【實(shí)用】四年級(jí)觀察日記錦集五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察日記 篇1
小花是一只很可愛(ài)的小狗，不過(guò)它可是一個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼和調(diào)皮鬼呢！
小花它是只可愛(ài)的小狗，有水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毽子一樣和黑鼻子，濕濕的，還有像三角形的耳朵，一直豎著，警惕性很高，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也別想破壞我的家。”皮毛也順順的，摸起來(lái)很舒服，我非常喜歡摸它的背，見(jiàn)到它的人都挺喜歡它的，可你千萬(wàn)不要被它的外貌給騙了，婆婆剛剛把小花送給我時(shí)，我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。小花一見(jiàn)我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了，口水都流了“三千尺”；我看電視太專心了，把餅干掉到了地上，不過(guò)一分鐘我回過(guò)神來(lái)剛撿起餅干盒時(shí)發(fā)現(xiàn)里面是空的，再看看小花還在添腳趾，我想一定是它了，就追著小花滿屋子打，搞得雞犬不寧，可我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能抓住它，所以說(shuō)可千萬(wàn)不能以貌取狗喲！
小花剛來(lái)我們家的時(shí)候，乖巧極了，也很討人喜歡。每當(dāng)中午，十分炎熱時(shí)，小花就會(huì)伸出它那紅紅的舌頭，搖著它那白皚皚的，又白得似雪的尾巴。
說(shuō)它討人喜歡是因?yàn)槊慨?dāng)臨近中午時(shí)，小花總會(huì)繞著我們家的房子的四周，一圈一圈地跑；任憑你怎么呼，怎么喊，它都停不下來(lái)，此時(shí)的小花，像是在玩耍，又像是在巡邏似的；每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，小花就會(huì)趴在我家門(mén)口的一條小巷中，享受著由南面與北面吹了的涼風(fēng)，所感受到的一絲絲涼意，此時(shí)的小花如同是在享受；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，飽飯后的小花，就會(huì)到我家的屋頂上，由上往下俯身凝望，像是在觀察著是否有可疑的或者是陌生的人進(jìn)入我家，此時(shí)的小花猶如是我們家的守護(hù)神。
怎么樣，聽(tīng)完我對(duì)我家的小花的介紹，你是不是很想來(lái)觀察觀察我家的小花呢？
四年級(jí)觀察日記 篇2
星期四下午，袁老師帶著我們一起觀察胖大海。
“請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的胖大海，放在手心里仔細(xì)觀察……”按照老師的要求，我把一枚胖大海放在手心，仔細(xì)觀察。它呈橄欖形，和橄欖差不多大小，穿著一件棕色的衣服，表面凹凸不平，硬邦邦的，有著淡淡的甘草味。
就在我仔細(xì)觀察時(shí)，袁老師又發(fā)話了：“我泡胖大海的時(shí)候，你們要仔細(xì)觀察胖大海的變化……”聽(tīng)了這話，大家睜大眼睛，仔細(xì)看著老師的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)袁老師小心翼翼地拿起兩枚胖大海，慢慢放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里，然后再倒入一點(diǎn)熱開(kāi)水。剛開(kāi)始，胖大海漂浮在水面上，就像一個(gè)漂浮在水面上的小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，玻璃杯里的胖大海表面冒出了一個(gè)個(gè)小小的水珠，就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠粘在胖大海的表面。水珠越聚越多，最后都擠不下了。不知道是不是水珠們?cè)谄鹱饔茫�是其他什么原因，胖大海的尖角突然裂開(kāi)了。
它的尖角先是裂開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，在大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，胖大海就像一個(gè)棕色的炸彈在水中爆炸了一樣！不僅如此，還從里面流出一個(gè)個(gè)像海綿一樣的東西。這些“海綿”也是棕色的，約有一個(gè)小指甲蓋那么大——有好幾十個(gè)呢！
看見(jiàn)這場(chǎng)景，同學(xué)們大聲叫起來(lái)：“哇！太美了！”我也跟著叫了起來(lái)。見(jiàn)教室里亂成一鍋粥，老師急忙制止大家：“安靜，安靜！”就在大家亂哄哄的時(shí)候，另一個(gè)胖大海全身也炸開(kāi)了，也吐出了和海綿一樣的'東西。
“廖鶯！你來(lái)摸一下，再告訴大家是什么感覺(jué)……”老師說(shuō)道。廖鶯上前摸完以后，告訴大家說(shuō)：“摸起來(lái)像棉花。”當(dāng)時(shí)，我也想摸，可老師沒(méi)讓我去，我心里有點(diǎn)小失落。
在我失落的空當(dāng)，第一個(gè)爆開(kāi)的胖大海變得更大了。它就像一朵染了色的云，在水中漂浮著，又像一朵墨菊在水中綻開(kāi)了笑臉。同學(xué)們見(jiàn)了，都異口同聲地說(shuō)：“太美了！”我也驚嘆不已。
最后，胖大海占滿了整個(gè)杯子。老師高興地說(shuō)：“這下，知道它為什么叫胖大海了吧？”“知道了！”“因?yàn)樗谒飼?huì)慢慢變大……”
后來(lái)，老師還告訴我們，胖大海有清熱解毒的作用。胖大海可真神奇！
四年級(jí)觀察日記 篇3
暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動(dòng)物園觀察動(dòng)物。
一進(jìn)動(dòng)物園，我就看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過(guò)去，因?yàn)槲沂呛玉R的愛(ài)好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個(gè)方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來(lái)了。
我連忙仔細(xì)地觀察河馬，突然發(fā)現(xiàn)河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關(guān)于河馬的資料，知道了原來(lái)這紅色的水滴不是因?yàn)楹玉R受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。
四年級(jí)觀察日記 篇4
今天下午，一放晚學(xué)，我回到家，扔下書(shū)包，便迫不及待地去到陽(yáng)臺(tái)，觀察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我發(fā)現(xiàn)五顆豆子中有一顆豆子發(fā)芽。我開(kāi)心書(shū)說(shuō)：“豆子真發(fā)芽了！”
我真希望剩下還沒(méi)發(fā)芽豆子快一點(diǎn)發(fā)芽！好讓我天天把它們發(fā)芽情況用手機(jī)拍下來(lái)！
四年級(jí)觀察日記 篇5
20xx年9月24日星期日陰
哈哈今天，我抓住了兩只可愛(ài)的蝸牛，有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。
它們到底會(huì)是什么樣的呢？“快伸出頭來(lái)，讓我看看你們的樣子！”我說(shuō)。這兩只蝸牛像是聽(tīng)得懂似的，真的把頭給探出來(lái)了！我好奇的盯著她們，殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭小小的，一定是一個(gè)青少年！
我把他倆放到桌子上，讓他們賽跑。可誰(shuí)知，他們連動(dòng)都不動(dòng)一下。一定是餓了吧！于是，我找來(lái)兩片葉子，放到它們面前，他們又不吃！過(guò)了一會(huì)兒，它倆又把頭給縮回去了！這倆蝸牛也太不配合了吧！“對(duì)了，科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛一遇到水頭就會(huì)伸出來(lái)。”我說(shuō)。我飛快的拿起一個(gè)瓶子，接水，然后我把蝸牛放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛的頭真的伸出來(lái)了！等等，蝸牛走時(shí)留下的液體是什么？
我正在那仔細(xì)的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說(shuō)：“好啊！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
觀察蝸牛可真有趣！
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