實用的小學觀察日記范文5篇
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學觀察日記 篇1
我們家養了一只貓。那圓圓的腦袋像皮球似的，三角形的耳朵靈活地轉來轉去，好象在聆聽周圍的動靜，它的額頭上有一塊棕斑，全身像抹過油似的，它渾身白中帶著幾塊棕斑，看上去可愛極了，讓人一看，就忍不住去摸摸它，我十分喜愛它。
我家的貓不但外表可愛，而且還十分調皮。一到早晨就在宅子里走來走去，期望有一個好的玩伴。它十分好動，一個普普通通的果凍殼，也夠它玩個大半天，只見它看見果凍殼，先是猛地打一下，又飛快地后退一步，警惕地注視著果凍殼。果凍殼當然被它打得滾來滾去，它一看有動靜，就更來勁了。它又猛地往前一躥，抓住果凍殼，一陣瘋狂地撲打，把果凍殼打得傷痕累累，但仍不放下，還不停地用爪子打來打去，玩得不亦樂乎。等它玩夠了，便用爪子把它往一邊一扔，朝著我們“喵嗚，喵嗚”地叫了幾聲，好象在朝我們趾高氣揚地說：
“怎樣樣，我的抓鼠本領厲害吧？”然后，便得意洋洋地走了。有時它很寂寞，它便會朝我叫個不停，好像在朝我說：
“小主人，陪我玩一會兒吧！”
我家的貓就是這么一只既通人性有調皮的貓，如果，你喜愛我家的貓，那就到我家來看看吧。
小學觀察日記 篇2
達爾文是一位世界有名的科學家，他從小就觀察花草樹木怎樣生長，鳥獸魚蟲怎樣生活。他有時爬到樹上，看怎樣孵小鳥；有時到河邊去釣魚，把釣到的魚養起來觀察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集來做標本。
達爾文每天工作以后，喜歡在樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時候，他還認真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，也能使他產生極大的興趣。
有一次，達爾文看見樹上幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細觀察。為了不驚動他們，他一動不動在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。
達爾文在長期的科學研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創立進化論提供了可靠的依據。
小學觀察日記 篇3
在我四歲的時候，爸爸帶回來一只烏龜，叫“淘淘”。如今它已經陪伴我四年了。
淘淘背著硬硬的龜殼，遇以危險時可以躲在里面保護自己；龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。
它最喜歡吃龜糧。有一次，我連續好幾天都沒給它喂食，它餓得“又叫又跳”。等我去給它喂食的時候，它生氣地瞪著我，好像在說：“主人，怎么這么長時間沒給我喂食，我的肚子都餓扁了”！我看了，忍不住哈哈大笑，連忙給他喂食。
這就是我的烏龜，可愛吧？
小學觀察日記 篇4
九月五日 天氣：晴
這天，科學老師給我們每個人發了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發芽有關的問題。我研究的問題是：綠豆種子發芽是不是與水有關。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣：晴
時光過得真快，一轉眼，五天過去了。當我再次去看綠豆芽時，它已經發芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續濕潤，放入一個器皿里。
九月十五日 天氣：陰轉晴
這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養的“子葉”掉了，它是負責為種子發芽帶給營養的，當植物長到必須程度時，它的任務就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。
這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發芽需要1適量的'水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
小學觀察日記 篇5
7月7日星期二天氣：晴
昨天，我做好了環保酵素，現在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。
我先詳細地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風之處后，讓它開始發酵。
以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
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