四年級觀察日記

時(shí)間：2021-05-10 17:00:10 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

精選四年級觀察日記匯編九篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的四年級觀察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選四年級觀察日記匯編九篇

四年級觀察日記篇1

　　今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會辦好事的道理。

　　早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的。

　　到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。可是等了好長一段時(shí)間，看不見一只螞蟻出來。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下。可是它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。

　　過了好一會兒，從洞口跑出來黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油，加油！”螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒那么簡單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風(fēng)吹來，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會放棄，可是螞蟻掙扎著站起來，重新開始，終于經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞。

　　螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀。

四年級觀察日記篇2

　　陽臺上的這棵桂花是今年3月底買的。在那之前，我曾買過一棵，比這棵稍小一些，但因?yàn)槿鲁醭霾顑芍埽依餆o人看管照顧，暖氣透進(jìn)陽臺，回來之后那棵桂花已經(jīng)旱得無精打采了。我把土一次澆透，最終還是沒能救活。生氣又遺憾，我就去陳寨花卉市場又買了一棵。

　　賣花老板說這是四季桂，它沒有丹桂植株大，開花時(shí)也沒有丹桂那般幽香逼人，這種花香略清淡，而且每月都會開花，比較適合室內(nèi)種植。

　　可是，這棵桂花自從來到我家后，除了當(dāng)初本身就帶著的花朵和花苞外，就開過一次花。那次開花是在5月份，凋謝之后就再?zèng)]有動(dòng)靜。

　　可我依然按時(shí)澆水、噴水，保持通風(fēng)和光照。新葉子是長出來了些許，但還是和“郁郁蔥蔥”“生機(jī)盎然”這種形容詞掛不上邊。

　　后來，一只流浪貓進(jìn)了我家，我管它叫“丟丟”。丟丟每天待在陽臺，除了臥在那個(gè)從淘寶上買的簡易鞋架上，就是臥在這棵桂花的花盆上，盆里的土被它壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，我甚至懷疑這樣的土還有沒有透氣性。每次給桂花澆水，丟丟就極不情愿地從花盆里跳下去，心里似乎默默地控訴我又在侵犯它的領(lǐng)土。

　　再后來，我把丟丟送人了，桂花的生長重新恢復(fù)了寧靜。但是，送走丟丟換來的寧靜，桂花并沒有領(lǐng)情，依然不給面子，不開花。陽臺上種的所有花花草草里，它是最死氣沉沉的一個(gè)。如果你想離開這個(gè)陽臺回到大自然，就學(xué)你的前任以死抗?fàn)帲@種不死不活算個(gè)什么事?

　　誰能想到，在小區(qū)里桂花第二茬花已經(jīng)凋落的時(shí)候，它竟然開花了。

　　枝頭上還是光禿禿的`，一陣風(fēng)就能把剩下的老葉子吹得干干凈凈，能堅(jiān)持在枝干上的新葉子所剩不多了。葉子會再長出來嗎?還會再開花嗎?這棵桂花能不能撐過這個(gè)冬天?我也不知道。但我會繼續(xù)好好地照顧它。

四年級觀察日記篇3

　　20xx年11月18日星期五晴

　　今天，我去給青蒜換水的時(shí)候欣喜地發(fā)現(xiàn)暖氣旁的蒜瓣頂端裂開了一個(gè)小口子，里面露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，就像小雞剛從蛋殼里伸出小嘴一樣。伸手一摸軟軟的，真可愛！蒜瓣的尾部長了一些白色的毛毛根，牢牢地抓著盤子，立在那里。而陽臺上的那盤卻只露出了一點(diǎn)點(diǎn)白芽兒。角落里的那一盤卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有……我問了媽媽才知道，原來青蒜發(fā)芽需要一定的溫度呀！因?yàn)楸酬幪帨囟群艿停运鉀]有發(fā)芽，而暖氣旁邊溫度最高，所以發(fā)芽最早。

四年級觀察日記篇4

　　9月23日

　　自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長大。可是，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂郑瑵q破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢呢！

　　我真想打消觀察它生長這個(gè)念頭。我心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽啊？

　　9月24日

　　今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒，像一個(gè)個(gè)小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。

　　下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

四年級觀察日記篇5

　　星期四下午的最后一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

　　不一會兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，可是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。

　　通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

四年級觀察日記篇6

　　碧綠的小草

　　小草，你是碧綠的，你有這剛強(qiáng)的身軀與頑強(qiáng)的精神，你無私地奉獻(xiàn)著，讓我們?nèi)祟惗紝δ阌袩o比的贊賞啊!無論是在狂風(fēng)暴雨下，你們?nèi)匀煌χ敝碥|，那小小的身子，竟然能如此地頑強(qiáng)。小草，你是我們大自然的點(diǎn)綴品，你是美的。

　　枯黃的落葉

　　夏天已去，秋天已來，時(shí)間就像離弦的箭一下子就在我們眼前消失了。秋天，這又是一個(gè)大樹小樹該要落葉的季節(jié)了。走到樹下，一片片本是綠油油的葉子現(xiàn)已變成枯黃的落葉了，它們都翩翩起舞地從母親的懷抱下掉落下來。撿起一片枯黃的落葉，輕輕地放在手心上，看到它的樣子，好似仍那樣的高興。在這條林蔭小道上都不滿了你們的身軀，一望無際，是那樣的美麗啊!落葉，你是我們大自然的裝飾品，你是美的。

　　鮮艷的花兒

　　走進(jìn)大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里，哦!原來是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢!花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。

　　小草，那頑強(qiáng)的精神令我佩服!

　　落葉，那無私的奉獻(xiàn)令我學(xué)習(xí)!

　　花兒，那美麗的身軀令我贊嘆!

　　大自然的美無處不在，只要我們仔細(xì)觀察，你就會認(rèn)為大自然是美的，它會給你啟迪的一位智者。

四年級觀察日記篇7

　　9月23日星期五晴

　　今天，老師讓我們種蒜或泡豆子，寫幾篇觀察日記。我喜歡蒜長出苗來的樣子，所以，我選擇了種蒜。

　　中午一回到家，我就迫不及待地向廚房跑去。我很快在菜櫥里找到了一頭大蒜，數(shù)了數(shù)，有14個(gè)瓣。

　　我把瓣分開，又把它們身上穿的粉紅色衣服剝掉，拿著蒜，到了空花盆前。空花盆里土不多，我就拿著花盆和鏟子到樓下鏟了一些土，用手把花盆里的土松了松，又澆了一點(diǎn)水，土壤濕潤了。我現(xiàn)在可以種蒜了。

　　我讓蒜粗的那頭朝下，細(xì)的那頭朝上，把它的根部立在了花盆的泥土里，腰部以上露在了空氣中。在花盆的中心，我種了2顆；圍繞著盆中心，我種了2圈，每圈6顆。蒜與蒜之間，有一定的距離。這樣，14顆蒜，我就種下了。

　　我把蒜盆搬到了陽臺上，讓它沐浴在陽光里，好早點(diǎn)發(fā)芽。

　　我聞了聞，蒜香四溢。看到這些蒜瓣，我的心里美滋滋的，仿佛看到了長出來的蒜苗。

　　晚上放學(xué)時(shí)，這些蒜沒有一點(diǎn)變化。

　　我期待著蒜發(fā)芽。晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我種的蒜發(fā)芽了。

　　9月27日星期二晴

　　這幾天，我很郁悶，因?yàn)槲曳N的蒜遲遲沒有動(dòng)靜。

　　我問媽媽為什么都好幾天了，蒜還沒發(fā)芽。媽媽說：“現(xiàn)在天氣涼了，發(fā)芽沒那么快。不過，你也不要失望。你現(xiàn)在去仔細(xì)觀察一下，或許會有所發(fā)現(xiàn)。”

　　聽了媽媽的話，我按捺不住著急的心情，匆忙來到蒜盆前。蒜還沒有長出長芽，但是我發(fā)現(xiàn)了新大陸：有的蒜尖破了一點(diǎn)兒，露出一點(diǎn)小嫩芽，1毫米左右；有的蒜尖仍然是閉合的，但是冒著一絲綠意。“終于有蒜發(fā)芽了！”我激動(dòng)地喊了起來，“媽媽，快來看呀！”聽到我的招呼，媽媽也急忙來到陽臺上。看到蒜的長勢，媽媽抱了抱我說：“要沉住氣呀，孩子！植物的生長是需要時(shí)間的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、陽光、土壤的營養(yǎng)，呼吸了空氣，終于發(fā)芽了，你成功了，我的孩子。”我興奮地跳了起來，因?yàn)槲铱吹较Ｍ恕ｉ]上眼睛，我仿佛看到了一叢長長的蒜苗，仿佛看到了媽媽用這些蒜苗炒了一盤香噴噴的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。

四年級觀察日記篇8

　　星期五放學(xué)回來，我從學(xué)校帶回來一粒碗蓮種子，它大約碗豆大小，顏色是黑褐色的，摸起來光滑適手，它的形狀呢是橢圓型的，一頭尖一頭圓。圓的那面已經(jīng)開了一個(gè)口。我拿了一個(gè)小碗，放了一點(diǎn)水，就把碗蓮放了進(jìn)去，使種子完全浸泡在水里，期待著它的發(fā)芽。

　　吃好晚飯我又去看種子，發(fā)現(xiàn)水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水，你使我好好的觀察。睡覺以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來湊熱鬧，對我說；“今天種的，你準(zhǔn)備等它今晚給你發(fā)芽、結(jié)果啊！它是有過程的，快去睡覺。”我只好乖乖去睡覺了，等待著明天的成果。

　　星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發(fā)現(xiàn)碗蓮什么變化都沒有，媽媽走過來問：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊。”“那你慢慢等，過幾天才會發(fā)芽。”“為什么啊？”我焦急地問道。“要使種子快速生長，浸泡的水要是溫水，才起到催芽作用。你沒看到爺爺每次補(bǔ)種玉米種子時(shí)，都是用的溫水催芽呀！”媽媽難得正緊地解釋給我聽。“哦！那怎么辦啊？”我疑惑的問道。“沒事，就是時(shí)間長點(diǎn)，你把它放陽臺吧，陽臺暖和點(diǎn)。”媽媽笑著說。我急忙捧著小碗來到陽臺放在地上。

　　星期天晚上回來，我火急火燎地跑到陽臺，拿起小碗給它換了清水，仔細(xì)一看“咦！好像胖了一點(diǎn)。”我不相信的說道，我趕忙給媽媽看，“是好像胖了點(diǎn)，有希望了。”我非常開心。我看著碗蓮種子，就好像眼前已經(jīng)長出了一朵朵美麗的花兒。

　　我期待著明天、后天······

四年級觀察日記篇9

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況咱們?nèi)四?讓咱們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要咱們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得咱們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

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