觀察日記作文

時(shí)間：2021-05-15 11:44:09 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關(guān)觀察日記作文集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的觀察日記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)觀察日記作文集錦5篇

觀察日記作文篇1

　　十月六日星期五

　　天氣：晴

　　過(guò)了一整天，我想：這么久沒(méi)給螞蟻吃東西，它們不會(huì)餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來(lái)到玻璃杯旁。

　　我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，又過(guò)了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過(guò)來(lái)了。

　　螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對(duì)足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒(méi)有危險(xiǎn)后，才放心大吃。

觀察日記作文篇2

　　今天，我準(zhǔn)備去觀察一種動(dòng)物，它有六條腿，巢穴里面有它自己的社會(huì)，分成國(guó)王、王后。國(guó)王是長(zhǎng)翅膀的，其它公民們不長(zhǎng)翅膀。這種動(dòng)物總以積少成多的方法來(lái)抵御敵人，這種動(dòng)物就是螞蟻。

　　下午，我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先，我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻，用食物引誘著它，用一個(gè)小石塊擋住它的去路，但它很快就溜過(guò)了我的.視線(xiàn)，等我注意它時(shí)，它已經(jīng)過(guò)了我設(shè)的第三種關(guān)卡，來(lái)到了第四種關(guān)卡面前，這回我看它還怎么逃？剛等我想回去休息時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲，定睛一看，原來(lái)是那只螞蟻請(qǐng)了很多螞蟻來(lái)，把一塊石頭搬了起來(lái)。我把第四種關(guān)卡變高了，螞蟻們看起來(lái)十分沮喪，紛紛退場(chǎng)了，只有我選中的那只螞蟻還沒(méi)有退場(chǎng)，它大步向前走去，步伐越來(lái)越快，一下子沖過(guò)了我設(shè)置的第四種關(guān)卡，呀！螞蟻的攀爬能力看起來(lái)確實(shí)超常啊。

　　接下去，我想測(cè)量一下螞蟻的速度，我挑選了一只比剛才那只還要強(qiáng)壯的黑螞蟻，把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方，開(kāi)始捉弄它，一會(huì)兒，那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了，迅速的朝巢穴沖去，我手指飛快的移動(dòng)著，一下子到了巢穴那邊，很快，黑螞蟻也到了那里，我記了一下時(shí)間，二十厘米的距離，它竟只用了兩秒鐘時(shí)間，啊！這可真是神速啊！

　　下面，我想測(cè)驗(yàn)一下螞蟻的嗅覺(jué)怎么樣，以及它們的貪吃程度，為此，我還特別列了一個(gè)等級(jí)，剛做的食物，一分鐘后螞蟻全部來(lái)，貪吃程度A級(jí)，嗅覺(jué)A級(jí)，一分半鐘后全部趕到開(kāi)始咀嚼，貪吃程度A級(jí)，嗅覺(jué)B級(jí)，兩分鐘后全部到達(dá)，開(kāi)始咀嚼，貪吃程度B級(jí)，嗅覺(jué)C級(jí)，如果四分鐘以后全部到達(dá)，貪吃程度和嗅覺(jué)雙C級(jí)，我希望它們四分鐘以后到達(dá)，這樣不容易受騙，我把我精心配置的餌放了下去，過(guò)了一分鐘看了一下，沒(méi)有任何反映，兩分鐘過(guò)去了，還是這樣，三分鐘依然如此，五分鐘過(guò)去了，場(chǎng)地仍然沒(méi)有變化，這些螞蟻果真是高手啊，它們?cè)摬粫?huì)知道我是來(lái)引誘它們的，所以不會(huì)出來(lái)吧。我看了看天，啊，天色已經(jīng)晚了，我也決定收?qǐng)觯裉炀偷酱藶橹沽恕?/p>

　　這次觀察螞蟻給我不小的收獲，起初，我還以為螞蟻非常愚蠢，今天，我意識(shí)到了它們的聰明，后來(lái)，我還特意查了一下螞蟻的資料，發(fā)現(xiàn)，十字交叉口是螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)明的，在一萬(wàn)多年前，螞蟻就已經(jīng)會(huì)使用它了。啊！螞蟻真是大自然所創(chuàng)造出來(lái)的神奇精靈。

觀察日記作文篇3

　　今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“寫(xiě)什么好呢？”有的說(shuō)：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書(shū)上讀過(guò)。”

　　周老師將稿紙發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒(méi)有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見(jiàn)她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒(méi)有。

　　我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線(xiàn)，一無(wú)所獲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看看別人都寫(xiě)了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來(lái)。唉，真急死人了！

　　這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看你一直確定不了寫(xiě)什么題目，為什么不干脆寫(xiě)‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對(duì)呀！今天這無(wú)話(huà)可說(shuō)的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫(xiě)照嗎？于是，一拍腦袋，說(shuō)：“好，我就寫(xiě)這個(gè)題目。”我拿起筆，這才開(kāi)始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫(xiě)起來(lái)。

觀察日記作文篇4

　　9月17日星期六晴

　　早上六點(diǎn)半，我一睜開(kāi)眼睛，顧不上疊被子，“騰”地一下坐起來(lái)，匆匆地穿上拖鞋。迫不及待地向廚房奔去，想看看黃豆的變化。掀起蓋在黃豆上的紗布，哇!經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的浸泡，娃娃一個(gè)個(gè)脹鼓鼓的，有些露出了白白的豆瓣，長(zhǎng)出了短短、嫩嫩的根，活像一個(gè)扎著小辮子的女孩。明天的黃豆又會(huì)變成什么樣子呢?讓我們拭目以待吧!

　　9月18日星期日晴

　　“老爸，你快來(lái)看呀!豆芽高了那么多!豆衣也掉了呢!”一陣陣歡呼聲從廚房里傳來(lái)。原來(lái)，我的黃豆芽已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了!兩片子葉微微展開(kāi)，猶如一條條小蝌蚪。它們?cè)谶@個(gè)小碗里顯得有些挨擠。我們?yōu)榱耸苟寡扛玫厣L(zhǎng)，把它們移到了一個(gè)平平的盤(pán)子中，空間頓時(shí)寬敞了許多。我祝小豆芽“健康成長(zhǎng)”。