我的觀察日記模板匯總7篇
很快一天又過去了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的觀察日記7篇，歡迎大家分享。
我的觀察日記 篇1
1月12日 星期四 陰
今天放學，我和媽媽興沖沖地到西宮的花鳥市場尋找種子。不一會兒，我就發現了一株株可愛的小植物：它有我的一個拳頭那么大，就像一只嫩嫩的小洋蔥，還有五片翠綠色的“小葉子”包裹在一起，用幾個黑色的紙制花盆栽好，猶如水仙花的莖球，只不過是“迷你版”罷了。我一打聽才知道，這就是鼎鼎大名的荷蘭風信子，店主告訴我：買回家后要換一個花盆，既可以像別的普通植物那樣土種，也可以像水仙花那樣水栽；只要精心護理，半個月到一個月就能開出芬芳撲鼻的花朵；而花有紅、粉、白三種顏色，我挑了一盆紅色的，是想過新年時，帶給大家一片明媚的紅，讓家中充滿濃濃的春意。 回到家，我小心翼翼的換上一個特制的“葫蘆形”透明玻璃花盆，加好曬過整整半天的自來水。而這時的風信子根已經長到3厘米長了，但它仿佛在沉睡，我只好照查到的方法，用黑布把它遮起來，好讓它的根充分發育。我好著急呀！盼望著它能早早開花。
1月16日 星期一 晴陰
“今天天氣真好！是時候把風信子拿出來曬太陽了呀。”我一邊喜滋滋的自言自語，一邊小心翼翼地拿出風信子。它的變化可真讓我欣喜若狂：根已經長到了4.5厘米，而頭上那六片“小葉子”也“長”高了1厘米，可真是“一天一個樣”。我把它放到陽臺上一個暖洋洋的地方，關上窗，不讓寒冷的風打擾它休息。這時，我對它開花更有信心了，加油啊！
1月21日 星期六 陰
“明天就要回福建老家，初四才回上海。這幾天風信子一直孤零零的留在家里，怎么辦呢？”由于回家團圓，而車上不能帶植物，我對于風信子真是一萬個不放心，并最后給它換了一次水：小小的它，“小葉子”也已經張開了，約4厘米，露出了黃綠色的芽，真是可愛！這也讓我更舍不得它了！
1月26日 星期四 陰
一回到家，我就迫不及待的撲向它——整整五天沒見過的風信子，并給它換了水。這時的它，令我又驚又喜：21日看到的小芽，抽的長長的，有我的大拇指那么粗，結出了一個個淡紅色的花苞，有幾分少女的青澀，收斂在一起，像一只只傳播春意的“小喇叭”，可謂“小家碧玉”！
1月31日 星期二 晴多云
午后，一股沁人心脾的香味偷偷襲來，哦，原來是我的風信子已經開花了。默默地觀賞著，它嬌嫩的容顏： 它由很多小花組成，而一朵花有六片細細的花瓣，這六片花瓣緊湊在一起，而淡黃色的花蕊躲在中間。從遠處看，它就是一片灑脫豪放的紅，一簇嬌美艷麗的紅，一縷清新淡雅的紅。這香味，把我拉回了小時候，那無憂無慮的時候，閉上眼，小時候淘氣時的情景還歷歷在目。而細細回想，它的花語，則是“感動”。也對啊，在風信子成長的這短短二十天里，帶給我的感動，不只是現在，它所獻給我的'美麗，也是這二十天里，它令我更加關心別人，學會了將心比心！
我的觀察日記 篇2
隨著一聲清脆的“滴，老年卡”，兩位白發蒼蒼的老爺爺老奶奶緩慢的上了公交車，與此同時，坐在前面車廂里的乘客不約而同的都站立起來“大爺，大娘，您請到這里坐！”，“奶奶，您請坐！”一個小女孩奶聲奶氣的邊說邊跳下座位，“不用，不用，我們就到前邊幾站，不遠。”“您還是坐吧！”……一番推辭之后，老人終于坐了下來，車這時才慢慢的開動，我聽見老人微笑著互相說著話“現在的年輕人真是文明啊！ 我們一上車就給我們讓座�！薄翱刹皇菃�！你看我們上車時這么多的人等著排隊上車，也讓我們站在最前面，我們上車慢，也沒有人催，還扶著我們上車，你看，他們多文明啊！”……陣陣歡聲笑語伴隨著這輛滿載著文明的公交車平穩的向著前方駛去！
清晨，陽光明媚，我背著書包走在小區路上，路面清潔干凈，路邊花園里小草青青，花香四溢，我正享受著這美景，突然，我看見一只小狗在路邊半蹲著，后腿彎曲，前腿繃直，好奇怪的姿勢，我好奇的走近一看，“啊”原來是在“大號”，我慌忙退后，心里想著“萬一有人沒注意踩到可就慘了”，而它的主人領著個小女孩，靜靜的在旁邊等著，等小狗“大號”完后，它的主人拿出一張紙和垃圾袋，用紙包著便便裝在垃圾袋里然后扔到垃圾箱。小女孩不解的問：“媽媽，你不怕又臭又臟嗎？”“你想啊，如果我們沒有清理，那別人就有可能會踩到的，就會給別人帶來許多麻煩，所以我們寧愿自己麻煩點，也要有公德心，也要講文明！”媽媽溫柔的回答，“哦”小女孩點點頭，好像明白了什么……
我記錄著這些讓人感動的一個一個瞬間，想著文明帶給我們現在的幸福生活，“它”讓人與人之間充滿友善和真情，“它”讓我們共享美好家園，“它”讓我們大步走向美好的明天！
我的觀察日記 篇3
你觀察過蝸牛嗎？我觀察過。我一只很想弄清楚蝸牛是害蟲還是益蟲。一天，我在小區里騎車，突然看見一只蝸牛，于是下車去看。我看見它的前面有一些面包渣和菜葉。那只蝸牛想都沒想就“奔”想了菜葉。更何況一棵、一片白菜呢。所以我覺得，蝸牛一定是吃農作物的害蟲。
我的觀察日記 篇4
今天晚上，我正在寫作業，老遠的就聽見爸爸在那兒大喊大叫：“兒子，快來看我捉住了什么?”我急忙跑過去左看右看，可就是看不出這是什么東西，爸爸說：“你傻啦，這是螳螂啊!”“哦�！蔽一腥淮笪�。
我仔細地觀察了一下這只螳螂，只見它是棕褐色的，頭很大，呈三角形，寬闊如馬頭;復眼也很大;身體的長度大約在100毫米左右;尾巴很長，像響尾蛇的尾巴;前面的足形似彎月刀;不動的時候像人在祈禱。我出于好奇，捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的，使我驚訝的是，蚊子到哪里，它的眼睛就能跟到哪里，我看了一下，才發現螳螂的頭可以360°地旋轉，我把蚊子放到它面前，沒想到，它只吃了蚊子的身體就不吃了，還把剩下的殘骸扔的遠遠的，真挑剔呀!
突然，我好像想起了什么，就問爸爸：“你怎么抓到這只螳螂的呢?”爸爸說：“它飛進來的時候，我就把它的脖子一抓，它的鐮刀碰不到我，只得束手就擒了�！薄芭��！蔽颐靼琢�，“爸爸，我想看看它飛的樣子。”爸爸笑著說：“好啊，不過你得注意哦�！薄爸懒恕！眲傉f完，爸爸就把手一松，那螳螂把尾巴一張，就飛了起來，沒想到它飛著飛著就飛到了我的鼻子上，我被嚇得魂不附體，在我不知道怎么辦的時候，那螳螂突然舉起它的大鐮刀，向我鼻子砍了過去，“啊!”的一聲慘叫在客廳里傳了出去……
我的觀察日記 篇5
今天周末，媽媽帶我和小伙伴們一起去高港的一個親子農場游玩。農場里綠樹成蔭，鳥語花香。
農場的主人張阿姨笑著說：“我帶你們進農場走走，可以撿雞蛋哦�！惫�，真是太好了！我和小伙伴們興致勃勃地拿了一個小竹籃，向雞棚走去，準備來個“大豐收”。
我們來到雞棚，哈哈，雞們真幸福。只見它們這里一群，那里兩三只，有的在樹蔭下打瞌睡，有的在雞窩旁東看看西望望，大概在找吃的吧，還有幾只好斗的竟然豎起羽毛打起來了，真好玩！
突然，我看見雞窩里有三個雞蛋，心里一喜。可是觀察地形，我遲疑了，地上到處是“地雷”——雞屎。更要命的是，雞媽媽在窩里，虎視眈眈地看著我。我心里忐忑不安，生怕雞媽媽用尖嘴啄我。哼，不入虎穴焉得虎子！我用手捂住鼻子和嘴巴，小心翼翼地踮起腳尖，慢慢地靠近。真有趣，那只雞媽媽見我步步逼近，嚇得連連后退。我一伸手，抓了一個雞蛋，拔腿就跑。成功了！
“快來，這兒有雞蛋！”一個小伙伴興奮地喊起來。我們湊過去一看，果真有雞蛋，可是這只雞媽媽比剛才那只雞媽媽看蛋看得還要緊，這下怎么辦呢？
我找了根小樹枝，試著用小樹枝趕走雞媽媽。“咯咯咯……”雞媽媽發出了警告，可是面對伸過來的樹枝，它害怕得退讓了。小伙伴興沖沖地踮著腳尖走進去了，誰知半路殺出個程咬金，窩里沖出來另一只雞�！鞍パ�，不好！”我丟下樹枝，落荒而逃，小伙伴大驚失色，連到手的雞蛋都嚇掉了，碎了一地。張阿姨看了我們這副狼狽樣哈哈大笑起來。唉，真想找個地縫鉆進去。
媽媽告訴我，遇事要冷靜地面對，雞是不會咬人的，反而是我們自己害怕，把雞窩搞得雞飛狗跳的，雞自己也嚇壞了。
在媽媽的幫助下，我們重拾勇氣，滿載而歸。中午的美餐自然多了一道菜——炒雞蛋，這可是純天然的美味哦！
我的觀察日記 篇6
我的植物日記：‘觀察紀錄’各式各樣的豆子---比較不同豆子成長的速度：
10月5日10：50 天氣：晴 地點：家中
生態環境：空的糖果罐發現：各種豆子放在濕棉花或衛生紙上，不同豆子的顏色和大小不一
*我常喝紅豆湯和綠豆湯，知道豆子有不同的顏色和大小，我也想知道不同種子的成長速度和生長過程，希望可以知道更多關于豆豆成長的秘密。
10月8日8：30 天氣：晴 地點：家中
生態環境：空糖果罐發現：有些豆子發芽了
*把濕的棉花或衛生紙放進罐子里，再把不同的豆子，放在杯子里（綠豆放在一個罐子，其他的豆子放在另一個罐子），進行觀察豆子的成長，并且記錄和拍攝豆子的成長。
10月10日10：15 天氣：晴 地點：家中
生態環境：空糖果罐發現：綠豆的成長速度最快
*綠豆發芽得很快，我的綠豆因為事前泡過水，放在衛生紙上隔天就發芽了。同樣的大豆和紅豆也泡過水，卻要花3天才發芽，而且長得很慢。我覺得做任何事情都要有耐心，經過這次的觀察，我有了更深刻的體認。
我的觀察日記 篇7
星期天，媽媽從老家拿了一點新蒜和舊蒜。媽媽說我們做一下試驗吧，我一聽做試驗趕緊走來問：“什么試驗”？“種蒜觀察試驗”媽媽說。我說：“我們開始吧！”我本來拿來了一個小盤子，想往里放上土。媽媽馬上說：“不對，不對，我們直接用水就行了�！比缓螅液蛬寢尭饔靡粋�小盤子，里面裝上水把蒜放好。我高興地把盤子放在窗臺上。媽媽說“如果你想讓它長得更快，放在暖氣片上更好。”
第二天早上，我起床后就跑過去查看，哈哈，經過一個晚上蒜終于發出了小芽。通過觀察：我的蒜發的小芽綠綠的，而我媽媽種的卻是黃黃的。我奇怪極了，問媽媽：“為什么不一樣呢？”媽媽告訴我：“是因為你用的蒜是新的，而媽媽用的是舊的�！蔽姨岢鼋ㄗh：“媽媽，咱們給它們起個名字吧”，媽媽爽快答應：“妤，起什么名字呢？”
我想了一下“一個叫苗苗，另一個叫芽芽”。媽媽想了想說：“你想當科學家嗎，科學家搞研究時起名字都是編號，就像咱們國家的飛船叫神州九號。咱們編為1號、2號，這樣清晰明了�！比缓笪覀円恢聸Q定我的蒜苗叫“小苗1號”、我媽媽種的蒜苗叫“小苗2號”。
媽媽建議說：“白天，咱們要把它放在窗臺上，讓它享受陽光”。聽從媽媽的話，我們將它們并排放在窗臺，就如同媽媽與兒子一樣。