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小學(xué)觀察日記匯編15篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)觀察日記1
20xx年9月26日星期三晴
今天，老師叫我們回家種一顆蒜，我回到家，先找到一些土，在用小鏟子把土鏟松，放兩顆蒜進(jìn)土里，蒜就種好了，然后澆水，最后把它放到有陽光的地方。
20xx年9月29日星期六晴
今天，我給它們兩都起了一個名字，一個叫慢慢一號，一個叫慢慢二號，你可能會問我為什么叫它們慢慢一號和二號呢？因為它們兩個都沒發(fā)芽。
20xx年10月1日星期一晴
今天，我給它們澆水時發(fā)現(xiàn)慢慢一號發(fā)芽了，我非常高興，慢慢一號真是慢慢二號的好榜樣，后來，我把慢慢一號的名字改成快快一號。
20xx年10月3日星期三晴
今天，快快一號又長高了一厘米，可是慢慢二號一點也沒長，我想：它一定正在土里睡覺呢。
20xx年5日星期五晴
今天，快快一號長高兩厘米了，慢慢二號嘛，我已經(jīng)對它很失望了，它還是老樣子，一點也沒長，我也只好好好培育我的快快一號。
20xx年10月7日星期日晴
今天，發(fā)生了一個奇跡，慢慢二號急速生長，己經(jīng)遙遙領(lǐng)先快快一號，它們兩個已經(jīng)成為我的得力助手。
小學(xué)觀察日記2
xx年xx月xx日 星期x
有人喜歡高大挺秀的楊樹，有人喜歡堅強不屈的松樹，還有人喜歡枝葉茂密的槐樹，我喜歡的則是我家門前的那棵大柳樹。
春天到了，風(fēng)姑娘吹醒了沉睡了一個冬天的大地，小草發(fā)芽了，小鳥從南方飛回來了，我家門前的大柳樹也伸著懶腰，發(fā)出了嫩綠的芽兒，長出了嫩綠的葉兒。春風(fēng)吹過，大柳樹便舞動著它柔軟的枝條，隨風(fēng)起舞，好看極了。這時候，我總是纏著爸爸用柳條給我做柳笛，吹著柳笛，和著小鳥的叫聲，在柳樹下和小伙伴們玩耍，快樂極了。
到了夏天，柳樹的葉子變的綠油油的，在陽光的照射下泛著金黃色的光芒，非常好看。每到下午，我們一家人就坐在柳樹下乘涼，有時侯爸爸高興，便會摘兩片柳葉，吹口哨給我和媽媽聽，這時候，我們一家人的臉上都露著愉快的笑容。
秋天，柳樹的葉子變黃了，輕風(fēng)吹過，樹葉隨著風(fēng)兒在天空飄蕩，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。這時候，我總是站在樹下，讓柳葉從我的頭頂飄落，好像自己也飛了起來，快樂極了。爸爸說，這是樹媽媽想念它的葉子了，所以召喚它的娃娃回到它的懷抱。
啊，我愛我家門前的柳樹，它不僅為我家的小院增添了綠色，也給我?guī)砹藷o窮的歡樂!
小學(xué)觀察日記3
阿婆在樓下院子里花盆內(nèi)播下的幾顆茄子種子，已經(jīng)悄悄的在生長了。我仔細(xì)地觀察著它生長的每一個步驟，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，直到枯萎。
發(fā)芽了。一直在渾厚的泥土里待著的茄子種子，終于害羞地探出了頭。它挺著瘦小的青綠色的身體，張開了第一片葉子。茄子的葉子上有一些細(xì)小的毛毛，可能是剛剛生長出來的緣故吧。葉片上有許多的葉脈，這是為了把根部的水分更好地輸送到葉片上去，以保持葉片的水分，小芽一天天的長大，已經(jīng)從原來的一點五厘米成為四厘米，又變成十三點八厘米了，并且根部的這一小節(jié)已經(jīng)泛起微紅，看上去很有營養(yǎng)的樣子呢!
幾個星期后，茄子幼芽開花了，可這開的花，卻沒有我想象中的那么好看。這些花，是從枝里長出來的。先像一個紫色偏黑的小長條一樣的東西從枝葉里鉆出來，更何況，上面還有許多的小疙瘩。漸漸的，這個紫色的“小長條”，長大了，破裂了，露出了一點淡淡的紫色。過了幾天這個“淡淡的紫色”的東西變大了，松軟了。我終于看清楚了，是一個六瓣的小花，看上去是六片花瓣，仔細(xì)一看，原來是一片連著一片。原來那個紫色的小長條里，包含著茄子花啊!而這個紫色的小長條是這朵花的萼片啊!這朵小花的花瓣薄薄的，軟軟的，一刮就破。而且，這朵小花上還有許多深紫色的條紋，好看極了!
小學(xué)觀察日記4
九月五日 天氣：晴
這天，科學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣：晴
時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個器皿里。
九月十五日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴
這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當(dāng)植物長到必須程度時，它的任務(wù)就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。
這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
小學(xué)觀察日記5
澆完水啦！米蘭花的小芽一根一根地長了出來。今天，米蘭花又長出一些新芽了！剛長出的新芽是艷紅色的，也小小片的，多可愛呀！昨天的嫩葉似乎更硬了，不再像以前那么柔軟了。大家一定都知道，枯葉是給花兒施肥的最好材料。所以，我今天特地去撿了幾片枯葉，放在種米蘭花的土上，為可愛的米蘭花施上肥料。
米蘭花的莖，看起來有點兒粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起來就像有刺一樣讓你不敢去摸。（忘記介紹莖了，所以現(xiàn)在才介紹）。
早晨，太陽緩緩從東邊升起。陽光投射到我家的窗臺上，照耀著那米蘭花芽。
昨天，剛長出的“小紅芽”也在陽光的照射下，慢慢的變得更大片，慢慢的變得更綠了。昨天那“硬梆梆”的葉子，今天就成了幾片柔軟的葉子，摸了就讓人舒服。風(fēng)吹來，它那優(yōu)美的姿態(tài)如同小姑娘的長發(fā)一般，甩來甩去。哇塞！這番景象，可讓我贊嘆不已。我看著看著，差點忘記了要給它澆水、施肥了，我趕緊拿起我的小水桶為米蘭澆水；又拿起幾片枯葉放在土上。米蘭搖過來，搖過去，似乎在說：“謝謝你，真好吃呀！”
小雨，正淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)吹的米蘭的葉子沙沙地響著。
一場春雨，隨著風(fēng)進(jìn)入我家的窗臺，灑落在米蘭花那可愛的綠芽上。
今天，米蘭花又長高了許多；莖，也變得更粗、更堅固了，是米蘭花的綠芽不容易被大風(fēng)一刀割斷。
米蘭花的葉子變得更大片了，也更綠了，就猶如幾把小傘，鳥兒怕雨，于是躲到了“小雨傘”下面，米蘭花芽輕輕撫摸著小鳥。
小學(xué)觀察日記6
我家養(yǎng)過許多小動物，比如：小雞·小狗·小貓·小鴨……但是我最喜歡小貓了。
這只小貓非�？蓯�，一身潔白的羽毛，一雙瓦藍(lán)的眼睛，像天上的星星一眨一眨的，我給他取名叫諾諾。它身體胖胖的，非�？蓯邸�
諾諾喜歡吃小魚，每次只要聞到魚香味就會飛快地跑過去。諾諾還特別愛干凈，每次吃完魚都用爪子蹭蹭嘴，而且每天早上起來都要找水洗洗臉。
這就是我的小貓，你們喜歡他么?
20xx年X月X日 星期X 晴
又是新的一天，我洗臉?biāo)⒀乐�，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺特別舒服，將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明，奶奶說的是對的。
此外莖兒也長起來了，從原來的很短到變長，原來那五六毫米長，兩三毫米寬的根搖身一變。變成了壯多了，可見根的生長速度是多么的快。而且綠豆莖兒的頭上有一點半黃半綠跡象，這是什么呢?
……
昨天(十月七日)綠豆發(fā)芽了，長出了碧綠的葉子，奶奶說：“我們馬上可以吃到綠豆芽了。”
看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細(xì)觀察就會有很多新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)觀察日記7
早上，陽光明媚，陽臺上飛來一只小蝴蝶，在我的小蘑菇盆栽上跳起了舞。
走到陽臺邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小蘑菇寶寶發(fā)芽了，他們從土里探出了腦袋，打量著外面的世界。小蘑菇寶寶的腦袋是肉色的，長約5~~10毫米，圓圓的，很可愛。我給自己設(shè)了個鬧鐘，準(zhǔn)備晚上再來看看他們。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一下子從床上蹦了起來，穿上拖鞋，飛奔向蘑菇寶寶們。他們給了我一個大大的驚喜，每一個都長高了很多，小腦袋的顏色還變深了許多，真期待他們快快長大呀！
第二天一早我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶又比昨天長高了許多，我量了一下，最高的有30毫米長了，有趣的是，他們原本圓圓的小腦袋也有了變化，在撐大了，有的好像要破裂開來似的。
“噢！”我不由的喊出聲來，嘴張成了一個圓圓的“O”型！蘑菇寶寶的變化也太大了吧，就一天時間，他們的小腦袋已經(jīng)長成了一個個“小扇子”，每個都有一個量角器那么大！真是太神奇了！
過了兩天，傍晚澆水時間，我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶的“小扇子”腦袋已經(jīng)變成一個個 “小喇叭”了�！靶±取眰兊目谧舆�在不停的長大，陽臺的陽光漸漸變少，小蝴蝶在蘑菇寶寶周圍飛舞著轉(zhuǎn)著圈圈，不一會兒，就跟著陽光一起飛走了……
我的蘑菇寶寶們，明天應(yīng)該會長成一個個“大喇叭”吧！
小學(xué)觀察日記8
我愛那盛開的百合，愛那火紅的玫瑰，還愛那粉紅色的喇叭花，更愛的是我們家那盆清新雅致令人賞心悅目的吊蘭。
我們家那顆郁郁蔥蔥的吊蘭，像一位亭亭玉立的少女。
現(xiàn)在就讓我介紹一下它的外形吧!
它的葉子是碧綠的，像層層疊疊的柳葉，狹長柔軟。頂端尖尖的像針尖一樣，用手摸上去就會狠狠地扎你一下。微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)搖曳，仿佛一條條炸開的煙花。
它的枝條，沿著花盆斜垂，像在披著頭發(fā)。莖端長的大大小小的新株，懸在空中，像晃動的秋千。
它的枝條上有白色的花，里面有六片黃色的花蕊，小巧玲瓏的，透出淡淡的清香，它隱藏著像害羞的小姑娘。
吊蘭不僅外表優(yōu)雅別致，更有頑強的.生命力。有一次，我把它剪下一段，埋在土里，他竟然活了，真令我驚詫。
說到這里你也許還不知道它的作用吧!吊蘭吸收二氧化碳，而且釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。
啊!吊蘭你那樸素性格令我敬佩，我愛你的清香淡雅，更愛你那“求人甚少，給人很多”的品格，我們做人何嘗不是如此呢。
關(guān)于吊蘭的觀察日記，吊蘭是觀賞性極高的綠植，耐養(yǎng)易活，我家里媽媽就養(yǎng)了好幾盆吊蘭，冬天的時候居然還開了白色的花，把家里點綴的極好看。
小學(xué)觀察日記9
人都養(yǎng)過吊蘭，我也養(yǎng)過吊蘭，但是養(yǎng)法卻是五花八門，有的把吊蘭養(yǎng)在水里，有的把吊蘭養(yǎng)在土里，有的把吊蘭養(yǎng)在......而有把吊蘭養(yǎng)活的，有把吊蘭養(yǎng)死的，我們卻養(yǎng)活了。有一天，爸爸買了一個小吊蘭，那個吊蘭，綠的無法形容，簡直比翡翠還綠，而且十分較弱，好像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打似的。就像人們的孩子。經(jīng)過爸爸的精心呵護(hù)，一天一天都是這樣，眨眨眼，便過有一年多，小吊蘭變成了一棵令草羨慕嫉妒恨的大吊蘭，葉子往下垂著，像一個長發(fā)的仙女，每天擺弄著發(fā)型。我問媽媽：“媽媽，吊蘭為什么不吊上去呢？”媽媽回答說：“可以啊，不過，如果繩子不結(jié)實，就會掉下來！一掉下來，花摔死了，花盆摔碎了，地板也壞了，所以，不怕萬一，只怕一萬，防備著點好！別真的摔壞了。”又過了幾天，吊蘭長出了新枝芽，上面還有幾朵白色的小花，吊蘭仿佛擺出最美的姿態(tài)，定格下來，著急的問：“怎么樣，我漂亮嗎？”雖然吊蘭不比花更香，雖然吊蘭不比樹高，但是它就像泰戈爾說的那樣：讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里。因為它會吸收二氧化碳，吐出新鮮空氣。
小學(xué)觀察日記10
今天下午，老師要求我們回家要去泡綠豆，并且要寫觀察日記。
于是，我一回家就翻箱倒柜的找起綠豆來，終于，功夫不費有心人，我不一會兒就找到了一袋綠豆。
我拿了一個大一點兒的鐵碗，加了半個碗左右的水，并抓了一把綠豆放在碗里，端回了我的小房間，開始仔細(xì)觀察綠豆。
我坐在椅子上，拿出日記本，坐在一旁一邊靜靜地觀察，一邊在慢慢地寫著。
我看著看著，心里產(chǎn)生了一些奇特、有趣的想法：綠豆為什么一點變化也沒有呢?會不會它的生物鐘停止了呢?難道它的靈魂出竅了?難道是......我想了十分久，可還是想不出來為什么?于是，我便跑去問媽媽。媽媽只是輕輕的說了一句：“心急吃不了熱豆腐�！眿寢屨f的好深奧啊!我根本就聽不懂。
第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，小小的、白嘟嘟的像長了一條小尾巴似的，真可愛!
我覺得綠豆他不惜一切代價，脫掉了那美麗的、綠油油的衣裳，不為什么，只為發(fā)芽。
那些裝綠豆的碗里的水變顏色了，從透明變成了半紫半黃、但還是有點透明的顏色。
我為了看綠豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不惜把我的寶貝綠豆給“解剖”了。我發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)是這樣子的：有一半是凹進(jìn)去的，有一半是凸出來的。凹進(jìn)去的是綠豆發(fā)芽的地方的下面，凸出來的是綠豆發(fā)芽的地方。
如果大家都能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和美麗的話，那我們的世界將更加美好!
小學(xué)觀察日記11
6月28日星期五天氣：晴
別的同學(xué)考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊!我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個淡紅色的印記，并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。
6月29日星期六天氣：陰
今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬拖袢馍钠つw上抹了一層泥土。
到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細(xì)胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日星期日天氣：陰
這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮了!
人體真是奇妙極了，還有自動修復(fù)的功能!
小學(xué)觀察日記12
今天我和爸爸去超市買了四種不同水果，一起探究水果中的奧秘。
回到家里，我興奮的拿了兩個黃澄澄的橙子，洗干凈放在案板上。先用刀把一個橙子從頂部切到底部，里面的果汁流了出來我饞的直流口水，我忍住了又拿另外一個橙子攔腰切了一刀，把它一分為二。發(fā)現(xiàn)里面一瓣一瓣的，像個金黃色的菊花一樣。我又去拿了一個獼猴桃，獼猴桃的上面還長了一層白色的細(xì)毛。我問爸爸怎么把皮削掉，爸爸一邊對我說一邊拿著勺子從獼猴桃的頂部插入，繞著獼猴桃的輪廓轉(zhuǎn)，不一會獼猴桃就完整的脫下了一身棕色外套，露出了嫩綠的果肉。我用刀把它切成一片一片的，發(fā)現(xiàn)里面有像黑芝麻一樣的黑子兒，放到盤子里擺成一個圓圈。接著我又拿了一個菠蘿，它身上長滿了刺，無法下手。爸爸拿著削菠蘿的刀把菠蘿的皮全部削掉，又把上面的斑點用刀順著紋路剃掉。削好剃好的菠蘿像個螺旋塔，爸爸告訴我菠蘿要放在鹽水里泡一下才能吃，我按照爸爸說的話把菠蘿放在鹽水里泡。
這件事讓我知道水果中也有很多新奇的發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)，還讓我知道吃水果也有這么多講究和方法。
小學(xué)觀察日記13
這天，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，于是我便捉了一只螞蟻來觀察。
螞蟻的身體有三節(jié)，仔細(xì)看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺，怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面，而且嘴巴是長在兩側(cè)，還有刺。這些刺是用來叼食物的。
螞蟻是怎樣搬運食物呢？為了知道答案，我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。
過了一會兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看，覺得自己搬不動，于是自己用盡力量咬下了一小塊，然后鉆進(jìn)洞，不見了。
緊接著，又出來了好多大螞蟻，找到“獵物”后，鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是他們便來搶了。
大螞蟻哪能謙讓？于是二話不說，扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害，所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死，有的見勢不妙扭頭就跑，有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅，和同伙一起把餅干抬起來，一步一步地向自己的洞走去。
聽說螞蟻是靠同類的氣味走的，于是我想驗證一下是真是假。
我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了，看看高高的“山”，又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了，所以它緊張地繞了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻過“大山”又聞聞氣味，斷定這是自己走過的路。
從觀察螞蟻，我知道了螞蟻的樣子，怎樣搬運食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻！
小學(xué)觀察日記14
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我從科學(xué)的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們力頑強，隨遇而安。我認(rèn)識的有車前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識。
小區(qū)里還有一種的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一場小以后，草叢中，大樹底下，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊！
小學(xué)觀察日記15
柳樹的聯(lián)想 朋友,當(dāng)你來到美麗的湖畔,會看到綠水漪漪——清得見底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩一般的畫面中，你一定會陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點頭問好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！ 你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個窈窕的少女，你會覺得像進(jìn)入一個滿是翠綠的夢——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無窮�？吹搅Γ阌X得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。 有句話，“柳，易生之木也。”你看到一簇簇垂柳，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭，頑強地生長出來嗎？柳樹從不挑揀生長環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹的婀娜多姿，不知道她隨處生長的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說過：
“我要像柳樹那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長大、結(jié)果，作人民的最忠實的勤務(wù)員。”我們現(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國正處在繼往開來的時期，祖國的每地塊土地都需要具有像柳樹一樣品質(zhì)的人，去開采，去開發(fā)，去耕耘，我喜愛柳樹。 我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹，長遍祖國大地。
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