有關小學觀察日記模板匯編十篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學觀察日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學觀察日記 篇1
11月13日星期二天氣：小雨
周六，我觀察了石榴。
石榴的形狀圓圓的，摸起來很光滑。上面有一個小小的“花冠”，這是石榴開花后，等果實結出，便遺留下的，在石榴的頂上，像一頂皇冠。
石榴皮上有許許多多大大小小的麻點兒，比起美麗的蘋果小姐來，它可真是個丑陋的姑娘。
石榴外表丑陋，內心卻很美：里面被一層層白色的膜隔著，像一個蜂窩里的小洞，又像一個個精致的小房間，石榴籽兄弟擠在一團。
紅紅的石榴籽晶瑩剔透，像瑪瑙、像珍珠、像水晶……放在嘴里品嘗，沁涼沁涼的汁水流進我的心里，我陶醉地閉上了眼睛……
所以我們看人不能只看外表，還要看內心！
小學觀察日記 篇2
1月19日星期四陰
啊！蒜又往外抽了一層芽！媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳，我仔細一看，果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的身軀那么挺拔，如同站崗的哨兵，他們的個頭高低不同，最高的大約有10.5厘米，最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽：同一天種上的一頭蒜，才短短幾天，為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高很多呢？媽媽笑著回答我：因為外層的蒜得到的陽光、氧氣較多，發生的光合作用也多，所以生長的快。通過看書，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物，并釋放氧氣的過程，能夠促進植物的生長。
它的根須猶如珊瑚一般，潔白如玉，白胖胖的又像小綠豆芽，我不禁掐掉一根根須，一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。
我把它們轉移到陽臺上，因為這里既溫暖又陽關充足，真是希望蒜苗能快快長高啊！
小學觀察日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
這個暑假，黃老師讓我們種植物，并且，寫一篇種植日記。我便從媽媽那里拿了一把紅豆，又買了一個精美的花盆，用土把花盆裝滿，再撒上紅豆種子。
第一天。，紅豆膨脹起來了，像一個剛充滿氣的紅色皮球。紅豆的種子變白了，種子也變軟了。我很興奮，我心想：它們應該馬上就要破殼了吧!
第四天，種子一點都沒有變化，一動不動地躺在那里。我很失望，但是，我并沒有放棄，我心想：說不定它們過幾天發芽了呢?
第五天，我迫不及待的起床，馬上去看紅豆種子。我驚奇地叫起來：“哇，紅豆種子破皮了，也有點發芽了，都虧了我的精心栽培，天天給它們澆水。”我連忙拿出我的日記本，一邊觀察一邊寫日記，忙得不亦樂乎。紅豆的外衣裂開了，露出了雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的。還抽了嫩芽，白白的，尖尖的，像一根別針，彎彎的，非常惹人喜愛。
第九天，芽有三四厘米長了，像一根線。芽長的潔白無瑕，亭亭玉立。但是，有些地方的泥土干枯，芽都枯萎了，無精打采的。
第十五天，因為這幾天都在下雨，所以，紅豆長得很快，莖也變成了綠色，還有許多細細的根，緊緊地抓住泥土，還長出了兩片綠色的葉子。那愛心形的葉子就像螃蟹的鉗子又像魚的尾巴。紅豆彎曲的身子就像一位老人。
從這幾天的觀察中，我明白了一個道理：做什么事都不能心急，如果心急，什么事也做不好——欲速則不達。
小學觀察日記 篇4
小熊貓是一種十分珍重的動物，它胖乎乎的十分惹人喜愛。
小熊貓全身的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設計的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜愛吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤著腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。
它吃飽了就在地上滾來滾去，好像一個大絨球。
我十分十分喜愛這只可愛的小熊貓。
小學觀察日記 篇5
我家的菜架上有一塊紅薯，它靜靜地、一聲不響地躺在那里，迫不及待地發芽了！它想找到一塊肥沃的土地，讓自己在那里生根發芽！
我和媽媽決定滿足紅薯的心愿，帶著我的新朋友紅薯，下樓找來一個大花盆，把它種了進去。紅薯高興地挺了挺身子！越挺越高！越挺越長！高興地向我招手微笑！它的葉子形狀像片片楓葉，風一吹就舞動起自己美麗的小手，就像仙女在跳舞。每次我來看它時，我的好朋友紅薯秧就向我舉起它的許多小手，仿佛告訴我：看！是不是我又長大了不少！我的`身體又長高了，也長長了吧？又好像在說：咱們倆個來比比個吧？風一吹它向我點頭微笑，搖起它那美麗的小手，跳起了優美的紅薯秧舞。紅薯秧越長越大，像一個綠色的被子，把整個大花盆和花盆周圍的地面都覆蓋了。小螞蟻和小甲蟲經常來這里乘涼，這里成了小螞蟻和小甲蟲的樂園！這棵紅薯秧對我來說不算大，但是，這棵大紅薯秧對小螞蟻和小甲蟲來說，可是參天大樹和茂密的大森林，小螞蟻和小甲蟲經常在森林里捉迷藏玩游戲！紅薯秧成了小螞蟻和小甲蟲的家。
紅薯秧既不怕風吹、也不怕日曬、更不怕雨打，它都挺起身體頑強地站在那里，昂頭挺胸好像對我說：張博洋今后不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，克服一切，戰勝自我！超越自我！你是最棒的！加油！加油！
我要向紅薯秧一樣，經得起風吹雨打，克服一切困難，戰勝自我！我愛我的紅薯秧，讓我們一起加油吧！
小學觀察日記 篇6
1月30日星期一晴
前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點舍不得，經過商議，留下兩盆開學時帶到班級，剩下的我們就做成美味佳肴了。
不過，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。
這盤菜黃綠搭配，營養兼備，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的勞動果實，當然吃了心里美滋滋了！
通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長期）、后期（長得茂盛）、末期（衰竭期）。
小學觀察日記 篇7
提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機智的小猴。可是，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。
1、蟻穴
一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。
我挪著步子，留意翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小家伙。
耶！最后找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。
2、搬食
第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心生一計，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。
“功夫不負有心人，英雄難過美食關”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。
3、團結力量大
許多作家贊美螞蟻很團結。這天，我最后目睹了這一刻。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。這天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風報信：其余的螞蟻沉著應戰。這是，救兵最之后了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。
我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強、團結、有毅力。
小學觀察日記 篇8
我家有一盆菊花，是我同學送給我的，我要利用國慶假期的時間觀察觀察菊花。
我湊近菊花一看。哇！太美麗了，他有著筆直細長的莖，還有著幾片綠瑩瑩的葉子，可他的葉子是鋸齒狀的。好像是嚇唬的武器：別動，再過來，我就用以兒子把你鋸開。菊花的顏色豐富：有白的、有黃的、橙的、紅的、玫瑰紅的。真是五光十色、五彩繽紛。他們的姿態也很美：有的像綻放的煙火；有的像嬌羞的小姑娘；還有的像是獅爪。菊花也是很好的一味藥材，他可以泡茶喝，清香甘甜；他放在中藥里可以清熱解毒、清涼降暑的功能。
我不僅觀察到了菊花的樣子結構，還知道了它的用途，豐富了知識。
小學觀察日記 篇9
10月12日 星期三
上周日，媽媽給我買了兩只巴西龜，它耳朵兩邊有塊紅，因此也叫紅耳龜，非常喜歡它們，它們剛來到我家時，一口食都不吃，現在熟悉了就好多了。我每天都會把它拿去洗澡，每當我捉它時，它都把頭和腳縮進去，殼在外面像塊堅硬的石頭。爸爸告訴我，古時候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這樣有殼動物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來烏龜這么早以前就有了呀！
小學觀察日記 篇10
有一次，我和同學去濰坊玩，我們看到了很多新鮮的東西并且也買了很多，時間不知不覺過得真快，霎那間就是下午了，因此我們便準備去坐車回家，我們走著走著，看到了如下一幕。
有一個身著華麗衣服的女人，嘴里抽著煙，眼睛在看著小攤上的東西，這時候來了一位要飯的老人，老人拄著拐杖，手里拿個破碗，毛發蓬亂，由于長時間的無法洗澡，所以身上看起來也格外的臟，身上的衣服更不用說也是破破爛爛的。
老人伸出碗去面部帶有害怕的神色，向那個女人乞討，只聽他嘴里說著些什么，可女人毫不理會，可乞丐并沒有走，而是繼續向女人乞討，只聽她說了一聲滾開，便自己走了。
當前這個社會，好人多，惡人也并不是沒有，做一個好人與壞人全憑自己的一念之差，一念之間，可以讓很多人崇拜你，但也可以讓很多人唾棄你。崇拜與唾棄完全取決于自己的信念。
如今這個社會，不會有人看你做了多少好事，但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯事，從而把你從這個社會淘汰。
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