【精選】小學生觀察日記匯總10篇
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的小學生觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察日記 篇1
這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時仿佛一位少年在春風里茁壯成長。
夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了!
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹仿佛病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經明白了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的!
小學生觀察日記 篇2
發豆芽（一）
9月23日周三睛心情非常好
昨天晚上，老師讓我們回家泡豆子，我選了黃豆。
回到家，我從柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子沒有變化。過了一晚上，豆子大了非常多，我非常開心，也非常激動。之后，我把這件事告訴了我的同學，有一個姐姐告訴我，”有可能豆子會長芽！
我要更努力的去觀察，期待它有變化的那天！
發豆芽（二）
9月24日周四睛心情非常好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我發現，豆子脫了它黃色的表衣，長出了晶瑩剔透的小芽，最長的都有一厘米長了，我非常高興，又過了一個晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一樣長了，此時我好象聽到小鳥在為我歡歌，大樹搖動著樹葉，和我一樣的激動，我無比歡喜。
豆子終于發芽了！
發豆芽（三）
9月27日星期日睛心情非常好
早晨我一睜開眼睛，我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。
我發現豆子的小芽已經差不多有三厘米長了，就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了，媽媽在炒豆芽的時候，我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽，我和爸爸媽媽一起吃了，我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感覺心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小學生觀察日記 篇3
星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。
正當我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣當”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子里，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位！謝謝……”
我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉！
這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。
看到眼前這種情景，我心里真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時刻感動著你和我。生活在一個關系融洽的文明環境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
小學生觀察日記 篇4
觀察校園的秋天日記一
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔術師，把我們的校園打扮得分外美麗。
早晨的花壇別具一色!信步來到學校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場蒙蒙細雨，把樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的。花壇里盛開著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣：有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態、美不勝收啊!令人目不暇接。
校園里的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天!我想永遠把你留住，因為你把我們的校園打扮得如此神奇!
噢，秋的詩篇正在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天，更愛秋天里這多姿多彩的校園!
觀察校園的秋天日記二
看，校園內到處都是樹木。噢，那些綠葉兒呢?何時只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的`校園秋色。
瞧，下雨啦，可別慌，雨點可小啦!它們落在樹葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學們的手上，涼絲絲的。不用撐傘，就可在校園內漫步，這樣是不是有一點兒趣味兒?在細雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺布道一點兒寒意，那些雨，那些細絲，無聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋色。
聽，那是什么聲音?噢，那是同學們瑯瑯的讀書聲。校園內，除了風聲，雨聲，讀書聲，還有秋葉飄落在地上的沙沙聲，沒有任何雜音。秋天的校園，十分寧靜。下課了，同學們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內回蕩著，帶出一片歡樂的校園秋色。
咦，這是誰，是誰在你的臉上輕輕撫過?噢，是秋風。風兒拂過校園，劃過同學們的臉，送來一絲涼意，多舒服啊!那些風，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋色。
綠葉兒黃了，悠悠地從樹上飄落下來。這時的校園，秋色盎然。
觀察校園的秋天日記三
夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來了一片耀眼的金色。
漫步在校園中，兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過，身心一片舒爽，遠處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來，好像也在為秋天的到來感到高興。
校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹，累累碩果壓彎了枝頭，遠遠望去，樹上結的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來美麗的時候，也帶來了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開了。還有，到了秋天，就總覺得一直睡不醒覺，可能是黑夜變長白天變短的緣故吧，上課睡覺的人老多了。
颯爽的秋風如活潑的少女，身著長裙，揮動她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。
秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍，一碧如洗。
常言道：春華秋實。萬物始于春，而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內在的美，那就是成熟的美。
小學生觀察日記 篇5
星期四，我和堂姐一起去后花園觀察昆蟲。我們帶著手機[可照相]東找西找，“咦？這啥呀？姐姐，姐姐！快來！這條蟲子很奇怪，”我疑問地說，“我們看看吧”姐姐說，我仔細觀察，發現那條蟲子頭上有一對觸角，腳有六只，全身是綠色地，特別像樹葉，或許它就是偽裝蟲哦！我敢緊把它拍了下來，它正在甜甜地享受著美餐呢！
哦，對了，它吃地是像狗尾草一樣毛絨絨地東西。我很想摸摸它，但是還是有點怕，我一伸手又縮了回來，不過，我還是鼓起勇氣摸了摸它，發現它地身體很硬，有地地方還有點刺手呢！我覺得這條蟲子真有點奇特哦！我很想了解它，“我們一起回去查查吧。”我和姐姐說，接著我們高高興興地回家了。
小學生觀察日記 篇6
蚊子是對我們有害地昆蟲，夏天一到，它就飛出來湊熱鬧了。
只有母蚊子才會吸血，吸飽了，它才能飛到其他地方產卵。預防蚊子最好地幾種辦法1。在家里裝上紗門紗窗。2。預先涂點花露水。3。裝上蚊帳，以免蚊子騷擾。4。在房間里放蚊香或電蚊香，趕走蚊子。那么被蚊子咬后怎么辦，1。先在叮咬處用手指彈一彈，再涂上花露水或白花油。2。可先撕下一小片蘆薈，涂在叮咬處。
一次，我正在睡午覺，有一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡地叫。我開始只是用手拍打了一下，沒想到這只蚊子還很固執，居然飛到我耳邊，我隱約聽見了“嗡嗡”聲。于是我就被驚醒了，開始展開激烈地搏斗。它飛到西邊，我就追到西邊；它飛到東邊，我就追到東邊······我已經看見它了，不料，它一飛，我又看不見它了，它停在茶幾上（玻璃做地），一動不動。這時地我看到希望，勢在必得時，它發現了，趕緊逃命去了。而我地手卻“啪”地一聲毫不留情地拍向玻璃，這時，我感覺這只手不是我自己地了，自言自語了一句：“這么著急走，要趕著去投胎啊！”說完，我地手就麻了，但我不會放棄。它又停在了桌上，我謹慎將手舉起，又一次毫不留情地拍在桌上，蚊子是完好無損了，可是我地手，嗚嗚！嘿嘿，這次我學乖了，戴著手套打蚊子，它飛來飛去，一刻也不停歇，我準備雙手合起結束生命時，又讓它跑掉了。這次，我發誓，這是最后一次了，它飛來飛去地，我幾次想要打死這只蚊子，卻都打不到。最后，它落在老爸背上了，我心想：你跑不掉了，“啪”，就在蚊子死地同時，老爸也尖叫起來：“啊！”“你干嗎！”“我幫你打死了蚊子！”“好吧，看在你護駕有功，朕就饒了你一回。”我答道：“謝皇上！”
蚊子是個可怕、可恨而又可惡地蟲子，人們恨不得消滅它們。但其實，沒了它們，也不行！
小學生觀察日記 篇7
7月8日
我買了荷花的種子，放在水里種下了。
7月9日
有兩個種子長出了綠綠的小芽，而且還長出了白色，半透明的，不知名的東東。
7月10日
荷花陸續發芽了，現在一共發芽了8個，還有兩個沒發芽，我噴了一點營養液。
7月12日
荷花的葉子就是不長出來，不給我發現它們莖的頂端都有鼓起來的東東，那應該是它未來的葉子吧，現在長得最好的已經有了！
7月13日
荷花又長出了一根莖。
7月15日
我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花長出了小小的、圓圓的葉子。
7月18日
荷葉越長越多，已經有十來片了。
7月19日
荷花現在一共長出了11片葉子，其中有3片葉子還是半卷著的呢！
7月25日
有些荷葉都被曬黃了。
7月30日
天氣越來越熱，在水里的蝸牛變多了，荷葉的顏色也變深了，有些甚至被蟲咬了。
8月5日
越來越多的荷葉被蟲咬了！
8月10日
荷葉差不多都被蟲咬了，還有一些都別蟲咬了一大半，真希望它快快長大！
8月15日
應為我覺得荷花長得太多，太滿了所以我把荷花轉移到了水池里，那里有很多小魚。
8月20日
荷花找不到了，研究了半天才發現它們“隨風飄流”到水池各地了，現在它們所剩無幾，我好傷心啊！
8月25日
水池里找不到它了，它一定被吃了。
小學生觀察日記 篇8
今天上午，我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。
我們準備了筆、紙和放大鏡，我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動，我就想起了蜘蛛水上漂，而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個蝸牛殼在草叢中，我很好奇，就抓來了兩個蝸牛殼，一看，很失望，因為又是空殼子。我又發現了幾只匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻，黃子旖說：“不要碰，把它弄死了就不能觀察了。”我也想到了：觀察動物時不能打擾它們，也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里，我聽見了螳螂的聲音，就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動物很多，分布范圍廣，但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹，樹干粗壯，遠看像個小不點，但是近看就不同了，近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。
為什么有植物的地方就有動物，有動物的地方就有值物?原來，植物可以為動物提供幫助，動物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的關系啊!
我們要保護環境，保護動植物的家園，讓校園一角更加多姿多彩、生機勃勃。
小學生觀察日記 篇9
前幾天，我觀察了一群會團結合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長地觸角，用來傳遞信息，屁股大大地，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結合作，共同保衛自己地家園。
一次，我蹲在后院地墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小地螞蟻洞，他們賑災運食物，我地好奇心涌了上來，當他們運完地時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉了幾圈，頭上地觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開了謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說:“團結力量大嘛!” 它們也有保衛家園地意識。
一次，一只不速之客——一個跟它們不同類地紅螞蟻，闖入了它們地家園，當他們發現有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲，但是它們那種團結合作地精神值得我們學習!
小學生觀察日記 篇10
我家有一只小狗，叫咚咚，它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子，一口鋒利的牙齒，走起路來大搖大擺的，樣貌十分可愛。
咚咚很有禮貌。我早晨上學時，它總是跟在我的身后，一向送到大門口才戀戀不舍的離開，每當我放學回來時，它總是第一個來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了興奮的藥一樣。
咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原先咚咚在沙發上和房門口薩克一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打他，他只是一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣貌，好像在說：小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了我的
憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：下次別這樣了他高興的蹦來蹦去。
咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時，看見小狗咚咚在和一只瘋狗大戰，搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油。。。對方對他撲了過來，咚咚轉過頭就跑，對方窮追不舍，咚咚突然轉過身來對著對方就是一口，對方落荒而逃，殺氣一下散開。回到家，我大聲喊到咚咚勝利了咚咚蹦來蹦去，高興極了。
我家咚咚真可愛。
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