【實(shí)用】植物觀察日記模板九篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的植物觀察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
植物觀察日記 篇1
9月10日 星期一 陰
今天媽媽買了一株含羞草，看上去很是普通，但是它的名字卻很有意思。
我放學(xué)回家，寫完作業(yè)第一件事情就是坐在含羞草旁身邊，仔細(xì)的觀察含羞草。聽我同學(xué)說(shuō)含羞草只要輕輕地一碰葉子，它的葉子就會(huì)合攏。于是我好奇的伸出手碰了一下含羞草，果真，含羞草真把葉子合攏起來(lái)，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，可愛極了。
9月15日 星期六 雨
經(jīng)過(guò)那一次，我知道了含羞草是真的會(huì)“害羞”。可是含羞草為什么會(huì)一碰就合攏起來(lái)呢？我觀察了好久，還是沒(méi)弄明白。于是我去問(wèn)了我的同學(xué)，結(jié)果我的同學(xué)也說(shuō)不知道，因?yàn)樗仓皇锹犓膵寢屨f(shuō)含羞草一碰就會(huì)合攏，并沒(méi)有說(shuō)含羞草一碰就會(huì)合攏的原因。只好我悶悶不樂(lè)的回家了。
回到家里的我還是不死心，于是我又去仔細(xì)的觀察含羞草。它的葉子好像一片羽毛一樣，我碰了一下它的葉子就會(huì)合攏像一個(gè)小姑娘。我認(rèn)認(rèn)真真的看著它，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，但是不仔細(xì)看還看不出什么。突然靈光一閃，《十萬(wàn)個(gè)為什么》應(yīng)該會(huì)有我想要的答案，于是我急忙去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。果不其然在書里找到了我想要的答案，含羞草的葉枕里有水份，當(dāng)我們觸摸它葉子的時(shí)候，水分就會(huì)流到別的細(xì)胞里去，然后葉子就會(huì)合上。如果當(dāng)葉枕水分還沒(méi)有完全的補(bǔ)充完的時(shí)候，再去觸摸它的葉子的話，含羞草就不會(huì)害羞了。
通過(guò)觀察我明白了只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘 ，在最不起眼的生命中我們也能發(fā)現(xiàn)其它精彩的一面。
植物觀察日記 篇2
20xx年X月X日 晴天
自從我們蔣老師讓我們種植物觀察后，我便對(duì)種植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。最近，我和媽媽又在陽(yáng)臺(tái)的小花園里種上一棵黃瓜，一棵向日葵，還有好幾盆綠蘿，再加上一盆原先就有的吊蘭，倒也顯得生機(jī)勃勃。
我和媽媽都盼著植物早點(diǎn)發(fā)芽，幾天以后，黃瓜種子從土里探出腦袋，他長(zhǎng)著兩片圓圓的的葉瓣，看起來(lái)半綠半黃，嫩嫩的，及其可愛。漸漸地這兩片葉子向外慢慢舒展，盡量讓自己變得更大些，好像非常健康，令人驚喜。媽媽說(shuō)：“看見盆里的泥土干燥了，就要給它點(diǎn)水喝，不然會(huì)干枯的。我不敢怠慢，只要一有空就來(lái)觀察，看看盆里的泥土是否已經(jīng)干了，及時(shí)給它澆水，跟它說(shuō)話。
那兩天，我和媽媽回了鄉(xiāng)下。回來(lái)以后，我迫不及待地再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。意想不到的是向日葵竟悄無(wú)聲息地一下子長(zhǎng)了四片葉子，有了嫩莖，還昂首挺胸地朝太陽(yáng)抬起頭，儼然成了一個(gè)太陽(yáng)使者。我輕輕撫摸那長(zhǎng)圓形的深綠色的葉片，雖然有凹凹凸凸的細(xì)莖，可摸起來(lái)十分細(xì)膩，像嬰兒的臉龐，使人想一摸再摸。
陽(yáng)臺(tái)的小花園變得熱鬧起來(lái)。吊蘭怡然自得，盡情舒展葉片，大概這兒的環(huán)境及其舒適，偶有陽(yáng)光的照耀，大多數(shù)它躲在陽(yáng)臺(tái)陰涼的角落，享受清涼一夏。口干時(shí)我又會(huì)給它端來(lái)喂好，還撫摸它，給它解悶，一下子，它長(zhǎng)得層層疊疊、變得翠綠豐滿。幾株綠蘿分插在透明的玻璃杯中，清澈的水加上嫩綠的葉，真顯得更加綠，更加美。尤其動(dòng)人的是它旺盛的生命，瞧，只過(guò)了幾天，剛剪的新枝上又有了嫩黃的小芽，不久，這小芽又變成了葉，把整個(gè)杯子擠滿。黃瓜的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，竟然無(wú)法向上直立，便彎下身子向左前方前進(jìn)，占領(lǐng)一方生長(zhǎng)之地。那樣子還真像一座美麗的綠橋。向日葵也毫不示弱，它在自己的盆中像變魔術(shù)般一下子往上長(zhǎng)出五六對(duì)葉片來(lái)，這些葉片及其對(duì)稱，好像一對(duì)對(duì)孿生兄弟。我曾懷疑：這葉片是否就如牡丹花那樣，一層一層的長(zhǎng)個(gè)不停。
植物觀察日記 篇3
奶奶家附近有一幢樓，長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色，美麗極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛在墻上，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)隨風(fēng)蕩漾。當(dāng)你走近那綠色的墻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子呈鴨掌狀，葉尖一順兒朝下，一片接著一片，彼此推著、擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長(zhǎng)著許多粗細(xì)不一的莖，在莖的上面長(zhǎng)著一些小圓片，而且還有許多細(xì)絲，這就是爬山虎的腳，它能緊緊的貼在墻上，你要是想輕輕一拉把它拉下來(lái)，那是不可能的。
爬山虎有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長(zhǎng)，爬山虎也有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不管墻有多高，只要讓它觸摸到，它就能爬到點(diǎn)。
爬山虎還有很大的本領(lǐng)，能減少嗓音，吸附灰塵，綠化環(huán)境……
這就是神奇的爬山虎，它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
植物觀察日記 篇4
今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我希望它們能夠努力生長(zhǎng)，開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭非常小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰(shuí)能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦，我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的.體型是修長(zhǎng)的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)希望，長(zhǎng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
植物觀察日記 篇5
圣誕節(jié)即將來(lái)臨，大街小巷的商店門口都放著一棵棵美麗的圣誕樹。今天，我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)桌子上也放著一棵圣誕樹，我腳上像粘了幾千層透明？，一動(dòng)不動(dòng)。仔細(xì)觀察起這棵樹，整棵圣誕樹的形狀是三角形，每層都是圓形，一層比一層小。樹的葉子非常翠綠，看上去生機(jī)勃勃。圣誕樹上纏繞著許多小彩燈，像夜空中的小星星閃閃發(fā)光。還有那些小鼓，好像正在等待著圣誕小精靈敲打呢！樹枝上掛滿了小雪球，小雪球點(diǎn)綴著一顆顆五彩繽紛的小星星，像小雪球的一對(duì)對(duì)小眼睛。瞧，正中央系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上寫著“Merryx，Mas”，仿佛向人們傳遞圣誕的喜悅。圣誕樹上還有包裝精美的禮物和糖果盒，我腦中浮現(xiàn)出圣誕老人搖著鈴鐺，駕著由七只鹿組成的車隊(duì)分發(fā)禮物……
“丁鈴鈴”，上課鈴響起，我回過(guò)神，依依不舍地回到座位。啊！這美麗的圣誕樹！我真想把它抱回家。
植物觀察日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
我們?nèi)祟惖纳骐x不開水、空氣和陽(yáng)光，動(dòng)物和植物也需要這些，而植物的生長(zhǎng)還需要泥土。如果植物的生長(zhǎng)離開了泥土，那將會(huì)是怎樣的呢?
我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)，我拿兩顆黃豆來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)。我把其中的一顆黃豆用衛(wèi)生紙包住并放在一杯子里，另一顆黃豆裝進(jìn)有濕潤(rùn)泥土的杯子里，并將這兩個(gè)杯子同時(shí)放在窗臺(tái)上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水，裝有泥土的則不管它。這樣過(guò)幾天來(lái)觀察。
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)澆水的衛(wèi)生紙中的黃豆開始發(fā)芽了，沒(méi)有澆水的但有泥土的黃豆還看不見芽口，我又繼續(xù)觀察了兩天，沒(méi)澆水的也冒出了一丁點(diǎn)的芽了，而衛(wèi)生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了，在合適的外界條件下，細(xì)胞發(fā)生分裂，胚發(fā)育成胚芽和胚根，通過(guò)不斷從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水，就能進(jìn)行新的一輪生命過(guò)程。植物的生命力挺頑強(qiáng)，它們從外界獲取營(yíng)養(yǎng)然后向生殖階段過(guò)渡，開花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。
次試驗(yàn)我懂得，有些事物不是一成不變的，只要有生長(zhǎng)的條件，就有生命力。植物是這樣，我們?nèi)祟愐彩沁@樣。
植物觀察日記 篇7
今天外面的任務(wù)是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是跟我招手。
今天的我非常的開心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
植物觀察日記 篇8
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來(lái)了兩個(gè)大蒜讓我去種。我拿起兩個(gè)大蒜，好奇地說(shuō)：“圓圓的一個(gè)大球，叫我怎么種啊？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來(lái)就知道是怎么一回事了。”聽了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實(shí)由13個(gè)“兄弟”組成的。每個(gè)兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點(diǎn)可愛。
我挑了兩個(gè)大的大蒜，種在用一個(gè)一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點(diǎn)水。做完這一切，我高興地對(duì)大蒜說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我就帶你去我們學(xué)校。”
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就趕緊去看我種的兩個(gè)大蒜。
啊！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個(gè)綠色的小腦袋，我看到一個(gè)大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個(gè)很小很小的小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)小白點(diǎn)是大蒜的根部。我看著長(zhǎng)大的大蒜說(shuō)：“明天我就可以把你帶到學(xué)校，讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識(shí)一下你。”
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了植物的生長(zhǎng)過(guò)程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜，讓它茁壯成長(zhǎng)！
植物觀察日記 篇9
上一個(gè)禮拜天，天氣很好，我在家閑著沒(méi)事，玩了一會(huì)兒電腦后覺(jué)得有點(diǎn)眼疼，看看窗外吧，沒(méi)等看到窗外，我家窗臺(tái)的一顆大蘆薈擋住了我的視線。
仔細(xì)一看長(zhǎng)這么大了，我還沒(méi)大注意它呢，正好我今天好好看看它吧 ，蘆薈的葉子很特別，葉子的顏色是錢綠色的，厚厚的，好像里邊包滿了營(yíng)養(yǎng)液似的那樣鮮嫩 ，怪不得媽媽常說(shuō)蘆薈美容好呢，這大概是我媽媽喜歡它的主要原因吧!外面的葉子長(zhǎng)在頸的底部，葉子也即是頸，葉子上有些白色的小點(diǎn)，像小孩在玩滑梯，好玩及了，葉子的周圍長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺，小刺還比較軟，不像仙人掌的刺那樣尖硬，好像不喜歡人們離它太近，但又不想遠(yuǎn)離人們的寵愛，再往下看，蘆薈的根比較粗糙，葉子的底部一層包著一層卷成的根，像菠蘿的心一樣，由粗到細(xì)，好像在用力吸收水分，根的顏色成奶黃色，再看看根的周圍，不知何時(shí)又長(zhǎng)滿了好幾個(gè)圓圓的嫩芽，胖胖的很好玩，就像幾個(gè)小娃娃一樣緊跟在媽媽的身邊，有的很小卷卷著身體，有的大一點(diǎn)的像含苞欲放的花骨朵一樣，我想靠近再看仔細(xì)一點(diǎn)，可是扎了我一下，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼后去問(wèn)爸爸，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的，我爸爸告訴我那叫根生，它沒(méi)有種子是從根上繁殖后代的一種植物，我明白了。
在以后的生活中我會(huì)再觀察它的成長(zhǎng)的，給它澆水施肥，是它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活，我愛我家的蘆薈。
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