觀察日記的作文37篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的觀察日記的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記的作文 1
今天我偶然間發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下面。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的'老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把小心的把水水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物
觀察日記的作文 2
8月8日星期一晴
媽媽在一次下班回家的時候，給我買來了一盒魔法魚，并叫我自己在暑假期間養魔法魚。
我迫不及待地打開魔法魚的盒子，看了看說明書，原來養魚也是有規定的時間，7月20日到11月20日，這段時間里是最適合養魔法魚的了。
7月20日的早上，我開始養魚了。先用自來水把魚缸清洗干凈，再用溫度24至31攝氏度的.礦泉水倒進魚缸里，并且倒入魔法土，用小木棒輕輕地攪幾下，大約過了15天左右，我給它換了一次水。過了3天左右，小魚兒一條條地從魚缸里面孵化了出來。這時得將固體氧清洗干凈，放入魚缸里，這樣小魚兒就能呼吸到氧氣了，看著一條條小魚兒睜著大眼睛，在魚缸里面自由自在地游著，我的心里別提有多么高興了。過了15分鐘后，該喂小魚兒吃食物了。我把食物倒進魚缸里面，一條條小魚兒馬上往上游，搶著吃食物。沒過一會兒，我倒的魚食全被吃光了，看來這些小魚兒已經是特別餓了。等小魚兒們長大一點的時候，要將彩石洗干凈，放進魚缸里。這時魚兒們都在彩石旁邊游來游去，似乎在想：我們的家園可真美麗呀！
小魚兒就在這美麗的魚缸里生活。我每天給它們喂食物，隔幾天并給它們換水，魚兒們就在這漸漸地長大了。
觀察日記的作文 3
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”讀到這句詩，我想起了故鄉，想起了在那里的外公、外婆……
夏夜，天空沒有星星微光的點綴，只有一輪明月。車棚里，一只燈泡發出涼意的白光，有些刺眼。我和幾個小伙伴，在小區里玩耍，歡樂的笑聲陣陣傳來。
我們跑著、跳著、扔沙包，玩得不亦樂乎。外公、外婆坐在離我不遠的的`折疊椅子上，手里拿著把大蒲扇。雖然我看不清他們的臉，但我能感覺到，他們一定是在笑著，慈祥地看著我。
那天，我玩到很晚才回家，他們就一直陪我到很晚，沒有催促我，讓我盡情地、徹底地瘋玩。我不知道，雖然已經是很久的事情，卻對那晚的印象那么深刻。可能，是他們的像月亮一樣的笑臉。
看著今晚的月亮和上面的斑點，像是他們的臉和堆積的皺紋，突然想起，我已經有一年多，沒有回故鄉了。
上次回去時，晚上陪外公出來散步。我突然注意到外公的臉已經滿是皺紋，飽經滄桑，不再像小時候的月亮那樣光滑，但是，他們慈祥地笑容沒有變。
我意識到，沒有我陪伴的時間里，他們是孤獨、寂寞的，他們可能還坐在原來的折疊椅上，扇著原來的大蒲扇，只是面前的歡笑沒有了，臉上像月亮一樣的笑容，也漸漸淡沒了……
想到這，我很慚愧。于是，我喊道：“媽媽，今年暑假，我要回故鄉，看月亮！”
觀察日記的作文 4
老師說：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發現黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。
綠豆從夢中醒來（發芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認為它是先長出芽，再扎根，然后繼續生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！
傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。
今天，泡在水里的黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現在種的不是時候。”
愛因斯坦曾被大家說成了笨瓜，三歲才學會說話。上小學時候，老師點到他的.名時，他沒有任何反應，老師給他評語：“反應遲鈍，成不了才。”上中學的時候，他想做一個實驗，把老師寫的實驗步驟扔了，最后炸傷了手。考大學時，竟然不及格，不得不補習一年……
今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。
觀察日記的作文 5
12月10日，天氣陰
南昌市百樹小學三年級吳少雯
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的`身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
觀察日記的作文 6
寒假前，老師給我們交待了一個特殊的作業——種大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么種呢？
我到網上收集了很多有關資料：比如大蒜種在水里要每天換一次水，種的時候不要剝皮，如何將它們在水中固定等等。我又去問了“萬事通”爺爺，請教了一些問題，等做好了一切準備工作，種大蒜的行動就開始了。
早上一起床，我找出了我原為養烏龜的小魚缸，接了半缸水。把我昨天從市場上精心挑選的大蒜掰成幾瓣，放進了魚缸里。我低頭一聞，啊！一股蒜味。俗話說辣椒辣口，大蒜辣心，對于經常吃蒜的'我這種感受已經成為不辯之理了。再仔細觀察，大蒜身上的皮皺皺的，像是被水浸泡過的皮膚。上面還有一些小水珠在上面滑動，真得非常惹人喜愛，有幾瓣上已經發了點芽，長出了一點蒜苗。我其實也有些種蒜苗的經驗。以前我種的大蒜苗都長到了30厘米長呢！我不由得從缸里拿出一小瓣蒜仔細觀察。啊！有了新發現：大蒜頭上的蒜苗并不是一根，而是發了好幾根一起長。怪不得當年的蒜苗都長了一大把。大蒜啊，你快快長，長得又高又壯，大蒜啊，你快快長，長得又綠又漂亮。我幻想著，哈哈，一棵棵小草都從蒜頭中冒出來，像一顆顆寶石在閃閃發光。真是太可愛了。我要為你多換水，勤觀察，功夫不負有心人，蒜苗一定會長得又大又長的！大蒜，我期望著你長大的樣子，希望看到自己辛苦培育的成果。
觀察日記的作文 7
幾個月前，我家的陽臺上來了一位客人，它就是觀音蓮。
觀音蓮長著碧綠碧綠的葉子，看上去好像很柔軟，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又湊近聞了聞，它散發著淡淡的`清香。它還像一朵競相開放的蓮花，而且比觀音坐的蓮花還美呢！從外表看，好像是它又細又小的桿支撐著它巨大的身體，而細小的莖卻長在土外幫助它吸收營養。媽媽把它種在一個粉色的花盆里，遠遠望去，它是多么可愛啊！
我媽媽非常愛護這盆觀音蓮。每隔幾天，她就會去陽臺看一下觀音蓮，并且給它澆水、施肥、捉蟲，使它快點長大。
經過長期觀察，我發現它長得又快又好：剛買過來的時候，只有一朵是大的，兩朵是小的，過了一段時間，我發現那兩個小的已經變大了，又過了幾個月，我發現它們從周圍生出了幾朵大小不一的觀音蓮，而大的那朵幾乎沒有長大。這盆觀音蓮好像是一個大家庭：最大的那朵是奶奶，旁邊兩朵小一點的是爸爸和媽媽，最小的那幾朵就是它們的孫子，真是子孫滿堂啊！我認為，觀音蓮就和人一樣，大人的已經發育好了，而小孩還沒有發育好，還在發育，真有趣啊！
我很喜歡這盆可愛又有趣的觀音蓮。
觀察日記的作文 8
今天我準備出去玩，關門的時候發現門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應該在玩的同時也要觀察身邊的`事物。
觀察日記的作文 9
它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。
它在我家的魚缸里和一條可愛的.小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。
雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應該不知道吧!烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的小烏龜。
觀察日記的作文 10
一天，我在公園里喝水時，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的'螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發現，螞蟻們爬的時候互相謙讓，團結互助，沒有爭搶，隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發現了果汁沒有獨吞，而是想著伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢？同學們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時還會打架，我覺得這些同學應該向這群小螞蟻多多學習！
觀察日記的作文 11
科學老師發給我們一袋綠豆種子和一個小盒子，然后告訴我們：“今天的作業是觀察種子是怎樣發芽的。”
聽了老師的話后，一回到家，我就迫不及待地拿出綠豆種子和塑料小盒子，按照老師的'要求把四個可愛的娃娃，放進小盒子，讓它們在小床上靜靜地睡覺。第二天一起床，我就立刻去看這四個小娃娃有什么變化。這時我發現這四個綠豆娃娃睡了一夜，它們從前的小肚子現在變大了很多。它們的外套也穿不著了，看上去已經裂開了一個小口子。并從那個小口子里鉆出了一點點嫩嫩的，白白的小芽。
這些嫩嫩的，白白的芽兒看上去像一個十分害羞的小姑娘在那里，一動不動。第三天一大早，我發現，著四個綠色的小娃娃完完全全變了一個樣。它們身上的那件綠衣服已經穿不著了，于是它們就吧那件小小的綠衣服脫了下來，變成了一個個白胖娃娃。那小的嫩芽也長大了，好像一個小姑娘的一條白嫩嫩的手比伸了出來，可愛極了。種子那頑強的生命力，真讓我驚嘆不已！
觀察日記的作文 12
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關于觀察的事。
有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復習資料開始復習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的。可之后。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師布置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區里玩的時候發現了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的'望遠鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。
還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
觀察日記的作文 13
我家的小倉鼠長著一個圓圓的`腦袋，一雙小耳朵，幾條細長的胡須，一個肥胖的身子，四只短短的小腳丫，一條短短的尾巴。
這只小倉鼠真可愛。他在浴沙里打滾，只打了一個，然后就要來跟我討玉米片吃了。我對著她說：“不行，你再打一個滾我才給你吃。”小倉鼠好像聽懂我的話一樣，真的在打了一個滾，我只好拿出玉米片給它吃。這只小倉鼠既貪吃又可愛，他在小房子里睡覺，我動了他好幾次都不起床，我以為他死了，傷心極了，突然，他醒了過來，害我虛驚一場。
觀察日記的作文 14
今天在一本書里讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因為螞蟻沒有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。于是我有了觀察自己的想法。
后來為了做實驗，找了一個螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細的觀察。我發現幾只螞蟻像狗一樣一點一點地問它。然后，它在糖旁邊轉過身來。轉了幾圈后，螞蟻爬了上來。大概是因為兵力不足，他們回到了山洞。過了一會兒，一群螞蟻出來了，整齊地排好隊，爬到糖旁邊。他們每人扛一個角，最后把糖扛到山洞里。他們似乎很開心。
在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細觀察，這樣生活才會更有意義。我想對你說：“一定要合理安排生活，多讀課外書，少玩無意義的游戲，多學多學。”
現在喜歡觀察和發現身邊的`事物，對我來說是一種極大的樂趣。
觀察日記的作文 15
傍晚，我和朋友一起在草叢里發現了幾只蝸牛，我要仔細觀察它們。蝸牛頭上有一對角腳，像兩只小電線桿，可以傳遞整個世界。角角下是眼睛，眼睛非常小，好似一顆米粒，蝸牛的殼有左回旋的，還有右回漩的，那幾只蝸牛在草叢里慢吞吞地爬行。我知道蝸牛是下腹足爬行，可是它的口又在那里呢？我說。好好觀察吧！朋友一邊給我放大鏡和一塊玻璃一邊說。
我拿起放大鏡仔細發現蝸牛有嘴巴，它的口跟兔子的嘴相似，可是比兔子的`嘴小。我把蝸牛放在玻璃上，他向四處尋找回家的方向，蝸牛爬過的地方，會留下黏糊糊的東西。我找來一個瓶子，把蝸牛放進去。朋友說，要把蝸牛多養幾天，我像再查一些蝸牛的習性。
觀察日記的作文 16
我觀察的植物是5株小牽牛花，它們可愛極了！你看！我種的小牽牛花個個都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”！
還有1株小牽牛花，它是昨天“出生”的`，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發芽了，現在身上一粒土粒都沒有了！葉子像葡萄的葉子！
你看！牽牛花也有成長過程的！
觀察日記的作文 17
《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多：
其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜；《蟬》又使我明白有辛勤的勞動才會有收獲；《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……
這兒的每一個故事都很好看，可我最喜歡的，還是《愛好昆蟲的孩子》這個故事。
愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見，我也是其中之一。他們大多是因為好奇心才喜愛昆蟲，然而，像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作，都是因為他的好奇心和對大自然的熱愛。當然，這一切歸根結底，還是源于觀察。
法布爾通過觀察，發現了金步甲愛吃什么，蟋蟀如何筑巢，螢火蟲發光的奧妙……而我們通過觀察，又能發現什么呢？
其實，生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的。只要我們仔細觀察，就會發現大自然所創造的一切是那樣的神奇。比如：為什么毒蘑菇格外鮮艷？因為它想要吸引昆蟲上鉤；為什么兔子的耳朵格外大？因為這對大耳朵有助于它的'耳力和散熱等；貓從高空墜落為什么會安然無恙呢？因為貓的腳下有一個肉墊，這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發現，都來源于觀察。
總而言之：無論是驚天動地的發現，還是生活中細小的領悟，這一切都源于觀察！要是你掌握了“觀察”這一法寶，你就離成功近了一步！
觀察日記的作文 18
"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干"。這是中國唐代著名詩人李商隱寫的一首詩，歌頌春蠶的一生。今天我們來看看“春蠶”這個為別人舍己為人的英雄的一生。
春蠶剛從蠶卵里出來的時候，又細又小，全身覆蓋著黑色的絨，就像黑色的細羊毛。只要你把桑葉放在它們上面，它們就會慢慢爬到桑葉上.經過幾天的艱苦生長，天鵝絨般的小蠶在剝離后逐漸變成灰色和白色。這時，小蠶可以清楚地看到，它們是由九段組成的。通過觀察，我知道蠶寶寶腳上的吸盤是為了保證能更牢固的吸附在桑葉上吃桑葉而設計的。過了幾天，灰白色的蠶寶寶大了很多，幾乎和我的小拇指一樣粗，食量開始驚人。它幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，仿佛在積累足夠的能量，以備將來繭化。過了幾天，我更加驚訝地發現，蠶寶寶的身體幾乎是透明的.，銀白色的絲狀物不斷從它的嘴里吐出來。哦，我想蠶要吐絲結繭了。只是一個晚上。早上醒來的時候，我的蠶都已經變成了白色可愛的蠶繭寶寶。原來這是絲綢廠用來紡絲綢的材料。蠶的生命是那么短暫，卻把一生都獻給了我們——人類，就像我們祖國勤勞的園丁——老師。她毫無保留、毫無回報地教給我們所有的知識，并為我們點亮了一盞燈，指引我們走向人生路上的知識殿堂.
啊，我贊美春蠶，贊美它的生命，不求回報，默默無聞！啊，我贊美老師無畏、努力、無私的一生！
觀察日記的作文 19
今天，我捉了一只蚱蜢準備觀察觀察，我發現它全身披著綠色的輕紗，兩只觸角一動一動的像是兩個天線，蚱蜢的腦袋像一個小球，圓溜溜的，它的翅膀也是綠色的，像是兩片小葉子重疊在一起，一節一節的肚子比別的'部住顏色要淡一些，是青色的，蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的，樣子也有些相同，只不過比肚子細一些，還比肚子再高一點兒的地方。
“怎么那么粘?”我仔細一看，蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面，是一段青色的小腿，你可別小瞧了它，在它的身上，有一道道尖尖的小刺，它們很粘，有規律地長在小腿的一側
觀察日記的作文 20
“媽媽，我們去買魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。
我們買了四條小魚，回到家，就給他們喂了一點魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長長的，像穿著小裙子。
小魚們可逗了。有一次，我把一只手指伸進魚缸里，小魚們以為食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉睛地看著魚缸，小魚游了游又把我的手指當成食物了。哈哈，書上說的是真的，“原來魚的`記憶只有七秒啊！”
從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？
觀察日記的作文 21
今天，我收到一份特殊的生日禮物-----魔術豆。
它是一個紅白相間的彩蛋，里面有一顆魔術種子，我用小鏟子一碰，彩蛋破了一個小口，每天往里面澆一點水。頭兩天沒什么反應，我以為它死了。第三天它從泥土中鉆出來了一棵嫰芽，我心里一亮。過了一天又一天，它不斷地長大，長成一棵碧綠的豆芽，更神奇的是它的葉子上寫著黑色的字：親愛的'主人，祝你生日快樂！
你能告訴我這是怎么回事嗎？
觀察日記的作文 22
我觀察過一窩剛出生的小蝌蚪，小蝌蚪身上全都是黑色。
春天，小蝌蚪還沒有生出來，可是，我看到了小蝌蚪的媽媽，小蝌蚪的.媽媽披著一件綠衣服，非常美麗。夏天，我看到了小蝌蚪和她的媽媽，小蝌蚪和她媽媽長得一點也不像，小蝌蚪長一身黑，媽媽披綠衣。秋天，小蝌蚪變成了青蛙，這會和她媽媽一樣了。這就我觀察過的小蝌蚪。
觀察日記的作文 23
在日常生活中，你只要留心觀察，就會意想不到的發現。
星期天，我和爸爸在家里的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說：“不用怕，我有辦法把它復原。”媽媽先裝了一杯熱水，然后把乒乓球放入熱水里，過了10分鐘左右，我看見乒乓球只是脹了一點點，還沒復原。媽媽說：“水不夠熱，我們要用100度的開水才能把乒乓球復原。”
于是，我倒一杯100度的開水，然后，把乒乓球癟了的'地方向下放進杯里，我睜大眼睛仔細觀察乒乓球的變化，發現乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來了。就像有一個人在乒乓球里向外推一樣。我問媽媽什么原因把乒乓球復原，媽媽告訴我因為乒乓球里面有空氣，空氣遇到熱就會脹起來，是熱脹冷縮的原理。
通過這件事我明白了做什么事情都要認真思考，才能解決問題。
觀察日記的作文 24
我家有九只圓形中等大小的草蝸牛。
今天回家后，我直接去了養蝸牛的小鐵箱。仔細看，他們玩得很開心！有的在吃我剛給他們拔的葉子，有的躺在天花板上呼吸，有的在玩鉆地的游戲！我對自己說：“哦，你真幸福”。
這時，這群蝸牛的首領，也就是那個高個子，不耐煩地搖著尾巴，那些正在照顧自己的蝸牛立刻爬近了。我覺得很有意思，就輕輕打開蓋子，摸了摸高大男人的眼睛。高大的男人沒有縮進殼里，只有我碰過的那只眼睛縮了回去。當我再次合上蓋子時，那只又大又高的眼睛又出來了。
越玩越有意思，因為這是我以前不知道的事情！后來高個子開始用觸角“數軍”，然后開始訓練軍隊！
這些是我可愛的小蝸牛。
我有一只白玉蝸牛。我知道蝸牛是一種軟體動物，殼呈螺旋狀、扁圓形，頭上有兩對觸角，背上有一個漂亮的“小房子”。吃嫩葉對莊稼有害。
蝸牛的身體是濕的。它爬行的時候，后面總會留下一條長長的白線。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，書上說蝸牛就是靠這些呼吸孔呼吸新鮮空氣的.。
蝸牛背上有個排水孔。蝸牛進食后，糞便就是通過這個排泄孔排出的。它的糞便又細又長，有黑有白，有黃有黃.
周末，蝸牛被爸爸帶到花園散步。無聊了一個星期的蝸牛伸出長長的觸角，興奮地四處探索。還有，蝸牛既不是公的，也不是母的。每只蝸牛都會生出一只小蝸牛。
蝸牛既是害蟲，又是可愛的小精靈。我喜歡蝸牛！
觀察日記的作文 25
前幾天，我媽媽的同事送給我一些種子。有向日葵種子，有青菜種子，還有一種種子連我媽媽的同事也不知道這是什么種子，所以我叫它———“神秘種子”。
今天早上，天氣冷冷的，我和媽媽一同下樓挖土。我們帶上了鐵鍬、花盆和種子，下樓了。
到了樓下，那里的`土個個“不像話”，有一些上面有垃圾，有一些上面有玻璃，我只好再找找。然后，找到了一些黃土，把它挖進花盆里。再把像黑米一樣的種子放進花盆里，再加一點土就大功告成了。
回到了家，我給種子澆水。
以后，我還想種種子，我也希望我的種子快一點長小芽。
觀察日記的作文 26
今天，我仔細端詳著手中的雞蛋。
它的顏色是土黃的，是一個不規范的圓。如果你一只手捏還捏不碎它呢！這全因為它是一個圓，把力量分在了其他部位，使每個部位的力量相等，才不會破。把雞蛋打一個小洞，里面的`清就像果凍一樣流出來，蛋黃也和清一起流下來。把它們攪一攪，再喝一口，你立馬就會覺得有很大一股腥味流到心窩里。
無法讓你忘記那味道，回味無窮。
觀察日記的作文 27
我家魚缸里養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生長，娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4趾，后肢有5趾，無爪。兩趾長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容綠色圃中易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的'地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。有一次，我到陽臺上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
觀察日記的作文 28
今天，媽媽給我留了個作業，觀察蝸牛。我跑出家門，到花壇的墻上找到了一只小蝸牛，把它拿起就跑回家。
蝸牛是一種性情的軟體動物。它的外殼有些想海螺，它的脖子可以伸縮。當它高興時，脖子就會伸出來，可是只要一碰到它，就會馬上縮回去。它的頭上長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角的頂端有兩個黑點，原來那就是蝸牛的.小眼睛，短觸角是辨別食物用的。它的嘴長在頭下部，嘴里的牙齒有無數個。蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬得很緩慢。當蝸牛玩得開心了，就會東張西望，好像在找它的伙伴。
這個小小的蝸牛真可愛。
觀察日記的作文 29
前天，爸爸給我買回來一只可愛的蝸牛，我高興極了！連忙找來一個透明的玻璃瓶把蝸牛小心翼翼地放了進去。
為了觀察蝸牛，我拿來一片洗凈的菜葉給它吃，我終于發現蝸牛是由殼、頭、腹部、尾四大部分組成的。首先，它有一個堅硬的`殼，并且殼上還布滿向左旋轉的漂亮花紋。每當我敲打瓶子時，它便立刻把身體縮進殼里。
蝸牛的頭部長有兩對觸角、眼睛和嘴。其中那對又高又細的觸角就是它的眼睛，而另一對觸角反映非常靈敏。蝸牛的腹部是白色的，并且非常柔軟，而且長有腹足，它就是靠這來爬行的。如果不仔細觀察，你根本就發現不了蝸牛還長有尾部呢！怎么樣，
我的蝸牛是不是很有趣？很可愛啊！
觀察日記的作文 30
假期，作為獎勵，爸爸給我買了一本書，名叫《昆蟲記》。我一拿回家，就興致勃勃地看了起來。
書中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲，而我最喜歡讀的是一篇關于紅螞蟻的文章，書中說紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的，但是它們卻有一個非常卑鄙的本領：它們會把黑螞蟻的`孩子們都搶過來，再把它們養大，讓它們變成自己的奴隸，為它們效力。就這樣，生存問題靠著簡單的暴力輕而易舉的解決了！可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的路，他們是靠記住來時路上的景物來記路的。在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會迷路。
我以前也觀察過很多昆蟲，卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密，這是因為我不夠細心，不是真正喜歡看，只是覺得好玩，而法布爾則非常喜歡并細心地觀察昆蟲，所以他能發現昆蟲王國的許許多多的秘密。
法布爾能戰勝困難，不怕付出，堅持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些成果和我們一起來分享。一切真知都來自于生活，我們應該學習法布爾，用細心的觀察，專心的研究，用心的態度去做事，我相信我們也會取得非常大的成果。
觀察日記的作文 31
三年級開始寫作文，老師告訴我們:“要想寫好作文，平時必須注意觀察生活，積累素材。”
我試著按照老師教導的去做，時時留意身旁的一切。對那澇沱的大雨，漫天的'飛雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都進行過用心觀察。記得有一次，我在姥姥家看母雞孵蛋，便一連幾天注意觀察老母雞的神態和動作，有時姥姥喊我吃飯我都聽不見。
我親耳聽到了小雞啄殼的聲音，親眼見到了母雞對那剛出世的“寶寶”的愛撫。我天天記觀察日記，然后整理成章。媽媽夸我變得像繡花姑娘一樣細心了。
觀察日記的作文 32
今天已是春風（分），可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見綠色的蹤影。
屈指算來已經有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發芽？
江江打電話告訴我，她的.種子發芽了。我在班級博客上看到，石芯怡的種子也發芽了。真不知我的種子會在哪天發芽，今晚？明天？后天？也許永遠也不會？哦！不！我祈禱不會是這樣的。
一開始，我是欣喜若狂，因為這是我第一次播種。可是現在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現一絲綠色，有時我會想，別急，在我的精心照料下，它們總會吐出綠苞的；有時侯我恨不得，把花盆翻個底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時，我會對它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛你們，千萬別辜負了我的愛呀！
觀察日記的作文 33
今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告訴我說：我們家的二只母羊同時生下來五只小羊。
于是，我帶著好奇心走到羊圈，一看，這里一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我覺得天氣很冷，一只小羊睡在那里應該很冷，我就輕輕的抱起，放到了另外一個地方讓他們睡在一起，我又想了一下它們全在一起應該會更暖和一些吧！于是，我又把他們抱在一起，抱起的時候，有一只小羊叫了一聲，羊媽媽就來了，她一直盯著我，嘴里叫個不停，好像在要我放下小羊似地，我輕輕地把小羊放在了一起。羊媽媽看見我沒有傷害小羊她的'眼睛才比剛才溫柔了一點。
今天，我才知道動物和我們人一樣，都愛自己的孩子。
觀察日記的作文 34
前幾天的天氣一直不好，終于等到了今天這個大晴天。我和媽媽一起把早就買好的鳳仙花、甜蜜南瓜、夜來香、松葉牡丹、櫻桃番茄、寶葫蘆種子播種了。 我們給每一種種子都用營養土鋪好了一張小床，把他們一個個輕輕地放入，再分別蓋上一層薄薄的被子，然后灑上甘露，讓它們進入甜美的`夢鄉。
我們要綠化家園，植樹是植不了了，但是我們可以種些小花小草小植物，現在，我就盼著它們快快發芽，開出美麗的花朵，結出甜美的果子！
觀察日記的作文 35
媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長，這次也要好好的學習一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點點化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會影響大蒜根系的生長。
準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩，把大蒜放進去，填上松土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的'尾巴，做好這些，取一點水，先把大蒜澆澆水。
過了幾天，只見花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發芽了？為了證實我的猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時才發現花盆里干干的。
又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長出了葉子，不注意還真以為大蒜不長葉子呢！
每天都給大蒜澆一點水，讓它快快地長大，現在大蒜苗苗都已經長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊，才幾天都這么高了。
觀察日記的作文 36
九月十日下午，我高興地對媽媽說：“科學老師叫我們做個種豆芽的小試驗。”媽媽聽了說：“你先找一個小杯子和幾個豆子，用濕餐巾紙蓋住就可以了。”我按照媽媽說的話去做，很快就準備好了杯子和豆子等。就等著媽媽教我方法呢！
媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部，紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著媽媽的方法去做了，并認真地觀察了一會兒豆子，直到媽媽叫我去吃飯，我才不舍得走。
九月十一日早上，我打開濕餐巾紙，發現豆子都變成了一個個小胖子，我問媽媽“這是為什么”，媽媽對我說：“這是豆子吸足了水分，才會脹大的，所以說豆子馬上就會發芽了。”
九月十二日上午，我迫不及待地打開濕餐巾紙看一下豆子有沒有發芽，我剛打開就看見豆子并沒有像媽媽說的那么快發芽，而是豆子胖的把外衣都撐破了，露出了白白的`肌膚。下午我又來觀察豆子的變化，豆子仍然只是裂開了一條縫，媽媽說：“你急什么，植物的生長有一個過程的，不要急，要有耐心。”
九月十三日晚上，我打開濕餐巾紙時看見了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛的小腦袋。我高興的大叫，媽媽快來看豆子發芽了。媽媽高興的對我說：“豆芽慢慢的就會越長越高。”看完豆芽我躺在床上想，如果我的小豆芽能很快的越長越高就好了。
觀察日記的作文 37
10月6日還好，綠色小天鵝們———我的美國石竹很健康，他們個子雖小可抵抗力很強。今天，它們綠色的嫩莖變成白色了，而葉子卻象兩棵小豆子，整個就像豆芽，真好玩。不會場是裝種子的人錯裝成豆芽和種子了吧？那白色的莖是那么軟弱，我生怕多按幾下它們就會被我折壞、摧毀。微弱的陽光照進陽臺，照在小天鵝身上，灑在淘淘和嬌特身上，它們是不是覺得有一絲溫暖了呢？今天好不容易才盼來陽光，也許我的愿望靈驗了，說不定明天會更好呢，等到著瞧吧！只可惜今天還有一絲不如意，淘淘“病”得更重了，另一片葉子也蔫下來了。還有嬌特也被傳染了。真希望明天的陽光能為它們殺死“病菌”，讓它們健康成長，阿門！
10月7日哎，你們看我又在嘆氣了，因為我的淘淘和嬌特全都蔫了，老天，求你施舍一點陽光吧，讓淘淘和嬌特復活。我又埋下了一棵種子，那是希望的種子，讓它快快發芽吧！值得欣慰的是小石竹們依然是如此健康，而且還長出好幾顆小苗。掰掰手指頭一數，有5棵了。小天鵝們個個精神的很，每顆長得都一個樣，好像雙胞胎，嫩綠偏黃的葉子，白中帶綠的'莖，真是漂亮。但愿它們別生病，健健康康才是最好的。
10月8日今天下午陽光燦爛，我懷著興奮的心情飛奔向陽臺。可我一下子傻眼了：只見花盆里都是蛋殼。我的小石竹呢？我發了瘋般尋找，可是一無所獲。我的小天鵝，你們是被蛋殼吃了，還是被風刮跑了？再一看淘淘和嬌特依然桔萎，我的心揪成一團。我哭著去問媽媽。媽媽說：“對不起，我以為小苗缺乏養份，所以放了蛋殼（因為外公種花也用蛋殼作肥料），我只想讓它們健康一定，沒想到會這樣。實在不行，我們只能重種了。來，擦干眼淚，我們重新開始。”哦，可愛的老媽，我以后一定加倍細心地照料小苗，讓我們重新開始吧。
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