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實用的小學觀察日記范文錦集10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小學觀察日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學觀察日記 篇1
今天，老師布置了一項觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程；一個是培養(yǎng)我們的觀察能力。 我一回到家就拿起一個盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。 第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！ 又過了幾天，這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當嫩芽還沒有根的時候，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。 半個月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風拂過，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
小學觀察日記 篇2
前幾天，媽媽給我買了一些小魚。他們可有趣了，天天在水里快快樂樂、無憂無慮地游著。我非常喜歡它們。今天放學回到家，我就迫不及待的來到魚缸旁，陪他們玩起了游戲。
小魚們成群結(jié)隊的游著，隊形整齊，寬大的尾巴甩來甩去好像在跳集體舞呢!一會兒，舞蹈結(jié)束了，小魚們各自散開了。但他們的尾巴還是不停地搖著，是不是水里很熱，在扇扇子呢？
我又往前湊了湊，這樣，看得就更清楚了一些。一條條小魚都有著美麗的花紋，還各不相同，有天藍的，還帶一點微黃色，有的是五彩的。陽光照耀，小魚們五顏六色，一會兒藍藍的一會兒金光四射······我都眼花繚亂了。
這真是一群可愛的小精靈，在它們身上還有許多奧秘呢！我可要繼續(xù)探索下去。
小學觀察日記 篇3
（一）
下午放學后，我高高興興地跑回家。因為我要回家泡些綠豆，觀察一下綠豆是怎樣長的。
回到家，我迫不及待地放下書包，馬上拿了三顆綠豆。瞧，它們胖嘟嘟的，穿著一件綠色的衣服，中間白色的東西是衣服的拉鏈。看！
它們綠得那么新鮮，看得非常舒服。
我把胖嘟嘟的綠豆放進一個裝滿水的透明的塑料杯。我對綠豆說：“你們快點長大，長大后我給你們?nèi)∶郑 ?/p>
（二）
早晨剛起床，我就迫不及待地往陽臺跑，連鞋子也顧不得穿上。
我拿起塑料杯一看。瞧，它們真調(diào)皮，竟然把“衣服”撕爛了，也許是它們太熱了吧。在撕爛的地方，冒出了一根3毫米的百合色的小芽，這就是綠豆芽！
我曾經(jīng)聽朋友說過綠豆芽很香，于是我就拿起杯子聞了聞，感覺并不怎么香，我覺得朋友胡說八道，但又想起了《題西林壁》給我們帶來的大道理：“必須站在客觀的立場上”。我想了想，想不出朋友為什么這么說。于是我絞盡腦汁，把大腦里的知識橫掃了一遍，答案就是：不知道。
于是，我問了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你明天就知道了。”我真希望明天快點到來。
（三）
今天我早早地起了床，跟昨天一樣也是忘了穿鞋就急急忙忙地往陽臺跑，差點就摔了一跤。
我拿起杯子，連看都不看就聞了起來，哇，真的很香！
那味道比我們平時吃的綠豆還要香得多！
我仔細地端祥著綠豆芽，發(fā)現(xiàn)它們把“衣服”給脫掉了。哇！
小芽長地飛快，最長的大約有1厘米了！
我在不知不覺中找到了問題的答案：原來綠豆芽是很香的，可是香味被綠豆遮住了，所以當然散發(fā)不出它的香。
我給小芽們?nèi)×嗣郑洪L得最快的叫“幸福鳥”，長得最慢的叫“吉祥兔”，長得不快也不慢的叫“和平鴿”。你知道我為什么這么取名字嗎？因為它們的名字合起來就是快樂！
（四）
小芽長得飛快，長得最快的“幸福鳥”和長得不快也不慢的“和平鴿”竟然有3厘米長！
長得最慢的“吉祥兔”稍微比它們慢一點，也有2厘米長。
我仔細地看著“幸福鳥”，發(fā)現(xiàn)冒出小芽的部分變成了紫色，再漸漸地往上看，發(fā)現(xiàn)紫色逐漸變成了百合色。再看看“和平鴿”，冒出芽的地方也是紫色的，它卻不像“幸福鳥”那樣逐漸變成百合色，而是逐漸變成了青色，再由青色變成百合色。最后再看看“吉祥兔”，也像“幸福鳥”那樣，冒出小芽的部分是紫色的，但它不是深紫色，而是淺紫色，它不像“和平鴿”那樣逐漸變成青色，而像“幸福鳥”那樣，也是逐漸變成百合色。
我看著它們，盼著它們快快長大，長成參天大樹！
小學觀察日記 篇4
7月7日星期二天氣：晴
昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。
我先詳細地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風之處后，讓它開始發(fā)酵。
以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
小學觀察日記 篇5
在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……
找到《十萬個為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！
小學觀察日記 篇6
11月13日星期二天氣：小雨
周六，我觀察了石榴。
石榴的形狀圓圓的，摸起來很光滑。上面有一個小小的“花冠”，這是石榴開花后，等果實結(jié)出，便遺留下的，在石榴的頂上，像一頂皇冠。
石榴皮上有許許多多大大小小的麻點兒，比起美麗的蘋果小姐來，它可真是個丑陋的姑娘。
石榴外表丑陋，內(nèi)心卻很美：里面被一層層白色的`膜隔著，像一個蜂窩里的小洞，又像一個個精致的小房間，石榴籽兄弟擠在一團。
紅紅的石榴籽晶瑩剔透，像瑪瑙、像珍珠、像水晶……放在嘴里品嘗，沁涼沁涼的汁水流進我的心里，我陶醉地閉上了眼睛……
所以我們看人不能只看外表，還要看內(nèi)心！
小學觀察日記 篇7
春天，在我們學校門口有一位賣蠶的老奶奶，她賣的蠶有的白白胖胖的，有的瘦瘦的，而且吃的也不多，好像要保持它苗條的身材似的。
記得以前，我曾買過幾只白胖的小蠶，又買了好些桑葉。回家后，我找了一只小盒子，把一些桑葉均勻地鋪在盒子底部，再小心翼翼地把蠶寶寶放進去，又在上面蓋了幾片桑葉，就去寫作業(yè)了。
過了一會兒，我去看我的蠶寶寶。一看，哇，蓋在上面的桑葉不見了，鋪在下面的葉子也所剩無幾了。“沒想到這幾只蠶這么能吃啊！難怪它們長得那么胖呢！”我驚訝不已，“哎，要是照它們這樣吃下去，還不知道我買的桑葉夠不夠它們吃呢?”我一邊看著它們，一邊自言自語著。
一開始，我還對這幾個陌生的家伙感到很害怕。只要看到它們扭動著笨重的身體，慢吞吞地吃著桑葉的樣子，我連動都不敢動它們。可是，時間一長，我就漸漸地喜歡上了它們。每當我要給它們喂食的時候，總要選一只放在手心上，再拿上一片鮮嫩的桑葉放在它旁邊。當我看著小蠶寶寶順著桑葉的邊緣，“沙沙沙”地吃起來時，那聲音就如同秋日的霏霏細雨聲。我看著蠶寶寶們津津有味地吃著，我就會覺得它們太可愛了！
過了一段時間， 蠶開始結(jié)繭了。它們靠在盒邊，不再吃任何的東西。它們從嘴里吐出細細的、銀白色的細絲，把自己完全地包在里面。透過薄薄的繭殼，我隱隱約約地看到蠶寶寶們不停地扭動著身體。
又過了幾天，白白的蠶繭一動也不動了。“里面是什么樣子的？”好奇心促使我拿起剪刀，剪開了一個蠶繭。咦？里面白胖的蠶寶寶不見了，取而代之的是一個褐色的橢圓形的東西。“這是什么呢？”我非常奇怪，于是跑去問媽媽。媽媽說“這是蠶蛹，再過幾天，等蠶蛹變成了蛾，咬破蠶繭爬出來后，就可以生兒育女了。”“原來是這樣啊！”我恍然大悟，這可是個重要的發(fā)現(xiàn)，我要把它記下來。
蠶可以算是一種偉大的動物了。它們?yōu)槿祟愅陆z，有時候甚至為人類貢獻出自己的生命，這是一種多么可貴的精神啊！我喜歡蠶！
小學觀察日記 篇8
20xx年8月24日 星期一晴
居住在草地上的螞蚱，可以說很會“隱居山林”。它們的住所很隱蔽，再加上兩條彈跳有力的后腿，要想抓住它們可謂難上加難。而我呢，運氣極好，抓到了一只綠色的螞蚱。
它應(yīng)該是只成蟲吧，我朝它的背上看去，有一對極薄的褐色翅膀，有助于它逃之夭夭。
我捏著它回了家，將它裝到一個小瓶子里，用錐子鉆了幾個洞，又放了一點草進去。
20xx年8月25日 星期二 陰
今天，我一起床就立馬向裝螞蚱的小瓶子奔去，發(fā)現(xiàn)我放進去的草上面都有一點咬痕。很好，說明螞蚱吃過了它。
我又把視線投在了螞蚱身上：它今天死氣沉沉的，不會是受了天氣影響了吧？不像。在外面不論是什么天氣，它都是生龍活虎的。
而且，昨天它一直在瓶子里跳來跳去，像是想掙脫這牢籠的束縛。今天，它卻毫無動靜。
我盯著它的眼睛看，它竟然左右擺動了一下身體！這是怎么一回事呢？
20xx年8月26日 星期三 晴
今天又恢復(fù)了陽光明媚的天氣，可它卻依然沒有什么動靜。事實證明，天氣不會改變螞蚱的狀態(tài)。
它似乎已經(jīng)奄奄一息，向前艱難地移動著腳步。我明白了，它想要重新投入大自然的懷抱。我釋然了，小心地捧起它，放回了草坪中。是啊，我不能因為一己私欲而禁錮它。
它自由了。
小學觀察日記 篇9
今天下午，我寫完作業(yè)就到樓下玩。忽然，我看見一群螞蟻，于是我就跟了過去，原來是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了四條大青蟲，這些螞蟻都是它派來的救兵呢！大戰(zhàn)開始了，螞蟻軍團分成了四隊，每隊咬一條青蟲。青蟲看見了就想逃跑，可是青蟲爬不過螞蟻，就被追上了，螞蟻們左咬一口，右咬一口，前咬一口，后咬一口……
五分鐘過去了，兩只青蟲已經(jīng)咬死了，又是五分鐘過去了，四條青蟲全部遇難身亡。
我從觀察中得到的發(fā)現(xiàn)是：螞蟻是團結(jié)一致的，所以才能戰(zhàn)勝比他們大很多的青蟲。我們要像螞蟻一樣團結(jié)合作才能取得最后的勝利。
小學觀察日記 篇10
這天，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，于是我便捉了一只螞蟻來觀察。
螞蟻的身體有三節(jié)，仔細看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺，怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面，而且嘴巴是長在兩側(cè)，還有刺。這些刺是用來叼食物的。
螞蟻是怎樣搬運食物呢？為了知道答案，我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。
過了一會兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看，覺得自己搬不動，于是自己用盡力量咬下了一小塊，然后鉆進洞，不見了。
緊接著，又出來了好多大螞蟻，找到“獵物”后，鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是他們便來搶了。
大螞蟻哪能謙讓？于是二話不說，扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害，所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死，有的見勢不妙扭頭就跑，有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅，和同伙一起把餅干抬起來，一步一步地向自己的洞走去。
聽說螞蟻是靠同類的氣味走的，于是我想驗證一下是真是假。
我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了，看看高高的“山”，又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了，所以它緊張地繞了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻過“大山”又聞聞氣味，斷定這是自己走過的路。
從觀察螞蟻，我知道了螞蟻的樣子，怎樣搬運食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻！
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