四年級觀察日記

時間：2021-07-01 09:08:32 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精華】四年級觀察日記范文集合八篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的四年級觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級觀察日記范文集合八篇

四年級觀察日記篇1

　　我養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！

　　我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，就會游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的時候它們就會活奔亂跳的游永。

　　可是到了晚上，我再來觀察小金魚的時侯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈円廊灰粍硬粍印?/p>

　　就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

　　通過這一件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動腦筋，請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

四年級觀察日記篇2

　　我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對觸角，這可要仔細(xì)觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩分開，警惕地向四周望了望。

　　蝸牛是如何運動呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼。可它就是不出來，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒蝸牛就把頭伸出來，我就把蝸牛從水里取出來。首先伸出來的是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲一樣長著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦，但是昆蟲有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲嗎？我問了一下媽媽，她也不知道。我上網(wǎng)查了查，原來昆蟲的特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲都有翅膀，這樣的話蝸牛就不是昆蟲，我還知道了蝸牛是軟體動物。

　　自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

四年級觀察日記篇3

　　“哎！現(xiàn)在的家長只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點才能睡覺，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說。“唉！現(xiàn)在家長都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長還說讓我們有個好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說。“呵，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對我語重心長的說：孩子呀，多吃點，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說，我聽前面這話還想，媽媽對我多好呀！可后來又說好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說。“真是的。”

四年級觀察日記篇4

　　徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。

　　每當(dāng)上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，她總是最后一個離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們，

　　啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。

四年級觀察日記篇5

　　10月26日星期六晴

　　媽媽經(jīng)常給我講許多課外知識，今天，媽媽問我：“你知道冬天有什么動物冬眠嗎?”我一口氣說了好幾個。媽媽說：“你知道的可真多!可你卻少說了一個，那就是蝸牛。”說著，媽媽拿出來一個蝸牛殼，說：“這就是一只正在冬眠的蝸牛。”

　　我接過蝸牛殼，看了又看，蝸牛殼干干的，出口處有一層白膜，我抬頭問媽媽：“這根本就是個蝸牛殼，怎么會是蝸牛呢?”媽媽說：“咱們來做個實驗吧!看看它是不是在冬眠。”

　　媽媽拿來了一個透明的杯子，倒上了一些水，把蝸牛殼放量進(jìn)去。媽媽提醒我要觀察出口處。透過玻璃杯，我仔細(xì)地觀察著。時間一點一點過去了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)白膜越來越薄。又過了一會兒，蝸牛殼開始往玻璃杯壁漂去，后來竟然粘在了玻璃杯上。哇，蝸牛還會游泳啊!不一會兒，蝸牛殼的出口處伸出了一對肉肉的小觸角。或許它覺得周圍沒有危險，把頭也伸了出來。不一會兒，它的大半個身體都伸了出來。我用手碰了一下它的觸角，它的觸角快速地縮了進(jìn)去。蝸牛的膽子可真小啊!(觀察細(xì)致)我把觀察結(jié)果和媽媽說了，媽媽讓我先別管它，下午再看。下午，我又想繼續(xù)觀察蝸牛，可我發(fā)現(xiàn)，蝸牛竟然又冬眠了。它可真是只懶蟲!

　　大千世界奇妙的`東西可真多，我要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)現(xiàn)更多奇妙有趣的東西。

四年級觀察日記篇6

　　看書、做游戲、畫畫、養(yǎng)金魚、旅游、觀察動物、植物等、都是我的課余愛好。我最喜歡觀察動物植物。

　　周末，我在院子里認(rèn)認(rèn)真真的觀察了幾種樹木，有銀杏樹、楓樹、樟樹、茶花樹，我發(fā)現(xiàn)這些樹種都有各自不同的特點

　　銀杏樹的枝干很高，樹冠不大，筆直向上，片片樹葉像把把小扇子，在樹枝上不停扇動。銀杏樹要很長時間才結(jié)果一個小孩種下一棵銀杏樹，要等他當(dāng)上爺爺才能吃到香甜的銀杏果。

　　楓樹的質(zhì)感十分粗壯，樹冠巨大，樹葉像手掌。秋天，楓樹葉漸漸變紅了，紛紛落下，像一只只火紅的蝴蝶在半空中翩翩起舞，是秋天一道美麗的風(fēng)景。

　　樟樹又高又大，枝繁葉茂，猶如巨大的遮陽傘，擋住了火辣辣的太陽，樹下十分陰涼。樟樹是長青樹，春夏秋冬都長著綠油油的葉子，葉子又厚又硬。樟樹還是南昌是的市樹呢！

　　茶花樹的枝干細(xì)而矮，樹葉薄而柔軟，也是一種長青樹。茶花結(jié)花蕾的時間很長，所以開花的時間也很長，開出的花也十分美麗。

　　觀察能使我增加了許多知識。

四年級觀察日記篇7

　　一天科學(xué)王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，于是一放學(xué)便飛奔回家。

　　一進(jìn)門，我就拿出一個一次性的塑料杯，把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面，讓他接受陽光的照射。

　　第二天一放學(xué)，我像一匹野馬沖進(jìn)家，看看綠豆有沒有變化，我一看綠豆就像喝飽水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。

　　第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破，綠豆芽們都探出頭來，東瞧瞧，西望望，像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美!

　　第四天，我的綠豆芽都探出頭，我去跟他們聊天“你們看這個世界美不美?”他們仿佛在說“美!太美!”

　　第五天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出兩片小小的嫩葉。

　　第六天，我驚喜的跟媽媽說：“媽媽我的綠豆芽長高，有四厘米高!”媽媽說：“長大就做成才吃吧。”我對我的豆芽說：“今天有個壞消息，你們要被煮著吃掉。”他們好像在說：“不要吃我們!不要吃我們!”我馬上對媽媽說：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”媽媽說：“當(dāng)然不吃，媽媽只是跟你開玩笑的。”我松口氣。

　　第七天，我把綠豆芽移入泥土里，我問媽媽：“綠豆芽長大會怎樣?”媽媽說：“綠豆芽長大會開花，會結(jié)果，結(jié)出新的綠豆，落進(jìn)泥土里，又長出一顆豆芽……”哦!這就是綠豆芽的生長過程。