吃，小白高高興興地搖著尾巴，來到我的身旁，大口大口地吃了起來。
小學生三年級觀察日記 篇10
上周日，我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我發(fā)現少了三只小石蟹。真奇怪，它們去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了兩只。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上，我耐心地盯著裝石蟹的瓶子，瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會兒，兩只石蟹似乎睡著了，一動也不動。正當我有點不耐煩的時候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰(zhàn)況。過了一會兒，我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪，我發(fā)現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴，但是它的觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會這樣呢？太可怕了！
小學生三年級觀察日記 篇11
有一天，我們在家吃午飯的時候，拿起一罐雪碧，倒進碗里。看到里面的泡泡，覺得很有意思，開始玩泡泡。
我看著每個氣泡上升，我仔細觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒，泡沫突然變大，快要漲起來了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。
我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個泡泡，慢慢長大的。過了一段時間，泡沫又膨脹起來，變得很大。它彈起來了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺得很可愛。
我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個大泡泡。泡泡破的時候，我聽到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發(fā)現筷子上開始長氣泡。然后我就聽到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來。
泡泡真的很有意思！
小學生三年級觀察日記 篇12
在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那么就來說說蚯蚓吧！
上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的時候，它居然彈了起來。像一個優(yōu)秀的跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒有血？切掉兩半，可以繼續(xù)爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。
小學生三年級觀察日記 篇13
早晨，天亮了。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼從被窩里跳了出來，飛快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一層白茫茫的水霧，我心血來潮寫上“圣誕快樂呀！”
收拾好書包，出門上學啦！小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風爺爺剪了頭發(fā)，幾片銀杏樹不愿意離開樹媽媽，就一直靜靜的呆在這里呢！幾棵冬青樹還是綠油油的在冬日里現的格外顯眼，小池塘已經沒了夏天的活潑生機了，池水結上了厚厚的冰變成了“滑冰場”調皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一樣，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧，尾氣越來越明顯了，三三兩兩的人們一邊用他們買來的包子暖手，一邊吃著，香氣灑滿了整個清晨。
冬天真是讓人意想不到的美呀！
小學生三年級觀察日記 篇14
清晨，天亮了！
鬧鐘在我耳邊唱歌，我一邊打著哈氣，一邊揉著惺忪的睡眼。被窩里暖和和的，讓我起不了床，媽媽一邊喊：“起床了”一邊走了過來。我坐了起來，好冷啊！必須速速德穿衣服。
我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊著水霧，我在上面畫了小雪人，禮物盒，圣誕老人……
我收拾好書包出門上學。小區(qū)門口的銀杏樹光溜溜的，好像被冬風剪了頭發(fā)，那幾棵冬青樹仍然穿著碧綠的衣裳，站在那兒呢！小草們的身上有著白霜，就像仙女裙一樣美麗。
路上的行人穿的胖胖的，像小熊一樣，我最好的朋友都不認識我了，因為大家?guī)е鴩�，穿著大衣�?/p>
風很大，電動車們都要飛上天空了，它們是不是想當神仙的電動車？
冬日的陽光照在雪上，雪變成金黃色，好看極了！
冬天很冷，但是它們是很美麗的！和秋天比，還是冬天美！
小學生三年級觀察日記 篇15
“哎，別咬我手��！奶奶幫我一下！”
4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。
它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！
記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！
曾經聽人說過烏龜的背很刺人，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發(fā)出了“嘟”的聲音，真是不可思議！
這就是我家的小烏龜！
小學生三年級觀察日記 篇16
許多動物的尾巴都有自己的特點，有的像雨傘，有的像一把扇子，還有的像帽子等等。
它們的尾巴不僅形態(tài)各異，連作用也大有不同。
孔雀的尾巴分兩種形態(tài)，孔雀平常拖著那長長的、寬寬的尾巴，像只長長的鋼筆。可當孔雀把自己的尾巴展開時，它就成了全場的焦點。展開了的尾巴，像是把美麗的扇子，尾巴上的羽毛看上去有著幾百片，美極了！孔雀就是這樣，利用它的尾巴，吸引異性來和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的，像一個帽型，可愛極了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠總是用著自己的尾巴擋著風寒，下雨時總拿著尾巴擋雨水，像把雨傘。
還有猴子的尾巴呢，猴子總是在樹上蕩來蕩去的，它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時候，它們還會把尾巴卷起來，這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細又長，像條小姑娘的辮子，在玩耍時，它們總是把自己尾巴綁在一起，頂可愛！
動物的尾巴可真有趣。
小學生三年級觀察日記 篇17
荷花，又名蓮花，是中國十大名花之一。
荷花的根莖內部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的粉色，雪花的白色，蘋果紅、葡萄紫等等
荷花對環(huán)境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的淺水，池塘等，而且對陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在濕潤的環(huán)境中，溫度還不能低于二十攝氏度，否則它會很難開花，因此荷花一般都在夏天開放，在6月~9月這段時間，從6月下旬開始開放到7月才進入盛花期。
由于荷花生長環(huán)境、自身形狀、顏色的特點，古時候詩人、作家都愛以荷花自比，他們認為荷花是品德高尚、純潔的象征，文人周敦頤就曾經寫過《愛蓮說》，贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。
小學生三年級觀察日記 篇18
我在10月24日那天，在我家后門發(fā)現了一株桂花。站在桂花樹底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來。
桂花樹一般高1~2米，有的最高可達3米。枝葉上點綴著一點點細小的刺。摘桂花時，一不留神，手掌便被刺劃到了。
許多人只要走到桂花樹底下，就統(tǒng)統(tǒng)被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根樹下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜，于是他們便成了“花童”。
桂花不僅樹高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊里中，可以做成香囊，掛在室內，滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過年了，可以將它裝飾在菜里，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。
桂花樹有四大特點：花香、花多、作用多、樹高，我愛這桂花。
小學生三年級觀察日記 篇19
我，全身粉里透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長在水中，沒錯，我就是荷花。
我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有升陽止血的功能，可以治暑病，還可以止瀉。
我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當我還是花骨朵時，“小荷才露尖尖角”，綻放時，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬，這個蓮蓬好似一張大床，里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的果實，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會很甜，人們會用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。
聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？
小學生三年級觀察日記 篇20
快過年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯(lián)，門上貼了兩只活靈活現的米老鼠。
豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達了。
我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐著“年年有余”的泡泡，另一條則吐著“吉慶有余”的泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝著門窗爬去，也許太認真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。
過了幾分鐘后，豆豆又將頭伸了出來，這次已經沒有原先那么靈活了，病秧秧地趴著，頭只伸出了一點點，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”
不過，很快，這小家伙又活動起來，真是一個可愛的小烏龜啊!
小學生三年級觀察日記 篇21
快捷觀察，顧名思義，就是快速地觀察。今天我們在課外“課堂”上的“開場戲”就是請每一個同學在五秒鐘內說出五種東西，大家說的還要不一樣。我們都很緊張，最后還是把周圍的東西一個一個的“挖”了出來。
老師要舉行“快捷觀察”比賽。規(guī)則是：每兩個一組，快速觀察盒子里擺放出的東西，只能看10秒。還要把看到的東西都寫在紙上交給老師。
第一次我和陳嘉俊都目不轉地盯著盒子，里面有膠水、彩筆、水筆、會員卡、遙控器……后面轉來數數聲：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！時間到！最后，我只寫了4種。這時，我心想：這下可好了，我肯定是最后1名了�？蓻]想到有3個人和我一樣。
第2次，我就拼命地記，仔細地觀察。后來我寫了10種和朱晟磊一樣多都是第一名。我真高興！
最后，我知道了觀察要全面，還要快速。這個游戲訓練了我買的觀察力、注意力、和記憶力。
小學生三年級觀察日記 篇22
世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。
很快就要到大暑了，有一些花到現在才開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。
它之所以叫“黃蝦”，是因為它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護著對稱生長得小花瓣。仔細看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長著小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些�；ò昀镞�有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發(fā)黑。
燦爛的黃蝦花緊挨著一盆五彩椒。五彩椒的果實有很多顏色，紅的、紫的、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規(guī)律地密密生長著。莖特別硬，別看很細，堅實得很。看著像棵樹，卻長在花盆里，真有趣。
啊，植物是多么的神奇，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。
小學生三年級觀察日記 篇23
今天，家里來了幾位小客人，爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉，蘋果，橘子……讓我們慢慢的品嘗。最吸引我的眼球的，那可是香蕉�。�
香蕉正著看象月牙兒形的小船、反著看象那黃色的小橋、豎著看象那別致的電話筒。
香蕉的大部分的顏色是黃色，如果是熟透了的香蕉它會帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點，有點兒象雀斑，兩頭有點青綠色，象是被人打了似的。
剝開它的外衣，就可以聞到一股濃欲的香味，顏色純白，就象那白鴿羽毛的顏色。吃上一口，那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，會讓人愛不釋手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
雖然，香蕉在水果中不是出類拔萃，但是，它卻有許多的作用，多吃了既可以美容，而且在醫(yī)學上還可以防癌呢！我品嘗了一根香蕉，它讓我回味無窮。
小學生三年級觀察日記 篇24
今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。
種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺涼涼的、硬硬的。如果仔細觀察，就會發(fā)現綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鏈。
開始種綠豆了！首先，齊老師發(fā)給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了�！蔽覀兟犕�，真高興，期待著黃黃的“小果實”。
看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。
小學生三年級觀察日記 篇25
老師布置作業(yè)回家要泡豆芽，我挑著飽滿的豆子，把它們放在一個盆子里，裝上自來水，用濕布蓋上，放在一個溫暖的地方。盼著小豆子能快快長大。
第一天，小豆子邊上突了一個小洞，身體還是安然無恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼里蹦了出來，還長出了芽兒。第三天，豆子長出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，里面的水卻變成了臭味。當我把水倒進去的時候，所有的豆子都在旋轉，好像在說：“小主人，你能慢一點嗎？我都快吐了�！钡谒奶斓臅r候，它就長出長長的須了，看起來像個食人花。
綠豆寶寶們逐漸長到大，第五天我通過觀察和測量。拿出尺子一看，已經長出3厘米長了。它們仿佛瞬間長大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。
看著綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個子”，我期盼著它們能長得再快點兒！
小學生三年級觀察日記 篇26
列文虎克發(fā)現了細菌；牛頓發(fā)現了萬有引力；居里夫人發(fā)現了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現，就看你有沒有學會觀察。
新疆的春天有時比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。
我走進細瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎么這個季節(jié)開呢？我很好奇，每次經過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。
經過觀察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。
從那以后，我愛上了繡球花，因為它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！
如果沒有善于觀察的眼睛，繡球花不會出現在我的生命里，給我鼓勵，給我希望。
學會觀察，生活處處有精彩！
小學生三年級觀察日記 篇27
為了弄明白小狗是怎樣回家的。我特意跟蹤了一只在路上跑的小狗，我跟蹤了一小會兒就發(fā)現小狗有了舉動，只見那只小狗翹起一條腿在墻角撒了一點尿。我便產生了好奇心，便回家問爸爸。
爸爸沒有告訴我，讓我自己去主動發(fā)現。于是，我又急匆匆地跑到剛才那只狗撒尿的地方。我仔細觀察了一下發(fā)現那只狗在附近的石頭后面又撒了一點尿，于是我下定決心聞聞那尿味。我聞聞了聞，哎呀！差點沒把我熏暈，那尿味臭死了，突然，我有了一個念頭—狗是聞著尿味回家的。
為了證實我的發(fā)現，我向爸爸講了我的發(fā)現。爸爸說：“對，狗是利用尿的味道找到回家的路的，這充分利用了狗的嗅覺反應�！蔽壹泵φf：“那是不是有許多動物都是利用自己的特殊本領來回家的？”爸爸說：“對，生活中處處都有學問，只要你留心觀察就會發(fā)現。”
我心里暗想：這真是處處留心皆學問，長大以后我也要當一個生物學家。去探索更多的奧秘。
小學生三年級觀察日記 篇28
你們穿襪子肯定要分左右吧！那你們穿絲襪分不分左右呢？要在以前，我一定會說：“不分。”因為，以前我都是隨便拿一對，管它是左、是右。可要是現在呀，自從那天以后我改變了我的看法。
那天下午，媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉，我去換鞋穿襪時發(fā)現了一個奧秘。當我又隨便拿了兩個絲襪時，發(fā)現了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是：都是一邊高，一邊低。不同之處是：高的一個在左邊，一個在右邊。經過我的觀察發(fā)現，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又問媽媽：“媽媽，難道絲襪分左右？”媽媽說：“當然分了，只是你不認真觀察�！�
是啊，我們一定認真觀察，細心觀察，我們身邊的每個細節(jié)，哪怕是很小很小的細節(jié)我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧！
小學生三年級觀察日記 篇29
一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的聳拉下來。
一件奇怪的事情發(fā)生了，于是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛才輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇跡般的慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。
我心想：原來含羞草真的是會害羞啊。
含羞草為什么會害羞呢？因為在含羞草的`宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
小學生三年級觀察日記 篇30
今天，我要好好寫寫我家的肉肉。
我家的肉肉養(yǎng)在透明的花盆里，葉子千姿百態(tài)，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的像菊花，粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常頑強。因為媽媽工作繁忙，所以沒有很多時間照料它們。它們經常干渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看著馬上要死了。當媽媽想扔了它們時，又會驚奇地發(fā)現它們長出了新的嫩芽，再次煥發(fā)出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風吹又生”。
原來，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這么可愛又頑強的肉肉，我以后一定要幫媽媽好好照顧它們。
小學生三年級觀察日記 篇31
我爺爺的菜地里有很多豇豆，我身邊別人的菜地里也有很多豇豆。每次路過菜地，都看到它的藤蔓順著插在地里的棍子往上爬，越爬越高，卻不知道它是怎么爬上去的。它有腳嗎？為什么不滑下去？
暑假的一個早上，我和好朋友來到菜地觀察。這里有這么多豇豆！有的剛出土，露出兩片淡綠色的葉子，像我頭上的角；有的長出約20厘米的直立莖；有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我們在莖頂端的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現莖變成了卷發(fā)，然后順時針轉動。它太慢了，看不見它轉動，過了很久，它長了兩厘米。
我們還發(fā)現，藤條表面薄薄的毛發(fā)狀的東西緊緊抓住竹竿，使它的藤條不會從竹竿上滑落。原來它有爬山虎一樣的“腳”！
回到家，我把觀察到的情況告訴了父親。父親說豇豆的莖是纏繞莖，總是順時針方向旋轉一個方向，而其他植物的纏繞莖總是逆時針方向旋轉，植物的纏繞莖是無方向性的隨機旋轉。
有這么多關于植物的知識！
小學生三年級觀察日記 篇32
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。
爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環(huán)境，它從殼里探出頭來，再慢慢地把身子鉆出來。我發(fā)現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環(huán)境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚里。
這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我了解了更多關于蝸牛的知識。
小蝸牛貝貝一定會成為我的好伙伴。
小學生三年級觀察日記 篇33
秋風起落葉飄，螃蟹上市了！
今天一大早，我和爸爸就來到了菜市場。我們來到賣水產的地方，挑起了螃蟹。爸爸伸手到水缸里捉螃蟹�？粗鼈円鋼P威的樣子，我想起了十月一日在外婆家，我被它咬的情形，我提醒爸爸說："小心點！"爸爸挑了三雌兩雄，一共五只。
到了家，爸爸把螃蟹倒在水槽里，對我說："田田，看著點，別讓它們跑了。"我手拿鐵勺，每當它們要爬出來的時候，我就把它們敲下去。螃蟹有八條腿，兩只鉗子，圓圓的背殼前面長著兩粒小眼珠，嘴里還不停地吐著泡泡。螃蟹的鉗子上長著黑黑的絨毛，腿上長著金黃金黃的毛，走起路來總是橫著。
吃飯了，餐桌上的螃蟹是橘紅色的我挑了一個雌蟹，里面的蟹黃紅紅的，硬硬的，真好吃�。⌒啡庥帜塾瞩r，只是很難剝。我吃了一個還想吃一個，爸爸說，螃蟹雖然味美，但小孩不能多吃。
金秋的螃蟹真好吃！
小學生三年級觀察日記 篇34
大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啟發(fā)。
夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大�。 �
但是有一次，我發(fā)現了一個奇怪的現象：有一天晚上，外面狂風暴雨，我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的小樹時，它們都完好無損地立在那里，我的心里就發(fā)出了疑問：為什么這么粗的樹都被連根拔起，這么細的樹為什么還毫發(fā)無傷呢？
我回家后，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。
到有一次上科學課的時候，我問老師，老師說：“那是因為那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米�！�
從這件事我明白了：學習要學牢固，不能敷衍了事。無論是學習，還是做事，都要認真地去做好。
小學生三年級觀察日記 篇35
一身雪白，可愛的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛的蠶寶寶。
星期三，科學老師發(fā)給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發(fā)下來時，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試著放了兩片桑葉進去，發(fā)現一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。
漸漸地，蠶寶寶越來越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學回來時已經都快吃完了。
突然，有一天，不知為什么，我發(fā)現蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點嗎？
我真想看個究竟！
星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時間，我就去觀察觀察，可是每次都沒有看到這個場景。我非常遺憾。
在我的精心照料下，蠶寶寶越來越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長大，而不是，夏天結束了，你們就離我遠去。
小學生三年級觀察日記 篇36
今天，我給蠶寶寶換了個“新家”，這個新家非常大，二十多只蠶寶寶在里面都干著自己的事情，有的在狼吞虎咽地吃桑葉，有的在我給它們做的小屋里蛻皮，還有的躺在桑葉鋪成的“小床”里睡大覺呢！這些蠶寶寶就像吃不夠一樣動著它們那褐色的小嘴巴，在桑葉上咬出一個個半圓形的洞，仿佛是在桑葉上作畫。
你可別小瞧它們哦！你身上穿的真絲衣服，你晚上蓋的絲綿被都是蠶寶寶吐出來的絲做成的。
漸漸地，我的五六只蠶寶寶已經長成四齡蠶了，它們又白又胖，就像縮小的白色小面包。
有一天，一只蠶寶寶在蛻皮，眼看著就要蛻下來了，可過了一小時，皮還是沒蛻下來。于是我?guī)退摿讼聛怼＿@時我發(fā)現這只蠶寶寶的第十個腹部體節(jié)里藏著一顆黑色的屎，原來蠶寶寶的屎是從這里拉出來的！
我對蠶寶寶還有很多的謎沒有解開，我要繼續(xù)研究下去。
小學生三年級觀察日記 篇37
長大后的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點透明；第三個腹部體節(jié)上有半月形的斑紋；它的身體兩側整齊地排列著兩行圓點，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！
我養(yǎng)的蠶寶寶最大的有7厘米左右，最小的也有4厘米左右，都長這么大了，它們該干什么了？哦，原來蠶寶寶們要結繭了，它們吃飽桑葉，然后找了一個角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在里面，我真想知道它們待在里面在干啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應該很快就要出殼了吧！
蠶寶寶吐出來的絲對人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對自己也有很大用處呢，這個繭像一座房屋，蠶寶寶在里面度過了從蛹化成蛾的階段。
小學生三年級觀察日記 篇38
蠶寶寶結成了繭之后它在里面脫下了皮，變成蛹，過了幾天蛹脫下了皮變成蛾。
蛾在結實的繭里怎么出來的呢？原來，在出殼之前蛾子會先分泌出一種帶有腐蝕性的液體，把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭里出來。一般的人看見蛾子長著翅膀一定認為它會飛，可是它不會飛，我也不知道它為什么不會飛，可能是身體太重的緣故吧。聽我們的科學老師說，蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的。
蛾子出殼之后，我仔細觀察了下，只見它長著一對三角形的翅膀，除去翅膀就像一個白面包。接著雌蛾或雄蛾找到伴侶之后進行交尾，我覺得交尾就是尾對尾連接在一起吧，這是我今天看到的。
雌蛾產卵時，尾部一個土黃色的東西前后伸縮著，重復著這個動作，一顆顆卵便產下來了。蛾子完成了生育任務后便離開了這個世界。
蠶的一生是多么短暫，但是它對人類的貢獻又是那么大，真是春蠶到死絲方盡啊！
小學生三年級觀察日記 篇39
我在家的小院里種了一棵葡萄，每天放學后，我都會去小院里觀察它。
葡萄剛長出來的葉子是淺綠色的，過了幾天，葉子慢慢地長大，就變成深綠色了。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。一陣風吹來，一墻的葉子就跳起舞來，真好看！
葡萄跟爬山虎一樣，也是會攀爬的植物。它是靠什么攀爬的呢？原來，葡萄是用它的莖攀爬的。葡萄的莖上長著一根根綠色的細絲，那些細絲可以緊緊地巴住墻。過了一個多月，葡萄就有屋頂那么高了。再過幾個月，葡萄藤上就結滿了可愛的葡萄了，有的青里透白，有的紅里滲紫，有的紫里帶青，真是爭奇斗艷�？蓯鄣钠咸言陉柟獾恼丈湎铝辆ЬУ模盟凭К撏噶恋恼渲楝旇АＲ黄瑢挻蟮娜~子托著珍珠瑪瑙，真美��！
我看著自己種的葡萄樹一天天的長大，心里美滋滋的。等它的果實結滿整棵樹的時候，我就要用相機把它拍下來，好好的收藏。
小學生三年級觀察日記 篇40
前段時間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。
我仔細觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個節(jié)肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個黑點點，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。
蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺得它們是在為結繭與吐絲積蓄精力。
過了幾天，有幾只蠶開始吐絲了，它們吐的絲潔白無瑕，在陽光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時的把絲纏在頭上，把絲拉的好長，真像一位婦女在織毛衣！
今天，我發(fā)現蠶寶寶不見了，仔細一看原來它們變成了繭，在盒子的右上角。
從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻給人類。我不由得對它們肅然起敬。
小學生三年級觀察日記 篇41
我今天觀察了我保存了很長時間的樹葉，那片葉子已經干了，我很好奇，就一直在觀察那片樹葉，可就是不明白它為什么干。
我先去問爸爸，爸爸對我說：“我不知道�！眴枊寢專瑡寢屨f：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了�！逼鋵嵨抑浪麄兌贾来鸢�。可就是不告訴我，我對他們說：“我不聽你們說了，我要自己去找�！�
我說做就做，我今天看了很多書都沒找到答案，我真想放棄，可想起我說過的話，便又去找了。
功夫不負有心人，我終于在一本書上找到了答案，答案是這樣寫的，我們給樹澆水時，水會吸收到樹葉里，樹葉就變濕了。上時間干放在那里的樹葉由于水分蒸發(fā)，就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽，他們聽了，異口同聲地對我說：“你真棒�！�
小學生三年級觀察日記 篇42
記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那里，看見有一個塑料水管正在往噴泉池里放水。這時，我腦子里就想到了一個問題，這噴泉池里的水是越來越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？
于是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來水位有沒有升高，那怎么辦呢？這時，我看見噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現在到的地方還不到鐵管子的最上面。于是，我就有了個好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會不會到鐵管子上面，就知道結果了。
我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發(fā)現水果然升到鐵管子上面了，于是我就肯定這個噴泉池里的水位是越來越高的了。
通過這次觀察，我學會了用參照物，好有趣呀！
小學生三年級觀察日記 篇43
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！ 小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！
我喜歡小烏龜！
小學生三年級觀察日記 篇44
一天，我在家門口發(fā)現有許多螞蟻，它們正在搬著東西想離開這里。我覺得，為什么我喂它們吃東西，它們還要離開這呢？這時，媽媽走過來對我說：“螞蟻跟我們人一樣也會搬家的�！蔽乙苫蟮卣f：“它們?yōu)槭裁匆野峒夷�？”“因為今天天氣潮濕，螞蟻需要搬家來躲雨�！眿寢屨f。媽媽又接著說：“螞蟻在搬家過程中不會被任何外界的東西干擾�！蔽也幌嘈拧Ｐ膭硬蝗缧袆�，于是我用一個包子擋住了它們的去路。果然，它沒有受任何影響，而且還排成一列，繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的香味，我不由地贊嘆。
我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團，螞蟻們抱頭鼠竄，過了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。
小學生三年級觀察日記 篇45
十月七日今天天氣格外晴朗，我的心情也很舒暢。我和媽媽一起到樓下觀察植物！
我的觀察對象是大樹，我?guī)е悍糯箸R，卷尺和記錄本，一切準備周全后我興致勃勃的下樓了！
我觀察的樹是像雪糕桶的松樹，真想舔一口呀！
可是后來又不敢添了，因為松樹的葉子很像毛毛蟲。松樹的葉子摸起來有點刺。如果不小心的話有可能會被刺到，葉長大約十幾里米，一片大葉長滿了許多像針似的小葉子。
觀察完葉子了，我拿出長長的卷尺開始量樹的周長，我左擺一下右擺一下終于量出了樹的周長，大約51厘米，高約20米。
我用手摸了一下樹皮，喲！樹皮也太粗糙了吧！差一點就把我的手刺出血了。
但奇怪的是松樹下面的樹皮很粗糙但越往上摸越光滑，這是為什么呢？我?guī)е@個疑問問了媽媽，可是
平常那么會說的媽媽卻答不上來了呢！我打算把這個問題推遲到明天去問老師......
這就是我的研究成果！一棵松樹。
小學生三年級觀察日記 篇46
你們知道斗魚嗎？我家就有一條機靈可愛的小斗魚，它是媽媽在她朋友那里給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
它的身體是藍色的，尾巴拖得長長的，在水中游動時，像一個穿著藍色舞衣的舞者。
小斗魚養(yǎng)在我房間里的一個小小的塑料魚缸里，平時他很安靜，停在水中，一動不動的只有兩個藍色的小魚鰭在胸前輕輕地擺動著。不過你要是不小心碰一下它的小魚缸，他就沒有那么安靜了，會變得特別機靈，不時的東竄一下西跳一下。
斗魚每次吃東西的時候會把頭浮出水面，但他看到實物時，她那雙小小的眼睛就會很快發(fā)現目標，撲上去一口就把食物吞進肚子里。等他吃飽以后，它又會緩緩的沉入水底休息。
斗魚還有一個最大的特征，就是好斗。如果是兩條魚養(yǎng)在一起，它就會打架，可是媽媽只給我拿回來了一條，媽媽說兩條斗魚會打死一條的，也只會剩一條。我真想看一下斗魚打架時的樣子。
斗魚是我的好伙伴，他時時陪著我，我一定會好好愛護它的。
小學生三年級觀察日記 篇47
陳老師之前給我們布置了種一種蔬菜的任務。今天，我和媽媽飛奔向菜市場買小蔥，因為我事先看過《勞動與科學》上種蔥知識，所以我精心挑選了幾棵茁壯的小蔥苗。
回到家后，我找來了一個小陶盆，叫上爸爸一起種，我們洗把蔥的蔥葉和胡須剪掉。然后用鏟子把小蔥栽入了盆中，最后澆上水�？粗曳N下的蔥苗，我心中滿懷期待，希望它早日長出蔥葉來。
一個星期后我放學回家馬上跑到陽臺上看小蔥。啊，蔥已經發(fā)芽了！你瞧，白色的包衣里露出了又綠又嫩點小芽，它像剛生出的小寶寶，可愛極了。
又一個星期后，小蔥長的綠油油的，直直的，像站崗的哨兵，蔥葉每長一點，它頂部就像被扎緊的口袋一樣，自封住了，可真神奇！
媽媽告訴我，蔥的作用可多了。我上網查了資料，發(fā)現小蔥像鹿一樣渾身都是寶，蔥白能去腥膻味，蔥葉能入菜、入湯、做餡，而蔥本身有防癌作用。
我在種小蔥的過程中既增長了知識，又親自體驗了它帶給我的快樂。
小學生三年級觀察日記 篇48
春天，是草莓收獲的季節(jié)，一個周末的時間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。
草莓園中的草莓全長在塑料大棚中，進到大棚內，一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動的歡呼起來，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。
開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來。雖然是春天，但在塑料大棚內溫度卻很高，只一會兒功夫，孩子們就熱的滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵的語氣說：“沒關系，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的采摘著。
當摘滿一籃子草莓時，女兒累的腰酸背痛，女兒說：“媽媽，雖然我很累，但我覺得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。
小學生三年級觀察日記 篇49
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發(fā)現只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。
我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們去觀察發(fā)現！
小學生三年級觀察日記 篇50
放學回家時，我在小區(qū)的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面，目不轉睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪，這些小家伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎么樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？
可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒有一個小家伙偷懶，每一個小家伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！
我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有著這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！
小學生三年級觀察日記 篇51
今天，我和哥哥去院子里觀察昆蟲，我心里非常高興，那是因為我又可以知道一些關于昆蟲的知識了。
我們先來到茶花樹旁，墩下，只見一只螳螂穿著蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹干上一動不動，好像在睡覺。我問哥哥：“哥哥，這只大螳螂怎么一動不動的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問：“為什么要脫皮呀？”“因為螳螂的身體要長大，這層皮已經包裹不住它的身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說。
接著，我們又來到花盆的旁邊，看見了一只小西瓜蟲，小西瓜蟲有很多只小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問哥哥：“為什么叫它‘西瓜蟲’呢？”哥哥并沒有說話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲立即卷成一個西瓜的樣子。哥哥說：“明白了嗎？”我點點頭。
今天的觀察真有趣，我以后也一定要多觀察，爭取做個“科學家”。
小學生三年級觀察日記 篇52
我特別喜歡觀察一些小動物，其中觀察最仔細的要算蝸牛了。
今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發(fā)現一只蝸牛，于是就送給了正在寫作業(yè)的我。這可把我樂壞了，我放下筆專心致志地觀察起來。
它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數了一下，哦！這只蝸牛已經八歲了。它還有兩對觸角，一對長的，長的末尾有個小黑點，我估計這就是它的眼晴；媽媽說短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來。我自言自語地說:“有縮頭烏龜就應該有縮頭蝸牛才對呀�！眿寢屄犃斯笮Α�
它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六厘米，我發(fā)現它爬過的地方有一層粘液，我問媽媽這是什么，媽媽說這個叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應該就是這個做的吧！不管蝸牛有沒有找到食物，它都會按原路返回，原來它分泌的粘液就是它做的記號。
哦！原來小小的蝸牛身上也這么秘密。
小學生三年級觀察日記 篇53
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
于是，我走近它們蹲下去觀察，這幾只蝸牛背著重重的殼一步一步地向前爬，它們的動作那么慢，像老爺爺拄著拐杖吃力地走路一樣。出于好奇，我用手摸它們的殼，手一碰頭，它們的頭立刻縮回殼里，不一會兒，又慢慢的把頭伸了出來，我發(fā)現它頭上有四根觸角，兩根長長的觸角左右擺動，原來上面是眼睛，在尋找剛才觸摸它的“敵人”和前進的方向，它們繼續(xù)慢悠悠地向前爬著。
它爬的那么慢什么時候才能爬到馬路對面呢？我想起了小時候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌，讓我懂得不管別人的嘲笑，堅持自己的目標，一直向前，就能夠成功。我守護著它們，一步一步走到了馬路對面。
多么可愛的蝸牛！多么有趣的蝸牛！我非常喜歡它。
小學生三年級觀察日記 篇54
今天下午，張老師喊我們回教室，并拿了一些一次性杯子進來。咦，這是要干什么呢？
原來，學校要求我們四年級的小朋友每人寫一篇觀察日記，張老師說：“我們班決定寫孵綠豆！”然后，她給我們一人發(fā)了一個一次性杯子、四顆綠豆、兩張餐巾紙。
我把餐巾紙折好，放進一次性杯子。結果，接下來的一步——放綠豆，把我弄得焦頭爛額，那綠豆總是不聽我的話，老跑到餐巾紙下面去。好不容易花了九牛二虎之力讓綠豆乖乖聽話，張老師又說要滴水，暈！我只得小心翼翼地捧著杯子到辦公室給綠豆?jié)菜�，結果，水一下子“爆棚”了，我趕緊把水倒掉，心里默默想：媽呀，老天爺，可別把我的綠豆淹死呀！接著，我又仔細觀察了綠豆，四顆綠豆圓溜溜的，就像一顆顆綠珍珠，摸上去硬硬的，滑滑的。綠豆側邊有一道白色的彎彎的線，活像綠豆微笑的嘴，我猜，綠豆的芽就是從這里鉆出來的吧？
小學生三年級觀察日記 篇55
有一天，我突發(fā)奇想，想要泡些豆豆。于是我便找來幾顆豆豆，一張舊報紙和一個裝了些水的盆。我把豆豆一個一個放進水里，擺正。最后用一張舊報紙蓋好。完工了。過了一個晚上，第二天早上起來。我吃過飯，跑來看我的豆豆。我小心地拿開報紙。呀!豆豆們發(fā)芽了!那么一點點小芽。在豆豆的下端拱了個小裂縫。估計只有幾納米長吧。唉，豆豆這么小，它們一點也不知道外面的世界有多大呢!
第三天，豆豆們的芽長了些，有的豆豆沉睡在盆底，有的頭露出水面，有趣極了。我撈起一個仔細一看：在豆豆裂縫處長出了一些毛毛，碰了碰，有些扎手。這也能長出豆子來，我給豆豆編了號。一共有十五顆豆子。從豆豆one到豆豆fifteen，現在長得最快的是豆豆ten，其次是豆豆twelve、豆豆two和豆豆one。豆豆ten不停地長啊長，已經快有3毫米長了!什么時候能開花結果呀!我希望我的豆豆能快些長大，結出豆子來。
小學生三年級觀察日記 篇56
水仙被稱為“靈波仙子”。書中描寫的水仙花大多像一個少女和婷婷一起站在水里，很美。
上周五月經買了一粒水仙籽。當我看到它的時候，我忍不住大喊一聲：“天��！這個‘丑’怎么可能是‘靈波仙子’——水仙花？”四周一片漆黑，就像三個剛出爐的土豆。
然后我奶奶神神秘秘的走到我面前說：“我有辦法把它變漂亮！”我沖過去問：“你能怎么辦？快說！快說！”奶奶故意賣了關子，對我說：“你看看我，你就明白了！”只見奶奶拿出一個水盆，灌上清水，把黑水仙種子放進盆里。十分鐘過去了，一刻鐘過去了。半個小時過去了，終于，水仙花種子上的土脫落了。奶奶剝下水仙花種子外面的一層。當奶奶把大衣完全脫下來的時候，丑丑露出了乳白色的身體，像三個白色的蘿卜。我們把洗過的水仙花種在裝滿水的盆里。期待水仙花早日盛開，成為“靈波仙子”。
小學生三年級觀察日記 篇57
2012年3月15日星期日陽光明媚
前幾天我媽給我買了四條漂亮的小金魚。其中一個是黑色的，一個是黃色的，里面有紅色。
我分別給他們起了名字。最胖的兩條金魚叫“金片”。像紅鯉魚一樣紅的金魚被稱為“紅鱗”。最小的，也就是黑色的，叫做“黑色萬偉”。在他們透明的大魚缸里，他們快樂而無憂無慮地游泳。
但是災難有一天降臨了。三天后，一個“金塊”死了，這讓我很難過，但心里卻產生了疑惑。早上還好，下午怎么死的？我決定好好看看。幾天后，另一塊“金塊”即將死去。我每天都盯著他們。那天，我去圖書館看書。書上說：水一定要勤換，換了水要曬。現在知道了。我在觀察中發(fā)現了一個秘密：金魚死之前會翻肚皮，然后腮部出現一個小鱗片。后來才知道，小尺度是維持生命的。
現在剩下的兩個，他們在吃！
小學生三年級觀察日記 篇58
我家種了一種花，它叫波斯菊。
我們三月份開始種花，并且向坑里施了一些肥，過來幾天，種子長出了嫩嫩的小芽。一個月過去了，嫩芽長出了許多片葉子，個子也長高了許多。兩個月過去了，這株花長了許多分岔的枝條，枝條上面長著一個個、小小的、深綠色的花苞，像一個個綠色的小球。到了秋天我發(fā)現許多花開著粉色的小花，正對著天空笑呢!
經過網上查詢，我知道了這種花不適合生長在特別肥沃的土壤里，而且很怕曬，也很怕寒冷。這種花適合在五月或六月種，難怪說花要準時種呢。
除了這些，我還知道了這種花有許多用處。它可以做藥具有清熱解毒的作用。但是它最主要的價值是觀賞價值。它的花期很長，可以開一到兩個月。每次開花的時候滿片的花朵像一只只飛舞的蝴蝶，非常美麗，我喜歡我的花。
小學生三年級觀察日記 篇59
周末，我閑來無事，就觀察起小金魚來。
首先，我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚食，本以為它們會爭先恐后地游上去“搶”食，可誰知，它們像是受了驚嚇是的，四處亂竄，各自逃往自己的“領域”。不一會兒，又轉過身，死死地盯著浮在水面上的食物。過了一會兒，它們左瞧瞧，右看看，好想在確認是否有動靜。確認沒動靜之后，便爭先恐后地“撲”上去搶食。不一會兒，食物就被“盜竊者”——金魚，吞進了肚子。
而最有趣的要數它們睡覺了。晚上九點半左右，去看金魚，發(fā)現它們的眼睛睜著，金色的鱗片一擺一擺，剪刀似的尾巴一搖一擺，大嘴巴一張一合，浮在水面上，好像還沒睡。我敲了一下魚缸，它們沒動靜，再敲一下，還沒動靜。咦，怎么會這樣呢?平時輕輕敲一下，它們就會落荒而逃，今天怎么會這樣呢?第二天一早，我?guī)е闷嫘娜ゾW上搜索。哦，原來金魚睡覺不會閉眼，也不會受外界影響的。我恍然大悟。
我喜歡觀察，因為它帶給我許多知識。
小學生三年級觀察日記 篇60
今天，老師帶領過我們來帶綠色種植園勞動基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里，我們就好象把希望種進了泥土里。看著我們辛辛苦苦種的植物慢慢長大，我們心里十分高興。
我們看著那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那么扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發(fā)現，豇豆有一個幾乎都看不見的小小圓點。好像一個又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊，我們驚奇的看見，有幾顆向日葵好像小衛(wèi)士一樣，保護著豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動。通過這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人為樂的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當時，我還不知道這個黑黑的是什么。
別看只有人類和動物有生命，可愛的種植園，我愛你，你要快快長大。
小學生三年級觀察日記 篇61
早上，爸爸、媽媽陪我來到了西安電子科技大學。真是天空作美，走進校園到處鳥語花香。我和同學們在學校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶游戲。
接著，我們開始了觀察樹木的作業(yè)。劉桐宇的媽媽帶領我們第二組的同學觀察了一顆松樹，一顆桃樹。我們，分別行動，有的同學用尺子量出樹干的周長，有的同學觀察樹木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見，阿姨認真的幫我們記錄。
我仔細地觀察了眼前的松樹，發(fā)現它粗壯的樹干我們4個人手拉手才能圍上；樹皮像魚鱗一樣；分布了7層的樹枝像傘骨架一樣伸展出去遠遠看起來猶如寶塔聳立在那里。
我觀察的桃樹黑黑的樹干只有30厘米粗，但是它綻開著粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。
今天真是開心的一天，學會了用指北針找方向又學會了觀察。
小學生三年級觀察日記 篇62
今天，天空中飄著蒙蒙細雨。我和外婆去的時侯，雨已經停了。我們沿著東河邊散步。外婆說我?guī)闳タ雌婀值男∷�，好嗎？我興奮地說好的。
我們沿著東河走著。河邊有的樹已經落光了樹葉，但是，像松樹，樟樹仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說你看，這棵樹上有什么？我跳起來了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉卷曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹，在它們的枝條上沒有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問外婆，外婆說你仔細看，楓樹枝粗的地方也沒有小水珠，只有細細的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。我又問：為什么柳枝上沒有呢？外婆說柳枝雖然也細，但它是竪的，水沾不牢。
通過這次觀察，我縂于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
小學生三年級觀察日記 篇63
今天晚上，我在拼音報紙上看到一篇文章，“雞蛋浮上來”我心想，“真的這么神奇嗎？我會自己做！”
所以我把我的想法告訴了媽媽。聽到這些，我媽媽非常支持我。
我拿了一個雞蛋，然后拿了半杯水和一個透明的杯子和一袋鹽。首先，我把雞蛋放進杯子里。我看見雞蛋沉了。然后我往杯子里加入鹽，用筷子不停地攪拌，加入越來越多。我和媽媽發(fā)現了一個奇跡:雞蛋真的浮了起來！我連忙叫爸爸去看，爸爸說我在睡覺，我知道了，明天再看。
第二天，我一起床，就急忙去看雞蛋。我發(fā)現雞蛋還在漂浮，沒有下沉！我太驚訝了！
通過這次事件，我認為只有一個詞可以表達它:魔法！爸爸說這是因為水中鹽的密度增加了，浮力也增加了。唉，我還是不太明白！
小學生三年級觀察日記 篇64
過年前爸爸從花鳥市場買來了一盆水仙花。
水仙花是盛放在一個紅色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不過中心有些短小的“胡須”。那些“胡須”呈現淡黃色，頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色。過了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較為滑潤，厚度偏厚些，頂部半圓狀，顏色較淡。又過了段時間，我發(fā)現一些稍細的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇擁在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩綠色的，和葉子顏色差不多，花蕊黃色，每朵花大約有4個花蕊，3個雌蕊，1個雄蕊。在花瓣外側偏底部，還有一個像沒有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上，查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔軟，好象一碰就會脫落�；ü嵌渚拖耦w顆綠色的小珠子擁在一起，鼓鼓的，粒粒飽滿。而且還不時的散發(fā)著陣陣香氣。真香啊!
通過這次觀察，我發(fā)現只需給水仙花一些清水，它就能茁壯的生長，水仙花生命力真強啊!
小學生三年級觀察日記 篇65
我家有一盆水仙花是老師獎勵給我的，剛拿回來的時候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，就像一個很丑的泥娃娃，我把它裝進一個小盆子，我每周給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，有的時候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長長的、白白的，很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根，但是，它脆脆的，不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時候總是小心翼翼的!
過了幾天，我又去看水仙花了，突然發(fā)現水仙花的頭上多了幾個花苞，我不時的就媽媽媽媽水仙花長出了花苞了，媽媽走過來一看真的長出了么，媽媽說那再沒過幾天就回開花了，有一天我放學回來一看，放在桌子上的水仙花開花了。我走近一看，迎面撲來一陣清香。
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