六年級(jí)觀察日記

六年級(jí)觀察日記合集15篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)觀察日記1

　　梅花，又名小喬木，它是稀灌木，高4-10米。它的樹(shù)皮是淺灰色或帶綠色的，平滑，小枝是綠色的，光滑，但沒(méi)有葉子。梅花的葉子是卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，邊緣是淺灰色的。花有的單生，有的兩朵共生于一芽?jī)?nèi)，花的直徑是2-2.5厘米，香味很濃，先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花。花萼是綠色或綠紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉紅色。果實(shí)近球形，直徑2-3厘米，是黃色或綠白色的，花期從東到春，果期5-6個(gè)月。

　　梅花原產(chǎn)于中國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史。梅花不但可以露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入藥。果實(shí)可食，鹽漬或干制，或熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。

　　梅花是中國(guó)的十大名花之首。“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，描述的就是梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的那種精神品質(zhì)。無(wú)錫市以梅花作為自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神面貌。梅花與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松竹并稱為“歲寒三友”。在嚴(yán)寒中，梅花以百花之先，獨(dú)天下而春。

六年級(jí)觀察日記2

　　這天，那條不會(huì)動(dòng)彈的蟻蠶還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，用葉片輕輕一掃，竟?jié)L出很遠(yuǎn)。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿理解事實(shí)而已，這天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤，因?yàn)槲艺也坏剿�的蹤跡。還有一條看起來(lái)也不行了，但是這條，我更愿意理解為要蛻皮了。

　　其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　為了觀察，我時(shí)常打開(kāi)蠶盒，用放大鏡仔細(xì)照著，不明白它們對(duì)這種舉動(dòng)是不是感到懼怕，懼怕到什么程度？這幾天氣溫都太低（對(duì)于它們的生活來(lái)說(shuō)），而且周圍聲音嘈雜，時(shí)而有強(qiáng)烈的燈光照射著，我想這些因素都會(huì)影響它們的正常生活。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，此刻已經(jīng)是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊(duì)，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘密。

　　這天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長(zhǎng)，三對(duì)鉤爪就長(zhǎng)在那里。腹部有七節(jié)，長(zhǎng)短差不多，四對(duì)腹足就長(zhǎng)于此，具體長(zhǎng)在哪幾節(jié)上，有待于明天的進(jìn)一步觀察。

　　這些小蠶既然已經(jīng)排泄了，當(dāng)然也就在進(jìn)食了，這從蠶葉上能夠得到一點(diǎn)結(jié)論。但是蠶葉并沒(méi)有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過(guò)的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的桑葉。我持續(xù)觀察5分鐘，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，并不開(kāi)口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進(jìn)食當(dāng)作自我的工作，然而這些小蠶們卻把主要時(shí)光花在了嬉戲、玩樂(lè)上，我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎？難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎？蠶的生命只有短短的個(gè)把月，它們利用這短暫的幾天來(lái)享受童年的快樂(lè)，也是我們樂(lè)于理解的。

六年級(jí)觀察日記3

　　我們是一朵朵梅，開(kāi)放在漫天大雪中。

　　有人說(shuō)，我們真虛榮，為了表現(xiàn)我們自己的美，竟頂著大雪開(kāi)放。其實(shí)，我們頂著大雪只是為了自己的本分。

　　冬天，別的花姐妹都鉆到暖和的土里。而我們呢，則在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放。別的花姐妹便嘲笑我們愚蠢、虛榮，我們便不解的問(wèn)樹(shù)媽媽：“媽媽，為什么我們要在冬天開(kāi)放？”“因?yàn)槲覀円�迎接春天。”我們恍然大悟：如果我們不在冬天開(kāi)放，不然怎么才能告訴人們春天到了；不然怎樣早點(diǎn)喚醒姐妹們，點(diǎn)綴春天？這時(shí)，一切的嘲笑都不存在了，我們有了一股自豪感。

　　晚上，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我們都凍得直哆嗦，雪花壓在我們身上，讓我們累得彎下了腰。寂靜，孤獨(dú)，寒冷讓我們產(chǎn)生了退縮之心。但我們一想到我們要迎接春天，我們要喚醒春天！我們便充滿了力量。于是，我們抖了抖身上的雪，等待著黎明。

　　終于，在度過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜，迎接了一個(gè)個(gè)黎明。春天到了，姐妹們醒了，我們累了。我們悄悄地閉上了眼睛。我們笑了，春天笑了，姐妹們笑了。我們從此永遠(yuǎn)躺在在了溫暖的土里，沉睡在了土里。

　　也許，當(dāng)你走進(jìn)樹(shù)林，會(huì)聽(tīng)到我們的媽媽說(shuō)：“我有一群迎接春天的孩子。”

六年級(jí)觀察日記4

　　國(guó)慶黃金周前，我看到廚房的角落里有幾個(gè)發(fā)芽的蒜瓣，便想起百度上有怎么種發(fā)芽的土豆、蒜瓣、蔥等蔬菜的方法。它們都是被浸泡在水里發(fā)芽的，與眾不同的我突發(fā)奇想：把發(fā)芽的蒜瓣種在土里，是不是也可以長(zhǎng)大?說(shuō)干就干。

　　我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，給它澆了一些水，然后放在陽(yáng)臺(tái)上，讓那些植物都好生“伺候”著。

　　過(guò)了幾天后，肥沃的土壤裂開(kāi)了一道道淺淺的條紋。我心想：蒜瓣兄弟們一定是等不及欣賞美麗的風(fēng)景，想出來(lái)呼吸清新自然的空氣了!之后，每次中午、下午我都按時(shí)查看土壤、蒜苗的變化。

　　過(guò)了三四天后，土壤里鉆出了，一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗，我興高采烈，感覺(jué)一蹦都有三尺高。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，我從來(lái)沒(méi)有給那小蒜苗施過(guò)肥，可那蒜苗好像是上帝眷戀著的嬰兒，不但沒(méi)有壞死、爛死，反而長(zhǎng)得更加威猛高大。又過(guò)些時(shí)日，我可愛(ài)的小蒜苗又長(zhǎng)高了，頭上戴著一頂“漸變色的帽子”，身上披著一層嫩色的上衣，腳上穿著乳黃色的靴子，在風(fēng)中挺立著，好像隨時(shí)接受檢閱的士兵一樣。

　　又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小蒜苗從曾經(jīng)那個(gè)粗壯矯健精神抖擻的哨兵，變成了亭亭玉立、嬌滴滴的窈窕淑女啦!

　　因?yàn)槲液芎闷妫�蒜苗的根須長(zhǎng)什么樣子，便拔出一根蒜苗，發(fā)現(xiàn)潔白的蒜瓣不見(jiàn)啦，變成了一個(gè)圓圓的小疙瘩，還長(zhǎng)出了許多胡子似的根須。媽媽看我這么愛(ài)研究這個(gè)根須，便告訴我蒜苗就有了這根須才能為蒜苗提供豐富的營(yíng)養(yǎng)和充足的水分。

　　啊!多么可愛(ài)的小蒜苗啊!等小蒜苗長(zhǎng)成一棵大蒜時(shí)，我會(huì)繼續(xù)為你們講“小蒜苗變化記”喲!

六年級(jí)觀察日記5

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的`草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

　　過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。

　　螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔颍�力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。

　　只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。

　　“人心齊、泰山移。”正式具有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

六年級(jí)觀察日記6

　　20xx年1月×日

　　前幾天，我突發(fā)奇想的要種綠豆，今天就冒芽了。許多綠豆尾部都長(zhǎng)出了白色的根，還有的長(zhǎng)出了兩個(gè)尖尖的角，這是葉子。

　　20xx年1月×日

　　過(guò)了幾天，大部分都已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了，它們的根已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的須，葉子也變大了，莖上有兩瓣厚厚的豆瓣。根旁有許多的綠殼，這是它們的皮吧，不然怎么會(huì)是綠色的呢？

　　20xx年1月×日

　　今天，我去看我的綠豆，哈！它們都已經(jīng)長(zhǎng)成小苗了，足有1dm這么高了。它們窄小的葉子面向太陽(yáng)，豆瓣沒(méi)有以前那么厚了，已經(jīng)變得干枯了。它們的莖大部分都是綠的，只有一小部分是紫色的。

　　20xx年2月×日

　　綠豆們已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，黑黑的豆瓣已經(jīng)全部掉下來(lái)了，兩片葉子中間又冒出了新芽，顯得生機(jī)勃勃。它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，那時(shí)，就有綠豆吃了，我這么幻想著。

　　20xx年3月×日

　　又過(guò)了許多天，我都忘記給它們澆水了，所以很多綠豆都枝折花落了，還有一些仍然活著，不過(guò)是極少數(shù)的，有些長(zhǎng)得快的開(kāi)花了，黃黃的，花下面結(jié)出了豆莢，雖然身上的葉子有點(diǎn)蔫了，可我還是想說(shuō)，它們的生命力真頑強(qiáng)啊！

　　從綠豆的一生中，我得到了一個(gè)啟示：世界上所有的事物，植物或者動(dòng)物，都是強(qiáng)者生存。以后，我必須要更加努力學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

六年級(jí)觀察日記7

　　200X年10月1日星期一天氣：晴

　　我種下的南瓜種子，開(kāi)始發(fā)芽，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說(shuō)到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細(xì)毛。

　　200X年10月2日星期二天氣：晴

　　南瓜的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開(kāi)始長(zhǎng)高，好像比昨天高了許多，莖的細(xì)毛越來(lái)越長(zhǎng)。

　　200X年10月5日星期五天氣：晴

　　南瓜的葉子全面展開(kāi)了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動(dòng)，紅彤彤的太陽(yáng)照射著它，讓它在燦爛的陽(yáng)光中長(zhǎng)出一些的生命力來(lái)。葉子的背面長(zhǎng)出了新的細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開(kāi)始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個(gè)紅色記號(hào)，看看明天長(zhǎng)了多高。

　　200X年10月7 日星期日天氣：晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過(guò)昨天的紅色記號(hào)子，南瓜的葉子長(zhǎng)大了許多，中間抽出來(lái)的葉子也開(kāi)始長(zhǎng)大，南瓜的生長(zhǎng)速度像時(shí)間的飛馳和科技發(fā)展的一樣，十分快。葉子的莖越來(lái)越彎了，它隨著竹子生長(zhǎng)，把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)兒空隙。

六年級(jí)觀察日記8

　　前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

　　我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

　　第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

　　第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見(jiàn)了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽(tīng)了媽媽的話，心里想：原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊。

　　過(guò)了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)海�小芽�(jī)菏�分�?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。

　　又過(guò)了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋模�像月亮一樣，十分美麗。媽媽�?duì)我說(shuō)：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過(guò)，前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”

　　一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。

六年級(jí)觀察日記9

　　6月8日 星期四 晴

　　我家魚(yú)缸里的魚(yú)一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚(yú)悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí)，那些魚(yú)就左右亂竄。

　　6月9日 星期五 陰

　　這幾條魚(yú)都是我親自到花鳥(niǎo)市場(chǎng)挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會(huì)去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”

　　6月10日 星期六 陰

　　今天早上我吃了早飯，也喂了魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚(yú)缸上方，幾條魚(yú)就會(huì)一起游過(guò)來(lái)，好像都約好了一樣。小魚(yú)個(gè)個(gè)張開(kāi)了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼：“來(lái)吧，來(lái)吧，多吃一點(diǎn)。”

　　6月11日 星期日 陰

　　今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問(wèn)媽媽：“他姓蓋嗎？”媽媽說(shuō)：“不是的，唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看，你的白玉墜，這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀。”“真的嗎？”我自言自語(yǔ)，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”

　　6月12日 星期一 晴

　　早上我看到魚(yú)缸里變渾濁了。我想：我還沒(méi)有給魚(yú)換過(guò)水呢！我小心翼翼地端起魚(yú)缸，走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進(jìn)了魚(yú)缸。“快跑呀！”我仿佛聽(tīng)到了小魚(yú)在叫。“哈哈，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚(yú)缸變晶瑩剔透。這時(shí)候，小魚(yú)好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”

六年級(jí)觀察日記10

　　前陣子老是下雨，但阻擋不了我快樂(lè)的心情，因?yàn)槲乙�泡豆子啦！我向媽媽要了一些綠豆，它們又小又硬，真的能泡出芽來(lái)嗎？我仔細(xì)地挑了一個(gè)青花圖案的碗來(lái)泡綠豆，待碗里盛好水后，我將綠豆小心翼翼在碗底鋪均勻。綠豆沉在碗底，就像一個(gè)個(gè)沉睡的孩子，而碗就像它們的媽媽，擁抱著他們，輕輕哼著搖籃曲。碗里的綠豆散發(fā)著清香，真期待它們長(zhǎng)大后的樣子！

　　第二天早上起來(lái)，我就立刻跑到窗臺(tái)前去看我的“綠豆寶寶”，它們變得更胖了，身子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，有幾個(gè)“胖娃娃”把衣服撐破了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的頭上長(zhǎng)出了很小的芽尖，十分嬌嫩可愛(ài)。一粒粒又小又硬的綠豆，在一天的時(shí)間里，就能發(fā)出嫩芽來(lái)，真是神奇！

　　又過(guò)了一天，“綠豆寶寶”覺(jué)得身上的衣服不合身，把它撐破了，露出白白胖胖的肚皮，并長(zhǎng)出了長(zhǎng)一厘米左右的芽?jī)海�芽�(jī)杭饧獾摹�白白嫩嫩的，有的像一個(gè)個(gè)在水里游來(lái)游去的小蝌蚪，有的像大象伸出來(lái)的鼻子，還有的像小姑娘扎的馬尾辮……真是千姿百態(tài)！這些“綠豆寶寶”可真頑強(qiáng)。

　　第五天，“綠豆寶寶”的尾巴長(zhǎng)得更加長(zhǎng)、更加嫩了。它的莖和根都長(zhǎng)出來(lái)了，并且還長(zhǎng)出了兩片葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小燕子的尾巴。“綠豆寶寶”也已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像在舞臺(tái)跳著芭蕾舞的小姑娘。

　　一粒粒小小的綠豆，在幾天時(shí)間內(nèi)，就能長(zhǎng)成豆芽。看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長(zhǎng)過(guò)程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)觀察日記11

　　今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰(shuí)都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

　　我仔細(xì)地看了起來(lái)。那個(gè)東西其貌不揚(yáng)，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個(gè)棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個(gè)子還小小的。汪老師說(shuō)：“觀察完后就猜吧。”班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)像杏仁，又有的說(shuō)像石頭，還有的說(shuō)是葡萄干。這時(shí)，汪老師又說(shuō)：“今天，我把這個(gè)東西帶來(lái)了。”說(shuō)著，汪老師把這個(gè)東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說(shuō)：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時(shí)，有些同學(xué)一口咬定說(shuō)是胖大海。

　　汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大海”三個(gè)嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級(jí)里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說(shuō)：“下面，我把胖大海放到熱開(kāi)水里，你們猜會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開(kāi)水。我懷疑小東西它一定對(duì)不起這名大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過(guò)了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學(xué)大膽推測(cè)說(shuō)胖大海會(huì)把水全吸走，然后充滿整個(gè)杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個(gè)海藻，而沒(méi)有充滿杯子。

　　這時(shí)，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說(shuō)：“有點(diǎn)微苦。”“沒(méi)錯(cuò)，胖大海就是這個(gè)味道。胖大海是種寶，潤(rùn)喉，能治咽喉炎。”

　　原來(lái)這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西作用可真多呀！

六年級(jí)觀察日記12

　　今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭“奶牛”！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著，而是耷拉著的，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛(ài)，我很喜歡它。

　　6月15日星期三晴

　　每天，外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候，狗蛋總是站著，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來(lái)了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過(guò)狗蛋也有好習(xí)慣，它吃完?yáng)|西總會(huì)把碗里和地上舔干凈，就像人用抹布擦桌子一樣。“狗有時(shí)候比人還愛(ài)干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！

　　6月16日星期四晴

　　狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽(tīng)到幾聲狗叫，接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來(lái)，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來(lái)，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了。看到狗蛋那可憐的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎！這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！

六年級(jí)觀察日記13

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上觀察桔子。

　　桔子金黃色的，圓圓的，像一個(gè)車輪子，像一個(gè)小燈籠，還像一個(gè)小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來(lái)呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進(jìn)了眼睛的話，眼睛就會(huì)覺(jué)得很酸。桔子皮上有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，真像一個(gè)黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃了我吧，快點(diǎn)吃了我吧。”桔子摸起來(lái)涼涼的，滑溜溜的。放在鼻前聞起來(lái)淡淡的一股香味。桔子很可愛(ài)吧！

　　我把桔子的皮剝開(kāi)了，剝皮的進(jìn)修，我聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開(kāi)的桔子像一朵花，還像一條章魚(yú)，更像一個(gè)蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個(gè)桔子瓣，結(jié)果有十二個(gè)桔子瓣呢，真多呀！它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個(gè)小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺(jué)桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個(gè)個(gè)小米粒，我很喜歡吃桔子。

　　桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。

六年級(jí)觀察日記14

　　可悲

　　好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)不懂，我在思考：老師要聽(tīng)寫的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)“死”。換了一個(gè)語(yǔ)文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說(shuō)語(yǔ)文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來(lái)的語(yǔ)文老師比一切的語(yǔ)文老師都好!

　　“謝老師，您回來(lái)吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”

　　新老師

　　長(zhǎng)發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個(gè)溫柔的女老師，一個(gè)女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過(guò)，他們其中，有一對(duì)情侶，聽(tīng)他們說(shuō)的，超八卦，要不是我們親眼所見(jiàn)，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個(gè)胖胖的男老師，其中一個(gè)，就是我們現(xiàn)在的體育老師，本以為會(huì)超溫柔，結(jié)果，前來(lái)一個(gè)下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個(gè)班，厲害了，我的體育老師!

　　開(kāi)學(xué)愉快!

　　開(kāi)學(xué)第二天

　　今天是星期一，我們自然要升國(guó)旗，本以為會(huì)是高年級(jí)的師哥師姐主持，結(jié)果，是我們年級(jí)的同學(xué)，還是一班，看來(lái)，這個(gè)學(xué)期，就是我們這個(gè)年級(jí)的主持了，我感覺(jué)可能輪不到我們辦了，因?yàn)椋�我們是最后的班�?/p>

　　今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒(méi)在中午布置，要不，我們?cè)鐚懲炅耍�我們班就這樣，爭(zhēng)先恐后的寫作業(yè))。

　　內(nèi)個(gè)，最后，祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)!

六年級(jí)觀察日記15

　　昨天下午，我和媽媽到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽說(shuō)：“我們拿幾粒瓜子，和幾個(gè)芋頭，把它們種下去。”然后，媽媽先拿鏟子挖個(gè)坑，我就把3粒瓜子放進(jìn)去，然后蓋上土。接著媽媽又挖了一個(gè)坑，我又把一個(gè)瓜子放進(jìn)去并蓋上土，最后媽媽又挖了一個(gè)坑，我又把3粒瓜子放進(jìn)去。

　　接著，媽媽拿來(lái)一個(gè)小盆，媽媽說(shuō)：“這個(gè)小盆是用來(lái)種芋頭的。”然后，媽媽就拿著鏟子挖了一個(gè)坑，我就把一個(gè)小芋頭放進(jìn)去。我把淘氣的小芋頭壓實(shí)，媽媽把它蓋上土，讓它好好的睡一覺(jué)，接著媽媽說(shuō)：“就種一個(gè)吧。”我說(shuō)：“種兩個(gè)吧。”最后還是種了一個(gè)，因?yàn)槿绻�把那個(gè)小芋頭也種下，旁邊的洋蔥就倒了，所以就只好種一個(gè)了。

　　種好以后，媽媽讓我拿來(lái)一瓶水，讓我澆到土上，結(jié)果我一下子澆的太多了，水漏的的滿地都是，哎！下次可要小心點(diǎn)了！

　　圓圓的話：我想說(shuō)我下次要小心點(diǎn)了。

　　今天，我又到陽(yáng)臺(tái)上看了看我種的向日葵、芋頭、土豆、洋蔥。我發(fā)現(xiàn)向日葵還沒(méi)有發(fā)芽，芋頭和土豆的芽長(zhǎng)大了一些。芋頭的芽是白色的，土豆的芽是深綠帶一點(diǎn)紫，洋蔥的芽是綠油油的，他長(zhǎng)得最快，都有32厘米高了，它有11個(gè)芽。

　　芋頭跟我說(shuō)：“我長(zhǎng)得快嗎？我想趕緊長(zhǎng)大讓你吃嘗一嘗我好吃不好吃？”這個(gè)跳皮的小芋頭。

　　洋蔥對(duì)我說(shuō)：“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大就能看到更多的東西了。”我對(duì)它說(shuō)：“我相信你哦！”

　　我的向日葵最近沒(méi)有發(fā)芽，我想是因?yàn)樗�想等天氣暖和后再出�?lái)，哎！這個(gè)向日葵總跟別人不一樣啊！

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