關于觀察日記作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的觀察日記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記作文 篇1
今天，老師布置了一個作業，讓我們泡豆子，寫觀察日記。
我回到家里，問媽媽家里有沒有豆子。媽媽說：沒有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里，我拿出了一個玻璃杯，把從外婆家帶來的豆子放進了這個玻璃杯，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我發現豆子長大了一丁點兒，我真開心。
20xx年10月10日
豆子長胖了
今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯，正在寫作業，媽媽來了。我看見媽媽手中拿著一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去，興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯，急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開的地方還長出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點，在燈光的照耀下，閃閃發光，像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會發生什么變化。
20xx年10月11日
豆子脫皮了
放學了，我快速地回到家。一進門，我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發生了什么樣的變化。
我發現還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長長了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來的淡了很多。
20xx年10月16日
小芽芽長長了
今天，我把豆子從玻璃杯里取出來，放到另一個玻璃杯里，在另一個玻璃杯里放了一點兒水，保持潮濕，再用布蓋住。
過了一段時間，我又興奮地來到那玻璃杯前，發現綠豆的小芽芽又長長了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點兒變成綠葉子。
觀察日記作文 篇2
一天清早,我到哥哥家玩，一路上下起了毛毛雨，所以地上很潮濕，正因為這樣，才引出了一些昆蟲。到了！那里花草叢生，競相開放。我趴在地上看了看，發現了一只毛毛蟲正在緩慢地爬行著。我細細端詳著，發現這只毛毛蟲全身翠綠，像一條變色龍變成綠色藏在草叢里一樣，很難發現。最后面還有一個似蝎子一樣的鉤。它可以攻擊別人，背上有一層層綠綠的皮，摸一摸，哇！太舒服了，真像一堆棉花。最前面就是那四只小巧玲瓏的腳了，把它放在樹枝上，它的腳立刻會擠出一些汁，過了一會兒，它就粘在上面了。這是因為，這種汁可以當做雙面膠來用，它也是一種防御工具，比如它在樹枝上，它就能粘住樹木，就像啄木鳥一樣，能有力的抓住樹木捕獲蟲子。
別看它個頭小，吃東西可是很在行，我輕輕地拿起一片葉子放在它身旁，它爬了過去，并有自己的嘴巴靠在葉根上，看來，它是準備從根下手了，這只毛毛蟲要對自己的食物下狠心了，唉，這樣的話，這片葉子可就泥菩薩過河——自身難保了。開始出動了！毛毛蟲的嘴巴使勁的咬著。咀嚼了好一會，才咬了一點！它好像在說：“這是什么東西？怎么咬不動，不會是鋼鐵吧！算了，不咬你了”。于是，它換了一個方向繼續咬著……哇，真柔軟，真舒坦。它一邊咬著，還一邊發出絲絲絲的聲音。哈哈，葉子被它咬了一大半了，哎呀它吃的太飽了，得休息一會了。
吃飽了，喝足了，終于可以睡覺了，伸個懶腰。它慢慢地爬到了一個過期的梨里，真好，有寬大的臥室，還有一些梨的香味，OH YES！它繼續挖掘著。這是衛生間，這是客廳，這是……說完了，又把地上打掃了一下：它用身子蠕動了幾下，啊！立刻變的煥然一新。忙了一天，累的夠嗆，終于躺在地上睡著了。
毛毛蟲也會賴床，好久都不出來，我在里面放了一點餅干，在放了點水。我等了一會，還不出來，看了我得下毒手了，我用刀把梨子刨開，哈，果然在里面，我把它拿出來，說：“看你下次敢不敢賴床 。”它抬頭向四周望，像是要躲開我的追蹤。我知道了它的意思，于是便跟它玩起了捉迷藏。
我把它放在了廚房里，再去看了會兒電視，好了，毛毛蟲，我來找你了，我翻箱倒柜，依然沒找到，我泄氣了。到了晚上，我切菜的時候，在碗后面，發現了一個隱隱約約的身影，啊！毛毛蟲！毛毛蟲！我終于找到你了，太棒了！我又可以和你玩了。我又象以前一樣喂它，養它……
觀察日記作文 篇3
我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，作文之中學生作文：觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣，風吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。
早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。
中午放學，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現形。
晚上終于來到了，我帶著好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又連續觀察了幾天，發現紫蝴蝶的葉子變化都是有規律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉，鐵樹20年開一次花，夜來香夜里才開花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！
觀察日記作文 篇4
觀看百年一遇的日全食，是所有人夢寐以求。萬分期待的。杭州是最佳觀察地點之一。這讓我興奮不已。
隨著時間的推移，天象奇觀顯現日漸臨近，我還是先來了解一些日全食的知識吧。日全食是當地球月球和太陽處在同一平面，形成一條直線時，月球當住了太陽，陽光不能照射到地球而產生的天文奇觀。日全食分五個階段：初弓，食即，食甚，生光，復圓。初弓是月球剛遮住太陽一點，太陽出現小缺口，食即是太陽被月球”咬掉”了一大半，食甚是太陽只有一條線，也是最容易出現”倍利珠”現象的時候，生光則是月球完全遮住太陽，天空黑漆之后開始恢復，復圓是太陽恢復到日全食之前的狀態。
快到九點了，日全食就要來了，我出門一看猶如五雷轟頂，討厭的烏云竟然在這個時候來湊熱鬧，用它黑暗的身影遮住了太陽，我心里默默的詛咒這團烏也默默的祈禱上帝不要讓熱血澎湃的我如些失落。呵！我沒有白費口舌，烏云似乎被我惡毒的詛咒嚇怕了，躲到了一邊，這讓我欣喜若狂。高興得一蹦三尺高啊，九點四十分，日全食悄無聲息的來到了人間。
我戴好觀測眼鏡，太陽的光也變得得柔和了，漸漸的月球擋住了太陽，太陽出現了一個小口子，遠處傳來幾聲吠叫，有一種神圣而莊重的感覺，當月球把太陽擋住只有一條線時，天暗了下來，此時的太陽就像是黑夜里平靜的大海中行駛著燈火通明的一葉扁舟。不一會兒。太陽全部被月球擋住子，此時整個天空像黑夜一般。只有一圈耀眼的光芒，猶如一位武林俠客除去罪惡，殺死無數惡人時使用的一把斷劍。忽然在日冕上出現了一串鉆石似的光芒形成一個弧形的亮點，同時一顆珍珠大的亮點劃破子漆黑的天空，打破了“夜”的寂靜，這就是最引人注目的倍利珠現象。
這次日全食雖然十分短暫，但是她向人類展示了宇宙的神奇與魅力。也是大自然在20xx年送給人類的一份厚禮。
觀察日記作文 篇5
10月1日星期六晴
今天，媽媽從菜市場買了一些新鮮的黃豆芽。我好奇地問媽媽：“豆芽也是從土里長出來的嗎？”媽媽哈哈大笑，摸了摸我的頭說：兒子，黃豆是從水里長出來的。于是我也想試一試，我迫不及待地從冰箱里拿出五六顆圓圓的、珍珠般大小的黃豆泡入水中……兩眼滿心期待地望著黃豆，心想它要好久才發芽？
10月3日星期一晴
經過兩天漫長的睡眠，我驚奇的發現黃豆寶寶變胖了呢！它把那一層薄薄的黃色外衣脫掉了，露出了白白的肚皮。
10月4日星期二晴
早晨，我急匆匆地從床上爬起來，前去看我的黃豆寶寶怎么樣了。可是它還和昨天一模一樣……唉！好失望啊！
10月5日星期三晴
黃豆寶寶把自己的嫩芽，奮力的像水面沖去，好像在大聲呼喚著：“我要長高，我要長高！”
10月7日星期五晴
今天，黃豆的莖越來越長了，像一個婀娜多姿的小姑娘在歡快地跳著舞、唱著歌。兩片花瓣好像在跟我招手。種子的力量真大啊！
觀察日記作文 篇6
吃過晚飯，我和爸爸到小區球場去打羽毛球。正巧我的同學黃維科也來小區玩，我們三人便一起打羽毛球。
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來發球。我把球往上面一扔，然后用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。
如此反復幾次，我慢慢也能連續接幾個球了。
我想：雖然現在我打不過他們，但我相信。只要刻苦練習，就一定能超過他們。
觀察日記作文 篇7
下午，班隊課的`時候，我們玩了一個游戲，名字叫《你跑我跑大家跑》。
老師先說規則：“一個人跑，另一個追，如果抓到了，用手輕輕的拍一下她(他)的肩膀，然后兩個人交換一下，記住安全第一!”
老師第一輪叫了兩個男同學，第一到三輪都是男同學，老師說：“換兩個女同學。”女同學們都踴躍的舉手，我也不例外，老師看了一圈，叫了兩名女同學，她們開始奔跑，在前面跑的女同學，因為邊跑邊往后面看，所以被水桶拌倒了，老師看有人摔倒，趕緊走過去扶，老師關心的問道:“你要不要緊啊?”然后大聲的對我們說：“慢點跑，跑累的可以換下一名同學。”
等了好久終于輪到我了，我剛跑沒幾步就被抓到了，她輕輕的拍了我的肩膀，現在輪到我抓她了，她跑的好快啊，我拼命的追她，追了好久終于把她給追到了，我想她跑的那么快，我一定要找個人來代替我的才行，我有個好朋友，她跑的快，于是我跑到了她的身后，換她上場，她一點沒讓我失望，跑起來像離弦的箭一樣，而且還很輕松的樣子，真的讓我好羨慕啊!
玩過這個游戲，讓我知道了多鍛煉身體有助于我們成長!
觀察日記作文 篇8
我們班有兩塊小菜園，今天有四位家長去幫我們種菜，我們“小兵”當然也不能錯過親身體驗的好機會，也來和家長一起勞動。
老師事先準備了工具，我們先用鋤頭鋤地，把土松一下，然后用爬犁把地攏平，移開臟東西。我們“小兵”也在一旁干一些力所能及的事情，比如：拔草、撿石頭、運臟物等，干得不亦樂乎。
松完土后就開始把種子均勻地撒在土里，這次種的有：青菜、菠菜和香菜。
看著整齊的菜地，想著菜地里的菜寶寶，我感到無比的高興！
觀察日記作文 篇9
我家的樓下有一座美麗的花園。花園不大，但一年四季都盛開著各式各樣五顏六色的花兒，真可謂是一座“百花園”呀！瞧，花園里有像火焰一樣的玫瑰，像白雪似的木棉花，像金太陽般的郁金香……每天上學、放學時，我總忘不了在路過花園時看上幾眼，心情也一下子變得開心起來！
暑假的時候，我暫別了花園，去了一趟上海。回來后，我發現花園里的墻角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了，小苗也漸漸長大了，還牽著長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢！我很納悶：這又是什么花兒呢？
開學了，當我再次經過花園去上學，發現像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”，媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞，呀，真香！我又用手指碰了碰它白色的花粉，就像粉筆末一樣，真好玩！我不由得對這牽牛花產生了興趣。
一天下午，我照常放學回家，又來到了牽牛花旁，“哇！早上上學時牽牛花還開得正艷，下午怎么全沒了？”我吃驚地大叫起來，甚至懷疑是哪個調皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時候，我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙里好像藏著什么小東西。我趕忙放下書包，蹲在地上，仔細觀察。這才發現牽牛花并沒有被誰摘走。我之所以沒看到花兒，是因為牽牛花已經合攏了。哦，原來牽牛花和蒲公英花一樣，花兒就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是淡紫色的，就很容易被人看見；花朵合攏時，淡紫色的花瓣被包住，大家就很難發現了。
多么有趣的牽牛花呀！從那時起，牽牛花成了我最喜愛的一種花。早晨，他吹起“小喇叭”，催促我趕緊上學；傍晚，他收起“小喇叭”，提醒我完成作業早些休息。謝謝你，我心愛的牽牛花！
觀察日記作文 篇10
你是否仰望過璀璨星河中那一輪乳白色的月亮？小時候背古詩時，我總會覺的誰都是喜歡月亮的，不是嗎？李白、劉禹錫、王安石……這一個個，不都是寫過月亮的大詩人嗎？
記得有一次看書時，無意中看見一句話：“孤獨的人都喜歡月亮。”當時并沒有過多的在意，現在想起來，似乎很有道理。只可惜，那本書我已經找不到了。
李白的《靜夜思》中：“舉頭望明月，低頭思故鄉，”其中包含了詩人多少思念？學詩時，書上的第一句話便是：“月是最容易引起遐思的意象。”
是啊，當你身處異鄉，無人陪伴，舉頭望向夜空中那一輪明月，沐浴著皎潔的月光時，心中想著的一定是家鄉的親人吧！秋風瑟瑟吹拂著臉頰，孤獨感油然而生。
月的第一個標簽是“思念與孤獨”，而她的第二個標簽，似乎與第一個多少有些相反的意思——“團圓”。雖然別扭，但這似乎是最合適的形容詞了。
中秋月明，全家團聚在圓圓的月亮下，吃著月餅，品茗桂花，談笑風生，此時的圓月不正是團圓的象征嗎？
我曾為這兩個截然相反的意境感到困惑，直到看見蘇軾的詞時，才豁然開朗：“月有盈晴圓缺，人有悲歡離合。”而月亮，寄托了古往今來的文人們多少情思啊？
自人類有文字記錄起，那輪明月便一直在注視著人們。她到底有多少奧秘呢？我覺得不僅僅是現在發現的那點簡單。
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