【推薦】小學觀察日記模板匯編5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學觀察日記 篇1
為了觀察金魚，每天早上我都會趴在魚缸旁和小金魚玩一玩，給它們喂喂食。
小金魚們也已經成了我的好朋友，它們長著一對圓鼓鼓的水泡眼，一張小嘴不停地吐著泡泡，漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來搖去，可愛極了。
今天，我為了表示我的客氣，一下子給它們喂了一把魚食，小金魚們你擠我碰，爭先恐后地搶著吃食物，一轉眼魚缸里的魚食給他們搶個精光，看著看著我的心中產生了一個疑問：為什么金魚吃東西這么快呢？它們吃了這么多魚食不會發脹嗎？
帶著這個疑問我去問了爸爸，爸爸也說不清，于是我在網上尋求答案：原來金魚的自控能力很差，如果你把魚食投到魚缸里，它就會把魚食和水一起吞下去，然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得，我投了那么多的魚食，它們一下子都吃完了，下次在喂食時可要注意了，不然，會把他們撐死的。
啊！這次觀察金魚讓我更加了解了金魚，也使我更加喜愛金魚了。
我家養了六條魚。其中三條是“金菠蘿”魚，另外三條是一大兩小三條金魚。
“金菠蘿”的模樣真有趣！你看，淡黃的身子上面有紅色的斑點，尾巴、魚鰭，都是白色的，好像一個有趣的小丑呀！第一次我見到它的模樣時，忍不住哈哈大笑起來。
我覺得金魚長得蠻漂亮的。它們的身子是紅色、橙色、白色，鱗片也是這三種顏色。尾巴、魚鰭自然就是白中帶紅了。最重要的時候是當它們晃動尾巴的時候。那個時候，它們的一條條尾巴猶如一把把扇子，它們晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花繚亂。
我覺得我家的魚很有趣。每當我給它們喂魚食的時候，它們就會爭先恐后地游到水面上，拼命地搶著魚食。吃飽了，就會心滿意足地游回水底。有的時候還會游到我面前，向我擺尾巴，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”
我的腦子里一直有一個問題。那就是：魚是用身體的哪個部分來游的呢？這個問題我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。
最終，這個問題還是在科學課上被老師解答了。答案就是：魚是用魚鰭來游的。當時，我想起了老師在課堂上說的一句話：“在生活中只有留心觀察，認真思考，才會有新的發現。”我打算回家看個究竟。
回到家，我在魚缸前仔細觀察，只見六條魚游動時，魚鰭都在左右擺動，現在我終于相信老師說的話了。
我家的金魚真有趣！
我家有一群活潑可愛的小金魚。
它們的頭小小的，頭上有兩顆黑黑的眼珠，連睡覺都睜著呢！兩邊的魚鰓是它呼吸的地方，呼吸的時候魚鰓左右搖動，像一對翅膀左右擺動。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚還有一個可愛的鄰居，一只憨頭憨腦的小烏龜。一天，我回到家里發現魚缸里的魚食沒了，我想肯定被小烏龜給吃了，因為小烏龜在呼呼大睡，肯定是吃飽了才去睡覺的。小金魚卻仍在水面上游來游去，好像在說：“主人，給我吃點東西吧。”我給它們喂了點魚食，小金魚飛快地游過去想把魚食一口吃進肚子里。這時，小烏龜醒了，它飛快地游向魚食，一群小東西爭先恐后地把魚食吞進肚子里。過了一會，它們好像吃飽了，在魚缸里游來游去，好像是在鍛煉身體，幫助消化。兩個小東西都睡著了。
有時我在想小金魚每天在魚缸里游來游去，它在想些什么呢？它可能在尋找食物，有可能想回到小溪里，還有可能在尋找同伴。親愛的同學們，你們覺得呢？
小學觀察日記 篇2
今年我們學校的科技節，老師讓我們選擇一種植物種植并觀察。一直以來，我對大蒜充滿了好奇。之前就聽說，只要把它埋在土里，澆點水它就能生長。于是，我決定親自試一試。
我用了家里的大蒜頭，種了一盆大蒜。自從有了它，我每天清晨起得很早，去給它澆水，我期待著它慢慢成長。
第一天，我先掰下幾片大蒜，把它們放在了一個精心準備好的小花盆里，盆里已經有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一個小尖角，種在土里只需露出小尖角就可以了。我輕輕地把每一片大蒜埋進土里，露出它那可愛的小尖角，便開始期待著這盆大蒜發芽后的情景。
過了一兩天，早晨我去澆水的時候，發現它們的小尖角上冒出了一點點綠色，我激動地喊媽媽一起來看。又過了一段時間，晚上我去陽臺往遠處眺望時，無意中發現這盆大蒜頭上的綠色越來越長了，我喜出望外，手忙腳亂的又給大蒜澆了一點水，希望它快快成長。
大蒜的生命力可真夠頑強啊。中間有一天我早上太匆忙，竟忘了給大蒜澆水，后來想起來后，以為大蒜要死了，傷心地跟媽媽說著，不料媽媽卻神秘一笑，說：“你去看看吧！”我急忙跑去看，發現大蒜竟然沒有死，仍然精神地挺立著。我真是無比佩服它這種頑強的生命力。
又過了三四天，大蒜生長得越來越快，綠色部分逐漸增長，現在大約有3厘米了。有一天，我看見其中一根最高的旁邊又鉆出了一根小綠芽，我又用澆水杯給大蒜澆了一些水，現在我好想它們都長得高高的，為我爭光。
這次我觀察自己種下的大蒜，發現植物的生命力是如此的頑強，經歷了風吹雨打，日曬雨淋，它們都能精神抖擻地挺立在那里。幾顆小小的蒜瓣，只要定時澆點水，就能長成那么一盆郁郁蔥蔥的大蒜。大自然，真是妙不可言。
小學觀察日記 篇3
20xx年 4月8日 星期二 天氣晴
今天早上起了床，我就去看我的小花生了。我發現它們的變化不是很大，這讓我有了一個疑問，為什么這段時間除了它的厚葉片有點干枯以外，它的生長變得慢了很多，是不是它們的營養不夠啊！如果是這樣那就麻煩了，又不知道他們需要什么肥料，太傷腦筋了。
20xx年 4月9日 星期三 天氣晴
今天早上來到學校，我就去看了我的花生，發現還是昨天那個老樣子，沒有太大的變化，也可能有變化，就是太小看不出來，只是看著它根部的葉片慢慢的枯去。
下午我給小花生松了一下土，讓它們透透氣，希望這樣能有一些變化吧！
20xx年 4月10日 星期四 天氣陰
今天早上我來到學校，就去看我的花生了，發現它們沒有什么變化，不過它們的葉子看上去又綠又黑，好像很旺盛的樣子，不知道是真的還是陰天光線不好引起的變化。
下午我給花生澆了水，希望它們喝飽了長得更好，早日結出花生來。
20xx年 4月11日 星期五 天氣晴
今天早上來到學校，發現花生們還是沒有變化，花生們你們這是怎么了？為什么這一個星期的變化這么小呢？是不是你們就長這么高了？或者是你們已經開始結果子了？你們真讓我擔心啊！
下午放學回家，突然想起了一件事，我的小花生忘帶了，這真是一個天大的錯誤。這樣我就和花生有兩天見不著了，不知道到了學校你們會怎么樣？我要向你們說聲對不起了，這樣的事情再也不會發生了，請你們相信我。
小學觀察日記 篇4
我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得個性可愛。
它的小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的`爪子。它的四肢和他的頭很喜愛縮進去，因此人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背但是他連一點反應都沒有，最中間還隔了一條分離線啊！它的兩旁帶著許多的花紋，十分的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不一樣。
它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。
它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一齊。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。
雖然人們說它是縮頭烏龜，他們就應不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。
小學觀察日記 篇5
今天中午，我和媽媽妹妹一起觀察芽苞，我發現樓下的冬青樹上長出了許許多多的嫩芽苞，一個個嫩綠嫩綠的，真是嬌小可人，一陣春風輕輕吹過，它們就像一個個調皮的孩子笑個不停。
一路走來，我發現春天就像一個粉刷匠，哪里不綠他就往哪里刷;春天還像一個魔術師，它讓每個花草樹木都長出了小芽苞，而且顏色和形狀都截然不同，不信你看，無花果樹的芽苞是淺綠色的、圓圓的，頂部是尖尖的、硬硬的，像一個個小竹筍剛剛露出的小腦袋。最吸引我的就是海棠樹了，它的芽苞是紅色的，一簇一簇的，大小不同，稍大的芽苞有五片葉子，小點的有兩三片葉子，離遠看就像一朵朵盛開的小紅花，漂亮極了!
春天的芽苞，你是那么的神奇，那么的美麗!
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