小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2021-06-28 14:16:30 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【必備】小學(xué)生觀察日記范文匯總五篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生觀察日記范文匯總五篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　我喜歡桃樹(shù)、柿子樹(shù)、蘋果樹(shù)......可是，我還是比較喜歡我們學(xué)校的葡萄架。

　　跨進(jìn)學(xué)校的大門，右手邊便是我說(shuō)的葡萄架了，它為我們的校園增添了許多光彩。

　　以前的葡萄架被涂成綠色的，可現(xiàn)在大不相同，被漆成漂亮的深紅色，嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。

　　上體育課時(shí)，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待老師的到來(lái)，等不及了就坐在葡萄架下的長(zhǎng)藤椅上，靠著紅色的架子，望著頭頂上一大串一大串的葡萄，它們像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，又活像顆顆的珍珠，有紫紅色、青綠色，像瑪瑙似翡翠，讓人口水禁不住流下來(lái)，再加上陽(yáng)光照射在葡萄上，更加晶瑩剔透，讓人更是口水直流三千尺。

　　葡萄的葉子也非常美麗，像手掌一樣大，有濃綠色，有淡青色，在微風(fēng)的“指導(dǎo)”下，葉子們開(kāi)始跳起來(lái)“集體舞”，葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來(lái)，我看了禁不住笑了，也跟著扭了起來(lái)。

　　叮鈴鈴......上課鈴響了起來(lái)，我依依不舍的走了，我像葡萄點(diǎn)點(diǎn)頭，葡萄也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的葡萄架。

小學(xué)生觀察日記篇2

　　5月16日星期一天氣：晴

　　媽媽在網(wǎng)上購(gòu)了一些洋紫荊的種子。這些種子穿著棕紅色的外衣，又圓又癟，又扁又平，一點(diǎn)也不好看。媽媽把它們放進(jìn)水里浸泡。

　　5月17日星期二天氣：晴

　　經(jīng)過(guò)一天的浸泡，洋紫荊的種子看起來(lái)飽滿了許多，媽媽決定用水苔幫它們催芽。媽媽找來(lái)一個(gè)塑料盒，在盒里面鋪上一層洗干凈、擰干水的水苔，將種子放在上面，再鋪上一層水苔，密封好塑料盒就可以啦！

　　5月22日星期日天氣：雨

　　洋紫荊的種子都爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的種子頭上還戴著一頂棕紅色的“小帽子”；有的種子已經(jīng)掙脫了“小帽子”的束縛，露出了嫩黃肥厚的子葉，非常嬌嫩可愛(ài)。媽媽把種子芽點(diǎn)朝下種在小花盆里面，鋪上一些小石子作為裝飾，再澆透水就O了。

　　5月23日星期一天氣：雨

　　洋紫荊的種子已經(jīng)展開(kāi)了兩片又黃又嫩的子葉，就像蚌姑娘打開(kāi)了兩扇精致的蚌殼一樣。嬌嫩的小苗兒迫不及待地從打開(kāi)的“蚌殼”中笑嘻嘻地探出了小腦袋。苗兒頂端還長(zhǎng)著兩片小巧玲瓏的新葉子，多么惹人喜愛(ài)�。�

　　5月26日星期四天氣：雨

　　在媽媽的精心照料下，洋紫荊長(zhǎng)勢(shì)良好。橢圓的葉子頂端裂為兩半，就好像是羊蹄一樣，怪不得它還有一個(gè)別稱叫做“羊蹄甲”呢！嫩苗都朝著同一個(gè)方向彎下腰，就好像是一群天真可愛(ài)的小娃娃在向我們鞠躬行禮呢！真是有趣極了！媽媽說(shuō)，那是因?yàn)橹参锒加邢蜿?yáng)性，它們都不約而同地朝著陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)的方向生長(zhǎng)，所以就長(zhǎng)成這個(gè)樣子啦！

　　6月26日星期日天氣：晴

　　洋紫荊越長(zhǎng)越高，綠油油的葉子你挨著我，我挨著你，形成了一片生機(jī)盎然的微型森林，真是賞心悅目啊！白天，它們舒展開(kāi)嫩綠的葉子，宛如展翅欲飛的蛺蝶，停在枝頭嬉戲玩耍；晚上，它們開(kāi)裂的葉片就成雙成對(duì)的閉合起來(lái)，就像蛺蝶合攏著翅膀停在枝頭靜靜地歇息，是不是很有趣呀？

小學(xué)生觀察日記篇3

　　一望無(wú)際的沙漠中，有一抹綠色格外的顯眼，它就是仙人掌。

　　有一次，我偶然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株很小的仙人掌，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，只覺(jué)得它是一棵丑陋的植物而已。我想，這株仙人掌肯定不會(huì)活多長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死了；于是，我每次從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候我都會(huì)看看仙人掌，看它到底怎么樣子，可是每次看的時(shí)候，仙人掌都是堅(jiān)挺的立在那里，過(guò)了幾個(gè)星期，再去看的時(shí)候，仙人掌竟然還沒(méi)死，而且還生機(jī)勃勃確實(shí)讓我大吃一驚。我慢慢地開(kāi)始了解它。

　　仙人掌，一種很少有人注意卻很頑強(qiáng)活下去的植物。它渾身長(zhǎng)滿刺，讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩。它非常堅(jiān)強(qiáng)，即使在貧瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，好像如一只巨大的手爪緊緊地抓住大地母親，吸取它的養(yǎng)分。

　　仙人掌的品種非常多，而且每一個(gè)品種開(kāi)的花都不一樣。我看見(jiàn)過(guò)一種仙人掌，它開(kāi)的是小黃花，在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)仙人掌開(kāi)花以前，我總認(rèn)為仙人掌是不開(kāi)花的，可是它卻給我好好地上了一課。

　　仙人掌的生命力很強(qiáng)。在一望無(wú)際的沙漠中，有的只是沙子、石頭，很少有動(dòng)植物在那里生存，但仙人掌卻能生存下來(lái)，而且只要將仙人掌隨便地往土里一插，給它一碗水“喝”，幾天不用管它，隔不多久就會(huì)煥然一新，根本不用像那些嬌貴的花朵一樣細(xì)心的呵護(hù)，而且其旺盛的生命力不比那些嬌貴的花朵差。雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍榮華貴，但它的平凡樸素仍然令人喜愛(ài)；它雖然沒(méi)有玫瑰那樣美麗的外表，但它那與眾不同的外貌，仍然惹人注意。雖然沒(méi)有蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它頑強(qiáng)的生命力也是不可小看的。因此，我獨(dú)愛(ài)仙人掌，愛(ài)它獨(dú)特的外形，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)生觀察日記篇4

　　9月20日星期二晴

　　今天作文課上老師讓我們寫(xiě)觀察日記。放學(xué)后，我一回到家里，就匆匆忙忙地找來(lái)一些黃豆，放在一個(gè)透明的玻璃瓶里，加了點(diǎn)水，拿紗布輕輕蓋上。我盯著這些小不點(diǎn)，心里滿是懷疑———它們真的能發(fā)芽嗎？于是我搬來(lái)一張椅子，坐在瓶子邊上“守瓶待芽”。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“黃豆怎么可能這么快發(fā)芽呢？你過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看看有什么變化吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我只能悻悻地離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住好奇，就跑過(guò)來(lái)看看豆子變成什么樣了。咦！黃豆的皮就像老奶奶的臉一樣，爬滿了皺紋�！敖裉禳S豆是不會(huì)發(fā)芽的，起碼要好幾天呢！你就安心地去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽在廚房里說(shuō)。

　　9月21日星期三晴

　　早上起床，我一溜煙地跑到廚房，看我的`豆寶貝。它們比昨天要飽滿而且有光澤，大部分都沒(méi)有發(fā)芽，但有的儼然當(dāng)起了“開(kāi)頭炮”、 “急先鋒”，生出了令我驚喜的小芽?jī)骸傞L(zhǎng)出的小芽?jī)菏侨榘咨�。沒(méi)露出芽的就像一個(gè)個(gè)小胖墩。

　　9月22日星期四晴

　　中午放學(xué)回家，我看見(jiàn)“開(kāi)頭炮”、“急先鋒”都長(zhǎng)出了一根白白嫩嫩的芽?jī)�，有一到兩厘米長(zhǎng)。小胖子都已經(jīng)不見(jiàn)了，它們的肚子脹破了皮，屁股上也長(zhǎng)了條小尾巴。我看見(jiàn)發(fā)芽的豆子心里美滋滋的。

　　9月23日星期五晴

　　經(jīng)過(guò)四天的等待，激動(dòng)人心的時(shí)刻也來(lái)臨了———瓶子里的豆子已經(jīng)全部發(fā)芽了，芽桿直直的，像一根根高爾夫球桿，又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。芽?jī)核`靈的，像一個(gè)個(gè)小精靈，戴著小帽子，可愛(ài)極了，尤其是那綠綠的“脖子”，是透著生命的綠。我看著瓶子里的豆芽，心想，要是多泡一些豆子，就可以吃到自己發(fā)的豆芽菜了。下次可以多泡一些黃豆，讓爸爸媽媽也嘗嘗我發(fā)的黃豆芽。