精選觀察日記作文400字錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察日記作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記作文400字 篇1
10月3日 天氣 晴
在國慶放假的第三天，我在家閑著無事，忽然想起老師給我布置的特殊的“作業”生豆芽菜。我準備一些質量上乘綠豆。記住一定要好的，否則就沒有高產。首先用清水泡洗干凈，除掉雜物，然后浸泡十二小時以后，撈上來，我小心翼翼為這些小生命準備一個溫暖的家，放在電飯鍋蒸格里，鋪上經心準備的濕布。
10月4日 天氣 晴
太棒了！第二天早晨起來發芽了。那綠豆芽多么可愛，小家伙們露出嫩黃的小臉蛋，似乎他對我說：“不要小看我，其實我很可愛�！蔽矣悬c喜歡這些小東西了。媽媽說：“要經常給它澆水�！蔽姨匾庥玫V泉水瓶，在瓶蓋打上幾個小眼，象澆花一樣給它們澆上甘甜的露珠兒，那些“小東西”正貪婪的張開嘴喝個夠，有的躺著，有的站著，都有一個嫩白的銀針似的小腳，一個個像貪睡的小豬一樣橫七豎八擠在一起。
10月5日 天氣 晴
“豆芽菜長出葉子來了。”媽媽的叫聲把我從晨夢中驚醒。我該起床了欣賞我的勞動成果“豆芽菜”。只見，抽出一根根嫩黃的小葉片，外面包著一層透明的衣服。有的小葉片完全頂破外面的小衣服，外層葉片向四周舒展，我聞了一下有一陣清香，連忙給它們澆上水。那些小生命宛如一張張小嘴巴正要吸收營養，只見它們一個個小腳真是小巧玲瓏，看見它們快樂成長，我心里美滋滋的。
這幾天雖然沒有去遠方游玩，但是通過生豆芽菜使我受益匪淺。使我親眼目睹了植物生長的整個過程，十月長假，我感到很充實，快樂。
觀察日記作文400字 篇2
12月16日 星期六
水仙，它呀，就像一個大蒜蒜頭，媽媽說那是它的球莖。水仙有三個球莖，中間的是一個大而圓，兩邊還有兩個小而扁的。大球莖頂上長著六個扁扁的、嫩黃的小芽兒，有0.1毫米厚，兩邊的小球莖上也伸出了兩三個小芽兒。
我把它放到盛著清水的瓷盆里，它還咧開嘴沖我笑呢。這幾天，我發現它長高了。
12月18日 星期一
今天，正好是我觀察五天的日子，它稍微有了些變化。大球莖最上面的那幾個黃芽兒已經變成綠色了，而且長高了一點兒；左右兩邊的小芽兒也變成綠色的了。它的下面長出了幾根像樣的“頭發”，下面卻已經長“胡須”了，可愛極了！
1月3日 星期三
隔了十五天，水仙花的花骨朵的薄膜裂開了，里面四處又伸出四五個細細的花莖，頭上還有一個小小的花苞�；ò鷱堥_了，水仙花終于綻開了！水仙全身都是白的，可美了！
從遠處看，水仙就像一個穿著綠衣服、披著綠斗蓬，臉上白白的仙女，發絲上還扎著幾朵黃蝴蝶結！所以稱為“水中仙女”。
觀察日記作文400字 篇3
九月十五日 星期日 天氣晴
今天，我們有項特殊的作業叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一個搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黃豆抓了一把，放進了水里，泡了起來。
第二天一早，我立即去看我的豆子。我發現，經過一個晚上的浸泡，它們變的“胖”了，還變軟了，好像一個個小黃娃娃，在水里開心的“游泳”。（迫不及待地去看小黃豆的變化，用上擬人、比喻的修辭手法寫出了自己看到的變化。）
九月十七日 星期二 天氣晴
今天，我休息時，又去看了看，還做每天的任務：換水。換水時，我又摸了摸它們，發現他們更漲了，好像只要你輕輕一按，就會爆了，還有一些，已經穿皮了，變的黃黃的，好像一顆顆黃色的果實。（這回是摸著的感覺。在觀察時，小作者不僅用眼睛看，還用手摸，使得觀察的感受更深，所以能寫出好文章。）
九月十八日 星期三 天氣晴
經過幾天的浸泡，今天，豆子終于發芽了，剛發芽的豆子是嫩綠的，不幾天，枝就變成了翠綠色的了。
九月十九日 星期四 天氣晴
今日，全部的豆子終于綻開了嫩嫩的綠芽兒，黃豆要開花了。又過了幾天，一根根豆芽終于爆了出來。
這就是我泡的黃豆長出了芽！
小作者連續幾天的觀察，發現了黃豆芽的生長過程。在介紹觀察的經過時，著重寫了前幾天看到的樣子，摸到的感覺，有詳有略地向讀者介紹自己觀察時的發現。
觀察日記作文400字 篇4
9月25日 星期一 天氣:陰
綠豆長大了
今天，我發現，我泡的豆芽長大了。
早晨，豆芽還是感覺能鋪滿整個碗底的，而且是塞得滿滿的，沒有重疊起來，也不留一點空隙。聽媽媽說，它們喜歡比較暗的地方，所以給他們罩了一層紗布。它們有的還沒有脫皮，不過早上他們的芽已經有兩厘米長了。
下午，我問媽媽中午豆芽有什么變化？媽媽回答："中午的豆芽長大了一點，綠豆的皮也幾乎脫掉了，只是碗里的水沒有了。都被豆芽喝掉了。"
晚上，我發現這些綠豆的芽都已經有三厘米長了，但是短的也只有一厘米長。它們擠在一起，有的擠成一團，還有的都被擠到豆芽上面了，變成了第二層豆芽。他們原本白白胖胖的，現在都有一些變綠了，那是因為紗布蓋的不太好，有些受光了。我還發現有的豆芽的莖是直的，有的豆芽的莖是彎曲的，有的彎了幾道彎，像彈簧一樣。它們喝水也喝得很多，從我放學回來，加了二三次水呢。
我希望我的小牙快點長大！
觀察日記作文400字 篇5
第一天我把圓的干黃豆浸泡在水中，兩個小時候，看見吸飽水的黃豆變成了金黃色，橢圓形的。從水中撈出來放到了干的臉盆里，黃豆的上下面分別鋪了一層薄薄的軟紙，放在常溫下，等待它發芽。第一次親手做這種實驗，期待時間給我驚喜。明天它會變成什么樣呢？我好希望現在就能知道。
第二天我急切的想看看豆子的變化，早上起來，沒洗臉刷牙，就跑到了蓋著軟紙的臉盆旁。紙被我的手掀開了：眼前出現了一些小白點，每顆黃豆上都有。那是豆芽的小腳吧。像星星一樣散在夜空。我高興的'拍著手，笑容不自覺的擠滿了臉。大聲的叫著：長豆芽了！長豆芽了……
第三天我又掀開了紙，奇怪的事發生了。我看見一片白色的細絲壓在黃色的豆子上，黃豆變小了，脫了一層皮。我不自覺的驚呼起來：“哇，好美呀！”我驚喜大自然的神奇力量，感謝小豆芽長的這么快。心里像蜜一樣的甜。我相信只要肯努力，一定會有收獲。
第四天我喝著牛奶的嘴還 沒停下，便大呼小叫起來：豆芽，豆芽，我的豆芽。沒等我掀開紙，豆芽沿著縫隙，探出了小腦袋，它也要看看外面精彩的世界。拿起一根放在手上，豆芽嫩嫩的，脆脆的，像拖著長尾巴的蝌蚪。又像一顆穿了長線的豆子。更像一顆小流星。我好喜歡它，它是我做夢也沒想到的小寶貝。是我親手制作的。我感恩生命的奇跡。
觀察日記作文400字 篇6
今天，老師面帶微笑地走上了講臺，神秘地對我們說：“同學們，今天我們要一起做個實驗�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就議論紛紛，頓時，教室里就像炸開了鍋。我心里想：到底是什么實驗呢？
老師拿來一杯淡水，說：“同學們，如果我把一個雞蛋放到杯子里面，它會怎么樣呢？”有的同學大聲叫道：“會沉下去！”有的同學馬上反對：“不對，應該是浮起來！”還有的同學說：“是先沉下去，過了一會兒它就會浮上來�！崩蠋熉犃巳齻�答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進杯子后，就再也沒有浮上來。勝利的同學臉上露出了滿意的笑容，沒答對的同學目不轉睛地盯著那個杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇跡并沒有出現。老師在杯子里加了一點鹽，我們想這次應該會浮上來了吧，但是杯子里的雞蛋還是經紋絲不動。唉，我們又猜錯了！正當大家垂頭喪氣的時候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結果會怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽，雞蛋就會浮起來呢？老師對我們說：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會浮起來�！�
通過這次實驗，我知道科學中有很多奧秘，我們一定要多觀察，多動手。（周慧敏）
觀察日記作文400字 篇7
今天我買了4條生機勃勃的金魚回來，放在一個盛滿清水的盆里。然后，把兩條小魚放進盛滿清水的容器中，把另外兩條小魚放進按照清水與涂改液10:1的水中，分別進行觀察。在清水中的小魚生機勃勃，處處顯著活力;而在混合液中的小魚則立刻開始了不停的“跳躍”，想逃離這個邪惡之地，過了一會兒，它們就一動不動地待著，我去動了一下它，但是它還一動不動的在那里，不過它還沒死……
過了兩個小時,在清水中的小魚還是很活潑、歡快，而在混合水中的小魚已經掉落了很多的磷片，而且還開始吐泡泡了。
第二天早上，我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚依舊非常活潑可愛的在那里游來游去;而混合液中的小魚已經奄奄一息了，我喂它們魚食，它們也不吃，反應很遲鈍，動它它也不理我，只是在水下呼吸，還時不時的翻肚。到了中午，在混合液中的小魚已經死了，肚子明顯漲大;而在清水中的小魚還是正常的游來游去。
通過這次實驗，我知道了涂改液是有毒的，長期使用涂改液對人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液，注意自我保護，警惕慢性中毒，莫讓涂改液“涂改”我們的健康。
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