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觀察日記作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的觀察日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記作文 篇1
觀察目的：為了強(qiáng)調(diào)主題，實(shí)地觀察在顧客心目中到底是中國(guó)商品好還是外國(guó)的好。
觀察地點(diǎn)：蘭溪城東市場(chǎng)某手表柜臺(tái)。`
觀察人物1：店主，約摸30歲左右的中年婦女，短發(fā)，致命法寶：一雙尖銳的眼睛，能察言觀色，一眼看穿顧客的心思。還有一臉春風(fēng)般的微笑，格外地吸引顧客。
觀察人物2：顧客，一個(gè)年過(guò)半甲的老爺爺，牽著孫子，到柜臺(tái)是為了修自己的老牌手表，和店主侃侃而談手表的歷史。
觀察人物3：老爺爺?shù)膶O子，約8歲左右，目的是買手表。他撒嬌要買有米老鼠圖案的手表，糾纏不休。
我悄悄躲在手表店旁邊的禮品店，一旁表姐正在選禮物，我緘口不語(yǔ)，默默觀察他們的一舉一動(dòng)。老爺爺牽著他的頑皮的孫子，在幾個(gè)柜臺(tái)前猶豫不定，最后還是決定到那阿姨的店里去一覽上下。
店主接過(guò)老爺爺?shù)氖直恚锿庾屑?xì)揣摩打量了一番，驚詫地問(wèn)：“這手表有好幾十年了吧!”說(shuō)完，抬頭看著老爺爺。老人寫(xiě)滿皺紋的臉?biāo)沙诹似饋?lái)，他驕傲地得意說(shuō)：“我在年輕的時(shí)候就買了它，從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題，是老牌子了，現(xiàn)在大概是碰水了!”一旁揪著衣角的孫子時(shí)而看看柜臺(tái)里的手表，時(shí)而又低頭沉吟著什么。老人斜眼了看著柜臺(tái)里各具特點(diǎn)的手表，上面滿是些密密麻麻的英文。他皺起了眉頭，深邃的眼仿佛在回憶漫長(zhǎng)的過(guò)去。他感嘆了：“現(xiàn)在的手表真是五花八門，以前那些老牌子都找不到了!”店主點(diǎn)著頭，精明地劃算著：“這手表你下午來(lái)取吧!你孫子要不要買一只，最近的新貨賣得很好!”小男孩猛一抬頭，瞪著大眼睛，搖晃著大腦袋，開(kāi)始精細(xì)地挑眩他一眼就盯住了一只米奇的手表，焦急地對(duì)爺爺說(shuō)著：“爺爺，快給我買，我就要這只了!”而他爺爺似乎不太滿意他的決定，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這種手表不好用的，換一只，喏!那只藍(lán)色的，你表哥賣過(guò)，還是杭州的!”“我不要，我們班的同學(xué)都有的，就是這個(gè)有米老鼠的，他說(shuō)是他媽媽從外國(guó)帶回來(lái)的，我就要買這只!”小男孩帶著哭腔“央求”著。老爺爺朝他狠狠地瞪了一眼，一邊店主竭力護(hù)著小男孩：“這個(gè)手表款式是外國(guó)進(jìn)口的，這幾天特別好賣，你就讓他買吧!”“我呢，外國(guó)的東西還是不太信，這么小的孩子就戴著外國(guó)牌的手表，成什么了!”老爺爺反駁著。
事情白熱化了，局面有點(diǎn)僵持。小男孩在一旁撒嬌，搖擺著身子，不情愿地看著那可愛(ài)的手表。那米奇表上有一只活靈活現(xiàn)的米老鼠，外表鑲括著一層淡淡的金邊，卻閃閃發(fā)亮，秒針嘀嘀地不停地走著，似乎在催促著男孩。
而那藍(lán)色的手表就遜色多了，既沒(méi)有引目的外觀，也沒(méi)有可愛(ài)的包裝，被拋棄在冷落中。我突然想起了有關(guān)的一些數(shù)據(jù)：在20xx年中國(guó)進(jìn)口手表市場(chǎng)，世界名牌——瑞士手表零售量占51.3%，零售額達(dá)到了84.8%。哈爾濱20xx年度瑞士表銷售額估計(jì)在1.8億元人民幣左右。最近，瑞士艾美“匠心系列”新型號(hào)手表又登陸中國(guó)了，可見(jiàn)，瑞士表已在中國(guó)市場(chǎng)穩(wěn)固地立足了。盡管在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上，國(guó)產(chǎn)表以70%的市場(chǎng)占有率頂住了洋手表的沖擊，在“進(jìn)帳”上卻成了尷尬的30%。還有一個(gè)例子：從四五元到二十來(lái)元的石英表在市場(chǎng)上暢銷多年，而中高檔的機(jī)械表則成了洋手表的天下。我國(guó)不是鐘表強(qiáng)國(guó)，僅處在全球鐘表業(yè)金字塔的基座。處于金字塔尖的瑞士，年產(chǎn)鐘表僅占全球產(chǎn)量的3%，卻能攬下全世界40%的出口額。有些人責(zé)備一些“哈外”的人，中國(guó)人民偏向外國(guó)商品，這也是我司空見(jiàn)慣的，外國(guó)商品對(duì)我們來(lái)說(shuō)是富有感召力的，它是新穎的化身，它讓一些足不出戶的人們慕名而著迷，漸漸地完全信賴，甚至已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了中國(guó)。暢銷的中國(guó)商品是因?yàn)橛兄艺\(chéng)顧客這一堅(jiān)強(qiáng)后盾。然而，如果連我們這中國(guó)市場(chǎng)的主宰者也對(duì)中國(guó)商品失去信心，那么，中國(guó)的商品何以在世界這大舞臺(tái)上立s足?價(jià)廉物美是中國(guó)商品持久的公眾形象，它讓一些外國(guó)投資者傾倒，更讓我們這些華夏兒女，炎黃子孫驕傲，因?yàn)槲覀兪冀K相信，從開(kāi)辟絲綢之路那一刻到現(xiàn)在的繁華市場(chǎng)，它永遠(yuǎn)是別樹(shù)一幟，永遠(yuǎn)是最棒的。現(xiàn)在呢?不僅要讓中國(guó)商品再崛起，成為世界上銷售量的“No.1"，更重要的，是我們的鼓舞，相信中國(guó)商品，它會(huì)更棒的!
觀察日記作文 篇2
9月1日 星期三 晴
今天才剛開(kāi)學(xué)，老師把所有的學(xué)具和新書(shū)都發(fā)了下來(lái)。放學(xué)回家，我就迫不及待地打開(kāi)了科學(xué)學(xué)具袋，里面的小玩意兒真多，經(jīng)過(guò)了我的挑選，決定先做綠豆種植實(shí)驗(yàn)。
9月2日 星期四 晴
今天我一放下書(shū)包，就直奔“實(shí)驗(yàn)基地”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的“小辮子”，它發(fā)出的芽?jī)河悬c(diǎn)尖，又稍彎了點(diǎn)兒，如同一個(gè)小銀勾，真是惹人喜愛(ài)。許多豆子都在茁壯成長(zhǎng)，好像在爭(zhēng)先恐后地讓我欣賞，只有一顆沒(méi)發(fā)芽。
9月4日 星期六 陰
雙休日到了，不知道我可愛(ài)的小綠豆怎么樣了，因?yàn)樾瞧谖逦覜](méi)有看過(guò)它們，所以有點(diǎn)擔(dān)心。我走到陽(yáng)臺(tái)，把濕紙巾拿起來(lái)，往里面看綠豆，它們的芽已經(jīng)長(zhǎng)了，特別是前幾天沒(méi)發(fā)芽的那顆，現(xiàn)在是最高的了，真是一鳴驚人呀！我似乎看見(jiàn)許多生命在成長(zhǎng)，而我就是其中的一顆小豆芽，正在不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
觀察日記作文 篇3
20xx年9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦。”老師終于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。
20xx年9月11日——
這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫(xiě)這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問(wèn)題。
觀察日記作文 篇4
20xx年 10月1日 星期日 晴
我家樓下有許多桂花樹(shù)，高大約三米，枝繁葉茂。它的樹(shù)皮是褐色的，樹(shù)干上動(dòng)不動(dòng)就有好幾只蟲(chóng)子。它的葉子一年四季綠得十分新鮮，亮亮的，好像它們自己也會(huì)發(fā)光一樣。它的葉子是橢圓形的，一端尖尖的。中間凹，兩邊翹起，邊緣有鋸齒。葉子上的葉脈很清晰，姿態(tài)多端。每年秋天一到，樹(shù)上就開(kāi)滿桂花，輕輕一搖，桂花就像下雨一樣落下來(lái)，美極了！不過(guò)它現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)花，我都快給等急了。
20xx年 10月4日 星期三 陰
今天下樓時(shí)，莫名其妙聞到了一股隱隱約約的香味兒，原來(lái)是那桂花樹(shù)開(kāi)花了。花香早晚最濃郁，還沒(méi)走近就聞到了。桂花淺黃的，是銀桂。而金桂是金黃的花，在樹(shù)葉中探出頭來(lái)，更耀眼些。桂花的花瓣有四瓣，短而細(xì)，黃白相間的花蕊藏在中間，那模樣，可愛(ài)極了。而且它總是一簇簇開(kāi)在一起，猶如一群可愛(ài)的娃娃在枝間玩耍、嬉戲，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
樓下的桂花樹(shù)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了幸福。為了留住花香，我們拿來(lái)做桂花醬，桂花茶，特別是在酒釀圓子里撒上一點(diǎn)，又香又甜。
觀察日記作文 篇5
4月1日 星期一 晴
種西瓜
去年，家里留下了一顆西瓜籽，爸爸提議把它種在土里。說(shuō)干就干，首先，我找來(lái)一個(gè)大花盆，挖了個(gè)坑，把西瓜籽種了進(jìn)來(lái)，再把土蓋上。然后給它澆了點(diǎn)水，施了點(diǎn)肥。閉上雙眼，開(kāi)始想象那探出土的小生靈。
4月29日 星期一 晴
可愛(ài)的小生靈
放學(xué)后，我就迫不及待地闖進(jìn)屋，想看看小種子跟以前有什么不同。哇！從泥土里伸出來(lái)一株綠色的小辮子，如同電線彎彎的散落在地上，小辮子上有一對(duì)蝴蝶結(jié)似的小葉片。小葉片在我的呵護(hù)下，慢慢地展開(kāi)了一對(duì)美麗的翅膀。我高興的跳了起來(lái)，輕輕地?fù)崦崛醯纳眢w，用嘴呼呼一吹，它就隨風(fēng)跳舞。我真希望它能快快長(zhǎng)大。
5月29日 星期三 雨
長(zhǎng)出了綠色的小圓球
過(guò)了幾周，我撐著傘來(lái)探望小芽了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小綠球，不過(guò)只有指甲蓋那么大。我用手指輕輕的彈撥著它，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)一種撲通、撲通的聲音，那聲音真好聽(tīng)。我想那一定是一個(gè)又大又甜的西瓜吧！我便更加愛(ài)護(hù)這個(gè)小東西了。小綠球上的花還沒(méi)掉，一陣風(fēng)拂過(guò)，小花跳起舞來(lái)，“嘩啦啦、撲通……”動(dòng)聽(tīng)的二重奏譜成了一支春天的歌。
8月15日 星期四 陰
享受著西瓜的美味
幾十天后，小西瓜逐漸變大，已經(jīng)有一本書(shū)大小了。西瓜果綠的外衣，可以讓人口水直流三千尺，疑似銀河落九天。我把它摘了下來(lái)，切開(kāi)。還記得當(dāng)時(shí)那種快樂(lè)，享用著西瓜的汁水，享受著其中的意義。那種快樂(lè)是最令我難忘的！
觀察日記作文 篇6
9月21日 星期五 陰
今天，生勞課的時(shí)候，老師帶來(lái)了一些黃豆，我覺(jué)得很奇怪，想：“生勞課怎么要用到黃豆呢？”老師跟我們說(shuō)：“我們今天要來(lái)給黃豆發(fā)芽。”我這才明白：哦，原來(lái)是要給黃豆發(fā)芽啊！老師把一簇簇黃豆放進(jìn)一個(gè)個(gè)小杯子，同學(xué)們幾個(gè)人組成一組，選好組長(zhǎng)，就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
首先要觀察黃豆的摸樣，我看了看黃豆的形狀，有圓的，還有橢圓的；顏色也有好多，綠的，黑的，紫的和黃的。我們仔細(xì)觀察著黃豆，黃豆好像在和我們說(shuō)：“我的小主人，你一定要把我們養(yǎng)的又強(qiáng)壯又健康哦。”突然，我們的手一不小心把一顆黃豆碰到了地上，黃豆就像一個(gè)小精靈在地上跳來(lái)跳去，過(guò)了幾秒鐘，黃豆好像是累了，躺在地上休息，我真沒(méi)想到黃豆原來(lái)還有彈力！
然后，我們把杯里裝滿了水，希望黃豆明天能快快發(fā)芽！
9月27日 星期四 晴
一個(gè)星期后，黃豆慢慢長(zhǎng)大了。
今天我們來(lái)到教室，剛想給黃豆換水，突然聞到了一股惡臭，趕緊跑過(guò)去看，不好，杯里的黃豆全碎了，還冒著泡泡，有的黃豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出3厘米了，可是卻變黑了，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)诟艺f(shuō)：“我的小主人，你為什么不天天照顧我，天天來(lái)給我換水，為什么要讓我變成這個(gè)樣子，讓我死掉呢！”我看了看其他組的黃豆都健康的長(zhǎng)大了，我感到很慚愧。很明顯，我們這組的實(shí)驗(yàn)失敗了。
如果以后放假了，我還會(huì)繼續(xù)種黃豆的，我一定要讓它長(zhǎng)得比人家的更強(qiáng)壯更健康！
觀察日記作文 篇7
9月27日 星期三 天晴
星期天媽媽去讀書(shū)，我也跟著去了。在老街，我看到了一個(gè)攤子，有小鸚鵡、小金魚(yú)、小烏龜、小兔子等。我對(duì)媽媽說(shuō)：“回來(lái)給我買個(gè)小動(dòng)物吧！”媽媽答應(yīng)了。
回來(lái)的路上，我們?cè)谛偳巴Ａ塑嚒Ｒ粋�(gè)個(gè)小動(dòng)物好靈活啊！瞧它們都在籠子里蹦來(lái)跳去。我看看這個(gè)喜歡，看看那個(gè)又喜歡。媽媽問(wèn)：“這些小動(dòng)物哪個(gè)好養(yǎng)啊？”一個(gè)叔叔點(diǎn)著籠子說(shuō)：“都好養(yǎng)。”最后，媽媽挑了一對(duì)小老鼠。那個(gè)叔叔說(shuō)：“它的名字叫金絲熊。”我們都不相信會(huì)有這樣的名字，因?yàn)樗鲜箝L(zhǎng)得很像很像，只是尾巴短了點(diǎn)。我們又問(wèn)了一遍，那叔叔肯定地說(shuō)；“是叫金絲熊。”接著我們?cè)敿?xì)地問(wèn)清楚它愛(ài)吃的食物，原來(lái)它除了肉、水不能喂，別的都可以。
我們提著金絲熊高興地回了家，一查電腦，才知道它是倉(cāng)鼠。不過(guò)，“金絲熊”的名字更好聽(tīng)。
10月5日 星期四 天晴
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們要去舟山的弟弟家，所以我們只好把金絲熊帶到奶奶家。今天早上，我還睡在床上，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“一只小老鼠死了。”我趕緊起床去看，籠子里的金絲熊只有一只了。我問(wèn)媽媽：“還有一只呢？”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)：“死了，真的死了。”我傷心得眼淚都要掉出來(lái)了。我說(shuō)：“我要看看那只死去的小老鼠。”媽媽說(shuō)在門外的餅干箱里面。我打開(kāi)箱子，只見(jiàn)小老鼠一聲不響地躺在里面，身子已經(jīng)直挺挺沒(méi)有呼吸了。它究竟是怎么死的？餓死？不可能！昨天我和妹妹一起喂了它玉米。忽然我發(fā)現(xiàn)它的腳趾上有一點(diǎn)血跡，是被貓咬死的嗎？媽媽說(shuō)：“只有針尖大小的血跡無(wú)關(guān)緊要。可能是生病死的，因?yàn)樗奈舶蜕嫌悬S色的糞便沾著，而平常都是黑色而且干燥的。”
我真難過(guò)呀！希望另一只小老鼠能好好地活下去。
10月9日 星期一 天晴
今天，媽媽從學(xué)校把吃剩的玉米帶回來(lái)給金絲熊吃。吃過(guò)晚飯，我去喂“小老鼠”。我手拿著玉米棒摘了一顆給它吃。突然我發(fā)現(xiàn)小老鼠咬著玉米粒沒(méi)有吃，而是把它放到了食物盤(pán)里。我大聲叫媽媽：“媽媽，金絲熊可聰明了，它會(huì)把食物儲(chǔ)藏起來(lái)！”媽媽有點(diǎn)不信，就走過(guò)來(lái)也摘了一顆給小老鼠，小老鼠又咬著玉米放到食物盤(pán)里了。我們倆接連試了四五次，都是這樣。
我真高興，我家的“小老鼠”有這么聰明！
11月12日 星期日 天晴
上星期，我在老街看到了一個(gè)很奇特的玩藝兒，黃色的大轉(zhuǎn)盤(pán)，紅色的支架，全是用塑料做成的。金絲熊在大轉(zhuǎn)盤(pán)里爬呀爬，大轉(zhuǎn)盤(pán)骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我就給它取名叫金絲熊的健身器。我看了很喜歡，就買了一個(gè)拿回家。
一到家，我就想讓金絲熊到健身器里鍛煉鍛煉。媽媽說(shuō)：“別急，先讓金絲熊吃飽肚子。”終于小老鼠吃完了食物，媽媽打開(kāi)大轉(zhuǎn)盤(pán)的門，又打開(kāi)籠子的門，用鉛筆把金絲熊趕進(jìn)了大轉(zhuǎn)盤(pán)。小老鼠東張西望，一不小心一只腳踩在外面，等它收回腳踩在橫檔上，大轉(zhuǎn)盤(pán)晃了晃，就像蕩秋千。原來(lái)它還不熟悉這個(gè)玩藝兒。試了幾次以后，小老鼠就知道腳要踩在橫檔上才不會(huì)掉下去，大轉(zhuǎn)盤(pán)就骨碌骨碌地轉(zhuǎn)起來(lái)了，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)小老鼠還要抓住支架“倒掛天宮”呢，真有趣啊！
觀察日記作文 篇8
今天，我在爺爺家的'院子里觀察了螞蟻搬面包
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊細(xì)心地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙搬。他們的朋友來(lái)了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來(lái)。這樣一直下來(lái)，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。：
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見(jiàn)有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來(lái)呢?后來(lái)終于我想通了，它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物，才能安安心心地冬眠。
觀察日記作文 篇9
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態(tài)魚(yú)缸后，陸續(xù)有50條生命來(lái)我家落戶，在小魚(yú)還未入住前，我家的魚(yú)缸內(nèi)只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機(jī)；50條生命的到來(lái)讓魚(yú)缸充滿了勃勃生機(jī)。魚(yú)蝦在水草邊忽隱忽現(xiàn)，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內(nèi)漫無(wú)目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當(dāng)屬通體分紅的斑馬魚(yú)。
斑馬魚(yú)呈梭形，大概有2厘米長(zhǎng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿條紋。斑馬魚(yú)的名字的由來(lái)大概是因?yàn)椋ㄔ从冢┧砩夏且粭l條黃色的虛線般的條紋，仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚(yú)缸里的5條斑馬魚(yú)仿佛是親密無(wú)間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫(huà)出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚(yú)還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚(yú)鰭薄如蟬翼，細(xì)而長(zhǎng)。如果把斑馬魚(yú)的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對(duì)長(zhǎng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚(yú)的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚(yú)身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態(tài)魚(yú)缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛(ài)心、善于觀察的好孩子，媽媽希望你能堅(jiān)持用你的眼睛捕捉魚(yú)兒的美麗，用你的內(nèi)心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚(yú)的特點(diǎn)，媽媽等待著你更多的觀察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅(jiān)持！
觀察日記作文 篇10
今天，我觀察了一只小老鼠。這只小老鼠我養(yǎng)了三年，因?yàn)樗芑宜晕医兴一摇Ｒ辉缥規(guī)ド⒉降臅r(shí)候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲(chóng)子的小雞。我起來(lái)后到處找小灰灰，就在這時(shí)，幾只雞散開(kāi)了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇Ｖ形绲臅r(shí)候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小老鼠屎”，弄醒了我。吃中飯的時(shí)候，姐姐、堂兄還有姑媽來(lái)了。我給小灰灰吃午飯，因?yàn)樾』一液芘履吧私咏远阍诹松嘲l(fā)底下，我靈機(jī)一動(dòng)，把小灰灰最愛(ài)吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲著。果真！小灰灰飛奔出來(lái)把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來(lái)一樣。
一星期后，我發(fā)現(xiàn)小灰灰咬著自己的屎玩，我想用手從它嘴里拉出來(lái)，可是它死死地咬著就是不松口，后來(lái)我用巧克力，他才張開(kāi)嘴巴把屎扔掉。
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